NIOS D.EL.ED महत्वपूर्ण प्रश्न शृ्ृंखलाएृं भाग -1

1.2 प्राचीन भारतीय शिक्षा - एक सृंशक्षप्त सरे्वक्षर्

प्रगशत जाृंच – 1 गुरु की भूशमका तथा उसके दाशयत्व

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1.प्राचीन भारत में शिक्षा का अंशतम लक्ष्य क्या

था उत्तर अंशतम लक्ष्य समाज के शलए बचे्च को एक अच्छा

इंसान बनाने और उसे जुनूनी बनाना था शिक्षा

का उदे्दश्य एक ऐसे व्यक्ति को बनाने के शलए

भी था जो शिश्वास के साथ जीिन की कशिनाइयो ं

का सामना कर सकता है। उन्हें यह भी शसखाया

गया था शक कैसे एक दयालु व्यक्ति बनें

शिक्षा का उदे्दश्य एक प्रगशतिील भशिष्य

के शलए बचे्च को सही बनाना था। धाशमिक

और युद्ध कौिल भी प्राथशमक उदे्दश्य बने

रहे। िैशदक युग में, भारतीयो ंने शिक्षा को

रोिनी का मुख्य स्रोत माना, शजससे जीिन

के शिशभन्न के्षत्ो ंमें सही शदिा में एक व्यक्ति की ओर बढ़ता है।

2.मुद्रर् काल की सुशर्वधा के अभार्व में ज्ञान परररक्षर् कैसे होता था उत्तर

चीनी या जमणन लोगो ृं ने छपाई पे्रस के सृंस्करर् का आशर्वष्कार करने से

पहले गुफा शचत्रकला, कहानी कहने, कू्यशनफॉमण, शचत्रशलशप, पपीरस पर या चमणपत्र पर लेखन द्वारा सृंरशक्षत ज्ञान परररक्षर् शकया जाता था।

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