objeto de aprendizagem

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Page 1: Objeto De Aprendizagem
Page 2: Objeto De Aprendizagem

CROSSWORD PUZZLE

DECIFRANDO CÓDIGOS

TABUADA

JUSTIFICATIVACRÉDITOSSAIR

Page 3: Objeto De Aprendizagem

A) FIFTY AND FIFTY IS... B) ONE HUNDRED AND EIGHT IS...C) NINETY AND TWO IS...

D) NINETEEN AND THIRTY IS...E) TWENTY AND TWENTY IS...F) TEN AND THIRTEEN IS...

G) EIGHTEEN AND EIGHTEEN IS...H) NINE AND EIGHTEEN IS...

I) FOURTEEN AND FIFTY IS...J) THIRTY AND FIFTY-SEVEN SAIR

Page 4: Objeto De Aprendizagem

A

D

E

FB

C

GJ

I

H

SAIR

Page 5: Objeto De Aprendizagem

ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA,

OBSERVANDO OS CÓDIGOS:

= 1 UNIDADE

= 1 DEZENA

= 1 CENTENA

SAIR

SIGA

Page 6: Objeto De Aprendizagem

1 )

twenty-two

two hundred

ninety- two

2 )

eleven

one hundred eleven

fifty-one

SERÁ QUE VOCÊ ACERTOU?

QUER CONFERIR?

+

+ +

SAIR

Page 7: Objeto De Aprendizagem

TWO HUNDRED

SAIR

Page 8: Objeto De Aprendizagem

1 )

twenty-two

two hundred

ninety- two

2 )

eleven

one hundred eleven

fifty-one

SERÁ QUE VOCÊ ACERTOU?

QUER CONFERIR?

+

+ +

SAIR

Page 9: Objeto De Aprendizagem

ONE HUN

DRED E

LEVEN

SAIR

Page 10: Objeto De Aprendizagem

3 )

twenty

twenty-three

thirteen

4 )

thirty-three

four hundred five

four hundred thirty-five SERÁ QUE ESTOU CRAQUE?

+ +

+ +

+ +

++ ++++++++

SAIR

VAMOS CONFERIR?

Page 11: Objeto De Aprendizagem

TWEN

TY-TH

REE

SAIR

Page 12: Objeto De Aprendizagem

3 )

twenty

twenty-three

thirteen

4 )

thirty-three

four hundred five

four hundred thirty-five SERÁ QUE ESTOU CRAQUE?

+ +

+ +

+ +

++ ++++++++

SAIR

VAMOS CONFERIR?

Page 13: Objeto De Aprendizagem

FOUR HUNDRE

D THIRT

Y-FIVE

SAIR

Page 14: Objeto De Aprendizagem

5 ) seventeen

one hundred seven

one hundred seventeen

6 )

six hundred thirty-five

thirty-five

sixty-three

A RESPOSTA ESTÁ CORRETA?

CONFIRME SUA APOSTA.

+ + +

+++++++++

+++++

++++

SAIR

Page 15: Objeto De Aprendizagem

ONE HUN

DRED S

EVEN

SAIR

Page 16: Objeto De Aprendizagem

5 ) seventeen

one hundred seven

one hundred seventeen

6 )

six hundred thirty-five

thirty-five

sixty-three

A RESPOSTA ESTÁ CORRETA?

CONFIRME SUA APOSTA.

+ + +

+++++++++

+++++

++++

SAIR

Page 17: Objeto De Aprendizagem

SIX HU

NDRED

THIRT

Y-FIVE

SAIR

Page 18: Objeto De Aprendizagem

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

Page 19: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 20: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 21: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 22: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 23: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 24: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 25: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY - SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 26: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 27: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 28: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 29: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 30: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 31: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 32: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

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1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

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FOURTEEN

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FIFTEEN

TEN

FOUR

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SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 33: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

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8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 34: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

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5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

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8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 35: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

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10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

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FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 36: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

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FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

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SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 37: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 38: Objeto De Aprendizagem

5 X 3

4 X 3

5 X 2

10 X 5

2 X 2

8 X 3

8 X 5

8 X 2

9 X 4

1 X 5THIRTY- SIX

FIVE

TWELVE

FORTY

SIXTEEN

FOURTEEN

FIFTY

FIFTEEN

TEN

FOUR

TWENTY-FOUR

SAIR

VEJA SE VOCÊ É CRAQUE NA TABUADA!!! ENCONTRE O RESULTADO.

Page 39: Objeto De Aprendizagem
Page 40: Objeto De Aprendizagem

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IJUÍ-36º CRENÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IJUÍ-36º CREESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ANCHIETA – CHIAPETTA - RS

ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

PROFESSORES: ELENISSE ROSANI INHERASKI BARTSCH

MARLIZI HINERASKI ORTMANN STRADA

PROFESSORAS ORIENTADORAS:

EVELINE DE SOUZA EBERLE

VERA FRANTZ

IJUI, JUNHO DE 2008 SAIR

Page 41: Objeto De Aprendizagem

POWERPOINT INTERATIVO

BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDEDESCRIÇÃO DO OBJETO

1 – Área de conhecimento: Língua Inglesa e Matemática

2 – Público alvo: Estudantes das séries iniciais

JUSTIFICATIVA

A inserção das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), no contexto escolar, possui como tendência viabilizar uma prática pedagógica de múltiplas possibilidades de aprendizagem, principalmente, favorecendo o educando na interação entre colegas e professores (as), desenvolvendo as mais diversas habilidades – criando perspicácia e ousadia para lidar com os diversos desafios impostos pela modernidade na era digital. Neste sentido, que procuramos desenvolver objetos de aprendizagem, fazendo uso do computador, oferecendo ao educando novas possibilidades em aprender.