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8/7/2019 MÓDULOI FCC 4TO AÑO
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Formación Ciudadana y Cívica IV Sec
MÓDULO I PERTENECIENTE A:
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GRADO Y SECCIÓN: IV° _____
8/7/2019 MÓDULOI FCC 4TO AÑO
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DIVERSIDAD ÉTNICA Y LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ
Identidad e interculturalidad Diversidad y pertenencia
Por tradición, somos un país pluricultural, y de eso hay que sentirnos orgullosos (as), eso es lo que nos
hace diferentes y al mismo tiempo, únicos e irrepetibles en el mundo. La diversidad no es ni debe sercompetencia, por el contrario, es la suma de esfuerzos, talentos, opiniones, creencias, ritos, bailes,comidas, lenguas, etc, que ponen el hombro para sacar a nuestro país adelante.
I. CAPACIDAD: CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
1. Lee el texto: Reconoce las característica más importantes de cada uno de los niveles de cómo sedebe entender la Cultura
2. Lee el texto: Reconoce las distintas razones porque somos un país muy diverso
cultura como saber tardicional:
Cultura como visión del mundo:
Cultura como practicas comunicativas
Cultura como instituciones yorganización social:
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3. Lee el texto: Reconoce las ideas más importantes de cómo lograr un país pluricultural
4. Lee el texto: Reconoce porque se dice que existe una relación entre lenguas e identidad cultural.
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II. CAPACIDAD: EJERCICIO CIUDADANO
1. Lee el texto y Reflexiona ¿por qué a algunos peruanos (as) les cuestareconocer su raíces culturales? Fundamenta tu respuesta
2.
Lee el texto y Reflexiona: ¿por qué hoy en día todavía se margina a nuestros hermanos (as) de
la sierra y la selva? Fundamenta tu respuesta.
3. Reflexiona: Propón por lo menos tres alternativas de solución para hacer frente a lamarginación existente entre las personas
J.A.T.C
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