LICEO LAURA BASSIBOLOGNA

Liceo LinguisticoLiceo delle Scienze Umane/LESLiceo Musicale

LICEO LINGUISTICOQUADRO ORARIO

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LE MATERIE DELL’AREA COMUNE02/05/23

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LE MATERIE DI INDIRIZZO02/05/23

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LE MATERIE DI INDIRIZZO

La formazione di un cittadino europeo attivo e consapevole è uno degli obiettivi prioritari di questo corso.

Lo studio di tre lingue straniere (inglese, francese e, a scelta, spagnolo o tedesco) e del latino (nel biennio) deve concorrere fin dalla classe prima a formare uno studente in grado di affrontare, nel quadro di un insegnamento umanistico, qualsiasi tipo di università italiana e/o straniera.

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GLI OBIETTIVI

Sviluppando competenze linguistiche orali e scritte rendiamo capaci i nostri studenti di confrontarsi e di competere nel mondo della globalizzazione, anche grazie all’offerta di

scambi culturali con istituti stranieri, corsi extracurriculari di lingua straniera, lezioni con i lettori madrelingua possibilità di effettuare gli esami di certificazione europea (First, Delf, Dele, Zertifikat Deutsch)

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PROFILO IN USCITAAl termine del quinquennio lo studente possiede: competenze orali e scritte in tre lingue straniere; conoscenze e competenze disciplinari propedeutiche a continuare gli studi presso qualsiasi tipo di Università; strumenti idonei per interagire proficuamente in un contesto culturale europeo o internazionale; strumenti idonei per capire diversi ambiti culturali percependone le differenze grazie all’approccio comunicativo adottato; capacità di interagire in modo consapevole nelle diverse situazioni sociali.

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IL PROGETTO ESABAC Nel triennio Attivo dall’a.s. 2013/2014 Riconoscimento del “doppio” titolo di studio

dell’Esame di Stato italiano e del Baccalauréat francese

Curricolo integrato ispirato al principio della interdisciplinarietà

Materia caratterizzante: Histoire Potenziamento della lingua francese

I NOSTRI PROGETTII NOSTRI PROGETTI02/05/23

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Scambi culturali

Teatro in linguaCertificazioni europee

Progetti Europei Comenius

Progetti eTwinning

GLI SCAMBI CULTURALIGLI SCAMBI CULTURALI Sono curricolari nel Liceo Linguistico. Nel corso degli anni sono stati attivati scambi

con i seguenti paesi: Austria Danimarca Francia Germania Inghilterra Irlanda Olanda Spagna Svezia Svizzera Slovenia Finlandia

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PERCHÉ GLI SCAMBI CULTURALI Gli scambi svolgono una funzione strategica all’interno

del corso linguistico, in quanto si pongono come confronto utile e necessario con altre espressioni culturali e permettono agli alunni di conoscere e di fare propria una realtà diversa attraverso l’interazione con i propri pari, inserendosi nella scuola e nella vita famigliare del corrispondente.

Le visite ai principali monumenti e alle realtà produttive del territorio, così come il contatto costante con la lingua, rappresentano un’esperienza linguistica e culturale altamente educativa.

Allo stesso modo, ricevere nella propria casa, nella propria scuola e nella propria città i corrispondenti stranieri mette i nostri allievi in una posizione di responsabilità: bisogna far conoscere e presentare la propria cultura e la propria lingua, creando così un dialogo fondato sulla èartecipazione.

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ORGANIZZAZIONE DEGLI SCAMBI

I progetti di scambio prevedono normalmente un soggiorno di una settimana (10 giorni nel caso di progetti europei - Comenius) nella scuola ospite, con restituzione dell’ospitalità durante la permanenza degli studenti stranieri in Italia.

L’organizzazione del progetto prevede quindi partecipazione alle attività didattiche, visite culturali ed attività ricreative.

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I PROGETTI COMENIUS I PROGETTI COMENIUS (1)02/05/23

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I PROGETTI COMENIUS I PROGETTI COMENIUS (2)02/05/23

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I PROGETTI COMENIUS I PROGETTI COMENIUS (3)02/05/23

15Liceo Laura Bassi – IES Salvador Gadea Valencia Liceul Cervantes Bucarest – Gymnasium Brede Brakel

I PROGETTI COMENIUS I PROGETTI COMENIUS (4)02/05/23

16Liceo Laura Bassi, Bologna, ItaliaIES Salvador Gadea, Valencia, SpagnaZespół Szkół Zawodowych, Wieliczka, Polonia

I PROGETTI COMENIUS A partire dall’a.s. 2008-09 il nostro Istituto è

impegnato nel coordinamento e nell’organizza-zione di progetti europei Comenius (http://www.programmallp.it) bi- e multilaterali.

I principali obiettivi del programma europeo sono migliorare la qualità e il volume della mobilità

all’estero (scambi culturali) di allievi e docenti incoraggiare l'apprendimento delle lingue straniere

moderne promuovere lo sviluppo di contenuti, soluzioni

pedagogiche e prassi innovative basati sulle TIC migliorare la qualità e la dimensione europea della

formazione degli insegnanti migliorare le metodologie pedagogiche e la

gestione scolastica.

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I PROGETTI DIDATTICII PROGETTI DIDATTICI Spazi collaborativi:

Reti sociali Laurabassi2010

Wiki Wikiorkiwi Wiki for 1C

Siti No sólo eTwinning

Piattaforme educative: Moodle eTwinning Google Apps for Edu

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I PROGETTI eTWINNING Nel nostro Istituto sono attivi già da diversi anni

progetti multimediali con paesi europei per sviluppare esperienze di e-learning e gemellaggi elettronici (eTwinning) in collaborazione con scuole straniere.

Nello specifico, nei corsi linguistici sono attivi diversi progetti e-Twinning (www.etwinning.net) con scuole di diversi paesi per offrire agli studenti la possibilità di esercitare in modo diretto le lingue studiate con coetanei madrelingua o utilizzando la lingua straniera veicolare con studenti di altri paesi europei.

I progetti realizzati o tuttora attivi sono svolti nelle lingue inglese, francese e spagnolo.

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LE CERTIFICAZIONI IN LINGUA LE CERTIFICAZIONI IN LINGUA STRANIERASTRANIERA

INGLESE: First Certificate in English (FIRST)

FRANCESE: Diplôme d'Etudes de Langue Française (DELF)

TEDESCO: Zertifikat Deutsch (ZD)

SPAGNOLO: Diploma de Español (DELE)

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PERCHÉ TUTTO QUESTO?05/02/23

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Perché comunichiamo davvero …

… e ci divertiamo!

… vinciamo premi …