Les principes d’instruction

Par Lt Marois

L’acronyme par excellence des principes d’instruction

Participation

Faire participer les cadets

Pourquoi????

Comment?????? Questions Activités d’apprentissages Jeux La limite??? Votre imagination

L’intérêt

Qu’est ce que l’intérêt?

Pourquoi est-ce important?

Comment susciter l’intérêt? Expliquer à quoi sert la leçon Faire des liens avec la matière et qqch

que les cadets connaissent Être intéressant et INTÉRESSÉ

La compréhension

Pourquoi est-ce important?

Comment aider à la compréhension? Vulgariser Synthétiser Donner des exemples Utiliser des métaphores Faire pratiquer les cadets

La confirmation

Permet de confirmer la compréhension

Comment vérifier la compréhension? Poser des questions Faire des jeux ou des activités qui vont

faire pratiquer les cadets

Accentuation

À quoi sert l’accentuation?

Mettre l’accent sur les aspects les plus importants

Spécifier que c’est important

Succès

Une leçon doit toujours avoir un but

À la fin de la leçon mesurer l’atteinte des objectifs et le dire aux cadets

Démontre les progrès des cadets pendant la leçon

Activité pratique

Voici des cours de niveau 1, vous devez :

Trouver un moyen d’inclure 3 à 4 principes d’instruction. Décrivez comment et pourquoi vous utiliseriez ces méthodes pour enseigner votre leçon