12 *' UNIVERSIDA.D 'DE, ·MEXICO

cer muchas notlClas que serán intere­santes para quien escriba la biografíadel poeta y las entresacó de su expe­diente burocrático. Su humorismo, suheroísmo, su angustia, su penuriaconsuetudinaria y el "vasto dolor ycuidados pequeños" aparecen muybien delineados en este anticipo a lasemblanza que, del poeta, habrá deescribir González de Mendoza.

Nadie mejor que él. porque en eltrato fraternal supo conocer lo máshermoso de aquella alma que pasópor la tierra como una exhalación y

Al famoso Tratado de Fi19S0­fía del Derecho del ProfesorDel Vecchio, se añaden en estaedición los notables Estudiosde Filosofía del Derecho delProfesor Recaséns Síches y unnuevo trabajo de este jovenmaestro. titulado EL PENSA­MIENTO FILOSOFICO, SO­CIAL, POLITICO y JURI­OlCO DE HISPANOAMERI­CA, que constituye hoy la únicafuente de información totalsobre esta materia,

que se refugió en el poema como enun cielo provisional. Puede afirmar­se que fué uno de los poetas "maldi­tos", que se han suicidado lentamentedesde que cayó en las garras del al­cohol. Su obra está dispersa en el ma­remagnum de las revistas y diariosen que supo ganarse el pan cruel, yhabrá que recogerla para que se veaque fué dueño y señor del gusto ex­quisito y que cerró los ojos a lo queno fuera poesía pura.

Este opúsculo es un severo home­naje; algo así como un mármol negrosobre el cual la amistad y la admira­ción han sabido cincelar sobrias letrasde oro.

Rafael Heliodoro VALLE

FRANCISCO DE LA MAZA, Las tesisimpresas de la antigua Universidadde México. Estudio y selección de...Publicase en conmemoración delXXXIV aniversario del restableci­miento de la Universidad.-o-Méxi­co, Imprenta Universitaria, 1944.(Universidad Nacional Autónomade México. Instituto de Investiga­ciones Estéticas.)

Editada con verdadero primor porla Imprenta Universitaria, salió a luz'esta interesante monografía, en la quesu autor se refiere con brevedad, comoantecedente indispensable, a la funda­ción de la Real y Pontificia U niver­sidad de México; reseña los gradosque la misma confería (de bachiller,licenciado, maestro y doctor) y lasfacultades de que constaba (Artes,Cánones, Leyes y Teología). Trataasimismo de .los requisitos que parala obtención de dichos títulos se exi­gían y de las ceremonias que a su co­lación acompaÍiaban, extractando alefecto las noticias consignadas en losEstatutos y Constituciones Reales dela Imperial y Regia Universidad deMéxico, edición de 1668.

Las tesis que era obligatorio pre­sentar para examinarse o repetir enlos grados de licenciado, maestro y ,doctor, y, a veces, en los de bachilJer,se imprimieron desde el siglo XVI."Consisten en una hoja grande depapel, impresa por un solo lado, co­menzando por la dedicatoria al pa­drino, que generalmente era el virrey,el arzobispo, algún gran señor o elfraile superior de un convento. El es­cudo del padrino encabezaba la tesis,ya solo o acompañado del escudo delaspirante, y fuéronse adornando, altranscurrir dé los siglos, con graba­dos, ornatos tipográficos, variacionesenormes de tamaños de letras y orlascada vez más complicadas. DeSpués'de la ded'icatoria venían los puntosdel texto que exigen los Estatutos, ylas conclusiones que iba a defender;afirmar o negar el estudiante, termi­nando con el nombre del Decano en 'turno y la fecha y hora del solemne.acto. Al pie, el impresor." La 'tesismás antigua que' conserva el Ar<:hivoUniversitario (hoy en el Gener~l dela Nación) es la de don Alonso de laTorre para'licenciado .en Cánones. Es

de 5 de mayode'159TY'la imprimióPedro Ocharte. El señor de la Mazahace un estudio m.u{:~~pleto de laevolución del artetipogl'~fico tal co­mo se observa en estas tesis universi­tarias, y nos h:lce v~'r como la técnicadel adorno se' va complicando hastaalcanzar su máxima expresión en losejemplares del siglo XVIÍI, para vol­ver, a comienzos del XIX; a la primi­tiva sencillez. Co~o ejemplo de laestructura y contenido dé una de esáspiezas, reproduce, acompañándolo desu traducción, el texto de la presen­tada para obtener la ti~~nciatura enLeyes por don Juan Ruiz de Alarcón,el famoso dramaturgo mexicano (Dit\­go López Dávalos, 1609).

El docto autor nos permitirá ob­servarle que la, abrevía~ta fi, que ensu versión se traduce por "folios",corresponde en realidad' a la palabra"Digesto", cuerpo legal al que perte-

,nece el texto jurídico alegado.. (Cfr.nuestro Tratado áe Paleografía es­pañola, Madrid, 1932, p. 131.)

, El estudio que col}'ien_tamos cons­tituye una valiosa aportaCión' a lahistoria del arte tipogrjfico en Mé­xico entre el siglo XVI y los comien­zos del XIX.

Agustín Mn.UUlES CARLO

M ireia. Poema provenral de FREDE­

RIC MISTRAL'. Traducció catala­na de Maria-AntOnia Salva. Pro­leg de J'ean Camp.-'-Edicions dela Biblioteca Catalana. Mhic,1946.

"A principios del 'verano de 1859,Mistral tenía véintiocbo años y habíaterminado su gran poema Mireia. Jo­ven lugareño no menos divino quePetrarca, descubría ala vez la poesíade su tierra natal· y resucit'aba la dul­ce lengua de su país que estaba entrance .de 'muerte." Con tan sugesti­vas palabras ilo,s pone el prologuistaJean Camp--escritor y agregado cul­tural, de la Embajada francesa-, encori.t~cto con la' gra'ndéZa épica delpoema provenzal M ireia.

México ha sido para los catalanesun lugar en el cual han podido editar~n sinfín de obras cuya aparición nohabría sido pO$ible actualmente enCataluña. Y uno de los últimos librossalidos de las libres prensas mexica­nas en nUestra lengua, es la reediciónde la' traducción del poema provenzalpor la escritora mallorquina Maria­Antonia Salva. Lazos de amistad,tradiciones semejantés, parentesco desus lenguas, vetustas relaciones histó­ricas, hacen de Cataluña y Provenzapaíses afines. Por ello, esta reediciónde la obra maestra de Mistral en ca­talán y en tierras ,mexicanas revistetina especíalimportancia. ,

.Provenza no ha ~nido el modernodesarrollo poUtico de Cataluña, peroen su literatura·han florecido el.talen.."to y hasta el genio., Por ello Cataluíiarecoge en su idioma lo mejor, ,de esta"literatura quizá destin¡dá a enmude­cer y·los catalaIlesse mues.i~an siempre

1 ..',.,./'...."

'muy' devotos de las glorias literariasprovenzales. '

El autor del poema M ireia, Fede­rico Mistral, nacía en Maillane, juntoa la desembocadura del Ródano, el 8de septiembre de 1830. Mistral vióla luz en una casa de campo dondesus padres, ricos hacendados, vivíantodo el año. Creció desde' niño en uncontacto directo y constante con lariente campiña provenzal y en rela­ción amistosa con los más humildeslugareños. Así se comprende aquellasu afilada mirada de campesino ge­nial y su riqueza idiomática infinita.

La hacienda de los Mistral era delas de "cuatro pares de animales" pa­ra las labores del campo. Pero no secrea que en un' cortijo provenzal lalabranza lo sea todo. Tenía la alque­ría henchidos rebaños de ovejas, cria­deros de gusanos de seda, extensosolivares, bien poblados viñedos y

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de narraciones, amplias descripcionesde! campo y sus labores. presentaciónde in$enuos y fuertes sentimientos,he aquí algunos de los elementos deque se valiera el gran poeta para unade las creaciones más grandiosas rea­lizadas en los tiempos modernos.

Al traducir e! poema provenzal ala lengua catalana la escritora Maria­Antonia Salva supo crear una obrade belleza sin igual. por e! frescor. lográfico, lo expresivo y por la cam­pesina fragancia de sus palabras y ex­presiones. El poema pasa pues al cata­lán sin perder· su agreste aroma decosa primitiva y cobra, en el idioma

gunas poesías en lengua provenzal,muy distintas de las chocarreras co­pIas a que estaba acostumbrado e! in­cipiente poeta. De aquella grata amis~

tad. arranca el ulterior esfuerzo con­junto para organizar. en la instituciónde lós ~libres y en fastuosas fiestaspoéticas, la renacida literatura pro­venzal.

En 1852 pudieron ya presentar laantología Les provenfales. En 1856Mistral va a París, donde e! veneradoLamartine saluda su poema Mireiacomparando a su autor con Homero.

Mireia --diminutivo cariñoso decosa delica4a-, canta los amores deuna pobre campesina provenzal:

Cante uno chato de Prouven<;oDins lis amour de sa jouven<;o,

a través de la Crau, vers la mar, dins li bla,umble escoulan dou grand Oumero,ieu la vole segui. Coume eroren qu'uno chato de la terro,

en foro de la erau se n'és gaire parla ...

o sea: "Canto una joven de Pro­venza" en los amores de su juventuda través de! Crau hacia e! mar, entrelos trigales, del gran Homero niño deescuela, quiero seguirla sólo a ella,pues que, .doncella campesina, sunombre, más allá del Crau, no hasonado mucho."

Un breve idilio, varios cantos épi­cos y líricos entremezclados en forma

des que de la Campaña de los Diez Millo­nes se darán a las Escuelas y Facultades,a fin de que comp.ren equipos y bibliote­cas. Van a invertirse $150,000.00 en laadquisición de excelente material biblio­gráfico norteamericano, y al efecto-gracias a las eficaces gestiones del se­ñor Morrill Cody, agregado cultural dela Embajada de los Estados Unidosde América en México- se ha obtenidodesde ahora un descuento de 50%.

Se llegó al acuerdo de que la presi­dencia del citado Colegio irá siendo ocu­pada mensualmente por cada uno de losdirectores que la integran.

bosquecillos de moreras. Los padresde Mistral tenían a su cargo la direc­ción de la hacienda. que, como hemosdicho, jamás abandonaban. Mozos,jornaleros, gañanes, pastores, les ayu­daban en las operaciones de la cría delgusano de la seda, en e! trasquileo delas ovejas, en la vendimia, en la sie­ga, en la ~osecha de las aceitunas, enla poda de las moreras y, en fin, enlas múltiples y variadas ocupacionescampestres. Mistral, desde niño, corre­teó por aquel cortijo con entera liber­tad, aprendiendo en .el libro de la pa­terna tierra lecciones que más adelantele serían preciosas.

Estudió Mistral las primeras letrasno lejos de su casa, en la escuela delmismo pueblo, siempre en contactocon la gente más humilde y con máshondas raíces en su tierra. Gozó deentera libertad y vagó por los cam­pos hasta ser internado en un modes­tísimo pensionado situado en un bos­que, donde, si bien pudo continuar aplacer su vida al aire libre, apenas sicomía. Estudió luego en Aviñón,donde se saturó de recuerdos históri­cos gloriosos. En Aix se graduó de ba­chiller en Letras y de licenciado enDerecho.

Cuando estudiante, tuvo la opor­tunidad de conocer al poeta proven­zal Roumani11e, quien le mOstró al-

En el salón de sesiones de la Univer­sidad se efectuó importante junta, du­rante la cual se planteó y fué 'constituídoel Colegio de Directores, integrado porlos señores dirigentes de las Facultades yEscuelas de la propia Casa de Estudios.

El propósito de los miembros del nue­vo organismo será el de discutir los diver­sos problemas de los planteles que dirigeny orientar las labores académica~ relati­vas. El Colegio prácticamente venía fun­cionando desde hace algunos meses, aun­que de manera informal, pero en estaocasión asume un carácter definitivo.

Entre los puntos que fueron tratadosse habló de la distribución de las cantida-

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