media questoes conceitos metodos

7/31/2019 Media Questoes Conceitos Metodos

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CONTEDO DOS MDIA

Questes, Conceitos e Mtodos de Anlise

McQUAIL, Denis. Contedo dos media: questes, conceitos emtodos de anlise. IN:___. Teorias da comunicao de massas.Traduo: Carlos de Jesus. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian,2003. p. 307-335.


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Sobre o Autor Denis McQuail

Prof. Universidade de Amsterdam

Escola de Pesquisa em Comunicao

Questes: - Liberdade e Controle

- Aspectos Culturais

Atualmente: Universidade de Southampton, Reino Unido


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Nveis do Processo de Comunicao

sociedade como um todo(comunicao de massa)

Institucional/Organizacional(sistema poltico ou empresarial)

Intergrupos ou Associaes(comunidade local)

Intragrupo (Famlia)

Interpessoal (dupla, casal)

Intrapessoal - processando informao

A comunicao de massa um entre os diversos processos de comunicao social


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Problemtica

#meio / #mensagem / #significado

Meios se identificam com as mensagens?

Como identificar a mensagem e os seus possveis sentidos?

EFEITOS DE COMUNICAO DE MASSA


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1. Por que estudar o contedo dos media?

Para saber como funciona a comunicao

Distino entre mensagem e significado

Problemtica dos contedos

Efeitos de comunicao


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1.1 Principais objetivos dos estudos dos contedos

Descrever e comparar a produo miditica

Comparar os meios com a realidade social

Contedo dos meios como reflexo de crenas e valores

Funes e efeitos dos media

Avaliar o desempenho dos media

Avaliar tendncias organizacionais

Anlise das audincias

Questes de gneros miditicos


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2. Perspectivas Crticas

Classe social

EtniaGnero

Terceiro Mundo

Abordagens marxistas

Estruturalismo e semiologia

Contedo dos meios como informao


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Classe social

EtniaGnero

Terceiro Mundo

"No existe uma teoria coerente do contedo dos media

nem consenso sobre o melhor mtodo de anlise,

uma vez que mtodos alternativos so necessrios

para diferentes finalidades, tipos de contedo

e de gnero miditico" (McQUAIL, 2003, p. 311).


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2.1 Abordagens Marxistas

- Abordagem marxista clssica: uma imagem de mundofavorvel classe dominante, ausncia de crticas.

- Abordagem Escola de Frankfurt: "falsa conscincia","pensamento unidimensional"

- Abordagem interpretativa e discursiva: decodificao,

meios e contedos como criadores de realidades.

NOTCIASPUBLICIDADE


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Produto = status social ou cultural

Produto = o tipo de pessoa que gostaramos de ser

PUBLICIDADE

Ideologia (ALTHUSSER, 1971) - toda ideologia tem como funo (a que define)constituir os indivduos como sujeitos.

Williamson (1978) O trabalho ideolgico da publicidade formado pelatransferncia de significados relevantes para produtos comerciais e para nsmesmos.

cooperao


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2.1 Abordagens Marxistas

Problematizando a qualidade cultural

Problematizando a violncia

Problematizando as questes de gnero


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3. Estruturalismo e Semiologia

A maneira como o significado construdo nos textosatravs das estruturas de linguagem -> signos,narrativas, mitos.

Saussure: incio sc. XX. 1907 e 1910, ministrou trs cursos sobrelingustica na Universidade de Genebra. Em 1916, trs anos aps suamorte, dois de seus alunos compilaram as anotaes e editaram o Curso

de Lingustica Geral.


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- Lngua e Fala

- Sincronia e Diacronia

- Sintagma e Paradigma

- Significante e Significado


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Lingustica + antropologia cultural

- Qualquer sistemas de signos, linguagem

- Anlise luz da "cultura hospedeira"

- Elucidao do sentido cultural


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Modelo Signo Pierce (1931)

Estruturalismo e Semiologia

Estudo dos signos: SemiticaSinal

Significante Significado

referente

Comunidade Interpretativa

Sistema de Referncia

#smbolo#cone#ndice


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Roland Barthes(1970)

Estruturalismo e Semiologia

PublicidadeCrtica LiterriaSemiologiaFilosofia

Processo de significao: denotativo e conotativo

MitosConjuntos de ideias a priori,carregadas de valores derivados dacultura e transmitidos pela

comunicao.


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- Os textos tm significados construdos pela linguagem

- Os significados dependem dos contextos culturais e lingusticos

- Processos de significao

- Decodificao: com base na cultura e nos sistemas de signos

- Significado conotado, denotado ou mtico


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Classe social

EtniaGnero

Terceiro Mundo

Modelo Shannon e Weaver (1949)

Teoria da Informao


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Modelo Shannon e Weaver (1949)

Teoria da Informao

- Comunicao = transferncia de informao

- Mensagens = so corpos de informao

- Informao = reduo de incerteza

- A qualidade e o valor da informao so mensurveis

- O sentido valorativo da informao ( + ou negativo)

" (...)os textos abertos ou ambguos so simplesmente maisredundantes ou caticos." (McQUAIL, 2003, p. 320)


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3. Desempenho dos meios

Liberdade e independnciaDiversidade de contedosObjetividade

Reflexo ou distoro da realidade

CRITRIOS

espantosa a quantidade de avaliao de contedo dos mediaque se resume questo da relao com a realidade, como se

os meios tivessem que refletir, de modo relativamenteproporcional, alguma realidade emprica e devessem sempreser justos entre vantagens e desvantagens. (McQUAIL, 2003,

p. 327)


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4. Mtodos de Investigao

Afinal, onde se localiza o significado do contedo?

Na inteno do emissor?

Na linguagem do contedo?

Na interpretao do receptor?


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4. Mtodos de Investigao

Anlise de contedo x Anlise estrutural

quantitativa qualitativa

-> Privilgio da combinao de mtodos

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