methodological support students' independent work
TRANSCRIPT
![Page 1: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/1.jpg)
Методичний супровід самостійної роботи студентів в процесі
підгоовки до аудиторних занять при вивченні хімічних дисциплін
Юлія Володимирівна Ліцман,Кафедра загальної хімії
![Page 2: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/2.jpg)
Номінації педагогічної інновації- Інновації в організації
самостійної навчальної діяльності студентів;
- Застосування електронних засобів.
![Page 3: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/3.jpg)
Чинники, що зумовлюють необхідність впровадження
педагогічної інновації у навчальний процес :
- Зменшення кількості аудиторних годин, при умові збереження рівня вимог до обсягу знань, умінь та навичок;
![Page 4: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/4.jpg)
- Збільшення обсягу годин самостійної роботи та недостатнім рівнем наявних у першокурсників навичок її виконання;
![Page 5: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/5.jpg)
- Недостатній рівень базової підготовки з хімії та складність навчального матеріалу, зокрема формульного, що вивчається в курсі біоорганічної хімії;
CH2
C H
CH2 O P
OO
O C
O
R1
C
O
R2
O
CH2
CH2
(CH3)3N+
HO
NH
O
ON
O
OHOH
HH
HH
OP
O
HO
OH
CH2
CH3
![Page 6: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/6.jpg)
- Адаптація студентів до нових організаційних форм навчання (лекції, практичні, лабораторні заняття) порівняно зі шкільною практикою;
- Доцільність зменшення витрат аудиторного часу на ознайоммлення студентів з алгоритмами підготовки до різних видів занять.
![Page 7: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/7.jpg)
Напрями реалізації методичної підтримка самостійної роботи студентів в процесі підготовки до аудиторних
занять при вивченні хімічних дисциплін :
1 ознайомлення студентів із загальними рекомендаціями щодо вивчення дисципліни
![Page 8: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/9.jpg)
2 рекомендації щодо підготовки до лекційних занять
![Page 10: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/11.jpg)
3 рекомендації щодо підготовки до практичних занять
![Page 12: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/14.jpg)
4 рекомендації щодо підготовки до лабораторних занять
![Page 15: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/15.jpg)
5 мотиваційні-стимулювальні заходи стосовно здійснення самостійної роботи студентами
- Сформулюйте найкраще запитання;- Дайте відповіді на запитання до лекцій;- Складіть опорний конспект лекцій.
![Page 16: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/20.jpg)
Результати використання педагогічної інновації
- створення позитивної мотивації до навчання, формування навичок самостійної роботи у першокурсників;- забезпечення їх у необхідній кількості (електронні версії) текстами лекцій, планами підготовки до занять тощо; - зменшення витрат аудиторного часу на надання рекомендацій щодо алгоритмів підготовки до різних видів аудиторних занять;
![Page 21: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/21.jpg)
- створення умов викладачеві для своєчасного корегування змісту лекції залежно не тільки від власного розуміння й досвіду, а й від аналізу запитань, що виникли у студентів (за рахунок зворотного зв’язку).
![Page 22: Methodological support students' independent work](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062523/58eda9171a28ab7d2f8b4751/html5/thumbnails/22.jpg)
Дякую за увагу