USO DE “MP, MB”

Vocabulario básico con dificultad ortográfica.M antes de P.completo, recompensa, empanadilla, imprenta, ciempiés, campamento,campesino, descampado, escampó,temprano, campanario, tempestad,empezar, trampa, limpio, olimpiada ...M antes de Basombrado, mimbre, rombo, combate, temblor, sombrero, sombrilla,asombrarse, sombrear, sombra, ensombrecer, tumbado, bombilla, cambio,hombre, embargo, diciembre,noviembre ...

APRENDEDELANTE DE “P y B” SE ESCRIBE SIEMPRE “M”.

Completa con las siguientes palabras.membrillo, bombo, olimpiada, ombligo, bombero, nombre.

Mi ............................... es Luis. Me gusta tocar el ..................................... . Tengo

el ......................... pequeño. Como ......................... para merendar. De mayor voy

a ser ................................ . Hago deporte y pienso ir a la .................................. .

Fíjate en el ejemplo y después continúa.em + paquete + ar = empaquetar

Pan ..........................................................

Botella .....................................................

Pluma ......................................................

Borracho ..................................................

Borrón ....................................................

Barca ......................................................

Bruja ........................................................

Papel ........................................................

Completa las siguientes oraciones con estas palabras de la familia tiempo:contratiempo, temprano, tiempo, tempestad.

Levantarse te.......rano significa madrugar.

Te.........estad es lo mismo que tie.......o revuelto.

El barco llegó al puerto sin ningún contratie........o a pesar de la te......estad.

Completa estas frases con las siguientes palabras.vampiro, chimpancé, sonámbulo, empolla, sarampión.

1.- Está enfermo de ................................................. .

2.- En la selva vive el ................................................ .

3.- El ................................... tiene alas.

4.- La gallina .................................... los huevos.

5.- El ........................................ anda dormido.

Clasifica estas palabras según su número de sílabas.combustible, tumba, calambre, bombo, cumplidor, compás, impulsar,estampido, incomparable.Bisílabas .............................................................................................................................

Trisílabas ...........................................................................................................................

Polisílabas ..........................................................................................................................

Escribe familias de palabras:trampa, lumbre, escombros, amplio, fiambrera, escombrera, alumbramiento,ampliar, tramposo, alumbrado, fiambre, ampliación.

Trampa ...............................................................................................................................

Lumbre ...............................................................................................................................

Escombros ..........................................................................................................................

Fiambre ..............................................................................................................................

Amplio ................................................................................................................................

Haz una frase con cada una de estas palabras.

Trampa................................................................................................................................

Fiambre ..............................................................................................................................

Escombros...........................................................................................................................

Las sílabas siguientes están desordenadas. Ordénalas y obtendrás palabrascon “mp” y “mb”.

a/bre/lam .....................................................

llo/mem/bri .................................................

pión/sa/ram .................................................

pe/trom/ta ...................................................

ba/bom/zam ...............................................

po/tram/lín .................................................

tóm/la/bo ...................................................

ro/som/bre .................................................

lum/a/brar .................................................

tem/no/pra ................................................

ón/pe/cam .................................................

ro/bom/be .................................................

DictadoEnrique sostiene el rompecabezas con ambas manos. Los juegos olímpicosson impresionantes. Dentro de la cesta de mimbre hay un ciempiés. El rombotiene cuatro lados. En el ambulatorio hay una ambulancia. Hay unimportante embalse cerca de la desembocadura del río. Me molesta el

zumbido de la abeja. Simple quiere decir sencillo. Complicado quiere decirdifícil.

DictadoEn el campamento había diez tiendas de campaña. Después de la

tormenta escampó y pudimos seguir la excursión. Se pelearon: aquello fueuna batalla campal. Hay una cigüeña en el campanario. Es un hombrefuerte y alto. La bombilla ilumina bien la habitación. Te cambio este cromopor ése.