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Atelier AvanThèse® Ecole centrale de Lille, 25 novembre 2016
Thao LANG
Responsable Formation et Accompagnement [email protected] – 01 42 74 78 87
239 rue Saint-Martin, 75003 Paris, France Tel. +33 1 427 427 40 – www.intelliagence.fr – [email protected]
Les missions d’ABG
Fondée en 1980, ABG : - favorise le rapprochement entre les mondes économique et académique
- facilite la mobilité professionnelle des docteurs
- accompagne les entreprises dans le recrutement de doctorants et docteurs
- vient en appui des établissements d’enseignement supérieur.
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Formation et accompagnement • AvanThèse • Valorisation des compétences en entreprise • Ateliers thématiques, entretiens individuels • Préparer sa mobilité internationale • Post-doctoriales • Formation à l’encadrement • DocPro …
Information • Web : www.intelliagence.fr • E-mailing d’information • Twitter, Facebook et Linkedin • Guide international
Réseaux • Conseillers • Entreprises • Linkedin • Formateurs • Partenaires • Europe et international
Emploi et aide au recrutement • Sujets de thèse avec financement • Offres d'emploi niveau doctorat • CVthèque réservée aux docteurs • Services personnalisés aux recruteurs
Nos métiers et nos réseaux
Portraits chinois Doctorat et Formation doctorale AvanThèse Ecole Centrale Lille 25 novembre 2016
Vos représentations du doctorat et de la formation doctorale
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Qu’est-ce-que le Doctorat ?
Doctorat PhD
Grade le plus élevé délivré par l’enseignement
supérieur
3 ans d’expérience
professionnelle de recherche et de l’innovation
Reconnaissance internationale
Une formation par la recherche
développant des compétences
multiples
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La formation par la recherche ?
Une formation de haut niveau
Formations scientifiques disciplinaires et
pluridisciplinaires
Production scientifique
Formations transversales
• Ex. Principes de base des accélérateurs de particules, épistémologie (Séminaires, conférences, écoles d’été, …)
• Articles de revues scientifiques, chapitres de livre, posters, brevets, …
• Communications congrès/colloques, journées des doctorants, …
• Recherche documentaire, communication, langues, éthique et déontologie, droits d’auteurs et propriété intellectuelle, didactique et pédagogie, …
• Projet professionnel et carrière, etc.
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Activités complémentaires
Des activités orientées autour de 3 axes
Activités de recherche
Formation scientifique disciplinaire
Production scientifique
Formation transversale
Des actions et des réalisations
• Mener une veille
• Poser des hypothèses
• Conduire un projet de recherche
• Modéliser
• Concevoir et mener des expériences
• Identifier et mobiliser les compétences d’experts
• Rédiger des articles
• Présenter ses résultats en congrès/séminaire
• …
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Des qualités et des compétences à développer
Créativité Curiosité intellectuelle Vivacité d’esprit Débrouillardise Adresse manuelle Persévérance Motivation Engagement Capacité à gérer la pression …
Expertise scientifique et technique
Travail prospectif et pensée analytique
Gestion de l’incertitude et du changement
Gestion de projet
Interdisciplinarité et pluriculturalisme
Communication
Trois phases dans la progression d’un projet doctoral
• Phase de découverte : le doctorant / la doctorante découvre le sujet, l’équipe, l’environnement – Besoin d’être guidé
• Phase d’autonomisation : le doctorant maîtrise de plus en plus son sujet, le fonctionnement collectif, l’environnement – Nécessité de s’affirmer
• Phase de conclusion : rédaction des publications puis de la thèse, préparation de la prochaine étape professionnelle – Importance de valoriser son expérience et d’être capable de la
transférer
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Co-directeur
Un encadrement favorisant l’autonomie
Doctorant
Directeur de thèse
PhD+HDR
Comité de suivi
Laboratoire
Ecole doctorale
Co-direction Co-tutelle
Positionnement professionnel et autonomie
« Le doctorant n’est plus un étudiant, il est salarié et doit s’affranchir le plus rapidement possible de son encadrement pour atteindre sa capacité d’autonomie à mener ses recherches »
Yves Lévi Professeur des universités à la Faculté de Pharmacie Paris-Sud
Chercheur au sein du groupe Santé publique et environnement (Univ. Paris-Sud/CNRS/AgroParisTech)
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Une expérience professionnelle structurante et singulière
La validation du parcours
scientifique et technique antérieur
Une conduite de projet de recherche originale
Des formations complémentaires
adaptées aux besoins du doctorant
Les principaux financements doctoraux ?
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Le contrat doctoral
Conclu au plus tard 6 mois après la 1ère inscription en doctorat CDD de 3 ans de droit public, peut être prolongé par un avenant , d’un an maximum. Décret n° 2009-464 du 23 avril 2009
Garanties sociales des agents non-titulaires de l'État (décret du 17 janvier 1986
RECHERCHE UNIQUEMENT Salaire plancher : 1684,93 € brut /mois 20219,16 € brut /an
RECHERCHE ET AUTRES ACTIVITÉS (recherche 5/6 temps + activités complémentaires 1/6 temps) Salaire plancher : 2024,70 € brut /mois 24296,40 € brut /an
Aides spécifiques (mobilité, écoles d’été, financements relais, …)
L’attribution du contrat doctoral est décidée au mérite par l’École doctorale (début septembre en général). Le critère essentiel de recrutement étant l’excellence de l’étudiant et la note obtenue au mémoire de Master.
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Salaires des doctorants
Document propriété de l’ANRT/Cifre®
12%
36%
15%
29%
8%
Répartition des salaires des doctorants acceptés en 2015
23 484
23 485 - 28 000 €
28 001 - 29 999 €
30 000 - 35 000 €
Plus de 35 000 €
Moyenne : 28 972 € Max : 67 000 €
Quels types d’entreprises utilisent les CIFRE ?
Document propriété de l’ANRT/Cifre®
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Nombre de Cifre allouées en 2015 selon la typologie des employeurs
2012 2013 2014 2015
PME < 250 ETI entre 250 & 5000 Groupes d'entreprises ou grandes entreprises > 5000
Associations ou collectivités territoriales
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Quels types d’entreprises utilisent les CIFRE ?
Document propriété de l’ANRT/Cifre®
217; 42%
185; 36%
50; 10%
60; 12%
Zoom sur les PME relatives aux Cifre acceptées en 2015
< 10
10 à 49
50 à 99
100 à 249
Cotutelle avec un laboratoire étranger…
Doctorant
Entreprise française en France Laboratoire
académique français
CIFRE
Laboratoire académique étranger
COTUTELLE
Document propriété de l’ANRT/Cifre®
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Autres financements
• Le mécénat de doctorat des entreprises
• Les collectivités territoriales
• Les contrats de recherche des organismes de recherche (CEA, ADEME, INERIS, CNES, …)
• Les associations et fondations (pour certaines disciplines, notamment en biologie)
Expertise scientifique et technique
Travail prospectif et pensée analytique
Communication
Inter-disciplinarité et pluri-culturalisme
Gestion de l’incertitude
et du changement
Gestion de projet
Des compétences doctorales
PhD
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Référentiel des compétences des docteurs
www.mydocpro.org
Offres de thèse… et opportunités
Intelliagence.fr Anrt.asso.fr http://ec.europa.eu/euraxess/index.cfm/jobs/index … Les sites : – Organismes de recherche – Ecoles doctorales, laboratoires – Entreprises – Régions … Et, le réseau (prof. de Master, d’école d’ingénieurs, …) !
Sujet de thèse : Employeur : Spécialité : Sujet : Rémunération :
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Quelles carrières ?
Carrière académique
HDR
(ATER) (Postdoc)
Universités Organismes publics de recherche
(ex. CNRS)
Maître de conférences
Professeur des universités
Qualification (pour 4 ans)
Ingénieur de recherche
Chargé de recherche
Dossier +
audition
Dossier +
audition
HDR
dossier
Comité National
Conseil National des Universités
Comités de sélection
locaux
Directeur de recherche
Concours
Qualification
Dossier +
audition
Dossier +
audition
Docteur
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La croisée des chemins
Manager Expert
Doctorant
Recherche académique
R & D Conseil Propriété industrielle
Directeur de recherche Professeur
Chargé de recherche Maître de conférences
Chercheur contractuel (ATER, PostDoc)
Ingénieur R&D
Directeur scientifique
Consultant Ingénieur
brevet
Mandataire européen
Responsable bureau local
Consultant Senior
Responsable cabinet
Fonctions publiques (hors recherche)
Création d’entreprise
Edition Journalisme Enseignement Etude …
At Airbus
Work, career, career planning
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Quelles premières démarches ?
À FAIRE UN DOCTORAT
Le doctorat =
une étape de mon projet professionnel
Cœur
Envies
Raison
Potentiel (Sais, sais faire, saurais faire)
Goûts (Aimé, pas aimé,
aurais aimé)
Valeurs
Possibles
Se poser des bonnes questions
Le doctorat, est-ce bien utile pour mon projet professionnel ? Ai-je des compétences et qualités pour m’engager en doctorat ?
Qu’est-ce qui me motive ? …
Rencontrer, échanger
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Se renseigner le plus tôt possible
• Choisir stratégiquement son stage de recherche de M2 (fin d’études ingénieur) et le réussir (mémoire, soutenance)
• Faire part de son intérêt pour le doctorat à ses responsables
• Faire une veille sur les offres de thèse
• Prendre contact au plus tard en début de M2 (5ème année d’école d’ingénieurs) avec :
– le directeur de thèse qui dirigerait son travail ;
– le directeur du laboratoire dans lequel on envisage de préparer un doctorat pour bien comprendre les conditions de réalisation de ses recherches ;
– l'école doctorale dont on dépendrait ;
– d'autres doctorants ou jeunes docteurs (Asso. doctorants, Alumni).
• Visiter le laboratoire, rencontrer l’équipe d’accueil, …