Observación y Análisis

de la Practica Educativa

María Guadalupe Torres Mendivil

Métodos Cualitativos de Investigación

Integrantes:Camacho Martin

SarahiCastillo Hernández

KarinaGutiérrez Cuellar

Luis E.Peña Bailón

CarolinaSoto Yedra RubénTapia Silva Aldo

*Métodos Intrusivos*En su libro

“Unobtrusive

measures” Webb y

otros presentan

una serie de

métodos entre los

cuales se

encuentran 4.

Puesto que los investigadores no interactúan con la gente, eliminan los efectos reactivos y no logran conocer el modo en que aquella

percibe y experimenta su mundo.

* Fotografía y Metodología*

La cámara se esta convirtiendo en un

instrumento de investigación en las

ciencias sociales. Puede captar detalles que de otro modo quedarían

olvidados.

Los fotógrafos pueden proporcionar una

excelente fuente de datos para el análisis.

• Las fotografías y películas se emplean para presentar e

ilustrar los descubrimientos.

• Las imágenes pueden llegar a trasmitir algo que las palabras

no pueden.

• Al lector de un estudio cualitativo la imagen le

proporciona la sensación de “estar, allí” viendo

directamente los escenarios y personas.

• Los sociólogos visuales pueden apuntar a los ideales de la

etnografía visual, en la que los textos acompañan a las

fotografías para proporcionar rasgos descriptivos.

Ziller y Smith demuestran otro modo en que la fotografía puede ser utilizada creativamente para estudiar las perspectivas de la gente.

Entregaron cámaras a las personas y les

pidieron que tomaran fotos para expresar quienes eran ellas.

William H. Whyte ha empleado tomas

fotográficas a intervalos regulares para estudiar

pequeños espacios urbanos.

Esta investigación demuestra que la

fotografía a intervalos, es un enfoque investigativo

específicamente fructífero.

Los etnometodologos

parecen especialmente enamorados de los dispositivos

electrónicos para estudiar los

aspectos sobreentendidos

de la vida cotidiana.