las mujeres y las niñas en #stem tecnología y emprendimiento

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Las Mujeres y las Niñas Emprendimiento y Tecnología Mitos y Realidades Lean Startup Meetup Bogotá, Colombia Oct 17, 2013

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Page 1: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

Las Mujeres y las NiñasEmprendimiento y Tecnología

Mitos y Realidades

Lean Startup MeetupBogotá, Colombia

Oct 17, 2013

Page 2: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

MitoLos hombres son los buenos para las

matemáticas

Ming-Te Wang University of Pittsburgh and University of Michigan - March 19, 2013 STEM: Science Technology Engineering Mathematics

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Mito: Sólo los países desarrolladoste dan la oportunidad

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Es cuestión netamente cultural …

En Europa High Tech Education 2010 : Mujeres graduadas en ingenieria 20%.

Reino Unido: De 6,400 estudiantes sólo 7.7% (492.8 ) de las mujeres se graduaron con un diploma en ingeniería

En Alemania sólo el 31.4% de estudiantes STEM son mujeresEntre estos 13.0% escogió ciencias, tecnología o matemáticas7.1% estudió ingeniería

Japón 23% de las mujeres obtuvieron títulos en STEM660,000 mujeres y 1,320,000 hombres estaban empleados en las áreas de Investigación científica, servicios técnico y profesionales

India 57.9%Hombres y 42.1% Mujeres estudian un BS of Science

Catalyst. Catalyst Quick Take: Women in High Tech, Globally. New York: Catalyst, 2012.

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Debes ser Ingeniera/o y jóven

Meg Whitman Economista, MBA Harvard CEO HP / CEO eBay Experiencia en política, mercadeo, estratégia

Donna Dubinsky, Historia en Yale y con un M.B.A de Harvard, experiencia en Mercadeo

Sheryl Sandberg BA Economía y MBA Harvard Experiencia en salud, gobierno, deuda asiática

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Tecnología en Colombia2001 – 2009 Observatorio Laboral / MEN

• Graduadas:

80.538 mujeres en 2001

89.956 en el 2009

• 747.639 mujeres graduadas de los diferentes programas de pregrado y posgrado

• Las áreas del conocimiento con más egresadas en ese período fueron economía, administración, contaduría y afines:258,619

• Ciencias sociales y humanas: con 137,662

• Ingeniería, arquitectura, urbanismo y afines, con 117,315

• Administración 181.352, educación 101.987 y derechocon, y 101.987 egresados

Page 7: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

MIT – IGDC - DELLGIRLS IN TECH

Las realidades de las mujeres en tecnología

y su capacidad de emprender

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MIT

La participacion de la mujer en “innovation-driven entrepreneurship”: the generation and commercialization of novel innovations.

1967 -1995 las mujeres patentaron a un ritmo 40% inferior al de los hombres

Las mujeres no son activas en la Comercialización de sus inventos

David Sarnoff Professor Management of Technology at MIT

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International Growth Development MIT AITI Colombia

• Timidez

• Cultura

• Financiación

• Comercialización

• Empoderamiento

Page 10: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

The Gender Global Entrepreneurship and Development Index (GEDI)

The Gender-GEDI focuses on a specific subset of female entrepreneurs, which we refer to as 'high potential', female entrepreneurs: women business owners who own and operate businesses that are 'innovative, market expanding and export oriented'. Through their entrepreneurial activities, high-potential female entrepreneurs not only contribute to improving their own economic welfare but to the economic and social fabric of society through job creation, innovative products, processes, and services, and cross border trade. By focusing on the gender differentiated conditions that often affect 'high potential' female entrepreneurship development, The Gender-GEDI brings a new systematic approach that allows for cross-country comparison and benchmarking.

Page 11: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

• No existe un sólo determinante paraincrementar 'high potential' female entrepreneurship;

• La educación en emprendimiento esimportante en todos los paises

• El desarrollo económico sólo no essuficiente para el desarrollo del emprendimiento económico

• La formalización de las empresas esimportante para el crecimiento y escalabilidad de las empresas y la atraccion de capital

• Libertad de empresa – y menosbarreras legales y regulatorias

• for a vibrant entrepreneurial economy

• Levantar las barreras sociales

Page 12: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

LEAN IN

LEAN IN

• Comunidad – EducaciónSoporte

Busca que la mujer sientaconfianza en si misma de ahi la necesidad de una comunidadde apoyo.

Page 13: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

Girls In Tech

2007 • Fundada 2007 San Francisco,

California.

• 6 years, + de 10,000 miembros

• US, América Latina, Asia, Europa, Medio Oriente, Africa

• Marca registrada desde 2006• 501 c 3 companies• Girls in Tech is a grassroots

organization

Page 14: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

GIT 2014

Educar : 2014 Acceso 20,000 niñas y mujeresEnganchar Motivar: 165 conferencias, talleres, lecturas, hackatones, eventos de netwotking en 2014

Empoderamiento: Emprendimiento, Intremprendimiento

GIT360: BootcampCatalyst Conference: 400 mujeres AMPLIFY: Pitch + FundingGirls in Tech’s Mentorship Program (GIT M)Girls in Tech Mentorship (GIT M)Girls in Tech University (GIT U)

Page 15: Las mujeres y las niñas en #STEM Tecnología y Emprendimiento

@Tatianaglobal

Educación- Emprendimiento - Tecnología- Innovación RSE, Desarrollo Económico-

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