Media en creativiteit

Trends Research

Medmc3Mail: revee@hr.nl

Aanwezig: di/wo/do/vr

Lokaal: PH.01.10

The basics

• Kwartalen• Thema’s Trends research

Organiseren zonder organisaties

Privacy, reputation and control

Virtual democracy

• Module– 10 weken, 5 lessen– Studiebelasting 2 CP = 56 klokuren– Hoorcollege:

http://mediaencreativiteit.pbworks.com/w/page/20680837/FrontPage

Module 1 Trends Research

• Opdracht 1 Signaleren• Opdracht 2 Analyseren• Opdracht 3 Visionboard • Opdracht 4 Scenariomodel en product van de

toekomst

MEDMC3Trends research

• Signaleren van ontwikkelingen

• Signalen analyseren en benoemen

• Product bedenken voor de toekomst

Cognitieve dissonantie

• een psychologische term voor de onaangename spanning die ontstaat bij het kennis nemen van feiten of opvattingen die strijdig zijn met een eigen overtuiging of mening, of bij gedrag dat strijdig is met de eigen overtuiging, waarden en normen.

http://www.postmormonisme.nl/2010/01/cognitieve-dissonantie.html Textueel

Hersenen

• Bewegen• Voelen• Denken

• Je ogen registreren, je hersenen verwerken de informatie middels stroomstootjes door dendrieten met vele vertakkingen.

linker hersenhelft: oplossen van

problemen, rekenen en taal.

Rechter hersenhelft

bedenken van nieuwe dingen, muziek en andere kunstzinnige zaken

http://www.youtube.com/watch?v=pTv4yD6BKlA

Awarene test

http://www.youtube.com/watch?v=9CxM7a6CbyI&feature=related

Hypnose

http://www.youtube.com/watch?v=jIpdajUHVtI

Huisje?

http://www.youtube.com/watch?v=E4dMc9qvR84

Klein-groot

Cognitieve dissonantie

• een psychologische term voor de onaangename spanning die ontstaat bij het kennis nemen van feiten of opvattingen die strijdig zijn met een eigen overtuiging of mening, of bij gedrag dat strijdig is met de eigen overtuiging, waarden en normen.

• Het brein laat zulke waarnemingen liever links liggen waardoor je de neiging hebt iets nieuws, onherkenbaars niet op te merken.

• Je ziet wat je verwacht, wat je wil zien.

Signaleren van ontwikkelingen

• Hypes

• Trends

• Tijdgeest

MEDMC3Trends research

• Hypes aanwijsbaar, kort, individueel, emotioneel

• Trends concepten, clusters van veranderingen, verzameling hypes

• Tijdgeest paradigma’s, lange termijn, dat wat we normaal vinden en waarvan we denken dat het nooit zal veranderen

hype

Eten is gezond en overvloedig aanwezig

trend

Vroeger was dit anders, bestond er honger.

tijdgeest

Rogers

Opdrachten

• Opdracht 1 Signaleren individueel

• Opdracht 2 Analyseren team

• Opdracht 3 Visionboard individueel

• Opdracht 4 scenariomodel team

Beoordeling

• Opdracht 1 voldoende (10) of onvoldoende (1)

• Opdracht 2 beoordeling schaal 1 tot 10

• Opdracht 3 beoordeling schaal 1 tot 10

• Opdracht 4 beoordeling schaal 1 tot 10

weekoverzichtWeek Onderwerp in de werkcolleges Huiswerk voor het volgende

werkcollege

1 Inleiding tot de moduleUitleg en theorie opdracht 1

Bestudeer de modulewijzer Maak opdracht 1

2 Feedback opdracht 1 Uitleg en theorie opdracht 2A en 2B Werken aan opdracht 2A

Maak opdracht 2A afMaak opdracht 2B

3 Presentaties opdracht 1 en 2Uitleg en theorie opdracht 3Werken aan opdracht 3

Maak opdracht 3

4 Presentaties opdracht 3Uitleg en theorie opdracht 4

Maak opdracht 4

5 Presentaties opdracht 4Inleveren van het eind document in de vorm van een PowerPoint presentatie met opdracht 1, 2, 3 en 4.

Opdracht 1, signaleren

The streets find its own use for technology

Quote from William Ford Gibson

15 foto’s maken cognitieve dissonantie

Toetsing

• 15 foto’s uitgeprint mee naar les 2• Onderwerpen zijn gevarieerd• Geef per foto antwoord op de vragen:

wat viel je op wat heeft het met communicatie/nieuwe media te maken?

• Maak ook een Power Point Presentatie met de 15 foto’s en de antwoorden

Huiswerk

• Bestudeer de modulewijzer

http://mediaencreativiteit.pbworks.com/w/page/20680837/FrontPage

• Maak opdracht 115 foto’s maken cognitieve dissonantie

15 foto’s uitgeprint mee naar les 2

Onderwerpen zijn gevarieerd

Geef per foto antwoord op de vragen: wat viel je op wat heeft het met communicatie/nieuwe media te maken?

Maak ook een Power Point Presentatie met de 15 foto’s en de antwoorden

Les 2HERHALING Terminologie

• Tijdsgeest / zeitgeist

kenmerkende manier van denken en handelen van het merendeel van de bevolking in een bepaalde tijd.

• Hype

van ‘hyper’ (grieks) = ‘boven’

Tijdelijk verschijnsel wat voor een korte periode extreme (media)aandacht krijgt. Het stijgt er ‘boven’ uit.

• Definitie Trend

Statistisch duidelijk aantoonbare verandering in gemeten gegevens betreffende de behoeftes, de verlangens, of de waarden van consumenten

Cognitieve dissonantie• een psychologische term voor de onaangename spanning die ontstaat

bij het kennis nemen van feiten of opvattingen die strijdig zijn met een eigen overtuiging of mening, of bij gedrag dat strijdig is met de eigen overtuiging, waarden en normen.

• Het gaat met andere woorden om de onverenigbaarheid tussen twee "cognities", waarbij het woord cognitie slaat op kennis, houding, emotie, geloof of gedrag.

• De hersens zijn aangelegd om informatie zodanig te vervormen dat onze opvattingen consoneren (overeenkomen) met nieuwe informatie en te zorgen dat we blijven werken aan de dingen waarin we geloven.

Patroon doorbreken van je cognitieve dissonantie

• Hoe kun jij dit patroon doorbreken?

• Wat is jouw denkpatroon?

OPDRACHT 2

Analyseren:

Rubriceren op Indicatoren en Presenteren

Rubriceren op Indicatoren

Rubriceren op Indicatoren

• Aanwijzingen die tot bepaalde gevolgtrekkingen kunnen leiden.

Zoek indicatoren in de foto’s zelf.

(Wat viel op en wat heeft het met communicatie/nieuwe media te maken?)

Hoe ga je te werk:

• Maak een team bestaand uit 3/4 personen.

• Analyseer in de les de uitgeprinte foto’s en rubriceer ze, deel samen de foto’s in op basis van indicatoren die je zoekt in de foto’s zelf.

• Bespreek de keuzes die jullie gemaakt hebben. Samen kies je een aantal duidelijke indicatoren en bedenk je een pakkende naam voor deze indicatoren.

De naam van je trend is belangrijk, moet inspiratie geven

Friends Followers Fans

Hoe ga je te werk:

• Bereid een PowerPoint presentatie voor waarin een ieder van jullie een trend bespreekt. Je laat daarbij de verzameling foto’s (beginnende hypes) zien die samen een trend vormen. Ga kort in op de indicatoren die gevonden zijn in de foto’s en de trendnaam.

Huiswerk

• Voor de volgende les bereid je een presentatie voor waarin een ieder van jullie een trend bespreekt.

• Je laat de verzameling foto’s zien. Je doet onderzoek naar de herkomst van de trend, hoe de trend zich nu manifesteert en wat je in de toekomst kan verwachten van de trend. (verleden, heden, toekomst)

• Zorg er wel voor dat je bronnen zoekt waarin terug te vinden is hoe je aan je wijsheid komt. Ga op zoek naar bewijs!

ToetsingBereid met je team de presentatie voor.

• Iedere student behandelt een trend.

• Iedere trend bestaat uit een verzameling foto’s.

• De foto’s gemaakt voor opdracht 1 door het eigen team zijn de aanleiding.

• De beelden opgenomen in de presentatie vormen per trend een logisch geheel door hun onderlinge (beeldende) samenhang.

• De namen van de trends verwijzen goed terug naar het beeldmateriaal.

• Iedere trend wordt toegelicht: waar komt de trend vandaan en hoe is die in het verleden ontstaan, Hoe manifesteert de trend zich in het heden en hoe denk je dat de trend zich in de toekomst zal gaan ontwikkelen?

• De kennis in de toelichting over de trend is terug te vinden in de bronnen die benoemd zijn in de presentatie.

Les 3Presenteren opdracht 1 en 2

Toetsing• Iedere student behandelt een trend.

• Iedere trend bestaat uit een verzameling foto’s.

• De foto’s gemaakt voor opdracht 1 door het eigen team zijn de aanleiding.

• De beelden vormen een logisch geheel door hun onderlinge samenhang.

• De namen van de trends verwijzen goed terug naar het beeldmateriaal.

• Iedere trend wordt toegelicht: Hoe is die in het verleden ontstaan? Hoe manifesteert de trend zich in het heden? Hoe denk je dat de trend zich in de toekomst zal gaan ontwikkelen?

• De kennis in de toelichting over de trend is terug te vinden in de bronnen die benoemd zijn in de presentatie.

• Noteer drie tips • Noteer drie tops

Huiswerk

• Maak van de trend een visionboard

• Bedenk een pakkende naam

• Selecteer geschikt ander beeld en bronmateriaal dat jouw eigen beeldmateriaal ondersteunt en versterkt.

• Geef aan waarom de trend binnen je vakgebied relevant is

• Beredeneer je trend in maximaal 1 A4, gebruik de ‘als-dan’ redenatie

• Gebruik minstens 5 verschillende bronnen die je redenatie ondersteunt.

• Doe onderzoek naar toepassingen die er nu al zijn. Kijk ook bij donner (future).

• Zoek “bewijzen” in je bronnen • Visionboard: visie over de toekomst, 20

jaar later? 50 jaar later?• Wat is een pakkende naam? Creatieve

techniek toepassen…

Dit dus niet!

Dit lijkt er meer op,maar…..

Dit lijkt er meer op, te weinig beeld

maar…..Visie voor de toekomst?teveel tekst

Perfect!

Maar dan anders…

A4-tje creatieve bronvermelden met o.a. relevantie techniek en redenatie ‘als-dan’ redenatie

Pakkende trendnaam

Volgende week = volgende les

• Volgende woensdag 12 oktober om 20.30 DCMD Medmec les 4

• 26 oktober les van Ulla Schirmbeck• 2 november les van Ulla Schirmbeck

• 9 november medmec eindpresentatie product van de toekomst

Les 4presenteren opdracht 3

maken van scenariomodel

• Peer to peer feedback geven

• Scenariomodel maken

Les 5presenteren opdracht 4

• Presentaties over het scenariomodel en het ontwikkelde product