Español 2 Nombre: _____________________

Capitulo 3 Fecha: __________ Periodo: _____

Los quehaceres

Instructions: Write out the expression in Spanish that each picture represents.

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________

6. ______________________

7. ______________________

8. ______________________

9. ______________________

10. ______________________

11. ______________________

12. ______________________

13. ______________________

14. ______________________

(set the table)

15. ______________________

Nombre_________________________________________ Fecha_________________________ Período_____

Profe Degenhardt Tarea: los adjetivos– Español 2

I. Translate.

1. the blond girl ____________________________

2. the pretty student (f.). ____________________________

3. the funny students (m.) ____________________________

4. the dark-haired boy ____________________________

5. the serious students (f.) ____________________________

6. the ugly dogs ____________________________

7. the short friends (m.) ____________________________

8. the lazy students (m.) ____________________________

9. the ambitious boy ____________________________

10. the short friends (f.) ____________________________

II. Write in Spanish.

1. The boy is blond. ________________________________________________________

2. The students (f.) are ugly. ________________________________________________________

3. The girls are tall. ________________________________________________________

4. The school is serious. ________________________________________________________

5. The teacher (m.) is funny. ________________________________________________________

6. The friends (f.) are handsome. _____________________________________________________

7. The high school is ambitious. _____________________________________________________

8. The students are dark-haired. _____________________________________________________

9. The boys are short. ________________________________________________________

10. The cats are funny. ________________________________________________________

I. Choose the correct adjective from the word bank below to describe the noun given, then make sure that

the adjective agrees with the noun. Example: las chicas panameñas.

1. los libros (easy) __________________________________________________

2. el arte (Ecuadorian) __________________________________________________

3. las casas (big) __________________________________________________

4. la clase (boring) __________________________________________________

5. los cursos (difficult) __________________________________________________

6. el muchacho (smart) __________________________________________________

7. los profesores (interesting) __________________________________________________

8. el perro (small) __________________________________________________

9. los alumnos (popular) __________________________________________________

10. la profesora (Argentinian) __________________________________________________

V. Adjective agreement. Given the adjectives in parentheses, make them agree with the subjects

provided. Write your answer in the space to the right, include the noun and the adjective in the answer.

1. el alumno (serio) ____________________________________________________

2. las escuelas (gracioso) ____________________________________________________

3. los amigos (moreno) ____________________________________________________

4. las muchachas (perezoso) ____________________________________________________

5. el estudiante (ambicioso) ____________________________________________________

6. los colegios (alto) ____________________________________________________

7. la alumna (rubio) ____________________________________________________

8. los amigos (cómico) ____________________________________________________

9. la chica (feo) ____________________________________________________

10. los alumnos (bajo) ____________________________________________________

Nombre_________________________________________ Fecha___________________________ Período___

Profe Degenhardt Práctica: los verbos reflexivos

I. Escribe los verbos en las formas correctas según (according to) los tiempos entre parénteses. Please

use the following abbreviations to help you determine what tenses you should use: present (PRES);

preterit (PRET); simple future (SF) (ir + a + infinitivo).

ducharse (él) cepillarse (yo) vestirse (nosotros)

1. (SF) ___________________ 4. (PRET) ___________________ 7. (PRES) ___________________

2. (PRET) ___________________ 5. (PRES) ___________________ 8. (SF) ___________________

3. (PRES) ___________________ 6. (SF) ___________________ X

levantarse (vosotros) acostarse (usted) despertarse (ellas)

9. (SF) ___________________ 12. (PRET) ___________________ 15. (PRES) ___________________

10. (PRET) ___________________ 13. (PRES) ___________________ 16. (SF) ___________________

11. (PRES) ___________________ 14. (SF) ___________________ 17. (PRET) ___________________

bañarse (tú y yo) lavarse (la clase) mirarse (tú)

18. (SF) ___________________ 21. (PRET) ___________________ 24. (PRES) ___________________

19. (PRET) ___________________ 22. (PRES) ___________________ 25. (SF) ___________________

20. (PRES) ___________________ 23. (SF) ___________________ 26. (PRET) ___________________

II. Escribe en español. Presta atención (pay attention) a los tiempos (tenses): presente, pretérito o futuro

simple.

1. I am going to wash (myself) ______________________________________________________

2. she looked at herself ______________________________________________________

3. we wake up ______________________________________________________

4. you (fam.) go to bed ______________________________________________________

5. they (f.) bathed (themselves) ______________________________________________________

6. you (form.) showered ______________________________________________________

7. he are going to go to bed ______________________________________________________

8. they (m.) brushed their teeth ______________________________________________________

9. we dress (ourselves) ______________________________________________________

10. I got up ______________________________________________________

Nombre________________________________________ Fecha_______________________ Período_______

Profe Degenhardt Práctica: conjugaciones de los verbos reflexivos

I. Conjugate the verbs in the present tense and then in the preterite.

1. acostarse (yo)* __________________________ 1. vestirse (tú)*__________________________

2. desayunarse (él) __________________________ 2. lavarse (ella) __________________________

3. afeitarse (nosotros) __________________________ 3. mirarse (ellos) __________________________

4. cepillarse (Uds.) __________________________ 4. levantarse (yo) __________________________

5. ponerse (tú) __________________________ 5. prepararse (ella)__________________________

6. despertarse (Ud.)* __________________________ 6. ducharse (nosotros) _______________________

7. bañarse (ellas) __________________________ 7. desayunarse (Uds.) _______________________

8. vestirse (yo)* __________________________ 8. secarse (tú) __________________________

9. secarse (Ud.) __________________________ 9. peinarse (él) __________________________

10. lavarse (nosotros) __________________________ 10. vestirse (ellas)*__________________________

11. peinarse (Martina) __________________________ 11. mirarse (tú y Paco)_______________________

12. cepillarse (el gato) __________________________ 12. levantarse (yo) ________________________

13. despertarse (tú y él)* __________________________ 13. despertarse (Paula)*______________________

14. mirarse (los niños) __________________________ 14. ducharse (yo) ________________________

15. bañarse (la clase) __________________________ 15. bañarse (la mujer) _______________________

16. levantarse (Ana y yo) __________________________ 16. mirarse (la familia) ______________________

17. vestirse (tú)* __________________________ 17. prepararse (los tíos) ______________________

18. prepararse (David) __________________________ 18. desayunarse (él y yo) ____________________

19. ponerse (yo) __________________________ 19. lavarse (el perro) ________________________

20. cepillarse (Inés) __________________________ 20. afeitarse (mi hermana) ___________________

II. Translate to Spanish.

1. I shaved myself _______________________________________

2. he put on make-up _______________________________________

3. we went to bed _______________________________________

4. they washed themselves _______________________________________

5. you (fam.) bathed yourself _______________________________________

Nombre_________________________________________________ Fecha_________________________ Período_____________

Profe Degenhardt Tarea: los verbos reflexivos

I. Escriba los verbos en el presente.

1. vestirse (él) 6. llamarse (tú)

2. peinarse (Uds.) 7. reunirse (nosotros)

3. quedarse (ellas) 8. moverse (ellos)

4. servirse (yo) 9. quitarse (Ud.)

5. maquillarse (nosotros) 10. ducharse (yo)

II. Escriba los verbos en el pretérito.

1. acostarse (Ud.) 6. dormirse (tú)

2. despertarse (yo) 7. levantarse (él)

3. quedarse (ella) 8. vestirse (ellos)

4. ponerse (vosotros) 9. lavarse (Uds.)

5. ducharse (tú) 10. afeitarse (nosotros)

III. Escriba los verbos en el presente.

1. despertarse (ellos) 6. levantarse (nosotros)

2. desayunarse (ella) 7. ducharse (tú)

3. ponerse (yo) 8. reunirse con (vosotros)

4. dormirse (él) 9. acostarse (él)

5. lavarse los dientes (ellas) 10. afeitarse (Ud.)

IV. Escriba los verbos en el pretérito.

1. dormirse (tú) 6. vestirse (yo)

2. moverse (yo) 7. ponerse (nosotros)

3. mirarse (Uds.) 8. maquillarse (Ud.)

4. servirse (ellos) 9. quitarse (vosotros)

5. acostarse (Ud.) 10. quedarse (Uds.)

Nombre________________________________________ Fecha_______________________ Período_______

Profe Degenhardt Práctica: conjugaciones de los verbos reflexivos

I. Conjugate the verbs in the present tense and then in the preterite.

1. acostarse (yo)* __________________________ 1. vestirse (tú)*__________________________

2. desayunarse (él) __________________________ 2. lavarse (ella) __________________________

3. afeitarse (nosotros) __________________________ 3. mirarse (ellos) __________________________

4. cepillarse (Uds.) __________________________ 4. levantarse (yo) __________________________

5. ponerse (tú) __________________________ 5. prepararse (ella)__________________________

6. despertarse (Ud.)* __________________________ 6. ducharse (nosotros) _______________________

7. bañarse (ellas) __________________________ 7. desayunarse (Uds.) _______________________

8. vestirse (yo)* __________________________ 8. secarse (tú) __________________________

9. secarse (Ud.) __________________________ 9. peinarse (él) __________________________

10. lavarse (nosotros) __________________________ 10. vestirse (ellas)*__________________________

11. peinarse (Martina) __________________________ 11. mirarse (tú y Paco)_______________________

12. cepillarse (el gato) __________________________ 12. levantarse (yo) ________________________

13. despertarse (tú y él)* __________________________ 13. despertarse (Paula)*______________________

14. mirarse (los niños) __________________________ 14. ducharse (yo) ________________________

15. bañarse (la clase) __________________________ 15. bañarse (la mujer) _______________________

16. levantarse (Ana y yo) __________________________ 16. mirarse (la familia) ______________________

17. vestirse (tú)* __________________________ 17. prepararse (los tíos) ______________________

18. prepararse (David) __________________________ 18. desayunarse (él y yo) ____________________

19. ponerse (yo) __________________________ 19. lavarse (el perro) ________________________

20. cepillarse (Inés) __________________________ 20. afeitarse (mi hermana) ___________________

II. Translate to Spanish.

1. I shaved myself _______________________________________

2. he put on make-up _______________________________________

3. we went to bed _______________________________________

4. they washed themselves _______________________________________

5. you (fam.) bathed yourself _______________________________________

Nombre_________________________________________ Fecha___________________________ Período___

Profe Degenhardt Repaso: capítulo 1 - Español 2

I. Antonyms. Write the word(s) that mean the opposite.

1. feo __________________________ 6. tacaño __________________________

2. cómico __________________________ 7. tímido __________________________

3. gordo __________________________ 8. guapo __________________________

4. moreno __________________________ 9. perezoso __________________________

5. ambicioso __________________________ 10. flaco __________________________

II. Synonyms. Write the word that means the same (or similar) as the word below.

1. tímido __________________________ 5. bobo __________________________

2. atractiva __________________________ 6. feliz __________________________

3. guapo __________________________ 7. amable __________________________

4. ruidoso __________________________ 8. extrovertido _________________________

III. Describe the following nouns given the adjectives in parentheses.

1. el chico ( Mexican) ____________________________________________________

2. las alumnas (pretty) ____________________________________________________

3. los estudiantes (ugly) ____________________________________________________

4. la profesora (nice) ____________________________________________________

5. los amigos (Colombian) ____________________________________________________

IV. Translate to Spanish.

1. the hard-working friends (m.) ____________________________________________________

2. the good boys ____________________________________________________

3. the Venezuelan teachers (m.) ____________________________________________________

4. the generous person ____________________________________________________

5. the thin students (f.) ____________________________________________________

V. Say the following in Spanish.

1. Say that you are tall or short. ____________________________________________________

2. Tell the color of your hair. ____________________________________________________

3. Say how many siblings you have. ____________________________________________________

4. Tell the color of your eyes. ____________________________________________________

5. Tell your nationality. ____________________________________________________

6. Say you are fairly good-looking. ____________________________________________________

7. Describe your personality. ____________________________________________________

8. Say you are a good friend. ____________________________________________________

9. Say that you have a dog. ____________________________________________________

10. Say that you are honest and sincere. ____________________________________________________

VI. Answer the questions in complete sentences in Spanish.

1. ¿De qué nacionalidad eres? ____________________________________________________

2. ¿Cuántos años tienes? ____________________________________________________

3. ¿Eres un(a) amigo(a) bueno(a)? ____________________________________________________

4. ¿Quién es la profesora de español? ____________________________________________________

5. ¿De dónde es Ud.? ____________________________________________________

6. ¿Cómo eres tú? Describe. ____________________________________________________

7. ¿Cómo es la profesora? ____________________________________________________

8. ¿Quién es el director de la escuela? ____________________________________________________

9. ¿Quién es una persona guapa? ____________________________________________________

10. ¿Cómo se llama la escuela? ____________________________________________________

VII. Write the correct form of the verb “ser” given the subjects in parentheses.

1. (él) __________________________ 6. (nosotros) __________________________

2. (yo) __________________________ 7. (ellas) __________________________

3. (tú) __________________________ 8. (tú y yo) __________________________

4. (usted) __________________________ 9. (ellos) __________________________

5. (ella) __________________________ 10. (vosotros) __________________________

VIII. Write the correct form of the verb (tener) given the subjects in parentheses.

1. (yo) __________________________ 6. (vosotros) __________________________

2. (ellos) __________________________ 7. (nosotros) __________________________

3. (él) __________________________ 8. (ustedes) __________________________

4. (ellos) __________________________ 9. (él y yo) __________________________

5. (tú) __________________________ 10. (ellas) __________________________

IX. Write in Spanish.

1. I am __________________________ 11. she has __________________________

2. we have __________________________ 12. he is __________________________

3. they (m.) are __________________________ 13. I have __________________________

4. you (fam.) have __________________________ 14. they (f.) are _________________________

5. you (form.) are __________________________ 15. you (fam.) are________________________

6. you (pl.) have __________________________ 16. y’all are __________________________

7. she is __________________________ 17. he has __________________________

8. they (m.) have __________________________ 18. we are __________________________

9. you (form.) have __________________________ 19. you (pl.) are ________________________

10. they (f.) have __________________________ 20. y’all have __________________________

Nombre_________________________________________ Fecha______________________ Período________

Profe Degenhardt Práctica: ser/estar

I. Write the correct answer in the space provided at the left of each sentence. Choose the correct

verb – ser or estar.

_______________ 1. Sr. Jones (es/está/son/están) el nuevo profesor de matemáticas.

_______________ 2. En la foto, ella (es/está/son/están) muy bonita.

_______________ 3. Mi hermana conoció a un hombre en México. Su novio nuevo (es/está/son/están)

mexicano.

_______________ 4. ¿Cómo te sientes tú? -No estoy muy bien. (Soy/Estoy/Somos/Estamos) enfermo.

_______________ 5. Cuando ellos llegan a la fiesta, (es/está/son/están) contentos.

_______________ 6. La nueva alumna (es/está/son/están) de la Habana y no habla inglés.

_______________ 7. No comemos ni bebemos. La sopa y el café (es/está/son/están) fríos.

_______________ 8. San Juan (es/está/son/están) en Puerto Rico.

_______________ 9. Mi tío trabaja en un hospital. (Es/Está/Son/Están) médico.

_______________ 10. Su casa (es/está/son/están) de adobe (brick) y mi casa 11. (es/está/son/están) de madera.

_______________ 11.

_______________ 12. Mi amigo (es/está/son/están) muy cómico.

_______________ 13. Miguel Jordan (es/está/son/están) muy alto, rico y guapo.

_______________ 14. Yo conduzco un carro nuevo, pero (es/está/son/están) de mi mamá.

_______________ 15. (Es/Está/Son/Están) las diez de la noche y yo me acuesto.

II. Complete the following sentences with the correct form of ser or estar.

_______________ 16. Mi madre no trabaja. Ella siempre ___ en casa.

_______________ 17. Nosotros ___ los mejores estudiantes en la escuela.

_______________ 18. ¿Dónde ___ mi libro? Siempre lo pierdo.

_______________ 19. Marcos y Juan ___ estudiantes muy inteligentes.

_______________ 20. ¿Ves a María? Ella ___ muy guapa hoy.

_______________ 21. Ella recibe una mala nota. Ella ___ triste.

_______________ 22. Sus zapatos ___ de cuero (leather).

_______________ 23. Nosotros ___ en la clase de español ahora.

_______________ 24. La esposa de mi prima ___ hondureña. Antes ella vivía en la capital, Tegucigalpa.

_______________ 25. Yo ___ la mejor alumna en la escuela.

III. In the spaces below, write the reasons for using ser or estar in numbers 16 – 25 above.

16. _________________________

17. _________________________

18. _________________________

19. _________________________

20. _________________________

21. _________________________

22. _________________________

23. _________________________

24. _________________________

25. _________________________

Nombre_________________________________________ Fecha_________________________ Período_____

Profe Degenhardt Práctica: ser v. estar

I. En cada frase, escribe la forma correcta de ser o estar en el tiempo presente.

1. ¿________________________ ustedes norteamericanos?

2. Mi madre ________________________ enferma hoy.

3. ¿Quién ________________________ ese hombre?

4. ¿Qué ________________________ esas cosas?

5. Mi tío ________________________ de Guatemala.

6. La sopa ________________________ caliente.

7. Roberto y yo ________________________ amigos.

8. ¿Por qué ________________________ tú triste?

9. Estos hombres ________________________ abogados.

10. Nuestra escuela ________________________ muy vieja.

11. Su prima ________________________ rica.

12. Yo ________________________ en mi cuarto.

13. ¿Dónde ________________________ sus compañeros?

14. ¿Cómo ________________________ su hermano hoy?

15. Esas personas ________________________ franceses.

16. Mi reloj ________________________ de plata.

17. Nosotros no ________________________ bien hoy.

18. Yo ________________________ de los Estados Unidos.

19. Las puertas no ________________________ abiertas.

20. El señor González no ________________________ pobre.

II. Aquí hay unos ejemplos. Decide si se necesita usar ser o estar.

1. Roberto (es, está) alegre hoy.

2. Mi abuelo (es, está) carpintero.

3. Yo (soy, estoy) mexicano.

4. Ella (es, está) secretaria.

5. El agua (es, está) caliente.

6. ¿Cómo (es, está) Ud.?

7. ¿(Son, Están) ellas abogadas?

8. ¿Dónde (son, están) mis padres?

9. ¿(Es, Está) María gorda?

10. Uds. (son, están) inteligentes.

11. El abuelo (es, está) viejo.

12. Nosotros (somos, estamos) bien, gracias.

13. Mi profesor (es, está) joven.

14. Las casas (son, están) grandes.

15. El médico (es, está) en el hospital.

III. Marcos y un amigo hablan de si mismos y de otros estudiantes en la clase de español. ¿Cuál verbo se

usa en cada frase: ser o estar?

1. Elena y Carla (son, están) bien.

2. ¿(Estás, Eres) nervioso cuando hablas español?

3. Yo (estoy, soy) cansado.

4. El señor Vargas (es, está) médico.

5. Ustedes (son, están) estudiantes.

6. Yo (soy, estoy) una persona divertida.

7. Ramón (está, es) en casa hoy.

8. Estas pulseras (son, están) de Rosa.

9. ¿Qué hora (está, es)?

10. El profesor (es, está) de Madrid.

IV. Completa las frases con las formas correctas de ser o estar.

1. No llegues tarde a la escuela, pues ya ________________________ las 7:45.

2. ¿Dónde ________________________ mi blusa rosada?

3. Tienes que ________________________ más paciente.

4. ¿Tú ________________________ el hermano de Alicia?

5. (Nosotros) ________________________ en la piscina.

6. Luisa y Felipe ________________________ en su casa.

7. (Yo) ________________________ un estudiante responsable.

8. María, ¿por qué ________________________ tan preocupada ahora?

9. Rafael ________________________ de Ecuador, pero ahora ________________________ en los

Estados Unidos.

Nombre_________________________________________ Fecha_______________________ Período_______

Profe Degenhardt Práctica: pretérito regular

1. I carried the books to the house.

2. She prepared the meal for the children.

3. We traveled to Mexico last week.

4. They shouted when they won the soccer game.

5. You (form.) worked with a tall, young man.

6. We studied a lot for the difficult Spanish test.

7. He answered the questions when the teacher asked.

8. We spent two weeks in Tegucigalpa, the capital of Honduras.

9. They (f.) used a pencil on the test.

10. She looked at the dog in the window.

11. You (pl.) took away the phone.

12. They promised to be good students all year.

13. We suffered a lot in Spanish class.

14. They (m.) received good grades.

15. I understood math well.

16. He attended the classical music concert.

17. You (fam.) lived with the old woman who lives in a shoe.

18. I needed to drink a glass of milk every day.

19. Miguel decided to travel to Nicaragua.

20. Maria and John sold fruit in the market.

21. They wrote letters to their parents.

22. She drank water in class.

23. We found the car in the road.

24. She wished to invite Paul to the party.

25. We skated on the lake when the cold weather arrived.

26. They (m.) taught English to the young children in Bolivia.

27. My friend, Brian, cultivated plants in Africa.

28. The English teacher sang like a man.

29. Carmen paid for the dress yesterday.

30. We needed to study a lot for the test.

Nombre_________________________________________ Fecha___________________________ Periódo___

Profe Degenhardt Tarea: la formación del pretérito – Español 2

I. Write the forms of the verbs in the preterite given the subjects in parentheses.

1. admirar (tú) _______________________ 26. ayudar (tú y yo) ______________________

2. bailar (ella) _______________________ 27. bajar (el esquiador) ______________________

3. buscar (Uds.) _______________________ 28. caminar (los alumnos) ______________________

4. cantar (vosotros) ______________________ 29. celebrar (tú y él) ______________________

5. cocinar (nosotros) ______________________ 30. aprender (mis amigos) ______________________

6. beber (yo) ______________________ 31. comer (todos) ______________________

7. correr (el atleta) ______________________ 32. responder (vosotros y yo) ______________________

8. vender (la tienda) ______________________ 33. asistir (Ud.) ______________________

9. decidir (la profe) ______________________ 34. dividir (tú) ______________________

10. escribir (nosotros) ______________________ 35. recibir (todos nosotros) ______________________

11. subir (la telesilla) ______________________ 36. sufrir (los animales) ______________________

12. vivir (la familia) ______________________ 37. comprar (el cliente) ______________________

13. desear (tú) ______________________ 38. enseñar (los profesores) ______________________

14. escuchar (yo) ______________________ 39. estudiar (ella y tú) ______________________

15. hablar (él) ______________________ 40. invitar (las chicas) ______________________

16. llamar (yo) ______________________ 41. llevar (el director) ______________________

17. mirar (la clase) ______________________ 42. nadar (vosotros) ______________________

18. necesitar (ellas) ______________________ 43. pagar (nosotras) ______________________

19. pasar (ellos) ______________________ 44. patinar (el patinador) ______________________

20. practicar (Uds.) ______________________ 45. preparar (vosotras) ______________________

21. sacar (la alumna) ______________________ 46. tocar (los músicos) ______________________

22. tomar (el perro) ______________________ 47. trabajar (Ud. y yo) ______________________

23. usar (yo) ______________________ 48. visitar (la abuela) ______________________

24. responder (tú) ______________________ 49. vender (tú y yo) ______________________

25. describir (nosotros) ______________________ 50. permitir (los padres) ______________________

II. Translate the subjects and verbs in part I.

1. ______________________________________ 26. ______________________________________

2. ______________________________________ 27. ______________________________________

3. ______________________________________ 28. ______________________________________

4. ______________________________________ 29. ______________________________________

5. ______________________________________ 30. ______________________________________

6. ______________________________________ 31. ______________________________________

7. ______________________________________ 32. ______________________________________

8. ______________________________________ 33. ______________________________________

9. ______________________________________ 34. ______________________________________

10. ______________________________________ 35. ______________________________________

11. ______________________________________ 36. ______________________________________

12. ______________________________________ 37. ______________________________________

13. ______________________________________ 38. ______________________________________

14. ______________________________________ 39. ______________________________________

15. ______________________________________ 40. ______________________________________

16. ______________________________________ 41. ______________________________________

17. ______________________________________ 42. ______________________________________

18. ______________________________________ 43. ______________________________________

19. ______________________________________ 44. ______________________________________

20. ______________________________________ 45. ______________________________________

21. ______________________________________ 46. ______________________________________

22. ______________________________________ 47. ______________________________________

23. ______________________________________ 48. ______________________________________

24. ______________________________________ 49. ______________________________________

25. ______________________________________ 50. ______________________________________

Nombre_________________________________________ Fecha_____________________ Período_________

Profe Degenhardt Práctica: el pretérito regular

I. Escribe la forma correcta del verbo en el presente y el pretérito. Write the correct form of the

verb in the present and the preterit.

presente pretérito

1. ¿Cuándo llevar nosotros máscaras? ________________________ ________________________

2. ¿Asistir ustedes al concierto? ________________________ ________________________

3. Nosotros charlar con el autor. ________________________ ________________________

4. Tú correr abajo rápidamente. ________________________ ________________________

5. Ellos contar las monedas. ________________________ ________________________

6. Felipe pensar (ie) cortar la hierba. ________________________ ________________________

7. Los niños romper el sofá. ________________________ ________________________

8. ¿Recordar tú la lección de español? ________________________ ________________________

9. Yo cubrir la cabeza con la gorra. ________________________ ________________________

10. Las niñas cerrar los ojos. ________________________ ________________________

11. Ella anunciar la noticia en voz alta. ________________________ ________________________

12. Nosotros no comer bastante. ________________________ ________________________

13. Nosotros vivir en la misma calle. ________________________ ________________________

14. Uds. partir para Argentina el lunes. ________________________ ________________________

15. Ud. ganar el partido. ________________________ ________________________

16. El accidente ocurrir a las dos. ________________________ ________________________

17. El alumno volver (ue) a su pupitre. ________________________ ________________________

18. Yo examinar el cuadro. ________________________ ________________________

19. Las señoras subir en el ascensor. ________________________ ________________________

20. Los profesores dividir el dinero. ________________________ ________________________

II. Cambia el infinitivo al pretérito, usando los sujetos indicados. Change the infinitivo to the

preterite tense, using the indicated subjects.

1. Descubrir una nueva tierra. a) yo b) el viajero c) tú d) nosotros

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

2. Desaparecer detrás de la casa. a) el animal b) ellos c) nosotros d) ella

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

3. ¿Estudiar la lección anoche? a) tú b) ellos c) yo d) nosotros

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

4. ¿Nadar en el río ayer? a) los muchachos b) las culebras c) ella d) tú

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

5. Resolver el problema. a) ellos b) el abogado c) yo d) nosotras

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

6. Visitar a Pablo ayer. a) ella b) nosotras c) yo d) Uds.

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

7. Aparecer en la fábrica. a) ellas b) yo c) el dueño d) nosotros

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

8. Abrir el armario. a) nosotras b) tú c) Uds. d) la chica

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

9. Escuchar la historia. a) mi mamá b) tu papá c) mi primo d) nosotras

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

10. Esperar dos horas en casa. a) la chica b) tú c) Ud. d) tú y yo

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

11. Reconocer el vestido azul. a) yo b) tú y yo c) tú d) Ud.

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

12. Acompañar a las chicas. a) yo b) ellas c) nosotros d) el guía

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

13. Dividir los dulces. a) mi hermana b) él y yo c) tú y él d) él

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

14. Vender los billetes. a) nosotras b) yo c) usted d) ellos

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

15. Cerrar la puerta. a) su hija b) yo c) tú d) nosotros

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

16. Sufrir demasiado. a) la profesora b) nosotros c) ustedes d) tú

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

17. Hablar con José por teléfono. a) yo b) Sr. García c) tú y ella d) Uds.

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

18. Viajar a Uruguay. a) Uds. b) un turista c) los turistas d) yo

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

19. ¿Qué enseñar a la clase? a) el profesor b) tú c) él d) ellas

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

20. Escribir una carta a la amiga. a) María b) su madre c) nosotras d) Uds.

a) __________________ b) ____________________ c) ____________________ d) _________________

Nombre_________________________________________ Fecha____________________ Período__________

Profe Degenhardt Más práctica: el pretérito regular

I. Cambia el sujeto y el verbo al plural. Change the subject and the verb to the plural.

1. Mi sobrino bailó el tango. _____________________________________________

2. ¿Bebiste tú leche o café? _____________________________________________

3. El camarero aceptó la propina. _____________________________________________

4. Yo no entendí la lección. _____________________________________________

5. ¿Comió Ud. la fruta verde? _____________________________________________

6. Yo invite a Luis también. _____________________________________________

7. ¿Cultivó Ud. rosas en el jardín? _____________________________________________

8. El joven decidió ir a la fiesta. _____________________________________________

9. ¿Quién inventó los tenedores? _____________________________________________

10. Yo usé el lapis para mi examen. _____________________________________________

11. Ud. omitió la mitad del ejercicio. _____________________________________________

12. Tú bajaste al sótano. _____________________________________________

13. Él recibió un regalo el año pasado. _____________________________________________

14. Yo tomé un refresco a la una. _____________________________________________

15. ¿Ofreciste tú una propina? _____________________________________________

16. ¿Por qué miraste tú la revista? _____________________________________________

17. El rey no gobernó bien. _____________________________________________

18. La hija obedeció a su padre. _____________________________________________

19. Mi abuelo prometió llegar pronto. ____________________________________________

20. Tú llegaste muy temprano. _____________________________________________

II. Cambia el sujeto y el verbo al singular. Change the subject and the verb to the singular.

1. Los niños corrieron por el parque. _____________________________________________

2. Uds. subieron por la escalera. _____________________________________________

3. ¿Salieron Uds. bien en el examen? _____________________________________________

4. Nosotros copiamos el vocabulario. _____________________________________________

5. Los ciudadanos defendieron la bandera. _____________________________________________

6. ¿Admirasteis vosotros las flores? _____________________________________________

7. Nosotros vimos una película buena. _____________________________________________

8. Los barberos cortaron el pelo siempre. _____________________________________________

9. ¿Por qué no respondisteis vosotros? _____________________________________________

10. Ellas escribieron dos cartas. _____________________________________________

11. Los ciudadanos lucharon por la patria. _____________________________________________

12. ¿Aprendisteis vosotros el portugués? _____________________________________________

13. Las camareras llenaron los vasos. _____________________________________________

14. Ellas vendieron el coche. _____________________________________________

15. ¿Quiénes devolvieron (ue) la cartera? _____________________________________________

16. Los pájaros volaron al aire libre. _____________________________________________

17. Nosotros encontramos (ue) la iglesia. _____________________________________________

18. ¿Por qué fumasteis vosotros en la clase? _____________________________________________

19. Nosotros llamamos al profesor. _____________________________________________

20. Los gatos subieron al árbol. _____________________________________________

III. Contesta las preguntas en frases completas en español, usando las palabras entre paréntesis.

Answer the questions in complete sentences in Spanish, using the words in parentheses.

1. ¿Qué país vistitaste? (España) ______________________________________________________

2. ¿Con quién visitaste? (mi familia) ______________________________________________________

3. ¿Cuánto tiempo pasaron Uds. allí (15 días) ____________________________________________________

4. ¿Quién pagó el viaje? (mi padre) ______________________________________________________

5. ¿Cómo viajaron Uds.? (en avión) ______________________________________________________

6. ¿A qué ciudad llegaron Uds.? (Madrid) ______________________________________________________

7. ¿En qué ciudad terminaste el viaje? (Málaga) __________________________________________________

IV. Contesta las preguntas en frases completas en español, usando las palabras entre paréntesis.

Answer the questions in complete sentences in Spanish, using the words in parentheses.

1. ¿A qué hora saliste de la casa? (7:00) ______________________________________________________

2. ¿Con quién asististe al concierto? (Ana) ______________________________________________________

3. ¿Qué decidieron Uds. hacer después? (ir a un café) ______________________________________________

4. ¿Dónde comieron Uds.? (el Café Colón) ______________________________________________________

5. ¿Qué comiste? (una hamburguesa) ______________________________________________________

6. ¿A qué hora abriste la puerta de la casa? (11:30) ________________________________________________

Nombre_____________________________ Fecha_______________________Período_______ Español 2 Práctica: Cloze – pretérito Completa el párrafo con el verbo apropiado en la forma apropiado del pretérito.

empacar quedarme preparar platicar ir visitar

tocar nadar leer encantar dormir empezar

montar mirar bailar regresar comer salir

jugar trabajar abrazar escribir alistar beber

El año pasado mi familia y yo ________________________ al Caribe por diez días. Me

________________________ muchísimo y quiero regresar este año. El color del agua era tan

increíble que yo ________________________ un museo del arte caribeño pero mi hermano y

mi papá ________________________ en bicicleta por toda la isla. Una noche, como una

familia ________________________ una cena muy grande y la ________________________ en

la playa con unas mantas. Había una banda y ellos ________________________ muy buena

música así mis padres ________________________ mientras mi hermano y yo los

________________________. Al fin del viaje yo ________________________ a ponerme

enferma entonces ________________________ en la cama todo el día. Mi mamá trajo* su

computadora así yo ________________________ uno de mis libros favoritos. Finalmente yo

me ________________________ y nosotros ________________________ para el aeropuerto.

________________________ a nuestra casa muy tarde pero ¡valió la pena!

Nombre_________________________________________ Fecha___________________________ Clase_____

Español Examen: el pretérito & ir

I. Matching. Escriba la letra correcta de la lista derecha que corresponde a las frases en la lista

izquierda.

________ 1. yo caminé a. he learned

b. you (pl.) listened to

________ 2. él aprendió c. they (f.) brought

d. you (fam.) played

________ 3. ustedes abrieron e. they (m.) decided

f. you (pl.) opened

________ 4. nosotros fuimos g. we opened

h. you (pl.) danced

________ 5. ellas llevaron i. I walked

j. they (f.) bought

________ 6. tú fuiste k. you (pl.) spoke

l. we went

________ 7. él habló m. we danced

n. you (form.) bought

________ 8. usted compró o. you (fam.) went

p. she sold

________ 9. nosotros bailamos q. he spoke

r. you (pl.) spoke

________ 10. yo corrí s. I ran

________ 11. ella vendió

________ 12. uds. escucharon

________ 13. tú jugaste

________ 14. ellos decidieron

________ 15. ustedes hablaron

II. Cierto/Falso. Todos los verbos están en el pretérito. Si la frase es correcta, escribe una “C”, si es

incorrecta, escribe una “F” y escribe la palabra o palabras para hacerla verdadera.

________ 1. La forma de “yo” de abrir es abrió. ________________________________

________ 2. La forma de “él” de cortar es cortó. ________________________________

________ 3. La forma de “Ud.” de tomar es tomaron. ________________________________

________ 4. La forma de “ellos” de escribir es escribieron. ________________________________

________ 5. La forma de “Uds.” de entrar es entró. ________________________________

________ 6. La forma de “nosotros” de vender es vendemos. ________________________________

________ 7. La forma de “ellas” de decidir es decideron. ________________________________

________ 8. La forma de “nosotros” de ir es iremos. ________________________________

________ 9. La forma de “ella” de ir es fué. ________________________________

________ 10. La forma de “tú” de entrar es entraste. ________________________________

________ 11. La forma de “yo” de escribir es escribé. ________________________________

________ 12. La forma de “él” de escuchar es escuchió. ________________________________

________ 13. La forma de “ellos” de salir es salieron. ________________________________

________ 14. La forma de “ella” de mirar es miró. ________________________________

________ 15. La forma de “vosotros” de ir es fuimos. ________________________________

III. Cambia cada verbo del presente al pretérito.

________________________________ 1. ¿Compra Ud. el paquete?

________________________________ 2. Pensamos ir al mercado.

________________________________ 3. Miráis las películas.

________________________________ 4. Los niños tocan la guitarra.

________________________________ 5. Yo abro la puerta en la mañana.

________________________________ 6. Nosotros vendemos las bicicletas.

________________________________ 7. Él roba dinero del banco.

________________________________ 8. Como el almuerzo en la cafetería.

________________________________ 9. Ella recibe muchos regales para su cumpleaños.

________________________________ 10. Yo voy a la casa de mi tío.

________________________________ 11. Ellas aprenden la lección.

________________________________ 12. ¿Vais con ellos?

________________________________ 13. Trabajan todos los días.

________________________________ 14. No escucha la radio.

________________________________ 15. ¿Vas con mi amigo al baile?

IV. Traduce.

1. They left the class. ____________________________________________________________

2. Did you speak to Thomas? ____________________________________________________________

3. I went to school and learned a lot. ____________________________________________________________

4. Mary spoke to the teacher. ____________________________________________________________

5. They danced with us on Saturday. ____________________________________________________________

6. We sang Spanish songs. ____________________________________________________________

7. They walked on the beach. ____________________________________________________________

8. I opened the door in the morning. ____________________________________________________________

9. She listened to her favorite music. ____________________________________________________________

10. They went to the movies. ____________________________________________________________

V. Contesta en frases completas.

1. ¿Visitó Ud. a su amigo ayer? ____________________________________________________________

2. ¿Miraste la televisión anoche? ____________________________________________________________

3. ¿Cuál programa miraron Uds.? ____________________________________________________________

4. ¿Bebió café esta mañana? ____________________________________________________________

5. ¿Recibiste buenas notas en español __________________________________________________________

el año pasado?