lesson plan
DESCRIPTION
Lesson PlanTRANSCRIPT
![Page 1: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/1.jpg)
INNOVATIVE LESSON PLAN
PRASANTHI. T P
SOCIAL SCIENCE
CANDIDATE CODE: 16914301015
KARMELA RANI TRAINING COLLEGE, KOLLAM
![Page 2: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/2.jpg)
INNOVATIVE LESSON PLAN
Name of the teacher : PRASANTHI. T. P
Name of the school : St. Aloysius H S School
Standard : IX
Subject : Social Science
Unit : ����������� ��������������������
Topic � ��������� �������
Curricular Statement � ������������������� ������� ���������������� ������ ��� ���!����
��"
Content Analysis �
Terms � �#$����� %���#���� &��������� '��(��'����� ������������ %����'�)�"
![Page 3: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/3.jpg)
Facts *" &�#�������� &������ ��� +�,� �-.�������/�%��0� % %��12�� ���������3 �4��.�"
5" �6�� ��78���7 ��.�������� )9�'��� %:,���� ;�.�����.�� ���<�'������� ,=������
>?����� 0��:����.�� ��! )9�'����%�@� +A�@���)2��� ���� �B��.��'�!���"
C" �%�;&�-� %�� �:0��% ���0,=� �' DE��.�� F������0� &�#����� ��� G!� �����������
��!"
H" 0��:����.�� %��12��#$������ %��12���76��%�. �����'�@���� F�� -7! ��4�@� G!�
��@! ����! ����#2������ ��� %����'��)��� % !���3 �4��I���"
J" K�)2���� ��7�?�'����!�����L %��12�'�� &������ 0)%������� ��4������M�@� �:1�
N" %��12'�� ��# K�)2��� �:������������!������.� &�#�������� &������ �+2�%����!�
������.�@� �������� D! ���.�!���"
O" F' &�����P ��������������.� ��� .��,���! �#$����� 0��:�� �+����� %��12���76��
&����� D!���. �������� ������� D! ������!"
Q" ������������������ ����.� �'� ��'�����'�'���!" R +�%�� ���4��� %���#���� &��������"
S" ������������ �����!�����.� %��! 0�0���.�.�@� ����������"
*T" UB� %V�?���%�. ������� �����%�. ������� �����%�@� +�%�"
![Page 4: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/4.jpg)
**" �#$������ %��12���76���&������ F4����L���.M�� +�%� D! ��������������������������
!"
*5" ��������������� D! ����.�� +�%��� �+���! 0����W���%�@� ��;�"
*C" �������������� UB� &>?��%�.� 0�7���! �����%�@� �#$����"
*H" �#$�������P 0&��X� >�������@�"
*J" 0����W�� 0��?�A��� �-Y! DM� 0�7����� �#$����%��@�"
*N" -%�;����'�P 0�:�� ��.�� �#$������ �#2������P 0�:�� %��&�� �#$���%�@�"
*O" ���4����M�.�% 3 �������L %��12��#$�������P ��4��.�� ��������������'���!"
*Q" �#$���� )1� ��2��+2��&��������.� K '��,2���'�����������������.� �%����������"
Concept
Major concept � ����������
Minor concept � ��������� �������
Process � ����������� ������� ��������"
![Page 5: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/5.jpg)
Pre requisites � ������������������� ������� ���������������� �;������ %3#��'�@�.�/�"
Teaching Learning
Resources
Learning outcomes
*" �:1�� ���;�"
5" ��71���� %�9��� W�������� %�9� D!� '9��������. W���1���7Z�
C" ���4�� D! �����������������������! ���
H" ���4�� D! �������������������������! ����"
GV ��[� �[����4�.� (�� �[�������� %����� ���I��;L ��[+�,�%�.� \]���; ������
K)�.���� &������� D!����.������� ������ ���.!�����
*" ������������������� ��� ���!�����
5" �����.����!� K)�.�� &�0,�=��� ��'��� %��X�������!�����
![Page 6: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/6.jpg)
Introduction
�6�� ���2 >?������� ��� .��,���! &�#�����
��� &������ U���M��%���@!� �#2���� �;���� ����
-������!"
G F!�%��M�� F' ������������ �%�� & �̂
�������3 �4��. %� D!� �#2����� �;���� ���� -������
!"
&�#���� &������ ��� +�,� �-.������/
%�0� % %��12�� ���������3 &�#��� D!� ���I�
���/� �������� �������� D! ��[+�, ��� �����
!"
Activity 1
��#2����� �;������.� ��;� )1� �:1�� ��;�
-�/�����@�������/� ���� G ��� D�����.�@�
����!�� D!� �#2����� �;���� ���� -������!"
‘�:1�’ �6�� &(���2��_�.�� ��;�M��@�"
‘�:1��. �%�� �������� D! ��.�� D! ���
+A2 &�����
&�0����
�=�����
��" �
��2�+2�&� D!����� �;���� %����� ���.�!"
GM D!� �;���� %����� ���.�!"
�:1�� ���;���� %(������@!� �;���� %����� ���.�
!"
![Page 7: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/7.jpg)
I���/� �#2����� �������� D<���@!� ���
I�������!"
��������
%��12�'�� ��# K�)2��� �:������������!����
��.� &�#�������� &������ �+2�%����!�������.�@�
�������� D! ���.�!���"
‘��������’ '/ %9���.����/�" ��71���� %�9���.��
��� W������ ���4�� %9���.����� W������ ���4�� %9�
�.� D! ���I����/�
W���1� ��7Z� ��@����!"
Activity 2
��7!� �:1� ��;� -�/����@�����/� G���
G��'��%�' �:1� �-Y!��� U��M�� ������� K�
)2�%���@!� �#2����� �;���� ���� -������!"
)1� �#2����� ������� ���������@� +�%��� �����4���
�;���� 0)`� .��� �#2����� ���.�!�� 0)`����!"
�;���� W���1� ��7Z� ���� %��X�������!"
*a +�%�� ���4����������
5a >��� �@�� �^������
Ca F��� �M��� ����� D!����� �;���� %��
��71���� %�9��
W������ %9�
![Page 8: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/8.jpg)
%���#���� &������� D!� �#2����� �;������ ���I�
��������!"
UB� %V�����%�. ������� �����%�@� +�%� D!��
�#$������ %�12 ��76�� &������ F4����L���.M�
+�%� D! �������������������������!" D!� ���.�!"
+�%�.��� 0����W���%�.� �+����!�� ����%���@!� �#2��
��� �;������ ���I���������!"
Activity 3
�.������'��� ���4�����������'
�b�.�/�c$� &%�'��b
�� ���.� (�����!�� ����R
!+��%�������3 ��.� M"
��;L����� �������'�����
���; ����;� ��4 ��@�
��'��� �Y��� ���/���M�!���3
���� %�� �����"
d�X�� ��'��������.� )�1�……""
GV '/� ������� �#2����� �;������ %!��
��� ���.�!"
�#2����� ���.�!�� �;���� 0)`� .��� �;�'���!"
�;���� ��� 0)`����!"
![Page 9: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/9.jpg)
����!" )1� GV �����.�� ��!� �������<�@� %��
X�������3 &�#����� D!� �#2����� �;���� ���� -������
!"
)1� ������ ���������� 0�#������; F' �����
%�@� ���4�� D! ���I�����/�� ���4�������B� �;��
���� ���I���������!"
���4��
������������� UB� &>?��%�.� 0�7���!
�����%�@� ���4��" �#$�������P 0&���X�����@� >��
��" 0����W�� 0��?�A��� �-Y! ��.������ %���&����
�%�. DM� 0�7����� �#$����%�@� D!� �#2�����
�;������ ���I���������!" �#$�������P 0����W��
�����.���@!� ���.�!"
��7!� �#$�������P W���� U���M��%��.��'���
D!� ��/�� D4��������/��'�3 �;���� ���� K�)2�
�������.�� ��[� �� ������ �-.�� 0��Z?���'����
�.� �-Y!"
�.7 D! ����!�� �/����!������ �/�� ���4��������
����� �[�����#$����%�@� G��� &�-�������!�� D!�
�;���� ���.�!"
�;���� 0)`� .��� �#2����� ���.�!�� �;�'���!"
![Page 10: LESSON PLAN](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022073120/563db797550346aa9a8c78a4/html5/thumbnails/10.jpg)
Formative Evaluation Procedure
Review Questions:-
*a �������� D!����<�e
5a ������� ������� U��M��e
Ca +�%�.��� �������������L
0��#��2�e
Ha ���4�� D!����<�e
Follow up Activity:- �#$�������P &�� )�1����� U���M��%���@!� ��/�� D4����"
Chalk Board Summary
Social Science Std: IX
*a ���������
5a ���4��
Ca +�%�
Ha ����
���