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Logos University International - Unilogos®

Address: 7950 NW 53rd Street, Suite 337 – Miami, Florida 33166 Register Florida State: Authentication Code Number 170321163520-400296652274#1

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Logos University International - Unilogos® Address: 7950 NW 53rd Street, Suíte 337 – Miami, Florida 33166

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Curso: Mestrado em Ciências da Religião Créditos: 72 = 1080h Acreditação: Departamento Educação Florida

Instituição: Logos University International® é credenciado e reconhecido pelo United States Of American, número de registro de Código Numérico de Autenticação 150218100844-400269643344 # 1, o Estado da Flórida, reconhecido pela Florida

Department Education (Commission For Independent Education). Membro Integral AAHEA Associação Americana de Ensino Superior e Acreditação # LUI1272017. Registrado e reconhecido pelo Parlamento Europeu através do número 528926114586-66. Reconhecido pela UN-DESA em 06 de março de 2014. A Logos University® possui as seguintes acreditações: UN-DESA, UN – ACADEMIC IMPACT #0943, Brazilian Academy of Natural Sciences, Emill Brunner World University (Florida-USA), European Commission (EU), Womed -USA, Emill Brunner University (Brazil), Humanistic University of American - HUA (Florida-USA), World Academy of Human Sciences (Diplomatic Corps), Pan European Federation of TCM Societies PEFOTS (Netherlands), Practitioner's Register FEMTC (Spain), World Federation of Acupuncture Moxibustion Societies WFAS (China), Brazilian Council of Psychoanalysis and the European Foundation of Traditional Chinese Medicine - FEMTC (Spain). TMIPU - The Multipurpose Inter-Parliamentary Union (Pakistan), Member of WHC- World Humanity Commission (India), International Police Commission IPC (USA), Paulista University (UNIP), Faculdades Integradas de Goias (MEC-BR), Fundação Educacional Bico do Papagaio (MEC-BR), Faculdade de Ciências Médicas e Jurídicas (MEC-BR), Vanguard Group (Brazil –MEC), UDABOL (Bolivia), UPLEH – Université la Pléiade d’Haiti, FIEP- Fédération Internationale d'Education Physique, USJ-Universidad San Jose (Paraguay), WIATS- Word in Action Theological Seminary (India), Salvar Institute (Brasil), Member Full AAHEA American Association for Higher Education & Accreditation #LUI1272017. California University-FCE (USA). EDUCASE LICENSE CUFCE 198820 – Logos University International® Official representative of California University FCE – Authorized by the Department of Education CDS Code 19647336141972 Metodologia: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) Coordenador: Dr. Uanderson Pereira da Silva Reitor: Dr. Gabriel C. D. Lopes Endereço: 7950 NW 53rd Street, Suite 337 – Miami, Florida 33166 WebSite: www.logos-university.org Reconhecimento: Departamento de Educação do Estado da Florida

AAHEA – American Association For Higher Education And Acreditation

http://www.logos-university.org/


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Curso: Mestrado em Ciências da Religião Apresentação O Mestrado em Ciências da Religião, tem como valor primordial a integralização da diversidade epistemológica e metodológica existente no campo da Ciências da Religião. Oferece uma formação interdisciplinar para uma adequada compreensão do fenômeno religioso. Sustentado na configuração de um corpo docente destacado por sua formação teórica interdisciplinares, diversificada, interessado em campos de pesquisas distintos que englobam planos epistemológicos e metodológicos, práticas e/ou campos de investigação/intervenção, valorizando a multireferencialidade teórica, a interface dos campos de intervenção e a interdisciplinaridade múltiplos em psicologia integrativa. Linhas de Pesquisa: O curso de Mestrado em Ciências da Religião da UNILOGOS Internatonal apresenta múltiplas interfaces, de perspectiva interdisciplinar, estabelecidas entre a sociedade, a cultura e o campo religioso – instituições, movimentos, organizações, práticas e experiências religiosas –, valendo-se de formas e conteúdos artísticos que manifestam conexões com problemas filosóficos relativos à religião, privilegiando uma abordagem hermenêutica e mantendo a autonomia em relação à religião nas mais diversas áreas: ciências sociais, história, economia, psicologia, pedagogia, teologia, educação, saúde, filosofia, dentre outras. Se desdobra nas seguintes linhas de pesquisa: I. Filosofia da Religião; II. Sociologia da Religião; III. Psicologia da Religião; IV. Religião e Saúde; V. Espiritualidade; VI. Religião, Sociedade e Cultura; VII. Marketing e Religião; VIII. Política, sociedade e Religião; XI. Religião e Multipluralidade. Objetivo Geral: O objetivo do Programa de Mestrado em Ciências da Religião, da LOGOS-UNIVERSITY, é formar cientistas da religião, e que sejam capazes de lecionar, pesquisar e desenvolver nesta rama da ciência que é de grande ascensão e relevância no mundo atual. Objetivos Específicos: - Promover o desenvolvimento das competências necessárias para o exercício da docência em Ciências da Religião no ensino superior; - Preparar profissionais na aplicabilidade e uso na área de Ciências da Religião com a formação de profissionais de qualidade superior internacional;


http://www.humanas.ufpr.br/portal/psicologiamestrado/apresentacao/

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– Produzir e divulgar conhecimento científico com relevância social na área específica de Ciências da Religião de forma multidisciplinar. Público Alvo: Profissionais de Ciências da Religião, Educação, Filósofos, Pedagogos, Educadores Religiosos, Psicólogos, Teólogos, Professores, Psicopedagogos e áreas afins para se tornarem pesquisadores em Ciências da Religião, incentivando o desenvolvimento da pesquisa nesta área ou que estejam interessados em buscar qualificação para ser docentes universitários. METODOLOGIA Para o melhor aproveitamento dos participantes as disciplinas constantes nos módulos serão conduzidas por meio de aulas expositivas, seminários e tutorias no sistema PBL, nas quais serão abordados aspectos teóricos e práticos, incluindo discussões de estudos de casos, sendo sempre incentivada a participação ativa dos discentes, bem como, a leitura prévia do conteúdo a ser ministrado. O programa do Mestrado - Pós-graduação se baseia em 70% sobre livros de texto publicados e 30% sobre a dissertação do projeto final da especialidade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NÚCLEO COMUM DE MESTRADOS UNILOGOS:

I. Disciplinas NÚCLEO COMUM MESTRADOS CH CREDITOS

MCR 001. Metodologia da Pesquisa 45 3

MCR 002. Inglês Instrumental 30 2

MCR 003. Interculturalidade 45 3

MCR 004. Docência e Didática do Ensino Superior 45 3

MCR 005. Educação por Princípios Ético-Cristãos 30 2

MCR 006. Filosofia da Educação Cristã 30 2

Total 225 15

NÚCLEO AVANÇADO DO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO:

II. Disciplinas Mestrado em Ciências da Religião CH CREDITOS

MCR 007. Seminários Introdutórios em Ciências da Religião 45 3

MCR 008. Interfaces entre Comunicação e Religião 45 3

MCR 009. CULTURA RELIGIOSA 45 3

MCR 010. FENOMENOLOGIA DA RELIGIÃO 45 3

MCR 011. FILOSOFIA DA RELIGIÃO 45 4

MCR 012. MOVIMENTOS RELIGIOSOS CONTEMPORÂNEOS 45 3

MCR 013. EPISTEMOLOGIA 45 3

MCR 014. PSICOLOGIA E RELIGIÃO 45 3

MCR 015. SOCIOLOGIA DA RELIGIÃO 45 3

MCR 016. ANTROPOLOGIA DA RELIGIÃO 45 3

Total 450 31


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NÚCLEO ELETIVO DO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO: (5 DISCIPLINAS - 15 CRÉDITOS):

III. Disciplinas Eletivas Mestrado em Ciências da Religião CH CREDITOS

MCR 017. PSICOGÊNESE DA RELIGIÃO 45 3

MCR 018. RELIGIÃO E SAÚDE MENTAL 45 3

MCR 018. RELIGIÕES E SEITAS 45 3

MCR 020. RELIGIÕES COMPARADAS 45 3

MCR 021. LÓGICA 45 3

MCR 022. MARKETING DAS RELIGIÕES 45 3

MCR 023. Religiões Afro-Brasileiras 45 3

MCR 024. ESPIRITUALIDADE NO SÉCULO XXI 45 3

MCR 025. Temas emergentes em religião, sociedade e cultura 45 3

MCR 026. Método em história e nos estudos culturais da religião 45 3

MCR 027. História e Religião 45 3

MCR 028. NARRATIVAS SAGRADAS 45 3

MCR 029. RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO BRASIL 45 3

MCR 030. RELIGIOSIDADE POPULAR NA AMÉRICA LATINA 45 3

MCR 031. Ética, Bioética e Perspectivas Religiosas 45 3

MCR 032. Gênero e Religião 45 3

MCR 033. Ecumenismo 45 3

MCR 034. RELIGIÃO E INCLUSÃO SOCIAL: A PARTIR DO ENSINAMENTOS JESUS E ATUALIDADE

45 3

MCR 035. Espiritualidade Contemporânea 45 3

MCR 036. Religiões Comparadas II 45 3

MCR 037. FILOSOFIA DA RELIGIÃO II 45 3

MCR 038. Eletiva 45 3



Total 225 15

DISSERTAÇÃO:

IV. Dissertação CH CREDITOS

MCR 041. Apresentação e Defesa da Dissertação 180h 12

Ementas das Disciplinas MPI-FC 001. Metodologia da Pesquisa Discutir os paradigmas de pesquisa em Psicologia, a partir do exame da ciência moderna e de sua configuração na atualidade. Epistemologia da pesquisa em Psicologia. Elaboração de projeto de pesquisa. Revisão de literatura, formulação do problema de pesquisa e definição de hipóteses. Tipos de pesquisa. A escolha dos métodos. Métodos de natureza quantitativa. Métodos de natureza qualitativa. Preparação e coleta de dados, em cada método de pesquisa. Preparação e comunicação dos resultados da pesquisa. Ética na pesquisa. Bibliografia Básica: CONSTANTINO, E. P. (Org.) Percursos da pesquisa qualitativa em Psicologia. São Paulo: Arte & Ciência, 2007, UNESP.


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CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto.Trad.Magda Lopes, 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. Flick, U. (2009). Desenho da pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Bookman/Artmed. (Coleção pesquisa qualitativa). Kuhn, T. (1998). A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva. Minayo, M. C. S. (2010). O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde.12ed. São Paulo: Hucitec. Minayo, M. C. S., Assis, S. G., & Souza, E. R. (orgs.) (2005). Avaliação por triangulação de métodos: abordagem de programas sociais. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz. MCR 002. Inglês Instrumental Conscientização e transferência de estratégias de leitura em língua materna para leitura em língua inglesa. Desenvolvimento de estratégias de leitura em língua inglesa e noções da estrutura da mesma língua. Aquisição de vocabulário. Bibliografia Básica GAMA, A.N.M. et al. Introdução à Leitura em inglês. 2ed. rev. Rio de Janeiro: Ed. Gama Filho, 2001. MUNHOZ, Rosangela. Inglês Instrumental. Módulos I e II. São Paulo: Texto novo, 2002. SOUSA, Adriana et al. Leitura em Língua Inglesa. São Paulo: Disal, 2005. MCR 003. Interculturalidade A interação social como processo constitutivo do desenvolvimento humano. Correlatos biológicos em articulação com contextos histórico-culturais que circunscrevem o comportamento humano. Destaca a relação dos temas para os problemas práticos num mundo e ministérios cada vez mais multiculturais. Globalização e sociedades multiculturais. Conceitos de cultura, identidade e diferença. Multiculturalismo: gênese e principais tendências. Igualdade e diferença; universalismo e relativismo. Questões e tensões no cotidiano: gênero, raça, orientação sexual e religião. Educação multicultural. A perspectiva da educação intercultural. Currículo e interculturalidade. A escola como espaço de encontro intercultural. Estratégias pedagógicas e perspectiva intercultural. Bibliografia Básica ANDRADE, Marcelo (org.). A diferença que desafia a escola: a prática pedagógica e a perspectiva intercultural; Rio de Janeiro: Quartet, 2009. CANDAU, V. M. (Org.). Educação intercultural e cotidiano escolar; Rio de Janeiro: 7 Letras, 2006. GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira; SILVA, Petronilha Beatriz. O Jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos; Belo Horizonte: Autêntica, 1998. MCR 004. Docência e Didática do Ensino Superior Docência e Didática do Ensino Superior: perspectivas e desafios no atual contexto sócio-econômicopolítico mundial e brasileiro: as questões postas pela atual reforma da educação superior. Modelos de Planejamento Pedagógicos, Métodos e Procedimentos Pedagógicos, Parâmetros Curriculares. Investigação-


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ação. Análise de livros, Apostilas e Métodos Educacionais, Conteúdos Programáticos, Mídias Eletrônicas de Comunicação e Informatização do Conhecimento. Bibliografia Básica ANASTASIOU, L; ALVES, L. (orgs.). Processos de ensinagem na universidade: pressupostos para as estratégias de trabalho docente em aula. 6 ed. Joinville: Univille, 2006. BEHRENS, M. A. Docência Universitária na sociedade do conhecimento. Coleção educação, teoria e prática, Vol. 3. Curitiba: Champagnat, 2003. _______. O paradigma emergente e a prática pedagógica. Curitiba: Champagnat, 1999. MASETTO, M.T. Competência pedagógica do professor universitário. São Paulo: Summus Editorial, 2003a. MCR 005. Educação por Princípios Ético-Cristãos Tem como objetivo contribuir com o esclarecimento do assunto através de uma análise quanto à natureza da educação por princípios éticos-cristãos, seus postulados teológicos e desafios contemporâneos. Considerando que o diálogo acadêmico é um exercício dinâmico este artigo também visa a motivar outras reflexões nesta área. Conceituar sobre ética, moral, moralidade e Ética Cristã, identificando sobre a importância da Ética Cristã. Compreender os valores éticos, fundamentados nos princípios bíblicos (cristãos) e científicos da Ética. Saber aplicar os princípios éticos em dilemas e dificuldades comportamentais e sociais do seu cotidiano. Bibliografia Básica BRANDT, Hermann. “Eu sou o caminho, a verdade e a vida”. A exclusividade do cristianismo e a capacidade para o diálogo com as religiões. Estudos Teológicos. São Leopoldo: Sinodal, 2002. KUNG, Hans. Projeto de ética mundial: uma moral ecumênica em vista da sobrevivência humana. 2. ed. Paulinas, 1992. 317p. MCR 006. Filosofia da Educação Cristã Filosofia e Filosofia da Educação Cristã. Pressupostos filosóficos que fundamentam as concepções de educação cristã. O homem e suas relações com o mundo. A articulação das reflexões filosóficas com os avanços científicos nas áreas que são objeto de estudo do curso. A explicitação dos pressupostos dos atos de educar, ensinar e apreender em relação às situações de transformação cultural da sociedade. A Práxis educativa contemporânea. Bibliografia Básica CHAUI, Marilena de Souza. Convite a filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 1999. BROWN, Colin. Filosofia e fé cristã: um esboço histórico desde a Idade Média até o presente. Tradução de Gordon Chown. 2.ed. São Paulo: Vida Nova, 2007 GILES, Thomas. Filosofia da educação. São Paulo: EPU, 1993. JANSEY, T. Filosofia e Teologia no século 21. São Paulo: Abba Press, 2004.


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MCR 007. Seminários Introdutórios em Ciências da Religião -Tópicos Especiais em Psicologia da Religião: Apresenta teorias e abordagens metodológicas da psicologia da religião e conhecer temas e situações abordadas neste campo da ciência. Habilitar o pesquisador e a pesquisadora para estudo e o desenvolvimento de autonomia e domínio teórico nesta área. -Tópicos Especiais em Sociologia da Religião: Aborda aspectos fundamentais da sociologia da religião, segundo a perspectiva de Max Weber e outros autores. -Tópicos Especiais em Filosofia da Religião: O homem e o fenômeno religioso. Tempo mítico e tempo histórico. O sagrado e o profano. O humano e o divino. -Tópicos Especiais em Antropologia da Religião: Teorias antropológicas sobre magia e religião. Análise comparativa de estudos sobre religião no Brasil e/ou outras sociedades. - Diálogo entre Religião e Ciência: Situar criticamente o ser humano contemporâneo em sua abertura ao Transcendente. Conhecer Tradições Religiosas e o Cristianismo em particular. Contribuir para o diálogo, a tolerância religiosa e o compromisso profissional ético, em vista de uma cultura de paz -Seminário: Espiritualidade Cristã no Século XXI: A espiritualidade do seguimento de Jesus Cristo, levando em conta fatores contextuais atuais de ordem antropológicos, eclesiais e sociais. Caracterização da espiritualidade cristã a partir de elementos da tradição bíblico-cristã e da teologia dogmática e moral, bem como do confronto com as espiritualidades contemporâneas vigentes e o desenvolvimento da espiritualidade cristã, visando possíveis contribuições para a experiência espiritual no atual contexto pós-moderno do século XXI. Bibliografia Básica: BARRO, Jorge H.O Pastor urbano: dez desafios práticos para um ministério urbano bem-sucedido. 2. ed. Londrina: Descoberta, 2003. CENCINI, A. A árvore da vida: proposta de modelo de formação inicial permanente; São Paulo: Paulinas, 2007. DURKHEIM, Emile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Paulinas, 1989. GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. Objetiva, Rio de Janeiro, 1995. LUTZER, Erwin; RIBEIRO, Josué. De pastor para pastor: respostas concretas para os problemas e desafios do ministério. São Paulo: Vida, 2001. MADURO, Otto. Religião e luta de classes. Petrópolis: Vozes, 1981. MARTELLI, Stefano. A religião na sociedade pós-moderna. São Paulo: Paulinas, 1995. MCR 008. Interfaces entre Comunicação e Religião Estudos das possibilidades dialógicas da religião, na perspectiva da ética da comunicação. Comunicação, verdade e dogma. Fanatismo religioso. Religião e silenciamentos. Religião e dialogicidade. Retórica religiosa. Comunicação e religião. Estudos sobre as relações da religião com as diferentes mídias, inclusive a internet. Uso instrumental das mídias pelas instituições e movimentos religiosos. Mídia religiosa especializada. Revisão bibliográfica dos estudos de religião, religiosidade e comunicação.


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Bibliografia Básica QUEIRUGA, Andrés Torres. O diálogo das religiões. São Paulo: Paulus, 1997. ALVES, Rubem. O enigma da religião. Petrópolis: Vozes, s/d. BIZON, José; DARIVA, Noemi; DRUBI, Rodrigo. (Orgs.). Diálogo interreligioso. 40 anos da declaração Nostra Aetate – 1965-2005. São Paulo: Paulinas, 2005. TEIXEIRA, Faustino (org.) O diálogo inter-religioso como afirmação da vida. São Paulo: Paulinas, 1997. MCR 009. CULTURA RELIGIOSA Compreender o ser humano a partir da sua condição religiosa, considerando as diferentes manifestações e os fundamentos históricos, culturais e antropológicos. A condição humana aberta ao transcendente; Fé cristã e cultura atual; O estudo do fenômeno religioso em suas diferentes Tradições; Elementos da cultura e da religiosidade afro-brasileira e indígena; A relação entre fé e razão, e ciência e religião; Motivação para ações comunitárias, como engajamento consequente de uma consciência social e da fé cristã. Bibliografia Básica DROOGERS, A. Ciências da religião. IECLB, São Leopoldo, 1984. ELIADE, M. Tratado de história das Religiões, Martins Fontes, SP, 1993. __. Mito e realidade. Perspectiva, SP, 1986. JOSTEIN, Gaarder. O Livro das Religiões. Jostein, Gaarde; Hellern, Victor; Notaker, Henry. Tradução: Isa Mara Lando; Revisão Técnica e Apêndice: Flávio Antônio Pierucci. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. SCHERER, Burkhard (Org.). As Grandes Religiões: temas centrais comparados. Trad.: Carlos Almeida Pereira; Apresentação e Adaptação da edição brasileira: Volney J. Berkenbrock. Petrópolis: Vozes, 2005. VVAA. O Humano, lugar do Sagrado. Olho d’água, SP, 1995. ORO, Ari Pedro Et Al. Globalização e religião. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. WOLFF, Elias. Caminhos do ecumenismo no Brasil: história, teologia pastoral. São Paulo: Paulus, 2002. 456 p. ZILLES, Urbano. Religiões: crenças e crendices. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. MCR 010. FENOMENOLOGIA DA RELIGIÃO Fenômeno Religioso e finitude. Religiosidade e Fenômeno Religioso. Conhecimento religioso. Fundamentos filosóficos, sociológicos e históricos das Tradições Religiosas. Raiz do Fenômeno Religioso nas tradições religiosas de matriz oriental, semita, africana, afro-brasileira e nativa. Bibliografia Básica ALVES, Luís Alberto Sousa; JUNQUEIRA, Sérgio Rogério Azevedo (org.). Educação Religiosa. Construção da identidade do Ensino Religioso e da Pastoral Escolar. Curitiba: Champagnat, 2002 MOREIRA, Alberto; ZICMAN, Renée. (Orgs). Misticismo e novas religiões. Petrópolis: Vozes, 1994. PIAZZA, W. Introdução à fenomenologia religiosa. Vozes, Petrópolis, 1983.


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MCR 011. FILOSOFIA DA RELIGIÃO Introdução à leitura de alguns textos clássicos da filosofia da religião no Ocidente escritos durante o período moderno. Definição de alguns conceitos-chave como “religião” e “filosofia” no pensamento dos respectivos autores, bem como as inter-relações existentes entre os mesmos. O homem e o fenômeno religioso. Tempo mítico e tempo histórico. O sagrado e o profano. O humano e o divino. Bibliografia Básica FRAIJÓ, Manuel. (ed.) Filosofia de la religión: estudios y textos. Madrid : Trotta, 1994. HUME, David. Diálogos sobre a religião natural, São Paulo: Martins Fontes, 1992. (Trad. José Oscar de Almeida Marques). KANT, Immanuel. A religião nos limites da simples razão. Lisboa: Edições 70. 1992. (Trad. Artur Morão). KIERKEGAARD, Sören. Temor e tremor. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (Trad. José Maria José Marinho). MCR 012. MOVIMENTOS RELIGIOSOS CONTEMPORÂNEOS Movimentos religiosos de origem cristã, oriental, indígena e tribal. As organizações sociais e comunitárias. As lutas populares. Movimentos sociais e movimentos messiânicos. Movimentos sociais e Tradições Religiosas. Conflitos étnicos-religiosos do movimento social na América Latina e no Brasil. Bibliografia Básica: AMARAL, Leila. Carnaval da alma. Comunidade, essência e sincretismo na nova era. Petrópolis: Vozes, 2000. D’ANDREA, Anthony. O self perfeito e a nova era: individualismo e reflexividade em religiosidades pós-tradicionais. São Paulo: Loyola, 1996. MAGNANI, José Guilherme. O xamanismo urbano e a religiosidade contemporânea. in Religião e sociedade, Vol. 20, n. 2. Rio de Janeiro: ISER, 1999. PIERUCCI, Flávio.; PRANDI, Reginaldo. A realidade social das religiões no Brasil. São Paulo: HUCITEC, 1996. QUEIRÓZ, M. V. Messianismo e conflito social. São Paulo: Ática, 1986. MCR 013. EPISTEMOLOGIA Produção conhecimento e religião. Raiz do fenômeno religioso. Fenômeno religioso e finitude. Conhecimento religioso nas diversas tradições religiosas. Conhecimento na escola. Escola e conhecimento religioso. Função social da escola. Bibliografia Básica VELOSO, Dom Eurico dos Santos. Fundamentos filosóficos dos valores no ensino religioso. Petrópolis: Vozes, 2001. AZEVEDO, Thales de. A religião civil brasileira; um instrumento político. Petrópolis: Vozes, 1998. BRAKEMEIER, Gottfried. O ser humano em busca de identidade; contribuições para uma antropologia teológica. São Leopoldo: Sinodal, 2002.


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MCR 014. PSICOLOGIA E RELIGIÃO Estuda o fenômeno religioso e suas manifestações a partir de teorias do campo da psicologia e sua metodologia. Estuda a experiência do sagrado, o comportamento religioso e a formação da consciência religiosa no ser humano; a função da religião, e a dimensão espiritual do ser humano; a relação entre cura psíquica e espiritual; acompanhamento psicoterapêutico e espiritual. Enfoca as possibilidades do diálogo entre psicologia e teologia. Bibliografia Básica ÁVILA, Antonio. Para conhecer a psicologia da religião. São Paulo: Loyola, 2007. ESTUDOS DE RELIGIÃO. Psicologia, Saúde e Religião. Em diálogo com o pensamento de Paul Tillich. Ano XIII - No 16. São Bernardo do Campo : Editora Metodista, 1999. FRAAS, Hans-Jürgen. A religiosidade humana. Compêndio de Psicologia da Religião. 2 ed. São Leopoldo: EST; Sinodal, 2007. FRANKL, Viktor E.. A presença ignorada de Deus. Petrópolis: Vozes, 1992. FRANKL, Viktor E.. Em busca de sentido: Um psicólogo no campo de concentração. Petrópolis: Vozes, 1991. MCR 015. SOCIOLOGIA DA RELIGIÃO A evolução das estruturas religiosas nas sociedades humanas. A institucionalização do fenômeno religioso na história. O sagrado na relação das histórias de povos, nas culturas e nações. Bibliografia Básica GAER,J. As grandes religiões. Lisboa: D. Quixote, 1973. GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahared., 1978. GLASENAPP, Helmuth Von. Religiões não cristãs. Lisboa: Ed. Meridiano, 1965. DELUMEAU, Jean. As grandes religiões do mundo. Lisboa: Presença, 1997. ELIADE, M. História das crenças e das idéias religiosas. De Gautama Buda ao triunfo do cristianismo. 4 vols. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. ELIADE, M.; LOURO, P.T. Origens: história e sentido na religião. Lisboa: Edições MCR 016. ANTROPOLOGIA DA RELIGIÃO A pessoa humana, alteridade e transcendência. Representações do Transcendente (deuses e divindades) nas diferentes culturas. O fenômeno religioso no substrato das culturas. Linguagem mítico-simbólica. Conflitos culturais na modernidade e contemporaneidade. Condições pós-moderna e visões antropológicas. Bibliografia Básica KUCHENBECKER, Valter. Coord. O homem e o sagrado. 5º ed. Canoas: Ulbra, 1998. PIAZZA, Waldomiro. Religiões da humanidade. Loyola: São Paulo, 1988. WILGES, Irineu. Cultura religiosa: as religiões no mundo. Vozes. Petrópolis, RJ. v.1. 1987.


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DELUMEAU, Jean & MALCHIOR-BONET, Sabine. De religiões e de homens. São Paulo, Loyola, 2000. MCR 017. PSICOGÊNESE DA RELIGIÃO O nascimento e invenção da religião. Apresentar o contexto relacionado com a formação da realidade humana religiosa. Contribuir com estudos sobre cultura, identidade, religião e política na sociedade contemporânea. Debater as mudanças socioculturais e os rebatimentos no campo religioso. Bibliografia Básica ABRANTES, Paulo. Imagens de Natureza, Imagens de Ciência. Ed. Papirus, Capinas-SP, 1998. BOURDIEU, Pierre. Gênese e estrutura do campo religioso. In: Economia das trocas simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 1976. CAMPBELL, Joseph. Para viver os Mitos. Ed. Cultrix, São Paulo. Original de 1972. DURKHEIM, Emile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Paulinas, 1989. SWINBURNE, Richard. Será que Deus Existe? Ed. Gradiva, Lisboa, 2002. WRANGHAM, Richard & PETERSON, Dale. O Macho Demoníaco. Ed. Objetiva. 1995. MCR 018. RELIGIÃO E SAÚDE MENTAL Esta disciplina objetiva analisar e debater integrativamente produções científicas que apresentem como assunto uma interface entre religião e cuidados em saúde mental. Psicopatologias relacionadas à religião. Bibliografia Básica Baltazar DVG. Crenças religiosas no contexto dos projetos terapêuticos em saúde mental: impasse ou possibilidade. Rio de Janeiro. Dissertação [Mestrado em Saúde Pública]- Fundação Oswaldo Cruz; Rio de Janeiro, 2003. Dalgalarrondo P. Religião, Psicopatologia e saúde mental. Porto Alegre: Artes Médicas; 2008. Cascudo LC. Civilização e cultura. Belo Horizonte: Itatiaia; 1983. Gussi MA, Dytz JLG. Religião e espiritualidade no ensino e assistência de enfermagem. Rev Bras Enferm2008;61(3):377-84. MCR 018. RELIGIÕES E SEITAS Abordagem sistemática sobre as doutrinas que geraram as diversas religiões, seitas e heresias ao longo da história da humanidade. Heresiologia. Monoteísmo; Politeísmo; Ateísmo; Neopanteísmo; Espiritismo. Bibliografia Básica BERKENBROCK, Volney J. A Experiência dos orixás: um estudo sobre a experiência religiosa no Candomblé. 2.ed. Petrópolis: Vozes, 1999. FONSECA, Eduardo. O candomblé e a dança da vida: um estudo antropológico sobre afiliação às religiões afro-brasileiras. Recife, 1999. ORO, Ari Pedro. Axé Mercosul: as religiões afro-brasileiras nos países do Prata. Petrópolis: Vozes, 1999.


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MCR 020. RELIGIÕES COMPARADAS O estudo dos aspectos comuns entre as grandes religiões, desde as mais primitivas até as da atualidade, observando a evolução de cada uma delas e a influência que uma produz sobre a outra. Bibliografia Básica ELIADE, Mircea. Tratado de História das Religiões. Lisboa 1977 PIAZZA, W. Introdução a Fenomenologia da Religião. Ed. Vozes COX, Harvey. A Cidade dos Homens. Ed. Duas Cidades, 1967 COX, Harvey. A Festa dos Foliões. Ed. Duas Cidades, 1973 LEWO, Wander. La Religion dans esseure et ses Manifestations. Payort, 1973 ELIADE, Mircea. O Sagrado e o Profano. Lisboa, 1973 MCR 021. LÓGICA Relação da lógica com as questões centrais da filosofia, com ênfase nos aspectos epistemológicos (justificação, dedução, definição), aspectos metafísicos (verdade, essência, individuação) e aspectos linguísticos (termo, proposição, juízo, forma lógica). Noções do desenvolvimento histórico da lógica de Aristóteles a Frege. Bibliografia Básica MORTARI, CEZAR A. INTRODUÇÃO À LÓGICA; SÃO PAULO: UNESP, 2001. SILVA, F.S.C DA; FINGER, M.; MELO, A.C.V DE. LÓGICA PARA COMPUTAÇÃO; SÃO PAULO: THOMSON, 2006. SOUZA, JOÃO NUNES DE. LÓGICA PARA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: FUNDAMENTOS DE LINGUAGEM, SEMÂNTICA E SISTEMAS DE DEDUÇÃO; RIO DE JANEIRO: CAMPUS, 2002. MCR 022. MARKETING DAS RELIGIÕES Identificar e analisar algumas das maneiras como igrejas, movimentos pentecostal e neopentecostal, movimentos religiosos, planejam e colocam em prática suas estratégias de marketing religioso, visando a atração de fiéis e o atendimento de demandas (dos fiéis e das igrejas). Estratégias que se interpolam com discursos religiosos específicos, e se inserem em um contexto de espetacularização e mercadorização próprios da sociedade do tempo presente. Utilizando-se análise de estudos de casos, fóruns de discussão entre os participantes. Bibliografia Básica CAMPOS, Leonildo Silveira. Teatro, templo e mercado: organização e marketing de um estabelecimento neopentecostal. Rio de Janeiro: Vozes, 1997. CANCLINI, Néstor Garcia. Comunicacion y consumo en tiempos neoconservadores. Estudios venezolanos de comunicacion. Caracas, n. 81, p. 3-11, 1 trim. 93. _____________. Consumidores e cidadãos. Conflitos culturais da globalização. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1995. ____________. Culturas Híbridas. Estratégias para Entrar e Sair da Modernidade. São Paulo: EDUSP, 1998


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MCR 023. Religiões Afro-Brasileiras A noção de raça no pensamento social brasileiro. Relações raciais e racismo no Brasil. Relações interétnicas e Identidade étnica. Estudos sobre o negro no Brasil. Bibliografia Básica PIAZZA, W. Introdução a Fenomenologia da Religião. Ed. Vozes COX, Harvey. A Cidade dos Homens. Ed. Duas Cidades, 1967 COX, Harvey. A Festa dos Foliões. Ed. Duas Cidades, 1973 MCR 024. ESPIRITUALIDADE NO SÉCULO XXI A espiritualidade nos diferentes seguimentos religiosos, levando em conta fatores contextuais atuais de ordem antropológicos, eclesiais e sociais. Caracterização da espiritualidade contemporâneas vigentes no Século XXI e a experiência espiritual no atual contexto pós-moderno. Bibliografia Básica: BARRO, Jorge H.O Pastor urbano: dez desafios práticos para um ministério urbano bem sucedido. 2. ed. Londrina: Descoberta, 2003. CENCINI, A. A árvore da vida: proposta de modelo de formação inicial permanente; São Paulo: Paulinas, 2007. GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. Objetiva, Rio de Janeiro, 1995. LUTZER, Erwin; RIBEIRO, Josué. De pastor para pastor: respostas concretas para os problemas e desafios do ministério. São Paulo: Vida, 2001 MCR 025. Temas emergentes em religião, sociedade e cultura Estuda temas de relevância acadêmica recente no campo das relações entre cultura, religião e sociedade. Prioriza-se a abordagem interdisciplinar, aberta a novas tendências teóricas e propostas metodológicas inovadoras da pesquisa das religiões. Bibliografia Básica DAVIS, Natalie Zemon. Mulheres urbanas e mudança religiosa. In: ______. Culturas do povo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. ______. O problema da incredulidade no século XVI: a religião de Rabelais. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. FERNANDES, D. L. & ASSUNÇÃO, P. Religiões e religiosidades: leituras e abordagens. São Paulo: Arké, 2007. GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio e Janeiro: LTC,1989. MCR 026. Método em história e nos estudos culturais da religião MCR 027. História e Religião A formação das religiões na história humana. Estudo dos modos de percepção e abordagem do fenômeno religioso enquanto objeto da História. A configuração de uma História Cultural da Religião e das religiosidades a partir dos diálogos entre História e Antropologia. Religião e experiência religiosa a partir da nova história social.


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Bibliografia Básica ABREU, M. C. & VAINFAS, R. (orgs.). Religiosidades na História. Rio de Janeiro: 7 letras, 2001. ALBUQUERQUE, E. B.. Distinções no Campo de Estudos da Religião e da História. In: APPIAH, Anthony K. Velhos deuses, novos mundos. In: ______. Na casa de meu pai. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997. GOMES, Francisco J. S. A Religião como objeto da História. In: LIMA, Lana Lage G. et al (orgs.) História & Religião. Rio de Janeiro: FAPERJ/Mauad, 2002, p.13-24. GUERREIRO, Silas (org.) O Estudo das Religiões. Desafios Contemporâneos. São Paulo: Paulinas, 2003, pp.57-68. MCR 028. NARRATIVAS SAGRADAS História das produções de narrativas, nas diferentes linguagens das Tradições Religiosas. Hermenêutica das narrativas orais e escritas. Sacralidade das narrativas sagradas. O mítico e o místico nas narrativas sagradas. Bibliografia Básica: DUARTE, R. (trad.). Bhagavad gitâ: canção do divino mestre. 1.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1999. ELIADE, Mircea. O sagrado e o profano: a essência das religiões. Lisboa: Edição Livros do Brasil, 2002. FLOOD, G. Na introduction to hinduism.1 ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. MCR 029. RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO BRASIL Construção das relações étnico-raciais no Brasil e suas implicações educacionais. Pesquisas em relações étnico-raciais e indígenas. Processo histórico social de colonização do povo indígena no Brasil. Padrões culturais das comunidades indígenas. Estrutura social e o papel de cada membro dentro da organização política, social, cultural e religiosa e seu reflexo no planejamento e organização do processo educacional. Bibliografia Básica: FONSECA, Maria Nazareth Soares (ORG.). Brasil afro-brasileiro. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. KAHAN, Maria; FRANCHENETTO, Bruna (ORG.). Em aberto: a educação escolar indígena n. 63. ano XIV. Brasília: MEC, 1994. LEITE, Ilka Boaventura (ORG.). Negros no sul do Brasil: invisibilidade e territorialidade. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 1996. NÖTZOLD, Ana Lúcia Vulfe (org). Ciclo da vida Kaiagáng. Florianópolis: Imprensa Universitária da UFSC, 2004. SCHWARCZ, Lilia Moritz. O espetáculo das raças: cientistas, instituições e questão racial no Brasil 1870-1930. 3. reimp. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. SKIDMORE, Thomas E. Preto no branco: raça e nacionalidade no pensamento Brasileiro. v.09. 2.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1989.


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MCR 030. RELIGIOSIDADE POPULAR NA AMÉRICA LATINA Pressupostos evolutivos da religiosidade latino-americana enquanto força social e instrumento de transformação. As tradições e expressões culturais da América Latina. A prática do povo a partir do universo místico e cultural. Manifestações religiosas: rezas, promessas, procissões, devoções e festas. O universo místico e cultural brasileiro. Bibliografia Básica: ARAUJO, Alceu Maynard. Cultura popular brasileira. São Paulo, Ed.Melhoramentos, 1973. CASCUDO, Luís da Câmara. Religião no Povo. João Pessoa: Imprensa Universitária da Paraíba, 1974. VALLE, Edênio. Pe.SVD. Religiosidade popular: evangelização e vida religiosa. Petrópolis: Ed.Vozes/CRB, 1976. MCR 031. Ética, Bioética e Perspectivas Religiosas A ética e bioética sob as perspectivas religiosas. Conceito de ética. Inter-relações entre Ética, Moral, Direito. Inter-relações entre Ética e Deontologia. História e conceito de bioética. Princípios da bioética: principais temas da bioética. Ética em Pesquisa com seres humanos. Bibliografia Básica: CHASSOT, A. e OLIVEIRA, J.R. (ORGs.) Ciência, ética e cultura na educação. São Leopoldo: UNISINOS, 1998. SEGRE M & COHEN C. Bioética. 2ª ed. São Paulo: EDUSP, 1999. SINGER, P. Ética prática. São Paulo: Martins Fontes, 1994. DURANT, G. Bioética: natureza princípios, objetivos. São Paulo: Paulus, 1995. RACHELS, J. Elementos de filosofia moral. Lisboa: Gravida, 2004. MCR 032. Gênero e Religião Analisa, à luz de diferentes proposições teórico-metodológicas dos estudos de gênero, a maneira como os discursos, práticas e representações religiosas influenciam e são influenciados pelas relações sociais de sexo, e seus entrecruzamentos com raça/etnia, classe e aspectos geracionais. Bibliografia Básica: SCOTT, J. Gênero: uma categoria útil de análise histórica. In: Mulher e Realidade: mulher e educação. Porto Alegre, v. 16, n. 2, 1990. SCOTT, J. W. Entrevista. Estudos Feministas, Florianópolis, v. n. 1, p. 114-124, 1998. SOUZA, B. M.; MARTINO, L. M. S. A compreensão de um paradoxo. In:_____. Sociologia da Religião e Mudança Social: católicos, protestantes e novos movimentos religiosos no Brasil. São Paulo: Paulus, 2004. SOUZA, S. D de. Entrecruzamento gênero e religião: um desafio para os estudos feministas. Mandrágora: revista de estudos de gênero e religião, São Bernardo do Campo, n. 7/8, p. 6-8, 2001/2002, pp. 6-8.


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MCR 033. Ecumenismo Aspectos conceituais: conceito de ecumenismo e de diálogo inter-religioso. Aspectos históricos: o movimento ecumênico e a participação católica. Aspectos teológicos: desígnio de unidade; unidade e diversidade; laços de comunhão. Concretização do ecumenismo e aspectos pastorais: ecumenismo espiritual; diálogo ecumênico; colaboração na sociedade. Dificuldades e perspectivas Bibliografia Básica: CONCÍLIO DO VATICANO II. Decreto Unitatis Redintegratio Compêndio do Vaticano II Constituições, Decretos, Declarações. 30 ed; Petrópolis: Vozes, 2000. CONSELHO PONTIFÍCIO PARA A PROMOÇÃO DA UNIDADE DOS CRISTÃOS. Diretório para a aplicação dos princípios e normas sobre o ecumenismo; São Paulo: Paulinas, 1994. HORTAL, J. E haverá um só rebanho História, doutrina e prática católica do ecumenismo. 2 ed; São Paulo: Loyola, 1996. KÜNG, Hans. Teologia a caminho: fundamentação para o diálogo Ecumênico. São Paulo: Paulinas, 1999. 300p. MCR 034. RELIGIÃO E INCLUSÃO SOCIAL: A PARTIR DO ENSINAMENTOS JESUS E ATUALIDADE Como disciplina optativa enfocando a vivência religiosa e a inclusão social tendo como pressuposto o judaísmo, embrionário do cristianismo histórico, e os ensinamentos de Jesus quanto à inclusão social. Objetiva abordagem crítica da ação social no conceito de Missão Integral da Religião Cristã buscando fomentar cumprir as leis de inclusão e recomendações da ONU, da UNCESCO e outros organismos internacionais. Bibliografia Básica: CROSSAN, John Dominic; REED, Jonathan L. Em busca de Jesus: debaixo das pedras, atrás dos textos. São Paulo: Paulinas, 2007. 323 p. CORREIA Jr., João Luiz. Religião e inclusão social: uma abordagem a partir da tradição judaicocristã. In: Revista Symposium, Ano 14, nº. 02, julho-dezembro/2010. Recife: FASA, 2010, pp. 115-138. FREITAS, Maria Carmelita de; et.al. Apresentação. In: SOTER – Sociedade de Teologia e Ciências da Religião (Org). Religião e transformação social no Brasil hoje. São Paulo: Paulinas, 2007 KESSLER, Rainer. História Social do Antigo Israel. São Paulo: Paulinas, 2009. 297 p. KNITTER, Paul F. Introdução às Teologias das Religiões. São Paulo: Paulinas, 2008. 396 p. MALONEY, Elliott C. Mensagem urgente de Jesus para hoje: O Reino de Deus no Evangelho de Marcos. São Paulo: Paulinas, 2008. MCR 035. Espiritualidade Contemporânea A espiritualidade contemporânea, fatores contextuais atuais de ordem antropológicos, eclesiais e sociais. Caracterização da espiritualidade atual a partir de elementos da tradição religiosa, da teologia dogmática e moral, bem como do confronto com as espiritualidades contemporâneas vigentes e o


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desenvolvimento da espiritualidade cristã, visando possíveis contribuições para a experiência espiritual no atual contexto pós-moderno. Bibliografia Básica: BARRO, Jorge H.O Pastor urbano: dez desafios práticos para um ministério urbano bem sucedido. 2. ed. Londrina: Descoberta, 2003. CENCINI, A. A árvore da vida: proposta de modelo de formação inicial permanente; São Paulo: Paulinas, 2007. DURKHEIM, Emile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Paulinas, 1989. GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. Objetiva, Rio de Janeiro, 1995. LUTZER, Erwin; RIBEIRO, Josué. De pastor para pastor: respostas concretas para os problemas e desafios do ministério. São Paulo: Vida, 2001. MADURO, Otto. Religião e luta de classes. Petrópolis: Vozes, 1981. MARTELLI, Stefano. A religião na sociedade pós-moderna. São Paulo: Paulinas, 1995. MCR 036. Religiões Comparadas II A religião como experiência humana e prática social. As religiões na Índia. Hinduismo. Panorama sócio-econômico e político. Literatura sagrada: crença e mitos. Ritos e práticas diversas. Correntes religiosas, seitas e castas. Budismo. Contexto sócio-econômico e político. Literatura sagrada. O Buda: seu itinerário e sua mensagem. Desenvolvimento e expansão do budismo: hunaiana e maaiana: China e Japão. As religiões no Oriente Próximo. Islamismo, o momemto e o espaço da sua emergência. Maomé: vida e pregação. Texto sagrado. Os cinco pilares. A constituição da entidade político-religiosa islâmica. Cristianismo. Origens palestinas: sociedade, economia e política. Litreratura sagrada. O protagonista sócio-religioso Jesus. A vida religiosa das primeiras comunidades. Bibliografia Básica: ELIADE, Mircea. Tratado de História das Religiões. Lisboa 1977 PIAZZA, W. Introdução a Fenomenologia da Religião. Ed. Vozes COX, Harvey. A Cidade dos Homens. Ed. Duas Cidades, 1967 COX, Harvey. A Festa dos Foliões. Ed. Duas Cidades, 1973 LEWO, Wander. La Religion dans esseure et ses Manifestations. Payort, 1973 ELIADE, Mircea. O Sagrado e o Profano. Lisboa, 1973 MCR 037. FILOSOFIA DA RELIGIÃO II O homem e o fenômeno religioso. Tempo mítico e tempo histórico. O sagrado e o profano. O humano e o divino. Leitura de alguns textos clássicos da filosofia da religião no Ocidente escritos durante o período moderno. Bibliografia Básica: BERGSON: As Duas Fontes da Moral e da Religião. CASSIRER: Antropologia Filosófica (Um Ensaio sobre o Homem). HEGEL: (lições sobre a filosofia da religião): El Concepto de Religion. Trad. Arsênio guinso. México, Fondo de Cultura Econômica, 1966.


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HUME: Diálogos sobre a Religião natural, trad. de José O. A. Marques, São Paulo, Martins Fontes, 1992. KIERKEGAARD, Sören. Temor e tremor. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (Trad. José Maria José Marinho). MCR 038. Eletiva Disciplina aberta à linha de pesquisa. Bibliografia Básica: A bibliografia variará de acordo com a linha de pesquisa. MCR 039. Eletiva Disciplina aberta à linha de pesquisa. Bibliografia Básica: A bibliografia variará de acordo com a linha de pesquisa. MCR 040. Eletiva Disciplina aberta à linha de pesquisa. Bibliografia Básica: A bibliografia variará de acordo com a linha de pesquisa. MCR 041. Apresentação e Defesa da Dissertação Trata-se da disciplina em que o estudante de mestrado deverá se inscrever para receber a orientação necessária para a elaboração de sua dissertação de mestrado, orientação esta que abrange a supervisão da pesquisa, da organização do material e da redação da dissertação. Orientação sobre os projetos e apresentação em forma de seminário. A bibliografia da disciplina será a necessária para a elaboração da dissertação. Bibliografia Básica A bibliografia variará de acordo com o tema da dissertação. Critérios de seleção: 1. Ter diploma de bacharel 2. Preencher a proposta de Carta 3. Enviar Currículo Atualizado 4. Escolha a linha de pesquisa 5. Produzir o Pré-Projeto Duração: 2 anos / 72 Créditos Conclusão de Documentos e Apostila de Haia: 1. Certificado 2. Relatório abrangente 2. Notário Público 3. Apostila 4. Lista de Disciplinas (Ementário) Para se candidatar, envie um e-mail para: [email protected]


mailto:[email protected]

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Sistema de avaliação: Nosso sistema de Avaliação é dedicado a medir o potencial de cada um de acordo com o método PBL. Desta forma, nosso sistema de pontuação é conceitual. Há um trabalho colaborativo dentro da mesma classe, onde o aluno que se dedica a orientar um colega tem um conceito melhor. Sistema de avaliação:

A = 4,00 B = 3,00 C = 2,00 D = 1,00 F = 0,00

Informações do método: Http://www.logos-university.org/teaching-method


http://www.logos-university.org/teaching-method

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