manual olpc ox

8/9/2019 Manual Olpc Ox

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Manual de introduccin a la utilizacin de Laptop XO- ERD Pgina 1

INSTITUCIN EDUCATIVA N 1190

FELIPE HUMAN POMA DE AYALA

P R I M A R I A - S U B D I R E C C I N

Lic. ELAS RIVERA DVILA

INSTIT UCIN EDUCATIVA N 1190

FELIPE HUMAN P OMA DE AYALA



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UNA LAPTOP POR NIO - OLPC OX

DOCENTES FORMADORES : Lic. ELAS RIVERA DVILA

INTRODUCCIN:

Una laptop por nio - Per es un programa ejecutado por el Ministerio de Educacin, a

travs de su Direccin General de Tecnologas Educativas (DIGETE) para proporcionar laptops

XO a los estudiantes y docentes de las escuelas de Educacin Primaria de las reas rurales en

extrema pobreza, con la finalidad de utilizarlas como herramientas pedaggicas que permitan

contribuir a lograr rpidamente la equidad educativa en pequeos poblados de la Costa, la

Sierra y la Selva donde tradicionalmente al aislamiento geogrfico se han unido la extrema

pobreza y una educacin de una calidad muy inferior a la proporcionada en las reas urbanas.

El programa busca iniciar un mejoramiento significativo de la calidad del servicio educativodado a los estudiantes de Educacin Primaria de dichas reas, que se concrete en un efectivo

desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas exigidas por el Diseo Curricular

Nacional para dicho nivel de la Educacin Bsica Regular.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA UNA LAPTOP POR NIO PER

1. Mejorar la calidad de la educacin pblica primaria, en especial la de los nios de loslugares ms apartados y en extrema pobreza, priorizando las instituciones educativas

unidocentes y multigrados, en el marco de los lineamientos de la Poltica Educativa

Nacional.

2. Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas consideradas en el diseo curricular en losestudiantes de nivel de educacin primaria a travs de la aplicacin pedaggica de las

computadoras porttiles XO.

3. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedaggico (apropiacin, integracincurricular, estrategias metodolgicas y produccin de material educativo) de la

computadora porttil XO para mejorar la calidad de la enseanza y el aprendizaje.

PRE-REQUISITOS:

Entusiasmo y ganas de aprender.CONTENIDO:

1. ENCENDIDO DE LA LAPTOP XO2. PARTES DE PRINCIPALES DE LA LAPTOP OX

A. PARTES INTERNASB. PUERTOS Y CONECTORES

3. EL TECLADO EN LAPTOP OXA. DETALLE DE TECLAS Y FUNCIONES ESPECIALESB. CONTROLES DE HARWAREC. TECLAS DE EDICIND. TECLAS DE MODIFICACIN


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4. EL ENTORNO SUGAR

A. QU ES EL SUGAR?B. ACTIVIDADESC. LISTA DE ACTIVIDADES

5. ACTIVIDAD ESCRIBIRA. CMO USAR LA ACTIVIDAD ESCRIBIR?6. GUARDAR UN ARCHIVO EN USB7. ACTIVIDAD PINTAR8. ACTIVIDAD GRABARA. CMO TOMAR UNA FOTO?B. CMO FILMAR UN VIDEO?C. INSERTAR IMGENES A UN TEXTO9. REALIZAR MELODAS CON TAM TAM MINI10.ACTIVIDAD CHARLAR11.ACTIVIDAD ROMPECABEZAS

METODOLOGA:

El Curso est concebido como un espacio terico - prctico de intercambio de conocimientos yexperiencias entre los participantes y los Docente Formadores, en el que se privilegia la accinparticipativa en un "aprender haciendo", lo que se lograr a travs las actividades que sepresentan en cada sesin.

o Estilos de Aprendizajeo Aprendizaje por descubrimientoo Aprendizaje Colaborativoo

Aprendizaje Cooperativo

o Aprendizaje basado en Problemas


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MANUAL DE INTRODUCCIN A LA UTILIZACIN DE LAPTOPS XO CONINTERFACE SUGAR

1. ENCENDIDO DE LA LAPTOP XOSiga las recomendaciones tal como se indica en este manual. No se impaciente portener que realizar tareas usted mismo. Hemos elaborado este documento paraasegurar que pueda realizar de forma segura todas las tareas del encendido.


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CMO SE APAGA LA LAPTOP OX?

a. Antes de apagar cierre todas lasactividades que haya abierto.

b. Desmonte cualquier dispositivoque haya colocado en los puertos

USB.

c. Para apagar la laptop, se debe ir ala Vista hogar .

d. Coloque el cursor sobre el smboloXO , y presione el botn O

( lado derecho del mouse)

e. y luego seleccione la opcin apagaren el men que se despliega.

f. Otra forma de apagarla (slo paracasos de emergencia) es

presionando el botn de

encendido durante 5 segundos.


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2. PARTES DE PRINCIPALES DE LA LAPTOP OXA. PARTES INTERNAS

1) Micrfono: posee un micrfono

incorporado y una conexin externapara un micrfono.

2) Pantalla Backlit: El display funcionaen modo full color similar a los displaysdeotros laptops.

3) Parlantes o altavoces: poseeparlantes en estreo y un amplificador,igualmente dispone de una entradaexterna para conectar audfonos o

parlantes externos.

4) Pad de juegos: Estas teclas actan como controladores de juego que se pueden usarcuando la pantalla esta doblada hacia abajo en modo e-book.

5) Rotacin de la pantalla: Un botnen el marco del laptop XO cambia laorientacinde la pantalla.

6) Webcam: El laptop XO tiene unacmara a color incorporada que

permite tomar fotografas y realizargrabaciones de video.

7) Parlantes o altavoces: parlanteincorporado lado derecho.

8) Teclas de control de juegos: Lasteclas de control de juegos se puedenusar cuando la pantalla esta dobladaen modo e-book. Los botones estnmarcados con un crculo, un cuadrado, una confirmacin, y una . Estos botones son

usados por actividades, por ej: el botn del crculo se usa como el disparador para lacmara en la actividad de grabacin.

9) Botn de encendido, indicadores: De izquierda a derecha se encuentra: El indicadorde nivel de batera; el indicador de encendido y el botn de encendido.

10) Botones Touchpad: Hay dos botones touchpad: uno marcado con una y elotrocon un crculo. Para realizar un click, usted deber hundir el botn del ladoizquierdo() una vez. En el futuro, el botn del lado derecho (o) es usado para activarmenscontextuales.

11) Touchpad: El XO tiene un touchpad cuya porcin central se usa para mover elcursora medida que usted mueve el dedo.


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B. PUERTOS Y CONECTORES

1) Audfonos externos y puertos paramicrfonos: posee un puerto para

audfonosexternos (color verde) y otropara un micrfono externo (colorrosado).

3) Puertos USB y de memoria:dispone de tres puertos USB externosque soportan unavariedad deperifricos de conexin inmediata(aqu puede visualizar, y posee dosmsbajo la otra antena).

4) Puerto de energa: El XO viene conun transformador que se puedeconectar acualquier salida de corriente de 110-a-240-voltios de corriente alterna (AC)para sercargado.

5) Batera recargable: Puesto que muchos nios en los pases en va de desarrollovivenen lugares con poca energa o sin ninguna infraestructura energtica, los laptopsXOestn diseados para ser extremadamente eficientes.

6) Puerto para tarjeta de memoria SD: Hay un puerto debajo de la pantalla queaceptatarjetas de memoria SD que generalmente poseen cmaras de fotos. Rote lapantalla

de tal manera que el lado izquierdo quede sobre el tecladoel puerto puedeseraccesible por debajo de la pantalla.

3. EL TECLADO EN LAPTOP OXEl teclado de la XO, posee un menor nmero de teclas que las computadorasconvencionales y posee otras que son especficas al laptop. Si bien pueden realizarsefunciones diferentes al presionar teclas o combinaciones de teclas (dos o ms teclasque se oprimen a la vez), existen funciones que se realizan con las mismascombinaciones.


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A. DETALLE DE TECLAS Y FUNCIONES ESPECIALES

B. CONTROLES DE HARWARE

C. TECLAS DE EDICIN


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D. TECLAS DE MODIFICACIN


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4. EL ENTORNO SUGARA. QU ES EL SUGAR?Cada vez que el estudiante enciende e inicia el sistema de la laptop XO, lo primero quever es un escritorio grfico denominado Sugar, el cual podramos decir que es elcorazn de comunicacin entre el estudiante y la mquina. Su objetivo es convertir a lalaptop en algo divertido, fcil de usar y que promueva actividades con otrosestudiantes, es decir, compartir y aprender. Sugar tiene una apariencia amigable yfuncional que hace la experiencia mucho ms simple y productiva a la vez.

La interfaz grfica de la laptop XO se concreta en cuatro opciones: hogar, grupo,

vecindario y actividad:


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B. ACTIVIDADESExiste una gran variedad de actividades en una laptop XO, pero para cumplir con elcometido del curso, solo se explicar el uso de las actividades Diario, Escribir (Write) yNavegar, las cuales sern necesarias para el seguimiento del curso a distancia.

CMO ABRIR UNA ACTIVIDAD?

Hay 2 formas:

1) Dirigirse a Vista Hogar y seleccionar de all la actividad que desea utilizar 2) Dirigirse a Diario y desde all seleccionar la ltima actividad utilizada para volverla

abrir.

CMO CERRAR UNA ACTIVIDAD?

Hay 2 formas:

1) Dentro de una actividad, seleccionar la solapa Actividad y clickear en la cruzque est ubicada en el margen superior derecho.

2) Otra forma sera seleccionar Vista Hogar, luego posicionarse sobre el cono de laactividad que se desea cerrar (que se encuentra en la parte superior de la


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pantalla), y se desplegar un men con varias opciones, presione la que dice pararla actividad.

EJEMPLO COM RETORNAR AUNA ACTIVIDAD:

C. LISTA DE ACTIVIDADESEn la parte inferior del Marco encuentran ubicados conos de acceso a las actividades.Al hacer click en el cono de la actividad de su preferencia, esta aparecer en lacircunferencia que rodea al cono XO.


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5. ACTIVIDAD ESCRIBIREs una aplicacin de texto bsico que incluye herramientas de trabajo sencillas y unainterfacesimple. Permite procesar textos, insertar imgenes y tablas.Posibilita la creacinde textos en forma colaborativa.

A. CMO USAR LA ACTIVIDAD ESCRIBIR?

o Haz clic en el icono de la actividad Escribir ubicado en la parte inferior delHogar de tu XO.

o Haz clic en la opcin Texto para mejorar la presentacin de tus escritos. Ejemplo:resaltar una letra, inclinar la letra, subrayar, dar color, cambiar el tamao de letra, etc.

La pantalla de la actividad ESCRIBIR tiene Herramientas en la parte superior quepermiten guardar la actividad, copiar y pegar, inserte imgenes, aadir tablas, etc. Slotiene que explorar cada una de las opciones.

o Ponle un nombre apropiado y guarda la actividad:

A continuacin se pasar a detallar algunas opciones del men superior.


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ACTIVIDAD N 1: CREAR UN CUENTOo Ttuloo 10 Lneas de texto

ACTIVIDAD N 2: CREAR ADIVINANZASo 4 Adivinanzas, aplicando tablas de 2 x 2

6. GUARDAR UN ARCHIVO EN USB


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7. ACTIVIDAD PINTAR

Esta actividad , permite que los nios pueden dibujar de forma libre las imgenescon un pincel y lpiz, y usar la barra de herramientas para jugar y experimentar con lasformas.


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ACTIVIDAD N 3:DIBUJAR Y PINTAR

- Ilustrar el cuento- Guardar en USB


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8. ACTIVIDAD GRABARA. CMO TOMAR UNA FOTO?

o Haz clic en el icono de la actividad, Grabarubicado en la parte inferior del Hogar de tu XO.

o Haz clic en el crculo.Las fotos que tomes irnapareciendo en la parte inferior de tu XO.

o Para guardar la foto haz clic en la fotito que aparece enla parte inferior, luego ponle un ttulo apropiado y haz

clic en guardar.o Para tomar ms fotos haz clic sobre el recuadro que aparece en la esquina inferior

izquierda de tu foto.

o Tambin puedes hacer que la foto se tome despus de 5 10 segundos. Para ello, haz clic en Temporizador yselecciona el tiempo que necesitas para tomar la foto.

o Para ver la foto, hazlo desde el Diario. All se registran todas las actividadesrealizadas con la XO. Selecciona la fotografa que desees ver.

ACTIVIDAD N 4 : TOMAR FOTOGRAFIA

o Tomar una foto personalo Tomar una foto grupalo Tomar una foto de un objeto

B. INSERTAR IMGENES A UN TEXTOPara insertar imgenes en el procesador de textos previamente deben estaralmacenadas, yasea en el Diario o en un dispositivo USB (el sistema trabaja conformatos de imgenes png ojpg). Esto quiere decir que para insertar una imagen deInternet o de la cmara, primero debe almacenarla en la memoria flash o en el Diario y

luego recuperarla con el cono :

Al presionar este cono se despliega, ventana del diario para seleccionar imagen con unclick.


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ACTIVIDAD N 5: INSERTAR FOTO

o Insertar una foto a la actividad escribir

C. CMO FILMAR UN VIDEO?

o Haz clic en el icono de la actividad Grabar ubicado en la parte inferior del Hogarde tu XO.

o Selecciona la opcin video:

o Selecciona el crculo blanco de la parte inferior:

o Cuando hayas terminado de filmar, selecciona el crculo rojo.


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ACTIVIDAD N 6: REALIZAR UNA ENTREVISTA En pareja formular las siguientes preguntas :

o Qu opinas sobre la Laptop XO?o Cmo emplearas en tu aula?o En qu rea consideras ms funcional?

9. REALIZAR MELODA TAM TAM MINIUno de los objetibos de este accesorio es identificar las notas musicales y crear unameloda utilizando las herramientas de esta actividad.


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10.ACTIVIDAD CHARLAR

ACTIVIDAD N 7:CREAR UNA MELODA

o Crear una melodainfantil y sus letras


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ACTIVIDAD N 8: REALIZAR UN DEBATE Formar grupo de 4 y formular la siguiente pregunta :

o Crees que la incorporacin de las TicsMejorar el proceso de enseanza y aprendizaje?


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11.ACTIVIDAD ROMPECABEZAS

ACTIVIDAD N 9: REALIZAR UN ROMPECABEZA

o Generar un rompecabezas con la fotografa tomada


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ERD




BIBLIOGRAFA

http://www.perueduca.edu.pe/olpc/OLPC_Home.html http://wiki.laptop.org/go/El_Wiki_de_la_OLPC http://olpcpuno.ning.com/profiles/blogs/manual-olpc-edicion-peru

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