TEMA 4:

Tecnología de la Información y la Comunicación

PROFESOR: Dr. Ariel Gutiérrez Valencia

ALUMNA: Perla Rubí García López

UNIVERSIDAD JUÁREZ ATÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES

Licenciados en Ciencias de la Educación

6to semestre Grupo “D”

De manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas «realidades comunicativas».

Giran en torno a tres medios básicos

La informáticaLa microelectrónica

Las telecomunicaciones

En algunos casos no requieren el uso de las redes de comunicación, sino que están diseñados para su uso de forma local -off line-. Son las más utilizadas por los usuarios, que se adaptan a las necesidades de usuarios de diferentes ámbitos y profesiones.

En la formación del ciudadano, tres son los grupos de tecnologías que han aportado mayores grados de interactividad y flexibilidad.

Aplicaciones informáticas Recursos telemáticos

Son globales y públicas (Internet) como locales y privadas (Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente a un servidor a través del cual podemos acceder a la información de los diferentes nodos de la red.

1.Las telecomunicaciones 2.Las computadoras3.El video interactivo

Inmaterialidad:

Esta información puede ser llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos.

Las características que diferentes autores especifican como representativas de las

TIC son:

Interactividad:

La característica más importante, se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador.

Interconexión. Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.

Instantaneidad: Innovación:

Facilita su manipulación y distribución con parámetros más elevados de calidad y a costos menores de distribución.

Digitalización de la imagen y sonido:

Pueden funcionar independientemente, su combinación permite ampliar posibilidades y alcance.

Automatización e interconexión:

La utilidad puede ser muy diversa, desde la comunicación entre personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.

Diversidad:

Posibilitan el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.

Persigue la mejora, el cambio y la superación. Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.

La comunicación no se establece en tiempo real.

• Permite enviar y recibir información

personalizada, intercambiando mensajes

entre usuarios de ordenadores conectados a

Internet.

• Características: rapidez, comodidad,

economía, posibilidad de archivos adjuntos.

Correo Electrónico

Listas de distribución

• Permite la formación de comunidades virtuales

compuestas por grupos de personas que tienen

intereses comunes, y que se comunican enviando

su información a la dirección electrónica de la

lista.

Los grupos de noticias

• Foros de debate en el que cualquier usuario

puede enviar su comentario, respuesta o

participación.

• Se asemeja, a una discusión activa en línea en la

que los participantes se incorporan en momentos

diferentes .

Comunicación asíncrona

Comunicación síncronaLa comunicación se establece en

tiempo real.

• Charlas (IRC-Internet Relay Chat).

Se pueden establecer “charlas” entre dos o más usuarios de Internet.

Los usuarios que conversan lo hacen en tiempo real, tiene la característica de inmediatez en la comunicación que la asemejan a una conversación presencial, aunque los interlocutores pueden estar situados en cualquier parte del mundo.

• Audioconferencia-Videoconferencia:

Puede ser escuchada y visionada por un grupo de interlocutores, situados en

diferentes lugares. Mediante la videoconferencia se consigue una mejor aproximación a la enseñanza presencial dentro del “aula”, sustituyendo este espacio físico por el “aula virtual” de la que forman parte todos los participantes en la videoconferencia.

TIPOS DE TECNOLOGIAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNKustcherry st. Pierre

Las computadoras y los periféricos manejan, utilizan, almacenan información digital.

Información digital ( programas de aplicación y que muestran o administran información).

Comunicación digital (mensajería electrónica, video conferencia, etc.)

ABREVIATURAS UTILIZADAS PARA DESCRIBIR A

LAS MODALIDADES EN QUE LAS COMPUTADORAS SON USADAS Formación basada en computadoras (CBT)

Aprendizaje asistido por computadoras (CAL) Instrucción asistida por computadoras (CAI)

Acceso a recursos

Accedemos al conjunto inmenso de páginas Web, ubicadas en servidores de todo el mundo, que están conectados entre sí mediante la red Internet.

Podemos intercambiar archivos entre un ordenador cliente y otro servidor.Enviar y copiar archivos desde nuestro ordenador personal a un ordenador remoto que actúa como servidor de Internet.

Mediante

Permite utilizar los recursos de un ordenador remoto, actuando nuestro ordenador personal como un terminal del ordenador remoto.

FTP:

World Wide Web :

Telnet:

EL USO DE LAS TIC EN EL SISTEMA EDUCATIVO

VENTAJAS

• Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos.

• Las tecnologías mejoran la manera de producir, organizar, difundir, controlar el saber y acceder al conocimiento.

• Favorecen la comercialización y la globalización de la educación superior, así como un nuevo modelo de gestión de su organización.

• Permiten al docente ser participe de la creación de entornos formativos en los que es eminente la interacción multidireccional entre los participantes, aumentado así la construcción de los aprendizajes.

LIMITACIONES

• Distracciones • Perdida de tiempo• Recopilación de información

no confiable• Aprendizajes incompletos

• Diálogos muy rígidos • Visión parcial de la realidad • Dependencia de los demás

• Pueden producir estrés por desconocimiento.

• Dependencia de los sistemas informáticos.

• Mantenimiento de la computadora.