Design & Kunst

hslu.ch/kunst-master

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GesamtleitungStudiengangProf. Dr. Sabine Gebhardt Fink, Kunst- und Kulturwissen-schaftlerin, Autorin und Kuratorin

Leitung Major Art in Public SpheresPeter Spillmann, Künstler und Kunsttheoretiker

Leitung Major Art TeachingJean-Pierre Grüter, Künstlerund Kunst pädagoge

Assistenz aufLeitungsebeneAlexandra D’Incau, Künstlerin und Kunst pädagogin

Assistenz LehreVera Leisibach, Künstlerinund Kunstpädagogin

Dozenten undDozentinnenLena ErikssonSilvia HenkeAnastasia KatsidisMaria Josefa LichtsteinerRachel MaderMarie-Louise Nigg

Mentorenund MentorinnenFritz BalthausRegula Bühler Linda Cassens Stoian Lukas EinseleRené GislerStefan GritschMarion von OstenAndré RoggerNika SpalingerStephan WittmerPetra Wunderlich

Wie bewerben?Detaillierte Informationen zu Aufnahme, Terminen und Kosten unter www.hslu.ch/kunst-master

KooperationspartnerAkademie der Bildenden Künste, Wien, MAS Curating ZHdK, ECAV Sierre, HEAD Genf sowie das Kunstmuseum Luzern.Die Kooperationen erweitern und vertiefen die Kompetenz-felder des Studiengangsin den Bereichen Queer- und Postcolonial Studies sowie Performance Art. Der enge Aus-tausch von Studierendenund Dozierenden wird gefördert.

GastdozierendeAntipro, Metod Blejec, Philippe Büttner, Carola Dertnig, Alexandra D’Incau, Lukas Geisseler, Sabine Grosser, Christine Heil, Sophie Hofer, Salome Hohl, Dominic Huber, Susanne Huth, Christian Jankowski, Pascal Jurt, Susanne Kudorfer, Vera Leisibach, SabrinaLindemann & Mieke Klaver, Torsten Meyer, Markus Miessen, Mariann Oppliger, Marion von Osten, Karl Josef Pazzini, Milo Rau, André Rogger, Ansgar Schnurr, Barbara Schürch, Hannah Stippl, Ralph Stoian, Piera Sutter, Felicitas Thun-Hohenstein, Timo Ullmann, Anna Voswinckel, Ernst Wagner, Iris Wien, Artur Zmijewski, Tim Zulauf

Master DialogRenée Green,Atelier d’Architecture AutogéréePhilip MatesicAntonio MiraldaDorothee RichterArtur Zmijewski

Zugangsbestimmungen Zulassungs-voraussetzungenMajor Art in Public Spheres: gestalterischer BA odersur dossier-Bewerbung Major Art Teaching:Matura, Berufsmatur und Passerelle oder Lehrerseminar und gestalterischer BA

AbschlussausstellungDen Abschluss des Studiums bilden die Masterthesen der Abschlussausstellung, die jeweils mit einem spezifischen Kontext, einem Ort oder einer Region in Verbindung gebracht werden. Der wechselnde Fokus auf Orte und Regionen der Zentralschweiz ermöglicht eine Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen ländlichen, suburbanen und urbanen Alltagswelten. 2015 fand die Abschlussausstellung «Punkt-landung» in Lachen und Pfäffikon SZ statt, 2014 war sie in Luzern als «Zwischenhalt Luzern» und 2013 gab es das «Manöver Sarnen» (OW).

KontaktHochschule LuzernDesign & KunstSentimatt 1/Dammstrasse6003 Luzernsabine.gebhardtfink@hslu.ch+41 41 248 64 64

Gesellschaftlich engagiert– künstlerisch profiliert – kunst-pädagogisch informiertDer MA Fine Arts bildet Künstler/innen und Leh-rer/innen Bildnerisches Gestalten aus, die mit ihrer Arbeit im öffentlichen Raum und im kunst-pädagogischen Feld präzise und kompetent auf aktuelle gesellschaftliche Bedingungen reagieren. Das Masterstudium Fine Arts – Art Teaching und Art in Public Spheres – an der Hoch schule Luzern ist ein angewandtes Kunst-studium. Es folgt dem Prinzip der informierten Praxis und ist ein Angebot an Studierende mit einem besonderen Interesse an öffentlichkeits-relevanten Themen hinsichtlich künstlerischer, ästhetischer, pädagogischer, medialer, politi-scher und sozialer Fragestellungen. Dies gilt für jene, die sich für den Major Art in Public Spheres (MAPS) entscheiden, ebenso wie für dieje ni -gen, die den Major Art Teaching (MAT) wählen und die Lernbefähigung für Bildnerisches Ge-stalten an Maturitätsschulen (Sek. II) erlangen möchten.

Masterof Arts in Fine Arts

Links: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015, Künstlerische Intervention von Piera Sutter, Major MAT (Co-Autorin Alina Schmuziger) im Zuge ihrer Abschlussarbeit «Wo der leise Widerstand sich dem Blick entzieht» (Foto: Nik Spoerri)Mitte: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015,«Tune in» von Ximena Sol Gomez Della Valle, Major MAPS – PartizipativeSoundinstallation mit unsichtbaren Funksendern im öffentlichen Raum (Foto: Nik Spoerri)Unten: Camp#4, 2015, Open Classroom – öffentliche Unterrichtssituation im Kunstmuseum Luzern (Foto: Alexandra D’Incau)Rückseite: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015, «Tauschpunkt – wie Asylsuchende in einen Dialog mit der lokalen Bevölkerung treten können», Abschlussarbeit von Shlomit Avishai, Major MAT (Foto: Nik Spoerri)

Zwei Majors – Kunst-produktion undKunstlehre als kritische PraxisMAPS-Studierende konzentrieren sich auf ihre künstlerischen Projekte und gestalten Interventionen im öffentlichen Raum, in institutionellen Rahmungen oder Alltagskontexten – dies immer in intensiver Begleitung durch persönliche künstlerische Mentoren/-innen, durch die Dozierenden und in kolloquialen Formaten mit Mit-Studierenden. Hierbei werden ebenso Wis-sen über Austausch- und Vermittlungsformate und aktuelle Debatten wie kuratorische, kooperative und vermittlerische Kompetenzen erworben.

MAT-Studierende sind gefordert, in dem nicht-konsekutiven und auch in Teilzeit absolvierbaren Studiengang ihre eigenen künstlerischen Projekte in einen kunstdidaktischen Zusam-menhang zu stellen. Sie entwickeln eigenständige künstleri-sche, kunstpädagogische und vermittlerische Projekte, bei denen aktuelle Methoden und Diskussionen um Partizipation, Selbstermächtigung und die kritische Reflexion institutionel-ler Bedingungen und Bildungsbegriffe einfliessen. Die Ausbil-dung zum Diplom für das Lehramt Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen (Sek. II, EDK anerkannt) ist somit stark pra-xisgeleitet.

In beiden Majors ergänzen umfangreiche künstlerische Men-torate sowie kollektives Arbeiten mit Mit-Studierenden, Do-zierenden und der erweiterten Studiengangleitung das An-gebot. Die Hochschule Luzern – Design & Kunst bietet eine einzigartige Ausstattung an Sound- und Videostudios und ist sehr gut ausgestattet in Druck-, Textil- sowie 3-D-Werkstätten (Textil, Metall, Kunststoff, Holz etc.) – all dies steht den Master-Kunst-Studierenden zur Verfügung.

August 2015

HSLU_4436_IKM_Angebotsflyer_MasterFineArts_9.indd 1 25.08.15 10:03

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Major Art in Public Spheres

GesamtleitungStudiengangProf. Dr. Sabine Gebhardt Fink, Kunst- und Kulturwissen-schaftlerin, Autorin und Kuratorin

Leitung Major Art in Public SpheresPeter Spillmann, Künstler und Kunsttheoretiker

Leitung Major Art TeachingJean-Pierre Grüter, Künstlerund Kunst pädagoge

Assistenz aufLeitungsebeneAlexandra D’Incau, Künstlerin und Kunst pädagogin

Assistenz LehreVera Leisibach, Künstlerinund Kunstpädagogin

Dozenten undDozentinnenLena ErikssonSilvia HenkeAnastasia KatsidisMaria Josefa LichtsteinerRachel MaderMarie-Louise Nigg

Mentorenund MentorinnenFritz BalthausRegula Bühler Linda Cassens Stoian Lukas EinseleRené GislerStefan GritschMarion von OstenAndré RoggerNika SpalingerStephan WittmerPetra Wunderlich

Major Art Teaching:Matura, Berufsmatur und Passerelle oder Lehrerseminar und gestalterischer BA

AbschlussausstellungDen Abschluss des Studiums bilden die Masterthesen der Abschlussausstellung, die jeweils mit einem spezifischen Kontext, einem Ort oder einer Region in Verbindung gebracht werden. Der wechselnde Fokus auf Orte und Regionen der Zentralschweiz ermöglicht eine Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen ländlichen, suburbanen und urbanen Alltagswelten. 2015 fand die Abschlussausstellung «Punkt-landung» in Lachen und Pfäffikon SZ statt, 2014 war sie in Luzern als «Zwischenhalt Luzern» und 2013 gab es das «Manöver Sarnen» (OW).

Design & KunstSentimatt 1/Dammstrasse6003 Luzernsabine.gebhardtfink@hslu.ch+41 41 248 64 64

Gesellschaftlich engagiert– künstlerisch profiliert – kunst-

Der MA Fine Arts bildet Künstler/innen und Leh-rer/innen Bildnerisches Gestalten aus, die mit ihrer Arbeit im öffentlichen Raum und im kunst-pädagogischen Feld präzise und kompetent auf aktuelle gesellschaftliche Bedingungen reagieren. Das Masterstudium Fine Arts – Art Teaching und Art in Public Spheres – an der

schule Luzern ist ein angewandtes Kunst-studium. Es folgt dem Prinzip der informierten Praxis und ist ein Angebot an Studierende mit einem besonderen Interesse an öffentlichkeits-relevanten Themen hinsichtlich künstlerischer, ästhetischer, pädagogischer, medialer, politi-scher und sozialer Fragestellungen. Dies gilt für jene, die sich für den Major Art in Public Spheres (MAPS) entscheiden, ebenso wie für dieje ni -gen, die den Major Art Teaching (MAT) wählen und die Lernbefähigung für Bildnerisches Ge-stalten an Maturitätsschulen (Sek. II) erlangen

Links: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015, Künstlerische Intervention von Piera Sutter, Major MAT (Co-Autorin Alina Schmuziger) im Zuge ihrer Abschlussarbeit «Wo der leise Widerstand sich dem

Mitte: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015,«Tune in» von Ximena Sol Gomez Della Valle, Major MAPS – PartizipativeSoundinstallation mit unsichtbaren Funksendern im öffentlichen Raum

Unten: Camp#4, 2015, Open Classroom – öffentliche Unterrichtssituation

Rückseite: Abschlussausstellung «Punktlandung», Lachen und Pfäffikon SZ, 2015, «Tauschpunkt – wie Asylsuchende in einen Dialog mit der lokalen Bevölkerung treten können», Abschlussarbeit von Shlomit Avishai, Major MAT

Kunst-Studierenden zur Verfügung.

August 2015