n.° · n.° 5 2018 anÁlisis, investigaciÓn e incidencia revista nivel educativo e ingresos...

n.° 52018

ANÁLISIS, INVESTIGACIÓN E INCIDENCIA

REVISTA

NIVEL EDUCATIVO E INGRESOS LABORALES EN GUATEMALA, 2002 - 2017

Julio César Prado S.

EditorAsociación de Investigación y Estudios Sociales © 201810ª. Calle 7-48 Zona 9. PBX: 2201-6300www.asies.org.gt, [email protected] de Guatemala, Guatemala, C.A.

AutorJulio César Prado S.

Grupo editorialAna Lucía BlasLilliana López PinedaGuisela MayénAna María de Specher

DiagramaciónCesia Calderón

ImpresiónCentro de Impresiones Gráficas –CIMGRA–Impresión diciembre 2018

La publicación se realizó con el apoyo de la Fundación Konrad Adenauer de la República Federal de Alemania (KAS). El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva de ASIES. En ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Fundación. Se permite la reproducción total o parcial de este documento, siempre que cite la fuente.

Prado S., Julio César Nivel educativo e ingresos laborales en Guatemala, 2002-2007. - - - Guatemala: ASIES, 2018.

104p.; 22 cm. (Revista ASIES n°. 5, 2018)

ISBN: 978-99939-61-78-9

1. TRABAJADORES.- 2. EMPLEADORES.- 3. NIVEL EDUCATIVO.- 4. NIVEL DE ALFABETIZACIÓN.- 5. ASALARIADOS.- 6. ÁREAS RURALES.- 7. ÁREAS URBANAS.- 8. POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA.- 9. EDUCACIÓN.- 10. EDAD.- 11. SEXO.- 12. ETNIAS.- 13. SALARIO.- 14. INDÍGENAS.- 15. TRABAJO DECENTE.- 16. ENCUESTAS SOCIALES.- 17.GUATEMALA.- i. Asociación de Investigación y Estudios Sociales.

Contenido

Siglas 5

Presentación 71. Metodología 112. Datos demográficos 13

3. Ocupados por nivel educativo 173.1 Nivel de alfabetización 193.2 Por categoría ocupacional 23

3.2.1 Asalariados 233.2.2 Trabajadores por cuenta propia 313.2.3 Empleadores 343.2.4 Trabajador familiar sin pago 383.2.5 Comparativo 2002-2017 41

3.3 Por rama de actividad económica 44

4. Ingresos laborales 494.1 Ocupados 494.2 Asalariados 58

4.2.1 Los asalariados y el seguro social 71

REVISTA ASIES n.o 5 / 20184

4.3 Trabajadores por cuenta propia 754.4 Empleadores 80

5. Jóvenes que ni estudian ni trabajan 87Conclusiones 93Referencia 103

NIVEL EDUCATIVO E INGRESOS LABORALES EN GUATEMALA, 2002 - 2017 5

Siglas

ASIES Asociación de Investigación y Estudios Sociales

CELAC Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños

CONJUVE Consejo Nacional de la Juventud

ENCOVI Encuesta Nacional de Condiciones de Vida

ENEI Encuesta Nacional de Empleo e Ingresos

IBM International Business Machines

IGSS Instituto Guatemalteco de Seguridad Social

INE Instituto Nacional de Estadística

LEYPINA Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia

MINTRAB Ministerio de Trabajo y Previsión Social

OIT Organización Internacional del Trabajo

PEA Población Económicamente Activa

PEI Población Económicamente Inactiva

PET Población en Edad de Trabajar

SPSS Statistical Package for the Social Sciences


Presentación

NIVEL EDUCATIVO E INGRESOS LABORALES EN GUATEMALA, 2002 - 2017

Hoy presentamos el tercero de los estudios dedicados a la evolución del empleo, en particular el asalariado, comparando datos de 2002 con los proporcionados por las últimas encuestas de empleo e ingresos disponibles cuando se realizaron dichos estudios, elaborados por el consultor de ASIES, Julio César Prado.

El primero de los estudios, publicado en 2017, trató sobre la evolución del empleo asalariado, en el que se compararon los datos de 2002 y 2016.1 El segundo, sobre el empleo de los jóvenes en Guatemala, 2002-2017.2 El presente estudio compara el nivel educativo alcanzado por la población ocupada y los ingresos laborales de 2002 con los obtenidos en 2017.

Los tres estudios tienen en común que ponen en evidencia que en los últimos 15 o 16 años el empleo en Guatemala no evolucionó de manera favorable y que, por el contrario, se encuentra en una situación de creciente deterioro, expresada en la reducción del porcentaje de asalariados de quienes reciben más de un salario mínimo y el virtual estancamiento de la afiliación al régimen de seguridad social, que es común tanto para el conjunto de los asalariados adultos como para los asalariados jóvenes (entre 15 y 29 años).

1 Evolución del empleo asalariado en Guatemala, 2002-2016. En Revista ASIES, número 1, 2017.2 El empleo de los jóvenes en Guatemala, 2002-2017. En Revista ASIES, número 2, 2018.

Julio César Prado S.


El presente estudio – que compara los años 2002 y 2017 - demuestra que hay una diferencia importante al comparar los ingresos de los que tienen estudios de primaria o secundaria, y más aún con los que cursaron estudios superiores, por lo que resulta innegable la necesidad de ampliar las oportunidades educativas, especialmente en la secundaria, pero el poder adquisitivo de todos se deterioró entre los dos años, al analizarlo desde el punto de vista del número de canastas familiares o vitales que pueden obtenerse con los ingresos percibidos.

Esta situación de precariedad en aumento se debe, entre otras razones, al incumplimiento en el pago del salario mínimo y al retroceso en el poder adquisitivo de los trabajadores. Un estudio realizado para ASIES en 2015 por Erick Coyoy3 pone de manifiesto que los ingresos reales de la población ocupada muestran una tendencia casi constante – virtual estancamiento – en el salario real, con un leve crecimiento para las actividades con las remuneraciones más bajas, así como para las que se ubican en un nivel intermedio, lo que seguramente se explica por los aumentos anuales en los salarios mínimos - a pesar del alto nivel de incumplimiento) - y el efecto “faro” que estos tienen sobre los ingresos que se encuentran arriba de su monto. Un informe reciente de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) – Informe mundial sobre los salarios 2016-2017 – confirma el deterioro, al indicar que en 2015 el salario real decreció en Guatemala en -2.2.

Los hallazgos y las conclusiones de los tres estudios realizados por Julio Prado ponen de relieve la necesidad de atender, mediante eficaces políticas públicas, el problema de la desigualdad – uno de los medios primordiales para ello es el aumento de los ingresos laborales - que es indudablemente el mayor obstáculo para que Guatemala alcance un nivel adecuado de desarrollo humano, pues la desigual distribución de los ingresos es la fuente principal de la pobreza que afecta a más de la mitad de la población. Solamente así se explica lo

3 Productividad del trabajo y salarios reales en Guatemala. Elaborado dentro del proyecto Diálogo social para el trabajo decente, ejecutado por ASIES con el apoyo de la Unión Europea.


mencionado en el XII Seminario internacional sobre políticas públicas – buen desempeño económico con más pobreza, realizado el 8 de noviembre de 2017 por el Instituto de Investigación y Proyección sobre Economía y Sociedad Plural (IDIES) de la Universidad Rafael Landívar y la Fundación Konrad Adenauer, acerca de que países de América Latina con un crecimiento económico similar al de Guatemala lograron reducir la pobreza, mientras que en Guatemala esta se acrecentó en lo que va del siglo.

Luis F. Linares LópezCoordinador del área de estudios laborales de ASIES


1. Metodología

En el marco de esta investigación se utilizan los datos obtenidos por distintos medios de recolección de información estadística disponibles para Guatemala, sobre los ingresos de los trabajadores y su nivel educativo, desagregados por hombres y mujeres, indígenas y no indígenas, por dominio y área de residencia, para identificar las diferencias existentes entre los ingresos laborales y el nivel de educación.

La investigación se fundamenta en la integración y análisis de información cuantitativa proveniente de encuestas e informes, relacionados con la realidad social y laboral de los trabajadores guatemaltecos, generados por el Instituto Nacional de Estadística (INE) y el Ministerio de Trabajo y Previsión Social (MINTRAB), entre otros.

Se analizan los datos obtenidos de las bases de datos de las encuestas nacionales de empleo e ingresos de 2002 (ENEI 2002), finalizada esta última en noviembre de 2002, y la tercera de 2017 (ENEI 3-2017) en diciembre de 2017, ajustados al marco jurídico establecido, nacional e internacionalmente sobre la edad permitida para laborar, las políticas salariales y el salario mínimo nacional. Para efectos comparativos se utilizan los indicadores relativos al salario elaborados en el estudio Desarrollo del sistema de indicadores de trabajo decente para Guatemala (Coyoy: 2013).

Para procesar la información de las encuestas se utilizó el paquete estadístico SPSS de IBM, ajustándose al formato que el INE utiliza para presentar sus bases de datos.


Las tablas 1 y 2 muestran la caracterización de la población de Guatemala, según los datos obtenidos de las encuestas de empleo e ingresos (ENEI) para 2002 y 2017, presentando los indicadores4 del mercado de trabajo para la población de 15 años en adelante, considerada como la población en edad de trabajar (PET), desagregada por sexo, etnia y área; la población económicamente activa (PEA) y otros datos relevantes.

Tabla 1

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE GUATEMALA, DESAGREGADA POR SEXO, ETNIA Y ÁREA - 2002

Concepto Total Porcentaje Hombre Mujer IndígenaNo

indígenaUrbano Rural

Población total 9,205,155 100.0 % 48.3 % 51.7 % 41.9 % 58.1 % 38.7 % 61.3 %

Menos de 15 años 2,528,149 27.5 % 50.2 % 49.8 % 46.7 % 53.3 % 34.2 % 65.8 %

PET 6,677,005 100.0 % 47.6 % 52.4 % 40.1 % 59.9 % 40.5 % 59.5 %

PEA 4,593,844 68.8 % 62.8 % 37.2 % 42.2 % 57.8 % 41.7 % 58.3 %

Ocupados 4,438,752 63.1 % 36.9 % 43.1 % 56.9 % 40.6 % 59.4 %

Desempleados 155,092 53.6 % 46.4 % 15.7 % 84.3 % 74.1 % 25.9 %

Asalariados 2,097,298 47.2 % 69.6 % 30.4 % 32.9 % 67.1 % 50.6 % 49.4 %

Cuenta propia 1,378,139 31.0 % 56.0 % 44.0 % 50.3 % 49.7 % 33.0 % 67.0 %

4 Para efectos de este estudio se excluyeron de la categoría de asalariados a los trabajadores no remunerados, quienes se encuentran también en relación de dependencia, pero no perciben ingresos.

2. Datos demográficos


Concepto Total Porcentaje Hombre Mujer IndígenaNo


Empleadores 332,859 7.5 % 78.9 % 21.1 % 44.8 % 55.2 % 39.2 % 60.8 %

Familiar sin pago 630,457 14.2 % 48.7 % 51.3 % 60.1 % 39.9 % 24.9 % 75.1 %

Formal 729,782 16.4 % 66.0 % 34.0 % 18.1 % 81.9 % 71.8 % 28.2 %

Informal 3,708,970 83.6 % 62.5 % 37.5 % 48.1 % 51.9 % 34.5 % 65.5 %

Subempleo visible

730,760 58.1 % 41.9 % 33.8 % 66.2 % 44.6 % 55.4 %

Población económicamente inactiva (PEI)

2,083,162 31.2 % 14.1 % 85.9 % 36.4 % 63.6 % 37.6 % 62.4 %

Tasa de ocupación

96.6 % 97.1 % 95.8 % 98.7 % 95.1 % 94.0 % 98.5 %

Tasa de desempleo

3.4 % 2.9 % 4.2 % 1.3 % 4.9 % 6.0 % 1.5 %

Tasa de subempleo

15.9 % 14.7 % 17.9 % 12.7 % 18.2 % 17.0 % 15.1 %

Nota: adaptado de ENEI 2002.

Tabla 2

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE GUATEMALA, DESAGREGADA POR SEXO, ETNIA Y ÁREA - 2017

CONCEPTO Total Porcentaje Hombre Mujer IndígenaNo


Población total 17,105,591 100.0 % 48.7 % 51.3 % 38.0 % 62.0 % 48.4 % 51.6 %

Menores de 15 años

5,609,965 32.8 % 50.8 % 49.2 % 41.9 % 58.1 % 42.9 % 57.1 %

PET 11,495,626 100.0 % 47.7 % 52.3 % 36.1 % 63.9 % 51.1 % 48.9 %

PEA 7,121,994 62.0 % 66.5 % 33.5 % 36.2 % 63.8 % 52.7 % 47.3 %

Ocupados 6,974,163 97.9 % 66.8 % 33.2 % 36.6 % 63.4 % 52.3 % 47.7 %

Desempleados 147,831 2.1 % 50.1 % 49.9 % 16.1 % 83.9 % 73.4 % 26.6 %

Asalariados 4,197,660 60.2 % 71.4 % 28.6 % 33.3 % 66.7 % 56.4 % 43.6 %

Tabla 1 (continuación)


CONCEPTO Total Porcentaje Hombre Mujer IndígenaNo


Cuenta propia 1,888,493 27.1 % 58.1 % 41.9 % 41.2 % 58.8 % 47.5 % 52.5 %

Empleadores 190,329 2.7 % 75.7 % 24.3 % 18.3 % 81.7 % 73.7 % 26.3 %

Familiar sin pago

697,681 10.0 % 60.4 % 39.6 % 48.6 % 51.4 % 35.1 % 64.9 %

Formal 2,112,631 30.3 % 70.8 % 29.2 % 21.2 % 78.8 % 69.8 % 30.2 %

Informal 4,861,532 69.7 % 65.1 % 34.9 % 43.3 % 56.7 % 44.7 % 55.3 %

Subempleo visible

791,905 11.4 % 63.0 % 37.0 % 38.4 % 61.6 % 46.9 % 53.1 %

PEI 4,373,632 38.0 % 17.1 % 82.9 % 36.1 % 63.9 % 48.4 % 51.6 %

Tasa de ocupación

97.9% 98.4 % 96.9 % 99.1 % 97.3 % 97.1 % 98.8 %

Tasa de desempleo

2.1% 1.6 % 3.1 % 0.9 % 2.7 % 2.9 % 1.2 %

Tasa de subempleo

11.4% 10.5 % 12.3 % 11.8 % 10.7 % 9.9 % 12.5 %

Nota: adaptado de ENEI 3-2017.

Destaca en las tablas 1 y 2 anteriores que entre 2002 y 2017 la población ocupada se incrementó en alrededor de 2.5 millones de personas, y que la mayor parte de ese aumento corresponde a los asalariados, en tanto que el crecimiento de los no asalariados (trabajadores por cuenta propia y empleadores) fue mucho menor, igual que los trabajadores familiares sin sueldo.



Previamente a la presentación de los resultados se aclara que el rango de edad 15 a 17 años se estableció en forma separada basada en la definición de niño expresada por las leyes internacionales y guatemaltecas, que comprende a todas aquellas personas menores de 18 años, como se muestra a continuación.

Cuadro 1

Indicador Marco Jurídico

Niño

Se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad (artículo 1 de la Convención sobre los derechos del niño, ratificada por Guatemala mediante Decreto Número 27-90).

Son mayores de edad los que han cumplido los 18 años (artículo 8º del Código Civil – Decreto Ley Número 106)

Nota: Prado 2015: 4.

Adicionalmente, en Guatemala la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (LEYPINA), hace la siguiente diferenciación en su artículo 2.

Artículo 2. Definición de niñez y adolescencia. Para los efectos de esta Ley se considera niño o niña a toda persona desde su concepción hasta que cumple

3. Ocupados por nivel educativo


trece años de edad, y adolescente a toda aquella desde los trece hasta que cumple dieciocho años de edad.

Sumado a las definiciones anteriores se encuentra lo considerado en la Política Pública Nacional de Juventud 2012-2020, formulada por el Consejo Nacional de la Juventud (CONJUVE), aprobada por el Acuerdo Gubernativo Número 173-2012, que establece como adolescentes a las personas entre 13 y 18 años y jóvenes a las personas mayores de 18 años y menores de 30 (18 a 29 años) 5

La legislación laboral establece además la prohibición de trabajar para los menores de 15 años, como se presenta en el cuadro siguiente.

Cuadro 2

Indicador Marco jurídico

Edad mínima

para trabajar

Los menores de 14 años no podrán ser ocupados en ninguna clase de trabajo, salvo las excepciones establecidas en la ley (artículo 102, inciso l, de la Constitución Política de la República y artículo 148 del Código de Trabajo).

Todo miembro que ratifique el convenio deberá especificar la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo (artículo 2 del Convenio 138 de la OIT sobre la Edad Mínima; Guatemala ratificó el convenio el 27 de abril de 1990 y especificó una edad mínima de 14 años).

Los Estados Partes “fijarán una edad o edades mínimas para trabajar” (artículo 32.2. de la Convención sobre los derechos del niño).

5 http://plataformacelac.org/politica/278



Edad mínima

para trabajar

La Inspección General de Trabajo puede extender en casos de excepción calificada, autorizaciones escritas para permitir el trabajo ordinario diurno de los menores de 14 años, a condición de que el menor trabaje en vía de aprendizaje o tenga necesidad de cooperar en la economía familiar, por extrema pobreza; que se trata de trabajos livianos, compatibles con la salud física, mental y moral del menor; y “que en alguna forma se cumple con el requisito de la obligatoriedad de su educación” (artículo 150 del Código de Trabajo).

Se entiende por adolescente trabajador del sector formal al mayor de 14 años, que tenga como patrono a un empleador individual o jurídico; y del sector informal al mayor de 14 años que realiza actividades laborales por cuenta propia o para un patrono que desarrolla actividades sin sujetarse a la legislación tributaria y comercial del país (artículos 64 y 65 de la LEYPINA).

Nota: Prado, 2015: 9.

Sobre la base de lo antes señalado se consideran trabajadores menores de edad a todos los ocupados entre 15 y 17 años, por lo que se creó este rango de edad para presentar específicamente los resultados de dicho grupo de trabajadores.

3.1 Nivel de alfabetización

El nivel de alfabetización de la población total y de la ocupada en 2002 era prácticamente igual, con el 75 % la general y 76 % la ocupada. Mientras en 2017 la población total tenía una alfabetización del 83 % y la ocupada la superaba con 86 %. En las tablas y gráficos que siguen se presentan los cambios experimentados entre 2002 y 2017, en cuanto al nivel de alfabetización y nivel educativo, desagregados en variables como edad, sexo, etnia y lugar de residencia.

Cuadro 2 (continuación)


Tabla 3

OCUPADOS POR RANGO DE EDAD Y NIVEL DE ALFABETISMO, 2002-2017

Edad

2002 2017

AlfabetismoTotal

AlfabetismoTotal

Si No Si No

15 a 17 356,944 48,666 405,610 481,119 20,043 501,162

18 a 25 1,068,671 171,472 1,240,143 1,594,631 73,950 1,668,581

26 a 35 919,269 193,605 1,112,874 1,493,953 156,510 1,650,463

36 a 45 519,361 218,766 738,127 1,093,978 195,682 1,289,660

46 a 55 293,471 187,643 481,114 717,625 206,365 923,990

56 a 65 132,998 143,084 276,082 403,974 175,285 579,259

Más de 65 80,262 104,541 184,803 197,398 163,650 361,048

TOTAL 3,370,976 1,067,777 4,438,753 5,982,678 991,485 6,974,163

Nota: adaptado de ENEI 2002 y ENEI 3-2017.

Gráfico 1

PORCENTAJE DE ALFABETISMO DE OCUPADOS, POR RANGO DE EDAD, 2002



Gráfico 2

PORCENTAJE DE ALFABETISMO DE OCUPADOS, POR RANGO DE EDAD, 2017


Tabla 4

OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO, SEGÚN SEXO, ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA, 2002

Último nivel académico aprobado To

tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

li-ta

no

Res

to

urba

no

Rura

l

Ninguno 1,165,449 646,915 518,535 761,268 404,181 49,807 166,302 949,340

Preparatoria 8,686 6,181 2,505 1,432 7,254 557 2,652 5,477

Educación adultos 22,930 16,826 6,104 16,526 6,403 2,253 2,972 17,705

Primaria 2,023,221 1,376,452 646,770 884,245 1,138,976 315,434 376,249 1,331,538

Secundaria 959,832 583,230 376,602 205,520 754,312 352,915 311,120 295,797

Superior 246,557 163,797 82,760 35,033 211,524 152,658 57,955 35,944

Postgrado 12,078 7,576 4,502 393 11,685 10,357 1,721 0

Total 4,438,752 2,800,975 1,637,777 1,904,418 2,534,334 883,981 918,971 2,635,800



Tabla 5

OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO, SEGÚN SEXO, ETNIA Y ÁREA DE LOCALIZACIÓN, 2017

Último nivel

Tota

l

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Ninguno 1,075,579 692,142 383,437 604,579 471,000 62,097 308,382 705,100

Preprimaria 11,797 5,891 5,906 3,340 8,457 1,055 5,916 4,826

Primaria 2,958,330 2,078,182 880,148 1,282,721 1,675,609 384,314 849,449 1,724,567

Básico 994,102 701,519 292,583 302,562 691,540 245,190 320,143 428,769

Diversificado 1,395,918 874,803 521,115 292,827 1,103,091 449,912 568,707 377,299

Superior 526,765 303,373 223,392 63,455 463,310 221,467 222,342 82,956

Maestría 10,097 5,208 4,889 1,648 8,449 4,058 3,206 2,833

Doctorado 1,575 716 859 0 1,575 716 859 0

Total 6,974,163 4,661,834 2,312,329 2,551,132 4,423,031 1,368,809 2,279,004 3,326,350

Nota: adaptado de ENEI 3-2017

Gráfico 3

PORCENTAJE DE OCUPADOS POR ÚLTIMO NIVEL ACADÉMICO, 2002-2017



3.2 Por categoría ocupacional

Gráfico 4

OCUPADOS POR CATEGORÍA OCUPACIONAL, 2002-2017


3.2.1 Asalariados

En 2002 el 86 % de los asalariados sabe leer y en 2017 el 88 %. En los gráficos y tablas siguientes se presentan los datos comparativos entre 2002 y 2017, sobre el nivel educativo de los asalariados, desagregados en las variables ya mencionadas.


Gráfico 5

ASALARIADOS POR NIVEL DE ALFABETIZACIÓN SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002-2017


Tabla 6

ALFABETISMO DE ASALARIADOS POR RANGO DE EDAD, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA,

2002

Concepto ¿Sabe leer? Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más de

65

Total

Total 2,097,298 183,537 711,616 625,908 313,675 162,706 67,798 32,057

Sí 1,800,171 167,224 659,689 554,342 254,140 109,805 40,901 14,070

No 297,127 16,313 51,927 71,566 59,535 52,901 26,897 17,987

Hombre

Total 1,460,057 130,392 495,335 437,805 210,919 113,538 53,249 18,819

Sí 1,266,357 117,768 456,458 392,243 174,655 81,149 35,044 9,040

No 193,700 12,625 38,877 45,562 36,264 32,389 18,205 9,779

Mujer

Total 637,241 53,144 216,281 188,103 102,756 49,168 14,550 13,238

Sí 533,814 49,456 203,231 162,099 79,484 28,656 5,857 5,030

No 103,427 3,688 13,050 26,004 23,272 20,513 8,693 8,209


Concepto ¿Sabe leer? Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más de

65

Indígena

Total 682,928 81,185 231,035 198,569 94,691 51,160 17,681 8,606

Sí 505,607 74,764 187,355 157,336 53,800 22,818 5,774 3,759

No 177,321 6,421 43,680 41,232 40,890 28,343 11,907 4,848

No indígena

Total 1,414,370 102,351 480,581 427,340 218,984 111,546 50,117 23,450

Sí 1,294,564 92,460 472,334 397,006 200,339 86,987 35,127 10,311

No 119,806 9,892 8,247 30,334 18,645 24,559 14,990 13,140

Urbano metropo-litano

Total 605,391 33,441 211,953 183,047 98,413 55,137 18,654 4,746

Sí 587,941 31,379 209,859 179,393 95,831 49,786 17,478 4,215

No 17,450 2,062 2,094 3,654 2,582 5,351 1,176 531

Resto urbano

Total 455,267 34,634 158,270 137,890 68,760 32,369 13,946 9,398

Sí 403,047 31,547 152,233 125,081 58,893 23,784 6,378 5,131

No 52,220 3,087 6,037 12,809 9,867 8,585 7,568 4,267

Rural

Total 1,036,640 115,462 341,393 304,971 146,502 75,200 35,198 17,913

Sí 809,183 104,298 297,597 249,868 99,416 36,235 17,045 4,724

No 227,457 11,164 43,796 55,103 47,086 38,965 18,153 13,189


Tabla 7

ALFABETISMO DE ASALARIADOS POR RANGO DE EDAD, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA,

2017

Concepto ¿Sabe leer? Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más

de 65

Total

Total 4,197,660 292,326 1,196,053 1,139,769 742,613 469,087 248,638 109,174

Sí 3,708,614 279,116 1,145,052 1,052,590 634,232 366,634 174,980 56,010

No 489,046 13,210 51,001 87,179 108,381 102,453 73,658 53,164

Hombre

Total 2,998,784 225,211 860,160 791,705 509,483 324,923 194,535 92,767

Sí 2,639,683 215,028 824,876 728,105 434,104 248,686 138,283 50,601

No 359,101 10,183 35,284 63,600 75,379 76,237 56,252 42,166



Concepto ¿Sabe leer? Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más

de 65

Mujer

Total 1,198,876 67,115 335,893 348,064 233,130 144,164 54,103 16,407

Sí 1,068,931 64,088 320,176 324,485 200,128 117,948 36,697 5,409

No 129,945 3,027 15,717 23,579 33,002 26,216 17,406 10,998

Indígena

Total 1,398,732 159,955 441,459 336,851 220,440 131,555 71,314 37,158

Sí 1,148,621 155,866 412,252 299,296 163,497 81,059 30,455 6,196

No 250,111 4,089 29,207 37,555 56,943 50,496 40,859 30,962

No indígena

Total 2,798,928 132,371 754,594 802,918 522,173 337,532 177,324 72,016

Sí 2,559,993 123,250 732,800 753,294 470,735 285,575 144,525 49,814

No 238,935 9,121 21,794 49,624 51,438 51,957 32,799 22,202

Urbano metro-politano

Total 968,444 18,829 224,332 297,848 206,142 124,435 69,969 26,889

Sí 936,986 18,829 221,612 294,386 197,474 117,538 63,962 23,185

No 31,458 0 2,720 3,462 8,668 6,897 6,007 3,704

Resto urbano

Total 1,398,022 84,813 403,121 386,207 246,138 166,462 77,804 33,477

Sí 1,253,869 79,057 387,855 357,033 222,660 133,254 55,640 18,370

No 144,153 5,756 15,266 29,174 23,478 33,208 22,164 15,107

Rural

Total 1,831,194 188,684 568,600 455,714 290,333 178,190 100,865 48,808

Sí 1,517,759 181,230 535,585 401,171 214,098 115,842 55,378 14,455

No 313,435 7,454 33,015 54,543 76,235 62,348 45,487 34,353




Gráfico 6

CATEGORÍA OCUPACIONAL DE ASALARIADOS SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2002


Gráfico 7

NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, POR CATEGORÍA DE ASALARIADOS, 2002



Tabla 8

ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002

Concepto Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más de 65

Total 2,097,298 183,537 711,616 625,908 313,675 162,706 67,798 32,057

Ninguno 325,017 17,295 62,445 78,499 62,042 56,860 30,366 17,511

Preparatoria 6,550 0 557 4,703 814 0 0 476

Educación adultos 7,430 0 4,326 1,233 1,022 849 0 0

Primaria 959,551 131,364 315,181 273,891 136,965 63,401 26,490 12,261

Secundaria 606,598 34,879 279,140 186,184 73,223 24,279 7,708 1,186

Superior 183,399 0 49,968 77,542 36,855 16,231 2,181 623

Postgrado 8,753 0 0 3,858 2,754 1,087 1,054 0


Tabla 9

ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002

Último nivel académico aprobado

Total Hombre Mujer IndígenaNo

indígena

Urbano metropo-

litano

Resto urbano

Rural

Total 2,097,298 1,460,057 637,241 682,928 1,414,370 605,391 455,267 1,036,640

Ninguno 325,017 216,432 108,585 192,159 132,858 23,332 57,608 244,077

Preparatoria 6,550 4,045 2,505 0 6,550 557 1,948 4,045

Educación adultos

7,430 5,175 2,255 6,599 831 1,608 0 5,822

Primaria 959,551 730,148 229,403 363,316 596,235 195,795 170,825 592,931

Secundaria 606,598 382,864 223,734 95,739 510,859 257,657 182,252 166,689

Superior 183,399 116,350 67,049 24,722 158,677 118,618 41,705 23,076

Postgrado 8,753 5,043 3,710 393 8,360 7,824 929 0



Gráfico 8

CATEGORÍA OCUPACIONAL DE ASALARIADOS SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO ALCANZADO, 2017


Gráfico 9

NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO POR CATEGORÍA OCUPACIONAL, 2017



Tabla 10

ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2017


Total 4,197,660 292,326 1,196,053 1,139,769 742,613 469,087 248,638 109,174

Ninguno 523,892 12,635 50,438 91,619 118,384 112,174 81,246 57,396

Preprimaria 6,198 0 831 1,868 466 2,397 0 636

Primaria 1,623,988 155,626 430,832 410,317 305,730 186,032 99,367 36,084

Básico 651,363 100,852 253,860 162,218 83,593 34,893 10,471 5,476

Diversificado 972,033 23,213 364,582 319,555 149,092 80,554 30,044 4,993

Superior 409,428 0 94,323 151,304 81,879 49,823 27,510 4,589

Maestría 9,183 0 1,187 2,888 3,087 2,021 0 0

Doctorado 1,575 0 0 0 382 1,193 0 0


Tabla 11

ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2017


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 4,197,660 2,998,784 1,198,876 1,398,732 2,798,928 968,444 1,398,022 1,831,194

Ninguno 523,892 390,323 133,569 268,014 255,878 36,408 152,079 335,405

Preprimaria 6,198 2,833 3,365 1,411 4,787 1,055 2,390 2,753

Primaria 1,623,988 1,261,580 362,408 713,709 910,279 227,214 463,950 932,824

Básico 651,363 493,881 157,482 177,391 473,972 173,870 222,847 254,646

Diversificado 972,033 621,574 350,459 189,318 782,715 346,904 384,395 240,734

Superior 409,428 222,669 186,759 47,241 362,187 178,219 168,296 62,913

Maestría 9,183 5,208 3,975 1,648 7,535 4,058 3,206 1,919

Doctorado 1,575 716 859 0 1,575 716 859 0



3.2.2 Trabajadores por cuenta propia

Los gráficos y tablas que se presentan a continuación muestran los datos relativos a los trabajadores por cuenta propia y su nivel educativo, comparando 2002 con 2017.

Gráfico 10

PORCENTAJE DE NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO DE TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA, 2002

50 % 100 %

Ninguno Superior PreparatoriaPrimaria Secundaria Adultos Postgrado

45 % 90 %40 % 80 %35 % 70 %30 % 60 %25 % 50 %20 % 40 %15 % 30 %10 % 20 %

5 % 10 %0 % 0 %



Tabla 12

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO POR RANGO DE EDAD, 2002


Total 1,378,139 31,754 228,734 308,300 323,269 221,783 152,700 111,599

Ninguno 565,161 6,781 70,985 95,803 121,425 110,820 98,001 61,345

Preparatoria 2,136 0 0 0 0 1,432 704 0

Educación adultos

12,646 0 0 302 6,112 2,525 3,134 574

Primaria 614,926 15,679 104,685 171,984 151,058 78,847 45,684 46,989

Secundaria 146,997 9,293 45,431 32,869 33,975 18,903 4,263 2,263

Superior 35,774 0 7,634 7,342 10,700 9,256 416 427

Postgrado 498 0 0 0 0 0 498 0


Tabla 13

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA. SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002

Tota

l

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 1,378,139 771,462 606,676 693,270 684,869 186,952 268,000 923,187

Ninguno 565,161 320,059 245,102 358,401 206,759 22,198 75,978 466,985

Preparatoria 2,136 2,136 0 1,432 704 0 704 1,432

Educación adultos 12,646 9,073 3,573 7,443 5,203 0 2,146 10,500

Primaria 614,926 349,925 265,001 289,948 324,979 86,717 127,974 400,235

Secundaria 146,997 64,378 82,619 31,137 115,860 58,692 52,475 35,830

Superior 35,774 25,392 10,382 4,908 30,866 18,847 8,723 8,204

Postgrado 498 498 0 0 498 498 0 0



Gráfico 11

PORCENTAJE DE NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO DE TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA, 2017

60 %

50 %

40 %

30 %

20 %

10 %

0 %

100 %

Ninguno Básico PreparatoriaPrimaria Diversificado Superior Maestría

90 %80 %70 %60 %50 %40 %30 %20 %10 %0 %


Tabla 14

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2017


Total 1,888,493 16,510 179,176 358,098 442,991 384,419 289,658 217,641

Ninguno 470,018 997 10,325 56,798 85,870 106,948 108,974 100,106

Preprimaria 2,381 0 0 0 0 1,194 636 551

Primaria 953,975 10,364 78,566 163,718 244,382 208,173 149,637 99,135

Básico 172,818 2,528 38,147 44,406 45,172 25,061 11,810 5,694

Diversificado 223,649 2,621 41,493 69,579 56,960 32,653 13,976 6,367

Superior 64,738 0 10,645 22,683 10,607 10,390 4,625 5,788

Maestría 914 0 0 914 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0



Tabla 15

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA Y NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2017


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 1,888,493 1,097,540 790,953 778,178 1,110,315 295,026 601,375 992,092

Ninguno 470,018 266,664 203,354 286,960 183,058 21,410 129,356 319,252

Preprimaria 2,381 551 1,830 0 2,381 0 2,381 0

Primaria 953,975 566,385 387,590 386,076 567,899 123,948 293,501 536,526

Básico 172,818 89,489 83,329 53,486 119,332 51,622 53,786 67,410

Diversificado 223,649 128,769 94,880 41,793 181,856 71,636 95,262 56,751

Superior 64,738 45,682 19,056 9,863 54,875 26,410 27,089 11,239

Maestría 914 0 914 0 914 0 0 914

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0


3.2.3 Empleadores

La categoría ocupacional de empleadores es la menos numerosa entre la población ocupada con 332,859 personas en 2002, equivalente al 7 % del total de ocupados; y para 2017 con 190,329 personas, que representan el 3 % de los ocupados. En los gráficos y tablas siguientes se presentan las comparaciones entre 2002 y 2017 para la categoría de empleadores.


Gráfico 12

PORCENTAJE DE NIVEL EDUCATIVO DE EMPLEADOS, 2002

50 % 100 %

Primaria Ninguno Secundaria Superior Postgrado Adultos

45 % 90 %40 % 80 %35 % 70 %30 % 60 %25 % 50 %20 % 40 %15 % 30 %10 % 20 %

5 % 10 %0 % 0 %


Tabla 16

EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002


Total 15 a 17 18 a 25 26 a 35 36 a 45 46 a 55 56 a 65 Más de 65

Total 332,859 0 41,524 96,833 65,693 60,285 38,589 29,936

Ninguno 97,993 0 5,138 9,448 24,666 19,012 16,680 23,049

Preparatoria 0 0 0 0 0 0 0 0

Adultos 1,102 0 0 433 276 393 0 0

Primaria 147,554 0 25,178 56,152 19,478 24,008 17,035 5,704

Secundaria 62,766 0 11,208 25,265 11,892 10,975 2,244 1,183

Superior 20,616 0 0 5,535 8,589 4,654 1,838 0

Postgrado 2,827 0 0 0 792 1,243 792 0



Tabla 17

EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 332,859 262,583 70,276 149,231 183,627 55,750 74,779 202,330

Ninguno 97,993 63,930 34,063 71,289 26,705 2,568 11,018 84,407


Adultos 1,102 826 276 1,102 0 276 826 0

Primaria 147,554 123,831 23,724 59,438 88,116 17,027 33,638 96,889

Secundaria 62,766 54,657 8,109 14,811 47,955 19,719 24,802 18,245

Superior 20,616 17,304 3,312 2,592 18,024 14,125 3,703 2,788

Postgrado 2,827 2,035 792 0 2,827 2,035 792 0


Gráfico 13

PORCENTAJE DE NIVEL EDUCATIVO DE EMPLEADOS, 2017

100 %

Primaria Diversificado Superior Básico Ninguno Preprimaria

40 %

90 %35 %80 %30 %70 %

25 % 60 %20 % 50 %

15 % 40 %

10 %30 %20 %

5 % 10 %0 % 0 %



Tabla 18

EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO OBTENIDO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2017



Total 190,329 859 6,807 41,734 55,500 42,615 29,113 13,701

Ninguno 13,958 0 813 824 3,274 3,158 1,463 4,426

Preprimaria 1,723 0 0 0 434 0 1,289 0

Primaria 67,364 0 1,150 12,376 20,658 16,142 8,248 8,790

Básico 20,975 0 917 7,409 5,995 4,725 1,929 0

Diversificado 55,918 859 2,652 15,508 12,132 11,836 12,931 0

Superior 30,391 0 1,275 5,617 13,007 6,754 3,253 485

Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0


Tabla 19

EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2017


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 190,329 144,108 46,221 34,920 155,409 58,293 81,889 50,147

Ninguno 13,958 6,809 7,149 3,748 10,210 1,622 7,038 5,298

Preprimaria 1,723 1,723 0 434 1,289 0 434 1,289

Primaria 67,364 46,402 20,962 13,561 53,803 16,450 27,311 23,603

Básico 20,975 19,165 1,810 3,503 17,472 8,892 5,126 6,957

Diversificado 55,918 44,171 11,747 9,575 46,343 14,965 31,799 9,154

Superior 30,391 25,838 4,553 4,099 26,292 16,364 10,181 3,846

Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0



3.2.4 Trabajadores familiares sin pago

En ambos años analizados la categoría de trabajador familiar sin pago es la tercera en importancia, con 630,457 personas, que representan el 14 % de los ocupados en 2002; y el 10 % en 2017, con 697,681 personas. Los gráficos y tablas siguientes comparan los datos de 2002 y 2017 para esta categoría ocupacional, en las diferentes variables.

Gráfico 14

NIVEL EDUCATIVO DE LOS TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO, 2002

100 %

Primaria Ninguno SuperiorSecundaria Adultos

50 %

60 %

90 %

80 %

40 % 70 %

60 %

20 %

30 % 50 %

40 %

10 %

30 %

20 %

10 %

0 % 0 %



Tabla 20

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002



Total 630,457 190,318 258,268 81,833 35,489 36,341 16,994 11,212

Ninguno 177,278 20,325 56,311 30,407 22,549 24,783 13,593 9,309


Adultos 1,751 0 1,382 0 0 369 0 0

Primaria 301,189 113,462 127,311 37,564 7,891 9,656 3,401 1,903

Secundaria 143,471 56,531 68,893 12,378 4,354 1,315 0 0

Superior 6,767 0 4,370 1,484 695 218 0 0

Postgrado 0 0 0 0 0 0 0 0


Tabla 21

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO,

DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 630,457 306,873 323,583 378,989 251,468 35,888 120,925 473,644

Ninguno 177,278 46,493 130,785 139,419 37,859 1,709 21,698 153,871


Adultos 1,751 1,751 0 1,382 369 369 0 1,382

Primaria 301,189 172,547 128,642 171,543 129,646 15,895 43,812 241,482

Secundaria 143,471 81,332 62,139 63,833 79,638 16,847 51,591 75,033

Superior 6,767 4,750 2,017 2,811 3,956 1,068 3,824 1,875

Postgrado 0 0 0 0 0 0 0 0



Gráfico 15

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR ÚLTIMO NIVEL EDUCATIVO, 2017

50 % 100 %

PrimariaNinguno PreprimariaBásico

Diversificado Superior

45 % 90 %40 % 80 %35 % 70 %30 % 60 %25 % 50 %20 % 40 %15 % 30 %10 % 20 %

5 % 10 %0 % 0 %


Tabla 22

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2017



Total 697,681 191,467 286,545 110,862 48,556 27,869 11,850 20,532

Ninguno 67,711 4,468 12,247 16,712 8,409 7,537 4,992 13,346

Preprimaria 1,495 0 1,495 0 0 0 0 0

Primaria 313,003 94,883 115,495 49,571 26,676 14,637 4,996 6,745

Básico 148,946 65,251 65,725 10,889 4,641 1,596 844 0

Diversificado 144,318 26,865 76,605 28,310 6,980 4,099 1,018 441

Superior 22,208 0 14,978 5,380 1,850 0 0 0




Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0


Tabla 23

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y

ÁREA, 2017


tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l

Total 697,681 421,402 276,279 339,302 358,379 47,046 197,718 452,917

Ninguno 67,711 28,346 39,365 45,857 21,854 2,657 19,909 45,145

Preprimaria 1,495 784 711 1,495 0 0 711 784

Primaria 313,003 203,815 109,188 169,375 143,628 16,702 64,687 231,614

Básico 148,946 98,984 49,962 68,182 80,764 10,806 38,384 99,756

Diversificado 144,318 80,289 64,029 52,141 92,177 16,407 57,251 70,660

Superior 22,208 9,184 13,024 2,252 19,956 474 16,776 4,958

Maestría 0 0 0 0 0 0 0 0

Doctorado 0 0 0 0 0 0 0 0

NOTA: adaptado de ENEI 3-2017.

3.2.5 Comparativo 2002-2017

En los gráficos y tablas siguientes se comparan los datos de 2002 y 2017 sobre el nivel educativo más alto alcanzado por los asalariados, los trabajadores por cuenta propia y los trabajadores familiares sin pago.



Gráfico 16

ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2002-2017


Gráfico 17

TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2002-2017



Gráfico 18

EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2002-2017


Gráfico 19

TRABAJADORES FAMILIARES SIN PAGO POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, 2002-2017



3.3 Por rama de actividad económica

En los gráficos y tablas siguientes se muestran las diferencias, entre 2002 y 2017, por nivel educativo y rama de actividad económica de la población ocupada.

Gráfico 20

NIVEL DE ALFABETIZACIÓN DE OCUPADOS POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2002



Gráfico 21

DISTRIBUCIÓN DEL NIVEL DE ANALFABETISMO POR ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2002

70 % 100 %

AgriculturaServicos

Otros

Comercio

Construcción

Minas

Industria

Transporte

Electricidad

Financieros

90 %60 %

80 %50 % 70 %

40 % 60 %50 %

30 % 40 %20 % 30 %

10 %20 %10 %

0 % 0 %


Tabla 24

OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2002

Rama de actividad

económica Tota

l

Nin

guno

Prep

ara-

tori

a

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

ndar

ia

Supe

rior

Post

grad

o

Total 4,438,752 1,165,449 8,686 22,930 2,023,221 959,832 246,557 12,078

Agricultura 1,651,402 712,518 5,477 13,126 791,166 116,091 12,710 314

Minas y canteras 15,224 776 0 0 11,950 2,498 0 0

Industria 709,311 146,935 1,847 433 362,955 177,587 18,825 729

Electricidad y agua 8,420 0 0 0 3,922 2,580 1,918 0


Rama de actividad

económica Tota

l

Nin

guno

Prep

ara-

tori

a

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

ndar

ia

Supe

rior

Post

grad

o

Construcción 244,048 41,184 0 0 159,254 36,878 4,698 2,035

Comercio 1,019,463 177,152 704 3,519 447,393 331,303 58,292 1,099

Transporte y comunicaciones 100,228 6,620 0 0 61,781 25,077 6,522 227

Servicios financieros 34,416 0 0 0 4,260 19,701 10,455 0

Servicios comunales y personales

487,290 77,389 658 5,851 147,502 178,225 74,739 2,926

Otros 168,950 2,875 0 0 33,038 69,891 58,397 4,748


Gráfico 22

NIVEL DE ALFABETIZACIÓN DE OCUPADOS POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2017

Nota: adaptado de ENEI 3 2017.Agricultura: Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca; Manufactura: Industrias manufactureras, explotación de minas y canteras y otras actividades industriales; Comercio: Comercio al por mayor y al por menor, transporte y almacenamiento, actividades de alojamiento y de servicio de comidas;



Información: Información y comunicaciones; Financieras: Actividades financieras y de seguros; Inmobiliarias: Actividades inmobiliarias; Profesionales: Actividades profesionales, científicas, técnicas y de servicios administrativos y de apoyo; Administración pública: Actividades de administración pública y defensa, actividades de atención de la salud y de asistencia social; Servicios: Otras actividades de servicios.

Gráfico 23

DISTRIBUCIÓN DEL NIVEL DE ANALFABETISMO DE OCUPADOSPOR ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2017

100 %

Agric

ultu

ra

Serv

icos

Com

ercio

Cons

trucc

ión

Prof

esio

nales

Info

rmac

ión

Inm

obili

arias

Fina

ncier

as

Man

ufac

tura

Adm

inist

ració

npú

blica

60 %

80 %50 %

40 % 60 %30 %

40 %20 %

10 % 20 %

0 % 0 %

Nota: adaptado de ENEI 3 2017.


Tabla 25

OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, 2017

Actividad económica To

tal

Nin

guno

Prep

ri-

mar

ia

Prim

aria

Bási

co

Div

ersi

-fic

ado

Supe

rior

Mae

strí

a

Doc

to-

rado

Total 6,973,827 1,075,579 11,797 2,958,330 993,766 1,395,918 526,765 10,097 1,575

Agricultura 2,307,317 603,502 4,613 1,267,493 259,648 152,967 19,094 0 0

Manufactura 961,197 121,693 1,474 392,179 180,702 217,563 46,672 914 0

Construcción 395,354 38,926 421 223,634 70,307 50,965 11,101 0 0

Comercio 1,945,267 216,261 3,766 737,265 326,569 540,805 120,601 0 0

Información 52,140 1,144 0 2,480 4,103 25,557 18,856 0 0

Financieras 52,996 0 0 4,102 3,858 20,614 23,723 699 0

Inmobiliarias 12,270 213 0 3,233 709 2,627 5,488 0 0

Profesionales 228,742 8,729 0 61,574 31,961 74,731 51,747 0 0

Administración pública 544,782 8,864 636 47,688 35,151 239,793 203,032 8,043 1,575

Servicios 473,762 76,247 887 218,682 80,758 70,296 26,451 441 0



4. Ingresos laborales

4.1 Ocupados

En 2002 del total de 4.4 millones de ocupados, el 79.8 % tiene un solo trabajo, 19.9 % tiene dos trabajos y 0.3 % tres y más trabajos.

Algunos asalariados tienen un segundo ingreso salarial o perciben otras ganancias. 6 Los trabajadores por cuenta propia y empleadores también pueden tener un trabajo asalariado adicional y ganancia por actividades adicionales a la principal. Los ingresos promedio que se muestran incluyen los sueldos y retribuciones por todas las actividades laborales que desarrollen los trabajadores, tanto en 2002 como en 2017.

La tabla 26 muestra la distribución media de ingresos por categoría ocupacional, por diferente número de actividades realizadas por los trabajadores, para 2002.

Tabla 26

Categoría ocupacional Sueldo Ganancia Segundo sueldo Otra gananciaTotal 1,431.51 2,053.25 733.48 433.78Empleado de gobierno 2,663.29 1,515.14 574.04Empleado privado 1,750.67 1,071.50 953.70Jornalero o peón 552.31 212.94 239.51Empleado casa particular 528.58 269.37 140.45Trabajador cuenta propia 1,815.49 450.15 293.65Empleador 3,037.67 1,206.81 815.47


6 Otra ganancia se refiere a ingresos laborales adicionales al sueldo principal y al segundo sueldo.


En 2017 del total de 6.9 millones de ocupados, el 87.8 % tiene solo un trabajo; 12.1 % tiene dos trabajos; y 0.2 % atiende tres o más trabajos. La tabla 27 muestra la distribución media de ingresos por categoría ocupacional por el diferente número de actividades realizadas por los trabajadores, para 2017. En las tablas siguientes se presentan los datos comparativos entre 2002 y 2017 de los ingresos de los ocupados según variables tales como categoría ocupacional y nivel educativo más alto alcanzado.

Tabla 27

INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR CATEGORÍA OCUPACIONAL Y TIPO DE TRABAJO, 2017

Categoría ocupacional Sueldo Ganancia Segundo sueldo Otra gananciaTotal 2,190.16 2,070.36 922.46 677.99

Empleado de gobierno 4,366.07 1,907.07 1,348.55

Empleado privado 2,514.23 1,408.98 726.57

Jornalero o peón 1,076.74 773.62 367.79

Empleado casa particular 836.50 529.52 438.38

Cuenta propia 1,492.66 665.76 740.49

Empleador 7,802.42 1,818.60 1,889.74


Tabla 28

INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR CATEGORÍA OCUPACIONAL, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, 2002

Nivel educativo más alto Total Asalariado Cuenta propia EmpleadorTotal 1,791.08 1,522.25 1,871.20 3,250.01Ninguno 1,222.68 676.79 1,546.37 1,256.16Preparatoria 782.62 673.85 1,116.12 Educación adultos 1,064.83 547.70 1,266.54 2,258.38


Nivel educativo más alto Total Asalariado Cuenta propia EmpleadorPrimaria 1,524.86 954.93 2,100.73 2,906.42Secundaria 1,877.42 1,690.45 1,768.38 4,028.86Superior 5,475.56 5,131.86 3,597.64 11,847.94Postgrado 9,724.88 9,283.57 12,000.00 10,690.48

Nota: adaptado de ENEI 2002

Tabla 29

INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR CATEGORÍA OCUPACIONAL, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO

APROBADO, 2017Nivel educativo más alto Total Asala-riados Cuenta propia Empleadores

Total 2,224.27 2,260.33 1,583.77 8,039.59Ninguno 1,141.35 1,212.88 996.47 3,335.09Preprimaria 2,552.57 1,803.07 3,097.09 4,496.23Primaria 1,605.94 1,593.20 1,398.48 5,009.97Básico 1,967.65 1,943.26 1,862.93 4,186.13Diversificado 3,099.08 2,941.34 2,706.15 7,711.84Superior 5,735.25 4,966.29 3,766.98 20,379.17Maestría 8,658.77 8,425.74 11,000.00 Doctorado 11,819.68 11,819.68


Tomando en cuenta lo considerado en la Política Pública Nacional de Juventud 2012-2020, citada al inicio de este documento, se establecen cuatro rangos de edad para los datos de ingresos laborales: de 15 a 29 años (incluyendo en un solo rango a los trabajadores juveniles), de 30 a 49, de 50 a 65 y más de 65 años. En las dos tablas siguientes se muestran las diferencias de ingreso según nivel educativo por rango de edad.



Tabla 30

INGRESO PROMEDIO DE LOS OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002

Nivel educativo más alto Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65Total 1,791.08 1,542.89 2,247.49 1,619.79 704.51Ninguno 1,222.68 509.32 2,133.06 572.83 481.60Preparatoria 782.62 1,200.00 824.55 500.00 100.00Educación adultos 1,064.83 513.34 1,248.92 1,227.66 450.00Primaria 1,524.86 1,684.33 1,413.42 1,424.23 862.52Secundaria 1,877.42 1,477.83 2,445.12 3,055.13 2,038.91Superior 5,475.56 2,909.56 6,391.35 11,294.93 7,090.50Postgrado 9,724.88 5,667.65 8,979.96 12,051.26


Tabla 31

INGRESO PROMEDIO DE LOS OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD, 2017

Nivel educativo más alto Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65Total 2,224.27 1,829.67 2,528.13 2,578.67 1,497.32

Ninguno 1,141.35 1,266.62 1,243.21 1,169.16 746.64

Preprimaria 2,552.57 944.80 1,107.66 3,645.71 2,068.15

Primaria 1,605.94 1,319.26 1,743.03 1,799.14 1,685.23

Básico 1,967.65 1,628.01 2,395.38 2,832.53 2,406.16

Diversificado 3,099.08 2,408.60 3,640.38 4,219.73 3,511.23

Superior 5,735.25 3,306.76 5,908.04 10,928.64 7,093.68

Maestría 8,658.77 4,116.68 9,110.40 10,383.61

Doctorado 11,819.68 12,309.43 10,000.00



Las tablas 32 y 33 muestran el ingreso promedio de ocupados por nivel educativo más alto aprobado, según rama de actividad económica, para 2002 y 2017, respectivamente.

Tabla 32

INGRESO PROMEDIO DE LOS OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD

ECONÓMICA, 2002


tal

Nin

guno

Prep

a-ra

tori

a

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

n-da

ria

Supe

rior

Post

grad

o

Total 1,791.08 1,222.68 782.62 1,064.83 1,524.86 1,877.42 5,475.56 9,724.88

Agricultura 774.62 541.55 814.16 561.48 808.63 1,318.05 9,966.04 10,000.00

Minas y canteras 884.92 328.33 994.94 478.93

Industria 1,236.79 578.36 861.86 3,000.00 1,172.92 1,498.60 4,347.00 8,000.00

Electricidad y agua 3,868.78 2,533.11 3,916.20 6,535.97

Construcción 1,698.26 1,192.30 1,351.52 1,350.64 16,373.22 10,489.43

Comercio 3,440.23 4,761.56 500.00 2,251.59 3,302.32 2,257.00 6,727.81 4,339.85

Transporte y comunicaciones 2,073.00 1,925.02 1,592.93 2,534.96 4,755.31 8,000.00

Servicios financieros 3,083.92 1,645.98 2,093.84 5,535.53


1,584.60 639.42 600.00 1,218.07 861.34 1,593.71 3,678.18 9,846.48

Otros 3,436.01 914.02 1,549.04 2,346.31 5,325.24 10,897.81



Tabla 33

INGRESO PROMEDIO DE LOS OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD

ECONÓMICA, 2017


tal

Nin

guno

Pre-

prim

aria

Prim

aria

Bási

co

Div

ersi

-fic

ado

Supe

rior

Mae

strí

a

Doc

tora

do

Total 2,224.34 1,141.35 2,552.57 1,605.94 1,968.11 3,099.08 5,735.25 8,658.77 11,819.68

Agricultura 1,259.20 911.33 2,468.48 1,168.11 1,437.60 2,543.85 8,780.71

Manufactura 2,233.21 1,231.64 711.19 1,817.52 2,286.29 3,106.21 4,207.47 15,000.00

Construcción 2,183.38 1,890.36 1,200.00 2,042.70 2,075.67 2,344.73 5,986.13

Comercio 2,617.08 1,744.07 3,940.43 2,112.05 2,111.40 2,957.83 7,102.02

Información 4,114.06 640.00 3,092.02 2,848.06 2,702.61 6,745.76

Financieras 3,916.43 2,968.48 2,660.81 3,391.39 4,753.04 3,500.00

Inmobiliarias 5,066.59 2,000.00 2,423.94 1,500.00 6,371.53 6,578.52

Profesionales 3,337.80 1,341.57 1,994.43 2,423.58 3,123.13 6,080.37

Administración pública

4,240.30 1,837.50 2,647.00 2,377.50 2,879.43 3,955.68 5,140.44 8,285.54 11,819.68

Servicios 1,413.15 653.29 589.85 1,068.25 1,283.47 2,351.15 4,210.13 10,500.00


Las tablas 34 y 35 muestran el ingreso promedio de los ocupados por nivel educativo más alto obtenido, desagregados por sexo, etnia y área, para 2002 y 2017, respectivamente.


Tabla 34

INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO,

ETNIA Y ÁREA, 2002


Total Hombre Mujer Indígena No indígena

Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Total 1,791.08 1,654.43 2,050.77 865.66 2,413.58 4,327.18 1,521.01 900.59

Ninguno 1,222.68 705.74 2,026.82 540.51 2,393.71 13,538.28 794.47 561.90

Preparatoria 782.62 778.37 793.08 1,419.00 656.97 1,200.00 629.81 814.16

Adultos 1,064.83 873.04 1,550.07 706.18 1,913.10 1,198.62 2,527.87 779.97

Primaria 1,524.86 1,287.12 2,077.88 960.06 1,924.06 3,970.07 1,172.61 963.25

Secundaria 1,877.42 2,042.14 1,615.17 1,474.45 1,963.42 2,204.39 2,015.02 1,215.57

Superior 5,475.56 6,550.52 3,353.84 2,417.66 5,954.98 6,503.25 2,983.41 4,886.02

Postgrado 9,724.88 9,805.91 9,588.52 1,700.00 9,994.78 9,866.87 8,870.37


Tabla 35

INGRESO PROMEDIO DE LOS OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y

ÁREA, 2017

Nivel educativo más alto


Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Total 2,224.27 2,372.56 1,913.96 1,487.88 2,625.18 3,452.64 2,359.22 1,567.08

Ninguno 1,141.35 1,216.24 996.86 996.80 1,321.16 1,735.99 1,286.56 1,024.32

Preprimaria 2,552.57 2,481.64 2,622.30 1,548.35 2,771.65 1,262.46 2,158.48 3,396.78

Primaria 1,605.94 1,739.06 1,280.77 1,375.83 1,773.13 2,233.74 1,723.25 1,391.84

Básico 1,967.65 2,167.15 1,467.22 1,519.54 2,138.83 2,478.03 1,875.91 1,689.66

Diversificado 3,099.08 3,301.71 2,744.53 2,444.12 3,256.97 3,277.70 3,156.09 2,754.06




Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Superior 5,735.25 6,788.73 4,266.22 3,911.31 5,986.70 7,174.78 4,886.94 3,898.91

Maestría 8,658.77 9,405.72 7,863.08 7,750.00 8,836.02 9,877.91 5,724.58 10,232.97

Doctorado 11,819.68 16,402.23 8,000.00 11,819.68 16,402.23 8,000.00


Para realizar un análisis comparativo de los ingresos es necesario hacerlo a partir de su poder adquisitivo en cada año. A continuación, la tabla 36 muestra los valores de las canastas básica y vital para 2002 y 2017, utilizándolas de referencia para presentar los valores porcentuales de los distintos ingresos como sus múltiplos.

Tabla 36

Tipo de canasta 2002 2017

CANASTA BÁSICAFamiliar Q1,243.76 Q4,454.10

Vital Q2,269.63 Q8,127.92

Nota: https://www.ine.gob.gt/index.php/estadisticas/tema-indicadores

Las tablas 37 y 38 presentan la relación del ingreso promedio de los ocupados por nivel educativo más alto, desagregados por sexo, etnia y área, respecto al valor de la canasta básica familiar para 2002 y 2017, respectivamente.



Tabla 37

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, RESPECTO A LA CANASTA BÁSICA FAMILIAR, 2002



Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Total 1.4 1.3 1.6 0.7 1.9 3.5 1.2 0.7

Ninguno 1.0 0.6 1.6 0.4 1.9 10.9 0.6 0.5

Preparatoria 0.6 0.6 0.6 1.1 0.5 1.0 0.5 0.7

Adultos 0.9 0.7 1.2 0.6 1.5 1.0 2.0 0.6

Primaria 1.2 1.0 1.7 0.8 1.5 3.2 0.9 0.8

Secundaria 1.5 1.6 1.3 1.2 1.6 1.8 1.6 1.0

Superior 4.4 5.3 2.7 1.9 4.8 5.2 2.4 3.9

Postgrado 7.8 7.9 7.7 1.4 8.0 7.9 7.1 0.0

Nota: adaptado de ENEI 2002

Tabla 38

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, RESPECTO A LA CANASTA BÁSICA FAMILIAR, 2017

Nivel educativo más alto Total Hombre Mujer Indígena No

indígena

Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Total 0.5 0.5 0.4 0.3 0.6 0.8 0.5 0.4

Ninguno 0.3 0.3 0.2 0.2 0.3 0.4 0.3 0.2

Preprimaria 0.6 0.6 0.6 0.3 0.6 0.3 0.5 0.8

Primaria 0.4 0.4 0.3 0.3 0.4 0.5 0.4 0.3

Básico 0.4 0.5 0.3 0.3 0.5 0.6 0.4 0.4

Diversificado 0.7 0.7 0.6 0.5 0.7 0.7 0.7 0.6

Superior 1.3 1.5 1.0 0.9 1.3 1.6 1.1 0.9


Nivel educativo más alto Total Hombre Mujer Indígena No

indígena

Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Maestría 1.9 2.1 1.8 1.7 2.0 2.2 1.3 2.3

Doctorado 2.7 3.7 1.8 0.0 2.7 3.7 1.8 0.0


Gráfico 24

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE OCUPADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, RESPECTO A LA CANASTA BÁSICA

FAMILIAR 2002-2017

Nota: adaptado ENEI 2002 y de ENEI 3-2017

4.2 Asalariados

A continuación, se presenta el marco jurídico relativo al salario, su definición y fundamento legal, así como el relacionado con el principio de igualdad de salario entre hombres y mujeres.



Cuadro 3

DERECHO AL SALARIO E IGUALDAD DE REMUNERACIÓN ENTRE HOMBRES Y MUJERES


Salario

La remuneración o ganancia, sea cual fuere su denominación o método de cálculo, siempre que pueda evaluarse en efectivo, fijada por acuerdo o por la legislación nacional, y debida por un empleador a un trabajador en virtud de un contrato de trabajo, escrito o verbal, por el trabajo que este último haya efectuado o deba efectuar o por servicios que haya prestado o deba prestar (artículo 1 del Convenio 95 sobre la protección del salario).

Es la retribución que el patrono debe pagar al trabajador en virtud del cumplimiento del contrato de trabajo o de la relación de trabajo vigente entre ambos (artículo 88 del Código de Trabajo).

Igualdad de remuneración

Igualdad de remuneración entre la mano de obra masculina y la mano de obra femenina por un trabajo de igual valor, designa las tasas de remuneración fijadas sin discriminación en cuanto al sexo (artículo 1 del Convenio 100 sobre igualdad de remuneración).

A trabajo igual, desempeñado en puesto y condiciones de eficiencia y antigüedad dentro de la misma empresa, también iguales, corresponderá igual salario (artículo 89 del Código de Trabajo)

Nota: Prado, 2015a: 6.


De acuerdo a la información proporcionada por el Ministerio de Trabajo y Previsión Social en su página web, sobre los salarios mínimos, para 2002 el salario mínimo fue de Q1,162.50, mientras que para 2017 su valor fue de Q2,893.28.

Para efectos comparativos es importante señalar que en 2002 los asalariados constituían el 47.2 % de la población ocupada, mientras que en 2017 representaron el 60.2 %.

Respecto al nivel de alfabetismo en los asalariados, en 2002 el 14 % de los asalariados no sabía leer ni escribir. De ellos, por rama de actividad económica, el 62.1 % se empleaba en la agricultura; por categoría ocupacional 59 % era jornalero o peón y el 31 % empleado privado. Por dominio de residencia 77 % se encontraba en el área rural, 18 % en el resto urbano y 5 % en el dominio urbano metropolitano.

En 2017 el 12 % de los asalariados no sabía leer ni escribir. De ellos, por rama de actividad económica, el 61 % se desenvolvía en la agricultura; por categoría ocupacional el 63 % era jornalero o peón; y 28 % era empleado privado. Por dominio de residencia 64 % se encontraba en el área rural, 30 % en el resto urbano y 6 % en el urbano metropolitano.

En las tablas 39 y 40 puede observarse el ingreso promedio de los asalariados por categoría ocupacional, según el nivel educativo más alto obtenido, para 2002 y 2017, respectivamente.


Tabla 39

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN CATEGORÍA

OCUPACIONAL 2002

Nivel educativo más alto aprobado Total Empleado de

gobiernoEmpleado

privadoJornalero

o peón

Empleado casa

particularTotal 1,522.25 2,850.28 1,837.09 636.94 535.24

Ninguno 676.79 998.60 857.57 618.97 461.95

Preparatoria 673.85 682.10 600.00

Adultos 547.70 1,200.00 416.40 779.00

Primaria 954.93 1,819.89 1,159.94 649.02 564.08

Secundaria 1,690.45 2,289.21 1,678.46 646.38 547.39

Superior 5,131.86 4,086.42 5,536.47 Postgrado 9,283.57 10,715.54 8,440.76


Tabla 40

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN CATEGORÍA

OCUPACIONAL, 2017


gobiernoEmpleado

privadoJornalero

o peónEmpleado casa

particular

Total 2,260.33 4,584.03 2,561.58 1,147.78 858.81

Ninguno 1,212.88 2,520.12 1,538.75 1,082.72 867.56

Preprimaria 1,803.07 2,647.00 784.75 2,609.02 800.00

Primaria 1,593.20 2,661.07 2,035.36 1,139.63 846.19

Básico 1,943.26 3,105.63 2,238.51 1,189.85 865.80

Diversificado 2,941.34 4,307.10 2,796.87 1,257.91 932.42



gobiernoEmpleado

privadoJornalero

o peónEmpleado casa

particular

Superior 4,966.29 5,622.08 4,644.12 2,310.77 711.11

Maestría 8,425.74 7,820.00 9,524.20 Doctorado 11,819.68 11,819.68


Las tablas 41 y 42 muestran el ingreso promedio de los asalariados por el nivel educativo más alto aprobado, según rango de edad, para 2002 y 2017, respectivamente.

Tabla 41

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD,

2002

Nivel educativo más alto aprobado Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 1,522.25 1,176.16 1,999.60 2,055.22 773.43

Ninguno 676.79 667.61 677.76 738.62 483.93

Preparatoria 673.85 1,200.00 670.24 100.00

Adultos 547.70 400.00 849.01 500.00

Primaria 954.93 804.24 1,220.60 1,108.24 738.74

Secundaria 1,690.45 1,446.91 2,063.03 3,369.35 1,893.89

Superior 5,131.86 3,069.72 6,241.33 11,801.11 7,974.99

Postgrado 9,283.57 5,667.65 8,280.35 15,951.81




Tabla 42

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD,

2017

Nivel educativo más alto aprobado Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 2,260.33 1,837.21 2,669.94 2,672.66 1,791.44

Ninguno 1,212.88 1,195.78 1,265.26 1,227.40 989.56

Preprimaria 1,803.07 944.80 595.01 2,946.18 2,647.00

Primaria 1,593.20 1,333.07 1,768.41 1,994.48 1,548.52

Básico 1,943.26 1,626.46 2,554.92 2,830.67 2,569.94

Diversificado 2,941.34 2,372.02 3,561.84 3,806.81 3,884.31

Superior 4,966.29 3,326.66 5,532.92 7,260.80 10,406.19

Maestría 8,425.74 4,116.68 8,860.89 10,383.61

Doctorado 11,819.68 12,309.43 10,000.00


Las tablas 43 y 44 muestran el ingreso promedio de los asalariados por nivel educativo más alto, según rama de actividad económica, para 2002 y 2017, respectivamente.


Tabla 43

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD

ECONÓMICA, 2002


tal

Nin

guno

Prep

ara-

tori

a

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

n-da

ria

Supe

rior

Post

-gra

do

Total 1,522.25 676.79 673.85 547.70 954.93 1,690.45 5,131.86 9,283.57

Agricultura 760.75 614.14 600.00 416.40 673.81 1,098.62 10,484.90

Minas y canteras 770.85 500.00 782.07 720.00

Industria 1,358.89 525.81 861.86 1,143.57 1,563.39 4,065.02 8,000.00

Electricidad y agua 3,868.78 2,533.11 3,916.20 6,535.97

Construcción 1,306.31 1,120.13 1,064.53 1,222.15 13,340.85

Comercio 1,864.93 605.61 1,200.00 1,078.40 1,675.72 7,053.00 4,339.85

Transporte y comunicaciones 1,935.04 1,950.72 1,271.62 2,415.77 4,755.31 8,000.00

Servicios financieros 2,873.24 1,645.98 2,105.55 5,177.97


1,705.17 667.02 600.00 779.00 833.20 1,602.79 3,573.86 9,846.48

Otros 3,176.06 1,052.12 1,549.54 2,311.97 5,009.47 10,612.62



Tabla 44

INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, SEGÚN RAMA DE ACTIVIDAD

ECONÓMICA, 2017


tal

Nin

guno

Pre-

prim

aria

Prim

aria

Bási

co

Div

ersi

-fic

ado

Supe

rior

Mae

strí

a

Doc

tora

do

Total 2,260.45 1,212.88 1,803.07 1,593.20 1,943.84 2,941.34 4,966.29 8,425.74 11,819.68

Agricultura 1,323.55 1,157.19 2,468.48 1,273.27 1,482.21 1,867.59 3,775.30

Manufactura 2,400.55 1,219.91 300.00 2,008.91 2,292.32 2,909.44 4,309.43 15,000.00

Construcción 2,032.90 1,864.21 1,200.00 1,944.93 1,929.23 2,258.71 5,436.41

Comercio 2,289.35 1,563.00 2,300.00 1,878.56 2,023.51 2,538.69 4,141.60

Información 3,954.11 640.00 3,092.02 2,577.82 2,470.59 7,015.74

Financieras 3,916.43 2,968.48 2,660.81 3,391.39 4,753.04 3,500.00

Inmobiliarias 4,948.60 2,000.00 2,423.94 1,500.00 6,614.25 6,497.34

Profesionales 3,090.37 1,418.59 1,971.95 2,359.28 3,012.90 5,997.73

Administración pública

4,261.07 1,973.86 2,647.00 2,508.47 2,879.43 3,976.15 5,152.21 7,937.52 11,819.68

Servicios 1,346.32 692.40 589.85 992.35 1,190.80 2,489.87 3,942.76 10,500.00


Las tablas 45 y 46 presentan el ingreso promedio de los asalariados por el nivel educativo más alto obtenido, desagregados por sexo, etnia y área, para 2002 y 2017, respectivamente.


Tabla 45

INGRESO PROMEDIO DE ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002


aprobado


Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 1,522.25 1,620.55 1,297.02 887.72 1,828.63 2,578.25 1,439.27 941.99

Ninguno 676.79 805.08 421.09 663.50 696.01 838.35 643.90 669.11

Preparatoria 673.85 600.00 793.08 673.85 1,200.00 676.73 600.00

Adultos 547.70 416.40 849.01 507.02 870.76 788.25 481.27

Primaria 954.93 1,030.60 714.08 778.05 1,062.71 1,333.63 1,020.85 810.88

Secundaria 1,690.45 1,779.92 1,537.33 1,370.78 1,750.35 2,036.83 1,681.60 1,164.69

Superior 5,131.86 6,048.43 3,541.34 2,460.30 5,548.08 5,698.59 3,169.75 5,764.79

Postgrado 9,283.57 9,830.58 8,540.03 1,700.00 9,640.07 9,902.51 4,070.94


Tabla 46

INGRESO PROMEDIO DE ASALARIADOS POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2017


aprobado


Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 2,260.33 2,289.52 2,187.33 1,582.55 2,599.05 3,288.88 2,276.46 1,704.06

Ninguno 1,212.88 1,358.57 787.13 1,084.89 1,346.93 1,529.37 1,215.81 1,177.19

Preprimaria 1,803.07 1,466.75 2,086.21 1,101.84 2,009.76 1,262.46 1,070.59 2,646.13

Primaria 1,593.20 1,717.11 1,161.85 1,348.53 1,785.03 2,184.32 1,589.90 1,450.86

Básico 1,943.26 2,099.90 1,452.00 1,528.42 2,098.52 2,447.13 1,835.71 1,693.34

Diversificado 2,941.34 2,985.22 2,863.52 2,473.03 3,054.61 3,212.17 2,837.49 2,716.91



aprobado


Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Superior 4,966.29 5,441.67 4,399.50 4,375.23 5,043.38 5,836.36 4,352.04 4,144.73

Maestría 8,425.74 9,405.72 7,141.78 7,750.00 8,573.53 9,877.91 5,724.58 9,867.64

Doctorado 11,819.68 16,402.23 8,000.00 11,819.68 16,402.23 8,000.00


Las tablas y gráficos siguientes muestran la relación del ingreso promedio de los asalariados respecto al valor de la canasta familiar, por nivel educativo más alto aprobado, desagregados por sexo, etnia y área, para 2002 y 2017.

Tabla 47

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA FAMILIAR,

DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y ÁREA, 2002


aprobadoTotal Hombre Mujer Indígena No

indígena

Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 1.2 1.3 1.0 0.7 1.5 2.1 1.2 0.8

Ninguno 0.5 0.6 0.3 0.5 0.6 0.7 0.5 0.5

Preparatoria 0.5 0.5 0.6 0.0 0.5 1.0 0.5 0.5

Adultos 0.4 0.3 0.7 0.4 0.7 0.6 0.0 0.4

Primaria 0.8 0.8 0.6 0.6 0.9 1.1 0.8 0.7

Secundaria 1.4 1.4 1.2 1.1 1.4 1.6 1.4 0.9

Superior 4.1 4.9 2.8 2.0 4.5 4.6 2.5 4.6

Postgrado 7.5 7.9 6.9 1.4 7.8 8.0 3.3 0.0




Tabla 48

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA FAMILIAR, DESAGREGADOS POR SEXO,

ETNIA Y ÁREA 2017



indígena

Urbano metropo-

litano

Resto Urbano Rural

Total 0.5 0.5 0.5 0.4 0.6 0.7 0.5 0.4

Ninguno 0.3 0.3 0.2 0.2 0.3 0.3 0.3 0.3

Preprimaria 0.4 0.3 0.5 0.2 0.5 0.3 0.2 0.6

Primaria 0.4 0.4 0.3 0.3 0.4 0.5 0.4 0.3

Básico 0.4 0.5 0.3 0.3 0.5 0.5 0.4 0.4

Diversificado 0.7 0.7 0.6 0.6 0.7 0.7 0.6 0.6

Superior 1.1 1.2 1.0 1.0 1.1 1.3 1.0 0.9

Maestría 1.9 2.1 1.6 1.7 1.9 2.2 1.3 2.2

Doctorado 2.7 3.7 1.8 0.0 2.7 3.7 1.8 0.0



Gráfico 25

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO TOTAL DE ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA FAMILIAR, POR NIVEL EDUCATIVO

MÁS ALTO, 2002-2017


Las tablas y gráfico siguientes muestran la relación del ingreso promedio de los asalariados respecto a la canasta vital, por nivel educativo más alto aprobado, desagregados por sexo, etnia y área, para 2002 y 2017.

Tabla 49

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA VITAL, DESAGREGADOS POR SEXO,

ETNIA Y ÁREA, 2002



indígena

Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 0.7 0.7 0.6 0.4 0.8 1.1 0.6 0.4

Ninguno 0.3 0.4 0.2 0.3 0.3 0.4 0.3 0.3




indígena

Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Preparatoria 0.3 0.3 0.3 0.0 0.3 0.5 0.3 0.3

Adultos 0.2 0.2 0.4 0.2 0.4 0.3 0.0 0.2

Primaria 0.4 0.5 0.3 0.3 0.5 0.6 0.4 0.4

Secundaria 0.7 0.8 0.7 0.6 0.8 0.9 0.7 0.5

Superior 2.3 2.7 1.6 1.1 2.4 2.5 1.4 2.5

Postgrado 4.1 4.3 3.8 0.7 4.2 4.4 1.8 0.0


Tabla 50

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE LOS ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA VITAL, DESAGREGADOS POR SEXO,

ETNIA Y ÁREA 2017



indígena

Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 0.3 0.3 0.3 0.2 0.3 0.4 0.3 0.2

Ninguno 0.1 0.2 0.1 0.1 0.2 0.2 0.1 0.1

Preprimaria 0.2 0.2 0.3 0.1 0.2 0.2 0.1 0.3

Primaria 0.2 0.2 0.1 0.2 0.2 0.3 0.2 0.2

Básico 0.2 0.3 0.2 0.2 0.3 0.3 0.2 0.2

Diversificado 0.4 0.4 0.4 0.3 0.4 0.4 0.3 0.3

Superior 0.6 0.7 0.5 0.5 0.6 0.7 0.5 0.5

Maestría 1.0 1.2 0.9 1.0 1.1 1.2 0.7 1.2

Doctorado 1.5 2.0 1.0 0.0 1.5 2.0 1.0 0.0




Gráfico 26

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO TOTAL DE ASALARIADOS RESPECTO A LA CANASTA VITAL,

POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, 2002-2017


4.2.1 Los asalariados y el seguro social

En 2002 los afiliados al IGSS sumaban 719,457, representando el 34 % de los asalariados, que en ese año equivalían el 47 % de los ocupados. En 2017 los afiliados al IGSS eran un poco más de 1.2 millones (el 30 % de los asalariados), que en ese año constituían el 60 % de los ocupados. En los gráficos siguientes se muestra datos relativos a los afiliados al IGSS, comparando 2002 y 2017, por variables como su distribución de acuerdo al número de salarios mínimos devengados, nivel educativo y rangos de edad, entre otras.


Gráfico 27

DISTRIBUCIÓN DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR NÚMERO DE SALARIOS MÍNIMOS, 2002-2017


Gráfico 28

PORCENTAJE DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR NÚMERO DE SALARIOS MÍNIMOS, 2002-2017



Gráfico 29

DISTRIBUCIÓN DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR NIVEL EDUCATIVO, 2002-2017


Gráfico 30

PORCENTAJE DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR NIVEL EDUCATIVO, 2002-2017



Gráfico 31

DISTRIBUCIÓN DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR RANGO DE EDAD, 2002-2017


Gráfico 32

PORCENTAJE DE ASALARIADOS AFILIADOS AL IGSS POR RANGO DE EDAD, 2002-2017



4.3 Trabajadores por cuenta propia

Los trabajadores por cuenta propia representaban en 2002 el 31 % de la población ocupada. Por sexo 56 % eran hombres y 44 % mujeres; por etnia se repartían en iguales porcentajes; y por dominio de residencia el 67 % se ubicaba en el rural, 19 % en el resto urbano y 14 % en el urbano metropolitano.

Tabla 51

INGRESO PROMEDIO DE LOS TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO,

SEGÚN RANGO DE EDAD, 2002

Nivel educativo más alto aprobado

Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 1,871.20 2,597.86 2,155.81 812.79 519.19

Ninguno 1,546.37 320.86 2,979.43 495.71 371.91

Preparatoria 1,116.12 1,419.00 500.00

Educación adultos 1,266.54 2,137.00 1,233.58 1,380.83 450.00

Primaria 2,100.73 4,367.84 1,177.56 1,004.96 613.51

Secundaria 1,768.38 870.77 2,856.17 1,605.97 1,574.28

Superior 3,597.64 1,647.23 4,615.29 3,547.45 5,800.00

Postgrado 12,000.00 12,000.00


En 2017 los trabajadores por cuenta propia representaban el 27 % de la población ocupada. El 58 % hombres y 42 % mujeres; a la etnia indígena correspondía el 41 % y a la no indígena el 59 %; por dominio de residencia 53 % se encontraba en el rural, 32 % en el resto urbano; y 16 % en el urbano metropolitano. En las tablas y gráficos siguientes se muestran los datos sobre los ingresos de los trabajadores por cuenta propia relacionados con el nivel educativo alcanzado, desagregados por las variables correspondientes.


Tabla 52

INGRESO PROMEDIO DE LOS TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, SEGÚN RANGO DE

EDAD, 2017


Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 1,583.77 1,587.84 1,700.56 1,551.18 1,214.91

Ninguno 996.47 1,335.54 1,148.12 1,083.48 510.85

Preprimaria 3,097.09 3,608.07 1,400.00

Primaria 1,398.48 1,154.35 1,410.71 1,466.00 1,517.07

Básico 1,862.93 1,710.03 1,812.70 2,271.68 2,248.65

Diversificado 2,706.15 2,127.08 3,103.71 2,433.82 3,218.65

Superior 3,766.98 2,709.63 3,136.46 6,838.26 4,977.98

Maestría 11,000.00 11,000.00


Tabla 53

INGRESO PROMEDIO DE LOS TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, SEGÚN NIVEL

EDUCATIVO, 2002

Actividad económica

Tota

l

Nin

guno

Prep

arat

oria

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

ndar

ia

Supe

rior

Post

grad

o

Total 1,871.20 1,546.37 1,116.12 1,266.54 2,100.73 1,768.38 3,597.64 12,000.00

Agricultura 488.00 347.54 1,419.00 698.41 647.55 638.82 2,629.92

Minas y canteras 1,143.79 200.00 1,500.00 258.24

Industria 776.23 527.90 807.73 698.27 6,650.43

Electricidad y agua

Construcción 1,652.09 766.41 1,763.20 905.49 6,650.00


Actividad económica

Tota

l

Nin

guno

Prep

arat

oria

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

ndar

ia

Supe

rior

Post

grad

o

Comercio 4,933.39 6,407.64 500.00 2,417.09 5,160.74 2,639.89 2,611.66

Transporte y comunicaciones

1,736.08 1,000.00 1,963.84 1,048.89

Servicios financieros 2,704.79 1,500.00 3,054.92


964.27 611.99 1,425.97 722.39 1,291.61 3,629.84

Otros 3,976.72 200.00 1,536.33 3,301.36 4,304.81 12,000.00


Tabla 54

INGRESO PROMEDIO DE TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, SEGÚN NIVEL

EDUCATIVO, 2017

Actividad económica Total Ninguno Prepri-

maria Primaria Básico Diversi-ficado Superior Maestría

Total 1,583.77 996.47 3,097.09 1,398.48 1,862.93 2,706.15 3,766.98 11,000.00

Agricultura 934.88 593.23 937.61 1,000.14 3,706.24 6,589.28

Manufactura 1,471.70 1,057.08 1,400.00 1,279.00 2,087.19 2,578.50 2,930.66

Construcción 2,528.80 1,333.19 2,307.33 2,624.52 2,874.98 4,033.26

Comercio 2,065.38 1,715.72 3,608.07 1,893.06 2,149.95 2,667.21 2,697.11

Información 2,516.29 1,906.07 3,251.01

Financieras

Inmobiliarias 6,355.49 5,000.00 7,200.00

Profesionales 4,068.02 300.00 1,973.72 3,969.08 3,712.69 5,143.75

Administración pública 3,012.62 318.10 858.36 1,488.55 4,127.24 11,000.00

Servicios 1,385.01 512.12 1,209.53 1,181.43 1,894.04 3,648.40




Tabla 55

INGRESO PROMEDIO DE LOS TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR

SEXO, ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA, 2002


aprobado


Urbano metro-

politano

Resto urbano Rural

Total 1,871.20 1,020.00 2,953.60 624.76 3,132.92 8,933.05 1,215.65 631.42

Ninguno 1,546.37 469.04 2,953.16 467.01 3,417.35 28,249.59 750.31 406.55

Preparatoria 1,116.12 1,116.12 1,419.00 500.00 500.00 1,419.00

Educación adultos 1,266.54 1,050.77 1,814.51 652.94 2,144.34 2,836.94 945.59

Primaria 2,100.73 1,137.62 3,372.50 776.37 3,282.34 9,825.66 925.04 802.94

Secundaria 1,768.38 1,766.18 1,770.10 856.95 2,013.33 1,715.85 2,426.87 890.05

Superior 3,597.64 4,217.53 2,081.54 1,440.79 3,940.61 4,469.35 1,904.78 3,395.03

Postgrado 12,000.00 12,000.00 12,000.00 12,000.00


Tabla 56

INGRESO PROMEDIO DE LOS TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO, DESAGREGADOS POR

SEXO, ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA, 2017


aprobado

Tota

l

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

Met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l N

acio

nal

Total 1,583.77 1,756.35 1,344.30 1,208.65 1,846.69 2,533.58 1,804.94 1,167.26

Ninguno 996.47 975.52 1,023.94 866.71 1,199.88 1,840.16 1,210.29 853.25

Preprimaria 3,097.09 1,400.00 3,608.07 3,097.09 3,097.09

Primaria 1,398.48 1,478.45 1,281.64 1,334.78 1,441.80 2,093.99 1,577.97 1,139.63



aprobadoTo

tal

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

Met

ropo

-lit

ano

Res

to

urba

no

Rura

l N

acio

nal

Básico 1,862.93 2,251.80 1,445.30 1,392.53 2,073.76 2,274.66 1,934.79 1,490.29

Diversificado 2,706.15 3,305.21 1,893.11 2,084.66 2,848.98 2,680.73 2,867.75 2,466.98

Superior 3,766.98 4,427.77 2,182.89 1,511.03 4,172.45 5,265.76 2,994.80 2,106.21

Maestría 11,000.00 11,000.00 11,000.00 11,000.00


Gráfico 33

INGRESO PROMEDIO DE TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA POR RANGO DE EDAD, 2002-2017




Gráfico 34

INGRESO PROMEDIO DE TRABAJADORES POR CUENTA PROPIA SEGÚN NIVEL EDUCATIVO, 2002-2017


4.4 Empleadores

En 2002 los empleadores representaban el 8 % de la población ocupada con 332,859 personas; 79 % hombres y 21 % mujeres; 45 % pertenecía a la etnia indígena y 55 % a la no indígena. Por dominio de residencia 61 % correspondía al rural, 23 % al resto urbano; y 16 % al urbano metropolitano. Para 2017 descendieron a 190,329 personas, representando el 3 % de la población ocupada; 76 % hombres y 24 % mujeres; 18 % indígenas y 82 % no indígenas. Por dominio de residencia 26 % correspondía al rural, 43 % al resto urbano; y 31 % al urbano metropolitano.

En las tablas y gráficos que siguen se presentan los datos comparativos de ingresos de los empleadores, para 2002 y 2017, según el nivel educativo más alto alcanzado.


Tabla 57

INGRESO PROMEDIO DE LOS EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, SEGÚN RANGO DE EDAD,

2002Nivel educativo más

alto aprobadoTotal 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 3,250.01 2,321.24 3,994.85 3,775.98 1,321.58Ninguno 1,256.16 808.80 2,043.15 650.03 771.76Preparatoria Educación adultos 2,258.38 2,258.38 Primaria 2,906.42 1,890.50 3,759.37 3,188.37 3,180.13Secundaria 4,028.86 3,939.15 3,972.31 4,614.16 3,072.90Superior 11,847.94 2,412.49 9,613.24 20,858.31 Postgrado 10,690.48 14,500.00 9,207.86


Tabla 58

INGRESO PROMEDIO DE LOS EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO,

SEGÚN RANGO DE EDAD, 2017


Total 15 a 29 30 a 49 50 a 65 Más de 65

Total 8,039.59 5,650.37 7,259.69 11,534.04 3,639.80Ninguno 3,335.09 4,217.53 3,689.41 2,982.72 2,929.57Preprimaria 4,496.23 3,000.00 5,000.00 Primaria 5,009.97 3,779.44 5,559.88 4,793.49 4,143.08Básico 4,186.13 3,159.31 3,816.78 5,586.81 Diversificado 7,711.84 7,635.81 7,156.69 8,487.04 Superior 20,379.17 6,519.25 13,383.43 47,027.64 1,000.00Maestría Doctorado



Tabla 59

INGRESO PROMEDIO DE LOS EMPLEADORES POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO

APROBADO, 2002


tal

Nin

guno

Educ

ació

n ad

ulto

s

Prim

aria

Secu

n-da

ria

Supe

rior

Post

grad

o

Total 3,250.01 1,256.16 2,258.38 2,906.42 4,028.86 11,847.94 10,690.48

Agricultura 2,202.68 1,427.34 320.00 2,313.32 2,864.29 38,218.17 10,000.00

Minas y canteras 596.26 596.26

Industria 2,894.46 1,130.86 3,000.00 3,386.20 3,695.64 1,792.12

Electricidad y agua

Construcción 3,793.25 1,848.10 2,458.95 2,851.81 26,074.37 10,489.43

Comercio 4,091.14 647.52 3,855.00 3,835.02 4,622.28 11,919.18

Transporte y Comunicaciones 3,061.62 2,000.00 2,672.45 4,205.93

Servicios financieros 20,000.00 20,000.00

Servicios comunales y personales 4,633.08 3,790.02 5,089.26 5,018.10

Otros 11,283.93 2,000.00 12,983.36 12,000.00


Tabla 60

INGRESO PROMEDIO DE LOS EMPLEADORES POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONÓMICA, SEGÚN NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO

APROBADO, 2017


maria Primaria Básico Diversi-ficado Superior

Total 8,039.59 3,335.09 4,496.23 5,009.97 4,186.13 7,711.84 20,379.17

Agricultura 5,792.80 818.17 2,164.47 7,557.64 10,101.74 25,640.90



maria Primaria Básico Diversi-ficado Superior

Manufactura 4,994.96 5,231.29 4,057.37 3,466.58 6,021.25 8,466.80

Construcción 4,595.18 3,874.08 3,984.16 3,557.34 2,881.14 14,703.04

Comercio 11,264.89 4,839.26 4,496.23 7,690.13 3,648.91 9,180.84 28,961.86

Información 9,022.77 6,000.00 10,898.62 8,642.44

Financieras

Inmobiliarias

Profesionales 7,227.29 8,000.00 1,500.00 4,527.41 8,358.14

Administración pública 5,971.17 3,000.00 6,566.02

Servicios 5,627.99 5,921.38 4,000.00 3,392.22 11,501.66


Tabla 61

INGRESO PROMEDIO DE LOS EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO,

ETNIA Y DOMINIO DE RESIDENCIA, 2002


aprobado


Urbano metropo-

litano

Resto urbano Rural

Total 3,250.01 3,785.08 1,250.76 1,950.05 4,306.48 7,963.39 3,212.12 1,965.29

Ninguno 1,256.16 1,611.33 589.57 626.38 2,937.36 1,759.93 1,958.71 1,149.13

Preparatoria

Educación adultos 2,258.38 1,724.89 3,855.00 2,258.38 3,855.00 1,724.89

Primaria 2,906.42 3,275.71 978.80 3,016.70 2,832.03 4,567.89 2,923.30 2,608.57

Secundaria 4,028.86 4,255.17 2,503.53 3,671.24 4,139.31 5,893.90 3,803.36 2,319.67

Superior 11,847.94 13,436.85 3,546.36 3,929.36 12,986.68 15,974.40 3,522.78 2,000.00

Postgrado 10,690.48 9,207.86 14,500.00 10,690.48 9,207.86 14,500.00




Tabla 62

INGRESO PROMEDIO DE EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO MÁS ALTO APROBADO, DESAGREGADOS POR SEXO, ETNIA Y

DOMINIO DE RESIDENCIA, 2017


aprobado

Tota

l

Hom

bre

Muj

er

Indí

gena

No

indí

gena

Urb

ano

met

ropo

litan

o

Res

to u

rban

o

Rura

l

Total 8,039.59 9,107.98 4,708.58 4,297.03 8,880.54 10,892.50 7,948.65 4,871.78

Ninguno 3,335.09 2,484.69 4,145.05 4,657.12 2,849.79 4,998.84 4,216.92 1,654.28

Preprimaria 4,496.23 4,496.23 3,000.00 5,000.00 3,000.00 5,000.00

Primaria 5,009.97 5,717.05 3,444.77 4,508.27 5,136.43 4,033.14 5,576.68 5,035.04

Básico 4,186.13 4,221.90 3,807.37 3,589.65 4,305.71 4,288.84 3,293.64 4,712.44

Diversificado 7,711.84 8,115.35 6,194.55 4,155.99 8,446.52 7,752.12 8,095.51 6,313.20

Superior 20,379.17 22,571.75 7,936.42 4,340.24 22,879.69 24,832.33 18,987.24 5,116.49

Maestría

Doctorado



Gráfico 35

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO, RESPECTO A LA CANASTA FAMILIAR,

2002-2017


El ingreso promedio de los empleadores en 2002 iguala o supera el valor de la canasta familiar. En 2017 se observa similar situación, excepto que la relación del ingreso promedio a la canasta familiar es bastante menor que en 2002 y el ingreso promedio de aquellos que no tienen ningún nivel educativo está por debajo de ese valor.


Gráfico 36

RELACIÓN DEL INGRESO PROMEDIO DE EMPLEADORES POR NIVEL EDUCATIVO, RESPECTO A LA CANASTA VITAL, 2002-2017


El ingreso promedio de los empleadores en 2002 iguala o supera el valor de la canasta vital, con excepción de los que no tienen ningún nivel educativo, en cuyo caso su ingreso promedio está por debajo de la mitad del valor de dicha canasta. En 2017, a pesar de que el ingreso promedio total es igual al valor de una canasta vital, solamente los empleadores con educación superior igualan o exceden el valor de la canasta vital.

En ninguno de los casos se presenta en 2017 un valor de ingreso promedio para los empleadores de nivel educativo de postgrado.


5. Jóvenes que ni estudian ni trabajan

La población juvenil entre 15 y 29 años era, en 2002, de 3.3 millones de personas. Trabajaban o buscaban trabajo 2.2 millones y 1.1 millones ni tenían ni buscaban trabajo, del total de jóvenes 0.8 millones estudiaban y 0.7 millones no estudiaban y no trabajaban ni buscaban trabajo, correspondiendo a la categoría conocida como nini. En 2017 la población juvenil era de 5 millones de personas, 3 millones trabajaban o buscaban trabajo y 2 millones no trabajaban. Del total de jóvenes 1.3 millones estudiaban y 1.3 millones ni trabajaban, ni buscaban trabajo, ni estudiaban.

Cabe señalar que esta denominación es considerada como despectiva, porque constituye una forma de culpar a los jóvenes que están fuera del sistema escolar y no se incorporan al mercado de trabajo, cuando en la mayoría de ocasiones esto se debe a la falta de oportunidades, tanto educativas como de empleo digno, así como a la pobreza y la desintegración de sus familias. En las tablas y gráfico siguientes se puede observar el cambio entre los dos años de estudio que se registran en este segmento de la población juvenil.


Tabla 63

POBLACIÓN JUVENIL SEGÚN ESTUDIA O NO, POR DOMINIO DE RESIDENCIA Y SEXO; SEGÚN TRABAJA O NO, POR ETNIA, 2002

Estu

dia

(Sí/N

o)

Dom

inio

Sexo

Total Trabaja o busca trabajo No trabaja

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Total

Total 3,314,060 1,350,951 1,963,109 2,222,796 975,653 1,247,143 1,091,264 375,297 715,966

Hombre 1,590,666 675,835 914,831 1,399,524 638,065 761,459 191,142 37,770 153,372

Mujer 1,723,393 675,116 1,048,277 823,272 337,589 485,683 900,122 337,527 562,594


Total 698,819 50,896 647,923 460,954 43,485 417,469 237,865 7,411 230,454

Hombre 337,103 28,910 308,193 250,305 26,481 223,824 86,798 2,429 84,369

Mujer 361,716 21,986 339,730 210,649 17,004 193,645 151,067 4,982 146,085

Resto urbano

Total 656,233 277,273 378,960 469,489 205,385 264,104 186,744 71,888 114,856

Hombre 312,748 134,028 178,720 272,884 119,667 153,217 39,864 14,361 25,503

Mujer 343,485 143,245 200,240 196,605 85,718 110,887 146,880 57,527 89,353

Rural

Total 1,959,008 1,022,782 936,226 1,292,353 726,783 565,570 666,655 295,998 370,656

Hombre 940,815 512,897 427,918 876,335 491,917 384,418 64,480 20,980 43,500

Mujer 1,018,192 509,885 508,307 416,018 234,867 181,151 602,175 275,018 327,156

Sí e

stud

ia

Total

Total 831,003 261,967 569,036 461,699 188,063 273,636 369,304 73,904 295,400

Hombre 432,256 156,504 275,752 292,521 134,209 158,312 139,735 22,295 117,440

Mujer 398,747 105,463 293,284 169,178 53,854 115,324 229,569 51,609 177,960


Total 284,458 14,392 270,066 138,697 11,438 127,259 145,761 2,954 142,807

Hombre 152,260 10,924 141,336 79,812 8,495 71,317 72,448 2,429 70,019

Mujer 132,198 3,468 128,730 58,885 2,943 55,942 73,313 525 72,788

Resto urbano

Total 197,142 76,071 121,071 114,171 46,915 67,256 82,971 29,156 53,815

Hombre 98,793 40,417 58,376 66,876 28,833 38,043 31,917 11,584 20,333

Mujer 98,349 35,654 62,695 47,295 18,082 29,213 51,054 17,572 33,482

Rural

Total 349,403 171,504 177,899 208,831 129,710 79,121 140,572 41,794 98,778

Hombre 181,203 105,163 76,040 145,833 96,881 48,952 35,370 8,282 27,088

Mujer 168,200 66,341 101,859 62,998 32,829 30,169 105,202 33,512 71,690

NIVEL EDUCATIVO E INGRESOS LABORALES EN GUATEMALA, 2002 - 2017 89Es

tudi

a (S

í/No)

Dom

inio

Sexo


Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

No

estu

dia

Total

Total 2,483,057 1,088,984 1,394,073 1,761,097 787,590 973,506 721,960 301,394 420,566

Hombre 1,158,410 519,330 639,079 1,107,003 503,855 603,147 51,407 15,475 35,932

Mujer 1,324,647 569,654 754,993 654,094 283,735 370,359 670,553 285,919 384,634


Total 414,361 36,504 377,857 322,257 32,047 290,210 92,104 4,457 87,647

Hombre 184,843 17,986 166,857 170,493 17,986 152,507 14,350 0 14,350

Mujer 229,518 18,518 211,000 151,764 14,061 137,703 77,754 4,457 73,297

Resto urbano

Total 459,091 201,202 257,889 355,318 158,470 196,848 103,773 42,732 61,041

Hombre 213,955 93,611 120,344 206,008 90,834 115,174 7,947 2,777 5,170

Mujer 245,136 107,591 137,545 149,310 67,636 81,674 95,826 39,955 55,871

Rural

Total 1,609,605 851,278 758,327 1,083,522 597,073 486,448 526,083 254,205 271,878

Hombre 759,612 407,733 351,878 730,502 395,035 335,466 29,110 12,698 16,412

Mujer 849,993 443,545 406,448 353,020 202,038 150,982 496,973 241,507 255,466

NOTA: adaptado de ENEI 2002.

Tabla 64

POBLACIÓN JUVENIL SEGÚN ESTUDIA O NO, POR DOMINIO DE RESIDENCIA Y SEXO, SEGÚN TRABAJA O NO, POR ETNIA, 2017

Estu

dia

(Sí/N

o)

Dom

inio

Sexo


Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

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l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Total

Total 4,968,795 1,917,282 3,051,513 2,937,195 1,201,851 1,735,344 2,031,600 715,431 1,316,169

Hombre 2,453,057 959,250 1,493,807 2,023,438 881,125 1,142,313 429,619 78,125 351,494

Mujer 2,515,738 958,032 1,557,706 913,757 320,726 593,031 1,601,981 637,306 964,675


Total 804,505 90,985 713,520 458,975 66,116 392,859 345,530 24,869 320,661

Hombre 397,493 38,820 358,673 279,411 31,738 247,673 118,082 7,082 111,000

Mujer 407,012 52,165 354,847 179,564 34,378 145,186 227,448 17,787 209,661

Resto urbano

Total 1,568,781 472,812 1,095,969 940,020 300,937 639,083 628,761 171,875 456,886

Hombre 752,905 232,415 520,490 583,179 206,584 376,595 169,726 25,831 143,895

Mujer 815,876 240,397 575,479 356,841 94,353 262,488 459,035 146,044 312,991

Rural

Total 2,595,509 1,353,485 1,242,024 1,538,200 834,798 703,402 1,057,309 518,687 538,622

Hombre 1,302,659 688,015 614,644 1,160,848 642,803 518,045 141,811 45,212 96,599

Mujer 1,292,850 665,470 627,380 377,352 191,995 185,357 915,498 473,475 442,023


REVISTA ASIES n.o 5 / 201890Es

tudi

a (S

í/No)

Dom

inio

Sexo


Tota

l

Indí

gena

No

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gena

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l

Indí

gena

No

indí

gena

Tota

l

Indí

gena

No

indí

gena

Sí e

stud

ia

Total

Total 1,277,147 347,196 929,951 534,599 178,931 355,668 742,548 168,265 574,283

Hombre 671,733 190,100 481,633 363,804 135,419 228,385 307,929 54,681 253,248

Mujer 605,414 157,096 448,318 170,795 43,512 127,283 434,619 113,584 321,035


Total 312,049 27,794 284,255 107,037 13,612 93,425 205,012 14,182 190,830

Hombre 159,803 13,257 146,546 64,239 7,457 56,782 95,564 5,800 89,764

Mujer 152,246 14,537 137,709 42,798 6,155 36,643 109,448 8,382 101,066

Resto urbano

Total 478,540 115,764 362,776 203,230 57,311 145,919 275,310 58,453 216,857

Hombre 242,999 56,098 186,901 121,900 39,718 82,182 121,099 16,380 104,719

Mujer 235,541 59,666 175,875 81,330 17,593 63,737 154,211 42,073 112,138

Rural

Total 486,558 203,638 282,920 224,332 108,008 116,324 262,226 95,630 166,596

Hombre 268,931 120,745 148,186 177,665 88,244 89,421 91,266 32,501 58,765

Mujer 217,627 82,893 134,734 46,667 19,764 26,903 170,960 63,129 107,831

No

estu

dia

Total

Total 3,691,648 1,570,086 2,121,562 2,402,596 1,022,920 1,379,676 1,289,052 547,166 741,886

Hombre 1,781,324 769,150 1,012,174 1,659,634 745,706 913,928 121,690 23,444 98,246

Mujer 1,910,324 800,936 1,109,388 742,962 277,214 465,748 1,167,362 523,722 643,640


Total 492,456 63,191 429,265 351,938 52,504 299,434 140,518 10,687 129,831

Hombre 237,690 25,563 212,127 215,172 24,281 190,891 22,518 1,282 21,236

Mujer 254,766 37,628 217,138 136,766 28,223 108,543 118,000 9,405 108,595

Resto urbano

Total 1,090,241 357,048 733,193 736,790 243,626 493,164 353,451 113,422 240,029

Hombre 509,906 176,317 333,589 461,279 166,866 294,413 48,627 9,451 39,176

Mujer 580,335 180,731 399,604 275,511 76,760 198,751 304,824 103,971 200,853

Rural

Total 2,108,951 1,149,847 959,104 1,313,868 726,790 587,078 795,083 423,057 372,026

Hombre 1,033,728 567,270 466,458 983,183 554,559 428,624 50,545 12,711 37,834

Mujer 1,075,223 582,577 492,646 330,685 172,231 158,454 744,538 410,346 334,192




Gráfico 37

PORCENTAJE DE POBLACIÓN JUVENIL QUE NI ESTUDIA NI TRABAJA, Y SU REPRESENTACIÓN POR SEXO, 2002-2017



• Se estima que, en el lapso de 15 años entre las dos encuestas, la creación del empleo asalariado implica cerca de dos millones de puestos de trabajo, lo que arroja un promedio de crecimiento anual del empleo en relación de dependencia, de 140,000 puestos. Cabe señalar que entre 2015 y 2016, comparando los datos de la ENEI 1-2015, realizada en mayo de 2015 (INE, 2016), la población asalariada se incrementó en 446,784, lo que no coincide con la tendencia histórica observada.

• En los dos años estudiados el nivel educativo que registra el mayor porcentaje de ocupados es la primaria, con 45 % en 2002 y 42 % en 2017. Destaca el avance en cuanto a los ocupados que han cursado la secundaria, que pasó de 21.6 % en 2002 a 34 % en 2017, así como el de las mujeres con educación secundaria, que pasó de 23 % a 35 % en los mismos años.

• Por categoría ocupacional los asalariados representan el mayor porcentaje de ocupados; en 2002 están por debajo del 50 %, mientras que en 2017 alcanzan el 60 %, con un incremento de 13 puntos porcentuales.

• El nivel de alfabetización de los asalariados es similar por rango de edad en ambos años, con una ligera diferencia a favor en 2017, que aumenta en los rangos más altos de edad.

• En 2002 en todas las categorías ocupacionales de asalariados, el nivel educativo más alto aprobado que predomina es la primaria, con excepción

6. Conclusiones


de los empleados de gobierno, que tienen el porcentaje más elevado en la secundaria. En 2017 se mantiene la secundaria como el nivel educativo alcanzado por el mayor porcentaje de empleados de gobierno, pero se observa un incremento significativo, alcanzando cerca del 50 % entre los empleados privados que cursaron la secundaria, lo que evidencia un mejoramiento en el nivel educativo de los asalariados.

• Para los trabajadores por cuenta propia el nivel más alto obtenido en 2002

es el de primaria, con 45 %, seguido por ninguno con 42 % y secundaria con 10 %. En 2017 la primaria es el nivel más alto con el 50 %, como indicio de mejora del nivel de secundaria respecto a 2002, alcanzando el 21 %, a expensas de ninguno, que disminuye a 25 %. La proporción de educación superior se mantiene en 3 % en ambos años. Comparado con los asalariados, el nivel educativo promedio de los trabajadores por cuenta propia es más bajo. El 39 % de los asalariados contaba en 2017 con educación secundaria, en tanto que entre los trabajadores por cuenta propia solamente la había alcanzado el 20 %. En 2002 el 13 % de las trabajadoras por cuenta propia contaba con educación secundaria, llegando al 28 % en 2017.

• Los empleadores en 2002 siguen una tendencia similar de nivel educativo respecto a las otras categorías ocupacionales, con primaria en el valor porcentual más alto, seguida de ninguno, secundaria y superior. En 2017 esta situación se invierte, con la educación secundaria como la más alta, seguida de primaria, superior y ninguno.

• Similar situación se presenta en la categoría de trabajador de familiar sin pago, con primaria y ninguna como los niveles con proporciones mayoritarias, seguidos de secundaria y superior. En 2017 el mayor porcentaje corresponde a la primaria con 45 %, seguido por secundaria con 42 %, ninguno con 10 % y superior 3 %, reduciéndose significativamente respecto a 2002 el porcentaje de los que carecían de algún nivel educativo.


• En 2002 los trabajadores asalariados tuvieron ingresos más bajos que los trabajadores por cuenta propia y los empleadores. Por categoría ocupacional solo los empleados de gobierno superaron a los trabajadores por cuenta propia, y ninguno de los asalariados superó, en promedio, el ingreso de los empleadores. En 2017 los empleados de gobierno y los privados superaron en promedio el ingreso de los trabajadores por cuenta propia e, igual que en 2002, ninguno de las otras categorías supera el ingreso promedio de los empleadores. Esta situación demuestra la precarización en la calidad del trabajo por cuenta propia en términos de ingreso.

• Por categoría ocupacional el mayor ingreso promedio de los ocupados se observa en 2002 entre los trabajadores por cuenta propia con nivel de postgrado, asimismo, dentro de la categoría de empleadores con educación superior, no se observan empleadores con nivel de postgrado en 2017. En 2002, el ingreso promedio de los asalariados con educación primaria representaba el 56 % de los asalariados con educación secundaria, en tanto que para 2017 era el 54 %. De manera que el ingreso promedio de los asalariados con educación secundaria, es significativamente más alto que el de los que tienen únicamente el nivel de primaria.

• Por rango de edad el ingreso promedio más alto de los ocupados en 2002 se observa en el nivel de postgrado en el rango de 50 a 65 años, y en 2017 en el nivel de postgrado (doctorado), en el rango de 30 a 49 años.

• Por rama de actividad económica el ingreso promedio más alto de los ocupados en 2002 se registra en quienes tienen educación superior en la actividad de la construcción y el más bajo en el segmento que carece de educación en la actividad de minas y canteras. Para 2017 el ingreso promedio más alto lo obtienen quienes alcanzaron el nivel de maestría en la actividad de manufactura y el más bajo los que solamente llegaron a la preprimaria en la actividad de otros servicios.


• Para 2002 el ingreso promedio más alto de los ocupados se registra por sexo en los hombres en el nivel de postgrado y el más bajo también en los hombres sin ningún nivel académico. Por etnia el ingreso más alto lo perciben los no indígenas que alcanzaron el nivel de postgrado y el más bajo los indígenas que no tienen algún nivel de estudios. Por dominio de residencia el ingreso más alto se observa en el urbano metropolitano sin ningún nivel académico – situación que no es posible explicar a partir de la información contenida en la base de datos - y el más bajo en el rural también sin ningún nivel académico.

• Para los asalariados, el ingreso promedio más alto en 2002 se observa en los empleados de gobierno con nivel educativo de postgrado y el más bajo en los jornaleros o peones con el nivel de educación de adultos. Para 2017 el ingreso más alto se observa en los empleados privados con nivel educativo de postgrado y el más bajo en los empleados de casa particular con nivel de educación superior.

• Comparando el salario promedio de los asalariados con nivel de educación primaria, se constata que en el 2002 era de Q1,524.86, en tanto que el de los que habían estudiado la secundaria alcanzó Q1,877. En el desagregado por sexo las mujeres que cursaron primaria tienen un ingreso sustancialmente superior al de los hombres del mismo nivel, en tanto que para las mujeres que cursaron secundaria la situación es inversa: los hombres tienen un ingreso más elevado. Las brechas son también importantes entre los que cursaron primaria y secundaria, según se trate de indígenas o no indígenas, con una situación desfavorable para los primeros, o para los residentes en el área rural con respecto a los que residen en el urbano metropolitano.

• Por rango de edad el ingreso más alto promedio de los asalariados en 2002 se observa en los que están en el rango de 50 a 65 años y tienen postgrado, y el más bajo en el rango de 15 a 29 años con el nivel de educación de adultos.


Para 2017 el ingreso más alto se ubica en el rango de 30 a 49 años, con nivel de doctorado y el más bajo en el mismo rango, en el nivel educativo de preprimaria.

• Por rama de actividad económica el ingreso más alto promedio de los asalariados para 2002 se observa en los ocupados en la construcción con educación superior y el más bajo en la actividad de agricultura con nivel de educación de adultos. Para 2017 el ingreso más alto se registra en la actividad de manufactura con nivel de maestría, y el más bajo también en la manufactura, pero con nivel de preprimaria.

• Para 2002 el ingreso promedio más alto de los asalariados, según la variable de sexo, se encuentra entre los hombres con nivel de postgrado y el más bajo también en los hombres con educación de adultos. Por etnia el ingreso más alto se observa en los no indígenas con nivel de postgrado y el más bajo en los indígenas con educación de adultos. Por dominio de residencia el ingreso más alto lo obtienen los residentes en el urbano metropolitano con nivel de postgrado y el más bajo en el rural con educación de adultos.

• En relación al costo de la canasta básica familiar y su comparación con el ingreso promedio de los ocupados, para 2002 aquellos con nivel académico de primaria o más, cubrían o excedían el valor de la canasta básica familiar, siendo los ocupados con nivel de postgrado los de más alto ingreso, que superaron en casi ocho veces el valor de la canasta familiar. Para 2017 solo los ocupados con nivel de secundaria y más, cubrían el valor de la canasta básica familiar, y aquellos con nivel de postgrado que tienen el ingreso más alto, lo hicieron en un poco menos de tres veces el valor de la canasta familiar, lo que evidencia nuevamente el deterioro del poder adquisitivo de la población laboral.


• Respecto a la canasta familiar, el ingreso promedio de los asalariados para 2002 fue superior a su valor para los que tenían educación secundaria, superior y postgrado, alcanzando más de siete veces dicho valor los que tenían postgrado. En 2017 igualaron o superaron su valor los que tenían educación superior, con ingreso promedio un poco mayor al de una canasta familiar, y aquellos con postgrado alcanzaron un ingreso promedio igual a dos veces el valor de una canasta familiar.

• En cuanto al valor de la canasta vital en 2002, el ingreso promedio de los asalariados es mayor entre los que cuentan nivel superior y postgrado, alcanzando estos últimos un poco más de cuatro veces su valor. En 2017 superan por escaso margen el valor de una canasta vital los asalariados con nivel de postgrado.

• A pesar de casi haberse duplicado la cantidad de cotizantes al IGSS entre los dos años analizados, la proporción de asalariados cubiertos es inferior a cuatro puntos porcentuales en 2017. La tendencia respecto al número de salarios mínimos devengados es similar en ambos años, pero cambia la proporción de afiliados que en 2002 tiene su mayor valor en el rango de uno a dos salarios mínimos, pues en 2017 la mayoría se encuentra entre los que devengan un salario mínimo o menos.

• Por rango de edad, el más alto porcentaje de afiliados se encuentra en 2002 en el rango de 15 a 29 años, mientras en 2017 la mayor concentración de afiliados se observa en el rango de 30 a 49 años.

• Los trabajadores por cuenta propia en 2002 presentan el mayor ingreso promedio en el rango de edad de 50 a 65 años, con nivel educativo de postgrado y el menor en el rango de 15 a 29 años, sin ningún nivel educativo. En 2017 el mayor ingreso promedio se registra en el rango de edad de 30 a 49 años con nivel de postgrado y el menor en el rango de más de 65 años con ningún nivel educativo.


• Por rama de actividad económica, el ingreso promedio de los trabajadores por cuenta propia en 2002 presenta el mayor valor en la actividad de otros servicios con postgrado y el menor en minas y canteras sin ningún nivel educativo. En 2017 el mayor ingreso se observa en la administración pública con postgrado y el menor en la prestación de servicios profesionales sin nivel educativo.

• Los trabajadores por cuenta propia registran en 2002 el ingreso promedio más alto entre los de sexo masculino, en la etnia no indígena y en el dominio urbano metropolitano; y el menor entre los hombres indígenas en el dominio rural. En 2017 el mayor ingreso se observa entre quienes tienen postgrado, de sexo femenino, de etnia no indígena y del dominio rural; y el menor entre los que carecen de nivel educativo, de sexo masculino, etnia indígena y residencia rural.

• En cuanto al ingreso promedio por rango de edad de los trabajadores por cuenta propia, los datos indican que en 2002 había una diferencia significativa favorable en quienes se encontraban en el rango de 15 a 29 años, con un descenso pronunciado a partir de los 30 años, hasta llegar a Q500 en el rango de más de 65, mientras en 2017 la tendencia es casi lineal, manteniéndose el ingreso promedio cercano a los Q1,500, con un leve incremento en el rango de 30 a 49 años y una ligera baja conforme aumenta la edad.

• El ingreso promedio de los trabajadores por cuenta propia muestra pocas diferencias entre los que tienen educación primaria y secundaria, con una pequeña ventaja para los que solo tienen primaria, con respecto a los que terminaron la secundaria en 2017. Esto se debe seguramente al hecho de que las actividades que realizan los trabajadores por cuenta propia son en sí mismas de baja rentabilidad y requieren menor nivel de cualificación.


• Comparando el ingreso promedio de los asalariados y los trabajadores por cuenta propia con educación secundaria, se observa que en 2002 el que obtenían los trabajadores por cuenta propia (Q1,690.45) era ligeramente superior al de los asalariados. Para 2017, los asalariados con educación secundaria (Q2,941.34) superan a los trabajadores por cuenta propia (Q2,706.15), lo que contribuye a explicar la reducción del trabajo por cuenta propia entre los dos años, pues se trata de un refugio cada vez más precario.

• Los empleadores presentan en 2002 y 2017 el mayor ingreso promedio en el rango de edad de 50 a 65 años con educación superior y el menor en el rango de edad de más de 65 años sin nivel educativo.

• El porcentaje de jóvenes que se encuentran en la situación de nini pasó del 22 % sobre la población entre 15 y 29 años a 26 %. Sin embargo, este crecimiento de solamente cuatro puntos porcentuales no debe afectar la preocupación sobre la magnitud del problema, pues esto significa que, en 2017, uno de cada cuatro jóvenes no está dedicado a los estudios o se ha incorporado al mercado del trabajo, lo que afecta a más de 1.3 millones de jóvenes.

• Entre 2002 y 2017 la participación de las mujeres entre los nini pasó de 93 % a 91 %, la relación por etnia se mantuvo igual en ambos años, 42 % indígena y 58 % no indígena. Por dominio de residencia, en ambos años la mayor proporción se concentra en el dominio rural, observándose un descenso de 11 puntos porcentuales en 2017, de 73 % en 2002, a 62 % en 2017; y un incremento de 13 puntos en el dominio del resto urbano, de 14 % en 2002 a 27 % en 2017.

• Del análisis de la información obtenida se desprende que, en ambos años, en la mayoría de ocasiones, a mayor nivel educativo mejoró el ingreso promedio, indistintamente de la categoría ocupacional investigada; e


inversamente, se observó que, a mayor edad la tendencia fue a disminución del ingreso promedio.

• Es también importante la comparación realizada en ambos años respecto al ingreso promedio y las canastas familiar y vital, en la que, en todos los casos, sin excepción alguna, el ingreso promedio de 2002 reflejó superioridad respecto del valor adquisitivo del ingreso promedio de 2017, en todas las categorías ocupacionales analizadas, en algunos casos por valores significativos.

• En la categoría de empleadores, en la que se encuentra el mayor ingreso promedio frente a las canastas familiar y vital, la diferencia entre 2002 y 2017 en el nivel de educación superior – el ingreso promedio más alto en ambos años– es de dos a uno, a favor de 2002. También llama la atención que en 2017 el nivel de educación superior es el único que iguala o supera el valor de la canasta vital. Todos los demás niveles son inferiores a su valor en ese año, mientras en 2002 el único nivel que no alcanza el valor de la canasta vital es el de quienes no tienen educación alguna.

• Todos estos datos comprueban un mejoramiento significativo en el nivel educativo de la población ocupada en 2017 comparada con 2002. Muestran también que un mayor nivel educativo garantiza un mejor ingreso, pero que la precariedad en materia de ingresos y el deterioro del poder adquisitivo afecta, en general, a todos los ocupados.


Referencias

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Coyoy, Erick (2012). Desarrollo del sistema de indicadores de trabajo decente para Guatemala. Proyecto Diálogo estratégico sobre trabajo decente y economía informal. Guatemala: Asociación de Investigación y Estudios Sociales.

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Prado, Julio (2015). Trabajo infantil. Proyecto Diálogo social para el trabajo decente. Serie: Observatorio de Trabajo Decente, boletín 2. Guatemala: Asociación de Investigación y Estudios Sociales.

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Prado, Julio (2016). Jornadas de trabajo. Proyecto Diálogo social para el trabajo decente. Serie: Observatorio de Trabajo Decente, boletín 4. Guatemala: Asociación de Investigación y Estudios Sociales.

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