Минобразования РФ от 29.12.14...

5) Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 №1897 «Об

утверждении и введении в действие федерального государственного

образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции приказа

Минобразования РФ от 29.12.14 №1644).

6) Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 №253 «Об

утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию

при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (с

изменениями на 26 января 2016 год).

7) Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав

потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного

врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях».

8) Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24.12.15 №81

«О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в

общеобразовательных организациях.

9) Письмо Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам

молодежи от 20.05.16 №3640 «О Примерных учебных планах для начального

общего, основного общего и среднего общего образования на 2016-2017 учебный

год для общеобразовательных учреждений Смоленской области».

Целевое предназначение учебного плана:

- обеспечение в полном объеме конституционных прав детей на образование;

- обеспечение согласованности, преемственности и непрерывности начального и

основного общего образования;

- создание развивающей образовательной среды, в которой каждый школьник может

максимально проявить и развить свои склонности и способности;

- формирование у обучающихся целостного представления о мире, основанного на

приобретенных знаниях, умениях и способах деятельности (индивидуальной и

коллективной);

- подготовка обучающихся к осуществлению осознанного выбора индивидуальной

образовательной или профессиональной траектории;

- формирование социально адаптированной личности: социальное, профессиональное и

гражданское самоопределение выпускников школы;

- воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства,

обладающих высокой нравственностью с развитой толерантной культурой межэтнических

отношений.

Ожидаемые результаты реализации общеобразовательных программ

начального общего образования:

освоение общеобразовательных программ по всем предметам учебного плана в

соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

стандарта;

овладение основными обще-учебными умениями и навыками, способами

познавательной деятельности, необходимыми для дальнейшего среднего общего

образования: мыслительными операциями, планирования, проектирования,

моделирования, исследовательской и творческой деятельности;

овладение устойчивыми практическими навыками в области информационно -

коммуникативных технологий;

мотивация и умение организовать самостоятельную познавательную деятельность,

используя различные источники информации;

выбор профессиональной образовательной траектории;

мотивация к непрерывному самообразованию, самосовершенствованию,

самореализации, самоконтролю;

овладение ключевыми компетенциями, обеспечивающими вектор развития личности на

здоровый образ жизни;

сформированность умений и навыков сотрудничества, толерантности, социальной

активности, конкурентоспособности;

сформированность основ правовой культуры, норм и правил поведения в социуме;

сформированность чувства патриотизма;

сформированность культуры личности: экологической культуры; восприятия и

понимания ценностей живописи, литературы, музыки, народного изобразительного

творчества; культуры внешнего вида, рабочего места.

Структура учебного плана

Учебный план основного общего образования состоит из обязательной части и

части, формируемой участниками образовательного процесса.

В обязательной части учебного плана реализуются федеральный и региональный

образовательные компоненты, которые обеспечивают единство образовательного

пространства РФ и Смоленской области и гарантируют овладение выпускниками

необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность

продолжения образования.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает

индивидуальный характер развития школьников, учитывает их личностные особенности и

интересы. За счёт части, формируемой участниками образовательного процесса,

осуществляется увеличение количества часов на отдельные предметы и факультативные

занятия.

Сроки освоения общеобразовательных программ

Учебный план ориентирован на следующие нормативные сроки освоения

общеобразовательных программ основного общего образования (5-9 классы) – 5 лет.

Продолжительность урока – 45 минут.

Учебный план школы предусматривает возможность работы для обучающихся 5-9

классов в режиме пятидневной учебной недели.

Учебная нагрузка обучающихся не превышает предельно допустимую (в

зависимости от продолжительности учебной недели).

Промежуточная аттестация

Освоение образовательной программы сопровождается промежуточной

аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в

порядке, установленном школой.

Промежуточная аттестация проводится по каждому учебному предмету, курсу,

дисциплине, модулю по итогам учебного года и по полугодиям.

Сроки проведения промежуточной аттестации определяются образовательной

программой и графиком проведения промежуточной аттестации.

Формы проведения промежуточной аттестации

для классов, реализующих основную образовательную программу

основного общего образования

Предметные

области

Учебные предметы

Классы

5 6 7 8 9

Русский язык и Русский язык

ВПР ВПР КР КР КР

КР-комплексная работа

Кр-контрольная работа

ВПР – Всероссийская проверочная работа

Т-тест

З-зачет

литература

Литература

т т т т т

Родной язык и

родная


Родной язык - - - - т

Родная литература - - - - т

Иностранные

языки

Иностранный язык

т т т т т

Второй

иностранный язык

з - - - -

Математика и

информатика

Математика

ВПР ВПР - - -

Алгебра

- - Кр Кр Кр

Геометрия

- - Кр Кр Кр

Информатика

- - т т т

Общественно-

научные

предметы

История России - ВПР Кр Кр Кр

Всеобщая история ВПР ВПР т т т

Обществознание

т ВПР т т т

География Кр ВПР Кр Кр Кр

Естественно-

научные

предметы

Физика - - Кр Кр Кр

Химия

- - - Кр Кр

Биология

ВПР ВПР Кр Кр Кр

Искусство Музыка т т т - -

Изобразительное

искусство т т т т -

Технология Технология т т т т -

Физическая

культура и

основы

безопасности

жизнедеятельн

ости

Основы безопасности

жизнедеятельности - - т т т

Физическая культура т т т т т

Основы духовно-

нравственной

культуры

народов России


нравственной культуры

народов России з

Основная образовательная программа основного общего образования в 5-9 классах

реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований

санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Учебный план и план внеурочной деятельности являются основными

организационными механизмами реализации основной образовательной программы.

Учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность и

распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной

аттестации обучающихся.

В соответствии с требованиями ФГОС в учебный план основного общего

образования (5-9 классы) входят следующие предметные области:

- русский язык и литература;

- родной язык и родная литература;

- иностранные языки;

- математика и информатика;

- общественно - научные предметы;

- естественно-научные предметы;

- искусство;

- технология;

- физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности;

- основы духовно-нравственной культуры народов России.

ФГОС ориентирован не только на знаниевый, но в первую очередь на

деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в

наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы

ребенка.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по

классам (годам) обучения.

Обязательная часть направлена на реализацию следующих основных целей:

- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных

знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной),

опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или

профессиональной траектории.

Обязательная часть учебного плана Федерального государственного

образовательного стандарта основного общего образования устанавливает обязательные

для изучения учебные предметы: Русский язык, Литература, Родной язык, Родная

литература, Иностранный язык, Второй иностранный язык, Математика 5-6 классы,

(Алгебра, Геометрия 7-9 классы), Информатика, Всеобщая история, История России,

Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Изобразительное искусство,

Музыка, Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура,

Основы духовно-нравственной культуры народов России.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования,

обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей

(законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации.

В соответствии со статьей 12 ФГОС основного общего образования учебные курсы,

обеспечивающие этнокультурные потребности и интересы обучающихся в учебном плане

для 5-9 классов представлены интегрированными курсами Истории Смоленщины,

Географии Смоленщины и Литературы Смоленщины.

Программа курса географии Смоленщины интегрирована в основной курс

географии в 8 и 9 классах.

Программа курса истории Смоленщины интегрирована в основной курс истории в

6, 7, 8 и 9 классах.

Программа курса Литературы Смоленщины интегрирована в основной курс Родной

литературы в 9 классе.

Данные учебные курсы нацелены на приобщение учащихся к культуре и истории

родного края, формирование умения адаптироваться к экономической, социальной и

культурной среде, воспитание любви к своей малой родине.

На основании письма Минобрнауки России от 25.05.2015. г. № 08-761 «Об

изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и

«Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классе отводится 1 час в

неделю на изучение предмета Основы духовно-нравственной культуры народов России.

Предметная область ОДНКНР является логическим продолжением предметной области

(учебного предмета) ОРКСЭ начальной школы.

Учебный предмет «История» изучается в 5-9 классах. На изучение истории в 5-8

классах отводится по 2 часа, в 9 классе – 3 часа.

На основании протокола районного МО учителей истории и обществознания

от 29.08.2016 часы предмета «История» в классах, работающих по ФГОС, делятся

следующим образом:

6 класс – Всеобщая история 28 часов

История России 40 часов

7 класс – Всеобщая история 28 часов

История России 40 часа

8 класс – Всеобщая история 26 часа


9 класс- Всеобщая история 28 часа


Знакомство обучающихся при получении основного общего образования с

предметом «История» начинается с курса Всеобщей истории. Затем идёт освоение курса

Истории России. В 9 классе курс изучается интегрированно.

На основании протокола районного МО учителей истории и обществознания от

29.08.2016 с 6 класса начинает внедряться историко-культурный стандарт.

Факультативные занятия

Факультативные занятия обеспечивают общедоступность образования,

адаптивность системы образования к уровню и особенностям развития и подготовки

обучающихся, а также реализуют их право на социальную поддержку.

Факультативные занятия имеют целью обеспечение фундаментального усвоения

базового компонента всеми учащимися и направлены на работу со школьниками,

требующими особого внимания, рассчитаны на введение углубленных программ обучения, а

также программ коррекции.

В учебном плане 2018-2019 учебного года предусмотрены факультативные занятия в 6

классе – 1 час в неделю , в 7 классе – 1 час в неделю в 8 классе – 2 часа в неделю.

Учебный план позволяет создать возможности для:

- обеспечения государственных гарантий доступности и равных возможностей получения

общего образования;

- дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, усиления гибкости в

его построении, использования перспективных методов и форм проведения занятий,

технологий обучения;

- усиления в содержании образования деятельностного компонента, практической

деятельности школьников, активизации самостоятельной познавательной деятельности

учащихся путем выделения времени на организацию проектной деятельности;

- обеспечения целостности представлений учащихся о мире путем интеграции содержания

образования, усиления интегративного подхода к организации образовательного процесса;

- формирования информационной культуры учащихся;

- увеличения двигательной активности и развития физических качеств обучающихся,

внедрение современных систем физического воспитания;

- организации предпрофильной подготовки учащихся.

Учебный план для классов,

реализующих основную образовательную программу

основного общего образования


области

Учебные

предметы

Количество часов в неделю Всего

на

уровне

ООО 5 6 7 8 9

Все

го

Обязательная часть

Русский язык и


Русский язык 4 5 4 3 2 18 610

Литература 2 3 2 2 2 11 372


родная литература

Родной язык - - - - 1 1 33

Родная

литература* - - - - 1 1 33

Иностранные

языки

Иностранный язык 1 1 1 1 1 5 169

Второй

иностранный язык 1 - - - - 1 34



Математика 4 4 - - - 8 272

Алгебра - - 2 2 2 6 202

Геометрия - - 2 2 2 6 202

Информатика - - 1 1 1 3 101


научные предметы

История России* - 1 1 1 2 6 202

Всеобщая история 1

География* 1 1 1 1 1 5 169

Обществознание 1 1 1 1 1 5 169



Физика - - 2 2 2 6 202

Химия - - - 2 1 3 101

Биология 1 1 1 1 1 5 169

Искусство

Музыка 0,5 0,5 0,5 - - 1,5 51


искусство 0,5 0,5 0,5 0,5 - 2 68

Технология Технология 1 1 0,5 0,5 - 3 102


культура и

Основы


жизнедеятельности


культура 2 2 2 2 2 10 338

Основы



- - 1 1 1 3 101




нравственной 1 - - - - 1 34

культуры народов

России


России

ИТОГО 21 21 22,5 23 23 110,5 3734

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык 1 1 1 1 2 6 202

Литература 1 1 1 3 101

Иностранный язык 1 1 1 1 1 5 169

Математика 1 1 2 68

Алгебра 1 1 1 3 101

Всеобщая история 1 1 1 1 1 5 169

История России

География 1 1 1 3 101

Химия 1 1 33

Биология 1 1 1 3 101

Музыка 0,5 0,5 0,5 1,5 51


искусство 0,5 0,5 0,5 0,5 2 68

Технология 1 1 0,5 0,5 3 102


культура 1 1 1 1 1 5 169

Факультатив по

математике 1 1 2 34

Факультатив

«Введение в

предмет химия»

1 1 68


«Экология

здоровья»

1 1 34

ИТОГО 8 9 9,5 10 10 46,5 1571

Максимально допустимая недельная

нагрузка 29 30 32 33 33 157 5305

*География Смоленщины интегрирована в основной курс Географии.

*История Смоленщины интегрирована в основной курс Истории России.

*Литература Смоленщины интегрирована в основной курс Родной литературы.

Продолжительность учебного года основного общего образования составляет в

среднем 34 недели. Количество учебных занятий за 5 лет рассчитано на 5305 часов, то

есть в пределах рекомендованного ФГОС ООО (не менее 5 267 часов и не более 6 020

часов)

Учебный план для V классов

МБОУ «Средняя школа №3»

ФГОС основного общего образования

Предметные области Учебные

предметы


/Часть,

формируемая

участниками ОП

Количество часов

в неделю по классам

Количес

тво

часов в

год 5а 5б 5в 5г

Русский язык


Русский язык 4/1 5 5 5 5 170

Литература 2/1 3 3 3 3 102

Иностранные языки

Иностранный язык 1/1 2 2 2 2 68

Второй иностранный

язык 1/- 1 1 1 1 34



Математика 4/1 5 5 5 5 170



Всеобщая история 1/1 2 2 2 2 68

Обществознание 1/- 1 1 1 1 34

География 1/- 1 1 1 1 34


научные предметы Биология 1/- 1 1 1 1 34

Искусство

Музыка 0,5/0,5 1 1 1 1 34


искусство 0,5/0,5 1 1 1 1 34

Технология Технология 1/1 2 2 2 2 68

Физическая культура

и Основы




2/1 3 3 3 3 102




России




России

1/- 1 1 1 1 34

Итого: 21/8 29 29 29 29 986

Максимально допустимая нагрузка при

пятидневной учебной неделе

29 29 29 29 986

Учебный план для VI классов




области

Учебные

предметы


/Часть,





Количес

тво

часов в

год 6а 6б 6в



Русский язык 5/1 6 6 6 204

Литература 3/1 4 4 4 136

Иностранный

язык

Иностранный язык 1/1 2 2 2 68



Математика 4/1 5 5 5 170


научные

предметы

Всеобщая история 1/1 2 2 2 68


Обществознание 1/- 1 1 1 34

География 1/- 1 1 1 34


научные

предметы

Биология

1/- 1 1 1 34

Искусство Музыка 0,5/0,5 1 1 1 34


искусство 0,5/0,5 1 1 1 34

Технология Технология 1/1 2 2 2 68


культура и

Основы


жизнедеятельност

и


2/1 3 3 3 102




6 «А» класс-

«Математика без

границ»

6 «Б» класс-


границ»

6 «В» класс-


границ»

-/1 1 1 1 34

Итого: 21/9 30 30 30 1020

Максимально допустимая нагрузка при пятидневной

учебной неделе 30 30 30 1020

Учебный план для VII классов




области

Учебные

предметы


/Часть,


участниками

ОП



Количест

во

часов в

год

7а 7б 7в




Литература 2/- 2 2 2 68


язык




Алгебра 2/1 3 3 3 102

Геометрия 2/- 2 2 2 68

Информатика 1/- 1 1 1 34


научные

предметы




География 1/1 2 2 2 68

Естественно -

научные

предметы

Физика 2/- 2 2 2 68

Биология 1/1 2 2 2 68

Искусство

Музыка 0,5/0,5 1 1 1 34


искусство 0,5/0,5 1 1 1 34

Технология Технология 0,5/0,5 1 1 1 34


культура и

Основы


жизнедеятельно

сти

Основы



1/- 1 1 1 34


2/1 3 3 3 102


7«А»класс-



7«Б»класс-



7«В»класс-



-/1 1 1 1 34

Итого 22,5/9,5 32 32 32 1088



Учебный план для VIII классов




области Учебные

предметы


/Часть,




в неделю по классам Количе

ство

часов в

год 8а 8б



Русский язык 3/1 4 4 136

Литература 2/- 2 2 68


язык

Иностранный язык 1/1 2 2 68



Алгебра 2/1 3 3 102

Геометрия 2/- 2 2 68

Информатика 1/- 1 1 34

Общественно- Всеобщая история 1/1 2 2 68

научные

предметы


Обществознание 1/- 1 1 34

География 1/1 2 2 68


научные

предметы

Физика 2/- 2 2 68

Химия 2/- 2 2 68

Биология 1/1 2 2 68

Искусство Изобразительное

искусство 0,5/0,5 1 1 34

Технология Технология 0,5/0,5 1 1 34


культура и

основы


жизнедеятельнос

ти

Основы



1/- 1 1 34


2/1 3 3 102


8«А» класс-

«Экология

здоровья»

8«Б» класс-

«Экология

здоровья»

-/1 1 1 34

Факультатив по

математике -/1 1 1 34

Итого 23/10 33 33 1122


учебной неделе 33 33 1122

Учебный план для IX классов




области

Учебные

предметы


/Часть,





Коли

честв

о

часов

в год

9а 9б 9в




Литература 2/1 3 3 3 99


родная литература

Родной язык 1/- 1 1 1 33

Родная литература 1/- 1 1 1 33


язык




Алгебра 2/1 3 3 3 99

Геометрия 2/- 2 2 2 66

Информатика 1/- 1 1 1 33


научные

предметы




География 1/1 2 2 2 66


научные

предметы

Физика 2/- 2 2 2 66

Химия 1/1 2 2 2 66

Биология 1/1 2 2 2 66


культура и

основы


жизнедеятельност

и

Основы


жизнедеятельности 1/- 1 1 1 33


2/1 3 3 3 99

Итого 23/10 33 33 33 1089



План внеурочной деятельности на уровне ООО.

В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит и

внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС ООО внеурочная

деятельность организуется по направлениям развития личности (духовнонравственное,

социальное, обще-интеллектуальное, общекультурное, спортивнооздоровительное).

Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,

осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение

планируемых результатов освоения Основной образовательной программы ООО.

В МБОУ «Средняя школа № 3» используется модель организации внеурочной

деятельности на основе оптимизации внутренних ресурсов школы. Основное

преимущество организации внеурочной деятельности непосредственно в школе

заключается в создании условий для полноценного пребывания ребенка в

образовательной организации в течение дня, содержательном единстве учебной,

воспитательной и развивающей деятельности в рамках Основной образовательной

программы.

В МБОУ «Средняя школа № 3» содержание занятий, предусмотренных во

внеурочной деятельности, осуществляется в таких формах, как секции, кружки,

художественная мастерская, театральная студия, спортивные клубы и секции, музейное

дело, научное общество школьников, олимпиады, поисковые и научные исследования,

социальные практики, военно-патриотическое объединение «Юнармия», и другие формы

на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательных

отношений.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении

максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся и составляет до 1750 часов за

5 лет обучения на уровне основного общего образования.

Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной

нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более

1/2 количества часов. Внеурочная деятельность в каникулярное время может

реализовываться в рамках тематических программ (лагерь с дневным пребыванием на базе

школы, в походах, поездках и т.д.).

Учебный план внеурочной деятельности разрабатывается ежегодно и направлен в

первую очередь на достижение обучающимися планируемых результатов освоения

Основной образовательной программы. Внеурочная деятельность реализуется с учетом

Программы воспитания и социализации обучающихся.

Внеурочная деятельность в 5-9 классах организуется через кружки, секции, работу

классного руководителя, деятельность педагога-психолога, общешкольные мероприятия,

программы духовно-нравственного развития и социализации, программы гражданско-

патриотического воспитания, здорового и безопасного образа жизни.

Основными принципами организации внеурочной деятельности являются:

-создание единой образовательной среды как механизма обеспечения полноты,

целостности и преемственности образования;

-свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности;

-сплочённого и творческого школьного коллектива, воспитание самоуважения,

уважения и терпимости к окружающим, ориентация на личностные интересы,

потребности, способности ребенка;

-возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;

-единство обучения, воспитания, развития.

Внеурочные занятия в 5-9 классах проводятся после 45-минутной динамической

паузы и обеда.

План внеурочной деятельности для классов,

реализующих основную образовательную программу основного общего образования

на 2018-2019 учебный год Направления

внеурочной

деятельности Название программы 5-а 5-б 5-в 5-г 6-а 6-б 6-в 7-а 7-б 7-в 8-а 8-б 9-а 9-б 9-в

Спортивно-

оздоровительное

Спортивные игры

(Моисеенкова Н. Н.) 1 1 1 1 1 1

Спортивные игры (Борисова

Н. В.) 1 1 1 1 1 1 1

Общая физическая подготовка

(Хохлов В. А.) 1 1 1 1 1 1

Общая физическая подготовка

(Околовская Е. Ю.) 1 1

Общекультурное

«Необычное рисование»

(Отрадина Т. В.) 1 1 1 1 1 1 1

«Чудесная мастерская»

(Отрадина Т. В.) 1 1 1 1 1 1 1

«Художественное слово»

(Семенченко Г. М.) 1 1 1 1 1 1 1

Арт-студия «Зов»

(Максименко Е.П.) 1 1 1 1 1

Духовно-

нравственное

«Тайны Русского языка»

(Чихунова О. В.) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

«Школьный репортёр»

(Новикова М. Г.) 1 1 1 1

Школьный музей «Патриот» 1 1 1 1 1 1

«Уроки нравственности»

(классные руководители) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Обще-

интеллектуально

Математический кружок

«Эрудит» (Евсикова М. А.) 1 1 1

«ЮИД» (Хохлов В. А.) 1 1 1 1 1 1 1 1 1

е

Социальное

«Творим добро» (Павлова И.

А.) 1 1 1 1 1 1 1 1

Экологический кружок «Моя

цветущая школа»

(Данькова С.М.)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Профориентация

«Мир профессий». 1 1 1

«Каждый день доброе дело»

(классные руководители) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Проектная

деятельность

Детская ученическая

общественная организация

«Гагаринцы»

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Школьное научное

общество «Шаг в науку» 1 1 1 1 1 1 1 1

Количество часов в неделю 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

Количество часов в год 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340 340

Направления Название Количество часов Классы

Формирование

активной

жизненной

позиции

Школьный репортёр 68 8

Физкультурно-

оздоровительное

Секция «Волейбол» 68 9-11

Секция «Баскетбол» 68 7-11

Спортивные игры 68 5-8

Духовно-

нравственное Литературный кружок 68 7

Трудовое

Кружок «Мастерская

искусств» 68 5-7

Клуб ЮИД 68 5

Экологическое Экологический кружок

«Моя цветущая школа» 68 6

Эстетическое Арт-студия «Зов» 68 8-11

Минобразования РФ от 29.12.14...

Documents