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MANAGEMENT EUROPEEN. COURS N° 3. ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel. MANAGEMENT EUROPEEN. plan du cours N°3 1- Introduction à l’économie 2- Le circuit de l’économie 3- Les pensées économiques 4- Le capitalisme. ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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MANAGEMENT EUROPEEN
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
COURS N° 3
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plan du cours N°3
1- Introduction à l’économie
2- Le circuit de l’économie
3- Les pensées économiques
4- Le capitalisme
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
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Biblio et Web cours N°3
*www.insee.fr
*www.ladocumentationfrancaise.fr
*Cahier français N°315 Juillet et Aout 2003
« Comprendre l’économie » 1-Concepts et mécanismes
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1- Introduction à l’économie
Quelle est le rôle de l’entreprise dans l’économie ?
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1- Introduction à l’économie
La création d’un surplus appelé richesseOu
Valeur ajoutée
# richesse crée et richesse détruite
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1- Introduction à l’économie
Une fois produite, la valeur ajoutée est répartie entre les agents qui ont participés à sa formation
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1- Introduction à l’économie
a-Les trois étapes clés du circuit économique
*La production*La redistribution*La consommation
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1- Introduction à l’économie
b-Schéma du circuit économique
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Consommationsintermédiaires
Valeur ajoutée
1-PRODUCTION
Salaires
Profit
Impôt sur production
2-REDISTRIBUTION
Consommation
Epargne
3-CONSOMMATION
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1- Introduction à l’économie c-traduction en comptabilité nationale
(INSEE)
Valeur ajoutée
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Dans l’entreprise Dans la comptabilité nationale
=Production – consommations intermédiaires
PIB
=Sommes des valeurs ajoutées des entreprises publiques et privées
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1- Introduction à l’économie
PIBProduit Intérieur Brut
Premier indicateur de richesse des états
La croissance étant la variation de la valeur ajoutée d’une période à une autre
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1- Introduction à l’économie
d-Le profit
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Dans l’entreprise Dans la comptabilité nationale
*Propriétaires du capital qui reçoivent les dividendes
*Investissement*
*EBE, excédent brut d’exploitation
*Une part de l’investissement
*FBCF Formation brute du capital fixe (ou I)
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1- Introduction à l’économie
EBEExcédent Brut d’Exploitation
Une part de l’EBE = Investissement=FBCF
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1- Introduction à l’économie
e- la consommation
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La consommation L’épargne
Valeur ajoutée détruite Valeur ajoutée non consommée
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1- Introduction à l’économie e- la consommation
La consommation (dépense des ménages)
+L’investissement (dépense des entreprises)
=La demande
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2- Le circuit de l’économiea- les acteurs économiques
Les 4 acteurs
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L’administration Les entreprises
Les
ménages
Les institutions financières
Le
reste du monde
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2- le circuit économiqueb- son schéma
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Administrations
LE RESTE DU MONDE
Entreprises Ménages
Institutions financières
Marché des B&S
MX M
production consommation
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2- Le circuit économique
c- son équilibre
POUR TOUTE ECONOMIE ON A L’EGALITE SUIVANTE
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RESSOURCES DISPONIBLES
EN B&S
EMPLOIS DISPONIBLES
EN B&S
*PRODUCTION = (PIB)
*IMPORTATION= (M)
*CONSOMMATION = (C)
*INVESTISSEMENT = (FBCF) ou(I)
*VARIATION DE STOCK = (VS)
*EXPORTATION = (X)
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2- Le circuit économique
Exemple d’un pays : la FranceEn 2006, pour l’économie française on a :
PIB( 1792)+M(507)= C(1292,5+147,7)+I(366,4)+VS(11,1)+X(481,2)
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2- Le circuit économiqued-lecture
*COLONNE 1 En milliards d’Euros = Valeurs*COLONNE 2 Evolution en volume = Evolution*COLONNE 3 contribution à la croissance = les moteurs de
croissance
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2- Le circuit économiquee-les moteurs de croissance de l’économie
*la consommation (C)*L’investissement (I) ou (FBCF)*La balance du commerce extérieur (M-X)
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2- Le circuit économique
f-Si balance du commerce extérieure est négative
Si X-M<O alors E<I
L’épargne intérieure est insuffisante pour financer l’investissement
La demande (C+I) est forte = importation
Résultat : Perte d’autonomie et endettement
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2- Le circuit économiqueg- Si balance du commerce extérieure positive
Si X-M> O Alors E>I
C’est une sous-consommationEt/ou sous investissement
Voir si c’est l’un ou l’autre ou les deux facteurs ensembles
Situation favorable à un excédent des changes
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2- Le circuit économiqueh- Exercice de lecture
des comptes de la Nation 2006(source INSEE)
Question N°1 : Quelle est l’évolution du PIB ?Question N°2 : Quels sont les caractéristiques des trois moteurs de croissance ?
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
b- La pensée keynésienne
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
*A la fin du 18ème siècle, les économistes classiques définissent l’économie comme une science
*L’approche macro-économique est ainsi modélisée,
=équilibre général satisfaisant pour tous les agents
*Adam Smith comble l’approche macro-économique
avec la notion de « main invisible »
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
En 1870, trois théoriciens Jevons, Menger et Walras
Résolvent l’approche non-scientifique d’Adam Smith
Par une rupture méthodologique, ils introduisent
l’approche micro-économique
C’est l’école néo-classique, le courant économique le plus répandu à l’heure actuelle
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Les 3 concepts fondateurs
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L’homo oeconomicus
Le marché
(loi de l’offre et de la demande)
Rôle de la monnaie
Loi des débouchées
L’individu est au centre de l’économie
(micro-économie)
= Principe de l’utilité marginale et recherche de sa satisfaction
*L’échange entre individu
*Le marché : terrain de cet échange
*Le prix: variable d’ajustement (utilité marginale)
*équilibre naturel =socialement juste
*L’offre crée sa propre demande «(loi de Say)
*Epargne = Investissement donc dépense.
* La monnaie simple intermédiaire qui facilite les échanges
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Les conditions de cet équilibre « parfait »
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ATOMICITE HOMOGENEITE TRANSPARENCE FLUIDITE
*Multitude d’offreurs et de demandeurs
*ainsi pas d’influence sur les prix
(# monopole)
*les produits échangés sur le marché sont tous identiques
*Les agents économiques sont parfaitement informés de l’état du marché
(prix, quantité..)
*Producteurs sont libres d’entrer et de sortir du marché
*les facteurs de production sont mobiles
=concurrence pure et parfaite
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La loi des débouchées de Say
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consommation
demande
Epargne=investissement
revenusOffre(production)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’inflation (notamment des années 70)
Règle d’or des monétariste
A court terme Toute augmentation de la monnaie
conduit à l’augmentation de prix
Donc
La croissance monétaire doit reflèter la croissance de la production
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’inflation (notamment des années 70)
Condamne
Les politiques keynésiennes de déficit budgétaire
Propose
De couper les liens entre l’état et banque centrale….(indépendance)
afin de garantir les prix
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la lutte contre le chômage
Les facteurs de production (travail ou capital) sont substituables
X% de capital et X% de travail
Le choix de la quantité dépend du prix de ces facteurs
La baisse des salaires conduirait à l’emploi de tous et sans perte de pouvoir d’achat
(pas de syndicat, pas de couverture, pas d’intervention publique)ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la baisse de la pression fiscale
Contribution de l’économiste américain Laffer dans les années 80 à populariser le thème d’existence d’un seuil à partir du quel le
taux d’imposition devient dissuasif
Les agents économiques rationnels sont découragés à travailler et à produire.
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![Page 34: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/34.jpg)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la baisse de la pression fiscale
Ralentissement de la croissance = crise économique
Chute fiscale de l’état
Célèbre formule
« trop d’impôt tue l’impôt »Condamnation politique keynésienne (financement de l’intervention de
l’état responsable selon Laffer de la crise de 1974 à 1982)
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 35: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/35.jpg)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’équilibre budgétaire
Il s’impose car le déficit nuit à la croissance
= effet d’éviction
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 36: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/36.jpg)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’équilibre budgétaireSCENARIO DU DEFICIT BUDGETAIRE
=
Pour financer l’excès de dépense
Création de monnaie
Hausse des impôts (décourage la production)
L’état recours à l’emprunt
Provoquera hausse des taux d’intérêts pour attirer l’épargne
=effet d’éviction des investissements privés
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 37: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/37.jpg)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la politique monétaire
Levier d’action à l’inverse du levier budgétaire
à condition de respecter la règle d’or vue précédemment
Car à court terme une politique monétaire peut être inflationniste
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 38: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/38.jpg)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Conclusion
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
APPORTS LIMITES
*cadre formalisé et rigoureux de l’analyse économique
*position idéaliste d’équilibre des systèmes
*Preuve d’un équilibre (initié par Walras au 19eme) obtenu par calcul mathématiques dans les années 50 par Arrow et Debreu
*Remis en question dans les années 70 « théorie du chaos », situation de déséquilibre dans situation complexe (prix Nobel Prigogyne)
La rationalité des agents étendue à tous les domaines de la vie humaine (G.Becker prix Nobel 1992), résultant d’un calcul côuts-avantages
Pour H.Simon (Prix Nobel 1978) l’homo-oeconomicus est une « fiction » et que la rationalité est limitée. Dans les organisations humaines la recherche d’une solution à un conflit prédomine à un calcul de maximisation.
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
John Maynard Keynes,
Économiste anglais
Publication en 1936 de son œuvre majeure
« la théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie »
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 40: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/40.jpg)
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
Critique la pensée néolibérale
Responsable de la crise de 1929
Sa démarche est macro-économique
Le système peut être en déséquilibre….sans que l’on puisse en attribuer la responsabilité à un agent spécifique
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
![Page 41: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/41.jpg)
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
L’état doit intervenir
Pour corriger ces déséquilibres dus aux hasards
Les ajustements de l’économie passant
par les quantités
et non
par les prix
Sa démarche relève plus de la pratique que de la philosophie
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![Page 42: MANAGEMENT EUROPEEN](https://reader036.vdocument.in/reader036/viewer/2022081420/568153e2550346895dc1ddc3/html5/thumbnails/42.jpg)
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
3 concepts
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
Le comportement
des agents
La monnaie et
le taux d’intérêt
Les anticipations et l’incertitude
Repose sur la psychologie et la confiance des consommateurs et des entreprises
La monnaie n’est pas un simple intermédiaire des échanges. Elle sert à la spéculation, l’épargne.
Le volume de production est déterminé par la demande prévue par les entreprises.
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4- Le capitalisme
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