new media rollercoaster
DESCRIPTION
Presentatie gehouden tijdens NCOSM in AmsterdamTRANSCRIPT
New Media Rollercoaster
Remco Bronremcobron.com@remcobron
remcobron.comincrowdapp.netincrowdapp.net
marketingfacts.nlcorporateporting.com
leafplan.nlsomanygadgets.nl
newmediabrains.com
incrowdapp.net
Web1.0
Waar kanik deze
inpluggen?
1miljardFacebookgebruikers
7.3 miljoenleden in Nederland
14 keer per dagwordt Facebook gebruikt
op smartphones
2.5 miljardstatus updates per dag
gedeeld op Facebook
2.7 miljardlikes per dag
500 miljoenTwitter accounts
12.233Tweets per seconde
1.3 miljoen actieve Nederlandse Twitteraars
3 miljoenNederlanders op Linkedin
1 miljardYouTube gebruikers
4 miljardbekeken video’s op YouTube
dagelijks
72 uurvideo’s geupload op YouTube
per minuut
Het$is$een$nieuwe$wereld…
Het$gesprek$is$niet:•Gecontroleerd•Georganiseerd•Rond$één$onderwerp
Het$gesprek$is$wel:•Organisch• Complex•Menselijk
Social$media$is$een'nieuw'kanaal
Interruptie
Dialoog
Dialoog
We zijn...‣Slimmer‣Mondiger‣Beter geïnformeerd
De nieuwe leerling...
Hoe start ik?Ieder beginis moeilijk...
Vandaag deden ze het stiekem
Morgen doen jullie het samen
Binnenkort is het heel gewoon
The Lean Startup
The LeanClassroom
Start een experimentIntroduceer een nieuwe tool, manier van lesgeven ofeen project in de klas.
1
2
3
4
The LeanClassroom
Start een experimentIntroduceer een nieuwe tool, manier van lesgeven ofeen project in de klas.
Vraag constant feedback
Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het
leuk, wat kan beter? Wat kunnen we anders doen?
1
2
3
4
The LeanClassroom
Start een experimentIntroduceer een nieuwe tool, manier van lesgeven ofeen project in de klas.
Vraag constant feedback
Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het leuk, wat
kan beter? Wat kunnen we anders doen?
Go / No Go / Pivot Neem na een korte tijd van
uitproberen de beslissing of de oplossing werkt, aanpassingen nodig
zijn of dat het niet werkt.
1
2
3
4
The LeanClassroom
Start een experimentIntroduceer een nieuwe tool, manier van lesgeven ofeen project in de klas.
Deel bevindingenDeel met collega’s wat wel en wat niet werkt. Blijf dit doorlopend doen. Betrek waar mogelijk ook leerlingen hierbij.
Vraag constant feedback
Betrek leerlingen constant bij het proces. Vinden ze het leuk, wat
kan beter? Wat kunnen we anders doen?
Go / No Go / Pivot Neem na een korte tijd van
uitproberen de beslissing of de oplossing werkt, aanpassingen nodig
zijn of dat het niet werkt.
1
2
3
4
The LeanClassroom
DENK WEL NA OVER
1. VEILIGHEIDZorg dat er een veilig technisch speelveld is
2. BESCHERMINGMaak afspraken over wat wel en wat niet kan
3. BETAALBAARHEIDIs er een draadloos netwerk wat gebruikt kan worden?
4. WIE DOET MEE?Hoe doe je mee zonder smartphone / tablet / laptop?
Staar je niet blind opstandaarden of methodes
SOCIAL MEDIA TOOLS
Edmondo
GratisFacebook voor de lesSamenwerken met de klasIn het Engels, Spaans, Portugees, Duits, Grieks
Class DOJO
Feedback voor leerlingenVoortgang delen met oudersGratis in gebruikHelaas alleen in het Engels
http://www.classdojo.com/
Google DocsSamen een verhaal schrijvenWerk onderling corrigerenResultaten bijhouden met spreadsheetVragen maken met formulierenEenvoudig in gebruikGratis
EvernoteNotities, foto’s en documenten op 1 plaats doorzoekbaar en deelbaar
Werkt als software, op internet, en app op tablets en smartphones.
Perfect voor gebruik van leerlingen en docenten
Gratis
http://www.evernote.com
http://www.googleartproject.com
http://www.googleartproject.com
http://www.googleartproject.com/education
Google Art ProjectGratisBekijk kunst van over de hele wereldZeer veel details en achtergrondinformatieTe gebruiken op een smartboardSteeds meer musea beschikbaar
Zygote Body
GratisZeer gedetailleerd360 graden zichtbaarIs ontwikkeld alsGoogle Body
Glogster EDU
Laat leerkingen multimedia verzamelen voor een online ‘poster’Kan gebruikt worden i.c.m. een smart boardGratis in gebruik
http://edu.glogster.com/
http://pinterest.com
http://pinterest.com/search/boards/?q=basisonderwijs
http://pinterest.com/sanne1005/school-idee%C3%ABn/
http://pinterest.com/peterkuijpers/basisonderwijs-innovatie-en-webdesign/
PinterestFoto’s, links, video’s en informatie delenLive samenwerkenDelen van ideeen met collega’sLeerlingen kunnen een visuele scriptie makenGratis
http://remcobron.com/docenten-die-youtube-gebruiken-voor-onderwijs-en-flip-the-classroom/
http://remcobron.com/docenten-die-youtube-gebruiken-voor-onderwijs-en-flip-the-classroom/
Flippingthe
Classroom
TABLETS
http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
Omdat ICT elders gebruikt wordt, moet dat ook in het
onderwijs?
“ “
http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
Een balpen start nog sneller dan een iPad, en dat zonder batterijen, En als je persé wil
vernieuwen, doe dan een 4-kleurenpen.
“ “
Ik moet namelijk helemaal niks, en zeker niet van mensen die iets aan me willen
verkopen of het anderszins willen opdringen. Maar de vraag of iets dienstbaar is aan het onderwijs mag elke dag opnieuw
gesteld worden.
“ “
http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
“ “
http://www.trouw.nl/tr/nl/4328/Opinie/article/detail/3108283/2012/01/06/Een-iPad-is-nog-geen-innovatie.dhtml
School 1.0 School 2.0
Besturingsysteem
Soort app
Prijs
Type onderwijs
Groep
Vak
TOEKOMST?
http://www.emergingedtech.com/2013/04/5-ways-google-glass-can-be-used-in-education/
Er staat ons nogveel te wachten
Jij hebtmakkelijkpraten...
Wees positief
Durf te falen
Blijf experimenteren
http://www.boektweepuntnul.nl/
125 tipsWeb 2.0tools voorin de klas
http://www.boektweepuntnul.nl/
HandboekSocial Mediain hetonderwijs
Remco Bronremcobron.com