SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

REDE MUNICIPAL DE ENSINO

PLANEJAMENTO - AULAS PEDAGÓGICAS COMPLENTARES

PERÍO DE 18/03/2020 A 06/04/2020

ETAPA: FUND I ( X ) OU FUND II ( ) Turmas: 2º Ano Turno: Matutino

Disciplina: Matemática Ano: 2020

Professor (a): Coordenador (a): Katia

Bimestre: 1º Bimestre Quantidade de aulas: 13 Aulas

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

EF02MA01: COMPARAR E ORDENAR NÚMEROS NATURAIS (ATÉ A ORDEM DE

CENTENAS), PELA COMPREENSÃO DE CARACTERÍSTICAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO

DECIMAL (VALOR POSICIONAL E FUNÇÃO ZERO).

EF02MA02S02: FAZER ESTIMATIVAS POR MEIO DE ESTRATÉGIAS DIVERSAS A RESPEITO

DA QUANTIDADE DE OBJETOS DE COLEÇÕES E REGISTRAR O RESULTADO DA

CONTAGEM DESSES OBJETOS.

EF02MA03S03: COMPARAR QUANTIDADE DE OBJETOS DE DOIS CONJUNTOS, POR

ESTIMATIVA E/OU POR CORRESPONDÊNCIA (UM A UM, DOIS A DOIS, ENTRE OUTROS),

PARA INDICAR “TEM MAIS”, “TEM MENOS” OU “TEM A MESMA QUANTIDADE”,

INDICANDO, QUANDO FOR O CASO, QUANTOS A MAIS E QUANTO A MENOS.

EF02MA04: COMPOR E DECOMPOR NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS (SENDO NESTE

MOMENTO UMA ORDEM, ATÉ 2), COM SUPORTE DE MATERIAL MANIPULÁVEL, POR MEIO

DE DIFERENTES ADIÇÕES.

EF02MA05: CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DE ADIÇÃO UTILIZANDO CÁLCULO MENTAL OU

ESCRITO.

EF02MA06: RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE ADIÇÃO E DE SUBTRAÇÃO,

ENVOLVENDO NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS, COM OS SIGNIFICADOS DE JUNTAR,

ACRESCENTAR, SEPARAR, RETIRAR, UTILIZANDO ESTRATÉGIAS PESSOAIS.

CONTEÚDOS:

Adição e subtração;

Agrupamento;

Composição de números naturais de 0 até 10;

Construção de fatos fundamentais da adição;

Leitura e escrita do numeral;

Números Naturais /sequência numérica de 0 a 30;

Quantidades.

METODOLOGIAS

( ) AULAS EXPOSITIVAS ( ) APRESENTAÇÃO DE FILME

( ) AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO ( ) RELATÓRIOS

( ) ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO ( ) DEBATE SOBRE TEMA ESTUDADE EM SALA

( ) CORREÇÃO DAS ATIVIDADES

(CADERNO OU LIVRO)

( ) FORMAÇÃO DE GRUPOS PARA ESTUDO (em

sala ou extra)

( ) CONFECÇÃO DE MATERIAL OU

MAQUETE ( X ) REVISÃO DE CONTEÚDO

( X ) ATIVIDADE DIVERSIFICADA

EXTRA SALA ( ) LEITURA E SÍNTESE DE TEXTOS

( ) APRESENTAÇÃO DE

TRABALHOS/SEMINÁRIOS

( ) PESQUISA EM LIVROS, JORNAIS, REVISTAS

E INTERNET

( ) PALESTRAS ( X ) REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES

FOTOCOPIADAS

Descrever Metodologia:

AULA 01: O aluno deverá observar a ilustração da atividade para fazer a correspondência entre a

quantidade e o registro do numeral e efetuar a operação solicitada (adição ou subtração) registrando o valor

final.

AULA 02, 03 e 04: OS ESTUDANTES IRÃO CONTAR E REGISTRAR CADA GRUPO DE FRUTAS

DISPOSTAS NUMA IMAGEM DE QUITANDA, EM SEGUIDA AGRUPAR E REGISTRAR O VALOR

DE VÁRIAS COMBINAÇOES DE FRUTAS DEFINIDAS PELA PROFESSORA.

1. CONTE AS FRUTAS QUE ESTÃO EXPOSTAS NA QUITANDA E REGISTRE A

QUANTIDADE EMBAIXO DE CADA UMA.

2. AGORA VAMOS MISTURAR AS FRUTAS E DESCOBRIR A QUANTIDADE DE VÁRIAS COMBINAÇÕES.

A) + = ........................

B) + = .............

C) + = .................

D) + = .......................

E) + = .....................

F) + = ........................

AULA 05:

Fazer a composição das unidades, juntando, somando.

Escrever por extenso o nome dos números dos resultados.

Atividades de Matemática - 2° ano

1- Faça a composição das unidades e escreva por

extenso o nome dos resultados:

0 + 0 = ___ ____________________

1 + 0 = ___ _____________________

1 + 1 = ___ _____________________

1 + 2 = ___ _____________________

1 + 3 = ___ ______________________

1 + 4 = ___ ______________________

1 + 5 = ___ _____________________

1 + 6 = ___ _____________________

1 + 7 = ___ _____________________

1 + 8 = ___ ______________________

1 + 9 = ___ ______________________

AULA 06: Matemática: Conte os elementos dos conjuntos, em seguida registre o número e a palavra

correspondente.

AULA 07: Complete a sequência numérica de 0 a

AULA 08: Aplicar e resolver as atividades individualmente.

AULA 09: Aplicar e resolver as atividades individualmente.

AULA 10:

Relembrar a atividade anterior realizada com as peças de dominó. Em seguida fazer com os estudantes

percebam que os pontinhos do dominó tem relação estabelecida entre a soma das mesma, no qual

chegaremos ao resultado da adição.

AULA 11 e 12: 1- Conte quantas frutas tem em cada conjunto e registre.

2- Vamos somar o valor total das frutas e registrar.

3- Conte e ligue aos números correspondentes e depois escreva o nome dos números.

AULA 13: O aluno deverá observar a tabela numérica e responder as questões abaixo da tabela

completando com os numerais.

RECURSOS

( ) QUADRO E MATERIAIS AFINS ( x ) TEXTOS FOTOCOPIADOS

( ) REVISTAS/ENCARTES/JORNAIS ( ) DICIONÁRIOS

( ) TV E DVD ( ) CPU

( ) LIVROS PARADIDÁTICOS ( ) RETROPROJETOR

( ) JOGOS DIDÁTICOS ( ) LIVROS DIDÁTICOS

( ) DATASHOW E SLIDES ( ) OUTROS:

AVALIAÇÃO

Ocorrerá considerando os seguintes critérios:

( ) Assiduidade ( ) Pontualidade

( x ) Desenvolvimento das

atividades/direcionadas

( ) Participação nas atividades orais e escritas

( ) Sociabilidade ( ) Cooperatividade

( ) Trabalhos em grupo ou individuais ( ) Registro de atividades no caderno

( ) Produção de textos ( ) Produção de atividades em laboratório

( ) Avaliações mensais e/ou bimestrais ( ) Outros:

OBSERVAÇÕES DO PROFESSOR:

Atividades Pedagógicas Complementares relacionadas ao período de suspensão de aulas presenciais para

prevenção do COVID - 19 (Coronavírus), o munícipio de Jardim - MS.

OBSERVAÇÕES COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:

Professor (a) Coordenação Pedagógica