Пояснительная записка.тула-цо4.рф/gallery/rp_9_istor.pdf · 2....

2

Пояснительная записка.

Рабочая программа составлена с учетом требований действующего

Государственного стандарта общего образования, учебных программ, допущенных

Министерством образования и науки РФ, в соответствии с объемом времени, которое отводится

на изучение базового уровня курсов «История России XX – начало XXI века» и «Всеобщая

история» по базисному учебному плану в 9 классе.

Данное планирование предполагает синхронное изучение учебного материала курсов

«История России» и «Всеобщая история». Такой подход к изучению позволяет более

качественно осуществлять внутрипредметные и межпредметные связи, формировать целостное

представление о периоде всемирной истории XX - XXI вв., представление о всеобщей

взаимосвязи цивилизаций.

Основная функция курса истории: Формирование личности школьника, знающего и

уважающего историю своего и других народов, права человека и демократические ценности,

личности, умеющей видеть и решать проблемы, поставленные перед ним жизнью, выбирать

линию поведения, способную жить в мире с собой и с другими.

ЦЕЛИ КУРСОВ:

ИСТОРИЯ РОССИИ НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ И

СОВРЕМЕННОСТЬ

Формирование у учащихся

целостного представления об

особенностях исторического развития

России в период XX – начала XXI в., о

судьбах населяющих ее народов, основных

этапах, важнейших событиях,

выдающихся деятелях отечественной

истории, о месте и роли России в развитии

мировой цивилизации.

Формирование у школьников знаний и

представлений об условиях и особенностях

развития индустриального и современного

обществ в странах Европы, Америки, Азии,

Африки, общечеловеческих ценностях и

традициях народов этих стран в период

Новейшего времени.

Изучение курсов «История России » и «Новейшая история» предполагает решение

следующих задач:

ИСТОРИЯ РОССИИ ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Обучающие задачи:

1. Знакомство с основными этапами развития

и событиями отечественной истории в

период XX – начало XXI в.

2. Знакомство с деяниями выдающихся

исторических личностей: правителей,

политиков, полководцев, ученых, деятелей

культуры в становлении современной

1. Формирование понятия «Новейшее

время», знакомство с его периодизацией.

2. Вооружение знаниями об основных

чертах развития индустриального и

современного обществ.

3. Формирование представлений об

особенностях ментальности

3

Российской цивилизации.

3. Формирование ценностных ориентаций

школьников в ходе ознакомления с

исторически сложившимися культурными,

религиозными, этнонациональными

традициями.

современного человека, его ценностях.

4. Знакомство с особенностями духовной

жизни населения разных стран,

важнейшими достижениями мировой

науки и художественной культуры, их

влиянием на становление современной

цивилизации

Развивающие задачи:

1. Развитие исторического мышления школьников. Владение:

приемами исторического анализа;

умениями выявлять предпосылки;

приемами анализа целей и результатов, объяснения преимуществ и недостатков;

способностью объяснять факты, сопоставлять различные суждения и точки зрения;

2. Овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с

различными историческими источниками.

3. Формирование информационной компетентности учащихся:

умения работать с различными историческими источниками

навыками использования внешкольных источников информации

4. Формирование коммуникативной компетентности школьников:

Владение приемами письменной речи устной (писать эссе, сочинения, выступать в

монологе, участвовать в дискуссии и т.д.)

Воспитательные задачи:

1. Воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и

свободам человека, демократическим принципам общественной жизни;

2. Формирование у учащихся устойчивого интереса и уважения к истории человечества и

культуре

3. Развитие умений видеть и решать проблемы, уметь выбирать линию поведения, исходя

из существующих социальных норм

4. Формировать качества гуманной толерантной личности, способной жить в мире с

собой и другими, руководствоваться нравственным отношением к собственной жизни

и жизни других людей.

5. Формирование опыта применения знаний и представлений об исторически

сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном,

полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном

взаимодействии, толерантного отношения к представителям других народов и стран.

Требования к уровню подготовки выпускников основной школы:

знать/понимать

основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней;

выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе

исторического развития;

изученные виды исторических источников;

уметь

4

соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять

последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей

истории;

использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных

учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств,

города, места значительных исторических событий;

рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание

необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и

памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника,

фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при

написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные

черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и

события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и

терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических

событий;

объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории

России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и

повседневной жизни для:

понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений

современной жизни;

высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в

общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:

Информационные технологии;

Развивающее обучение;

Игровые;

Проектная и исследовательская деятельность.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана.

5

Кол

ич

еств

о ч

асо

в в

нед

елю

со

гл

асн

о Б

УП

Рег

ион

ал

ьн

ый

ком

пон

ент

Шк

ол

ьн

ый

к

ом

пон

ент

Реквизиты

программы

УМК

обучающегося

УМК

учителя

ИСТОРИЯ РОССИИ XX – начало XXI в.

2

1

-

Рабочая

программа

По истории для -9

классов.

1. Учебник:

История России

XX – начало XXI

в.

Учеб. для 9 кл.

общеобразоват.

учреждений /

А.А. Данилов,

Л.Г.Косулина.

М.:

«Просвещение»,

2016

2. Рабочая

тетрадь по

истории России

для 9 класса. М.,


2010.

3. Атлас по

Истории России

для 9 кл.с

комплектом

контурных карт.

М., 2010.

1. ЦОР: «История

России XX –

начало XXI в.».

2. ЦОР: «От Кремля

до рейхстага».

3. ЦОР; «Россия на

рубеже III

тысячелетия».

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Рабочая

программа

По истории для -9

классов.

1. Учебник:

Новейшая

история. Л.Н.

Алексашкина,

М.


2016 г.

1. Учебник:

Новейшая история.

Л.Н. Алексашкина,

М. «Просвещение»,

2016 г.

6

Содержание. История России. XX век (44 часа).

Всеобщая история (24 часов)

Всеобщая история

Мир в начале ХХ века. Научный и технический прогресс. Успехи и проблемы индустриализации.

Страны Европы и США в начале ХХ века: борьба за «место под солнцем». Процессы

модернизации государств Азии и Латинской Америки в начале ХХ века


Государство и российское общество в конце XIX- начале ХХ в. Основные черты социально-

экономического развития России в конце XIX – XX века Внутренняя политика России при

императоре Николае II. Российское общество в начале ХХ века: национальные движения,

революционное подполье, либеральная оппозиция. Основные направления внешней политики.

Русско-японская война 1904-1905 гг. Русская революция 1905-1907 гг.: основные причины, ход

событий и итоги. Манифест 17 октября 1905 г. Становление парламентаризма в России.

Государственная Дума Российской империи I и II созывов. П. А. Столыпин. Реформы П. А.

Столыпина: наведение порядка и решение аграрного вопроса Третьеиюньская политическая

система. III Государственная Дума Российской империи. Духовная жизнь Серебряного века


Международные отношения в конце ХIХ-начале ХХ века. Начало Первой мировой войны. Россия

в Первой мировой войне: стратегическое положение на фронтах


Международные отношения в конце ХIХ-начале ХХ века. Начало Первой мировой войны. Россия

в Первой мировой войне: стратегическое положение на фронтах Международные отношения в

конце ХIХ-начале ХХ века. Начало Первой мировой войны. Россия в Первой мировой войне:

стратегическое положение на фронтах. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917

года. Отречение императора Николая II от престола. Временное правительство. Первые действия

Временного правительства. Углубление раскола общества, противостояние социальных и

политических сил. Июльский перелом. Выступление генерала Л. Г. Корнилова. Провозглашение

России республикой. Большевистское вооруженное восстание в Петрограде в октябре 1917 года.

Октябрьская революция 1917 года. Установление Советской власти в России. Формирование

новых органов власти и однопартийной системы. Подписание Брестского мира с Германией


7

Окончание Первой мировой войны. Образование новых государств в Европе. Парижская мирная

конференция. Версальско - Вашингтонская система. Революционные события 1918 - начала 1920-х

годов в Европе. Рабочее и социалистическое движение


Причины Гражданской войны в России и ее этапы. Расстановка противоборствующих сил. Первые

вспышки Гражданской войны. формирование Красного и Белого движений. Иностранная

интервенция в Россию в годы Гражданской войны: причины, масштаб, формы, районы оккупации.

Политическая и социально-экономическая программа красных и белых в годы Гражданской

войны. Окончание Гражданской войны. Причины победы красных. Экономический и

политический кризис начала 20-х гг.


Зарождение фашизма и нацизма в Европе. Фашистские движения в Италии и их приход к власти.

Нацизм в Германии. Политическое и социально-экономическое развитие Великобритании и США

в 1924-1939 годах. Установление авторитарных и тоталитарных режимов в Европе. Приход

нацистов к власти в Германии. Французский народный фронт. Гражданская война в Испании

1936-1939 гг. Страны Азии в 1918-1939 годах. Кемалистская революция в Турции.

Освободительное движение в Китае и Индии


Новая экономическая политика и ее основные направления. Образование Союза Советских

Социалистических Республик. И. В. Сталин. Принятие Конституции СССР 1924 г. Внешняя

политика СССР в 20-е гг. Коминтерн. Борьба за власть в СССР в 20-е гг. Экономическое развитие

СССР в 20-е - начале 30-х гг. Общественно-политическая жизнь и культура в СССР в 20-е гг ХХ

века. Экономическое развитие СССР в конце 20-х – 30-е гг. ХХ века: социалистическая

индустриализация и коллективизация крестьянства. «Страна победившего социализма»:

политическая система. Конституция СССР 1936 г. Общественно-политическая жизнь в СССР в 30-

е гг. Особенности внешней политики СССР в 30-е гг. ХХ века.


Международные отношения в 1920-1930-е годы. Германская экспансия. Мюнхенское соглашение.

Пакт Молотова-Риббентропа. Начало Второй мировой войны и ее превращение в глобальный

конфликт (1939-1942 гг.).


8

СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало Великой Отечественной войны. 1941 год.

Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома. Советский тыл в годы Великой

Отечественной войны Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома.

Советский тыл в годы Великой Отечественной. 1943 год. Коренной перелом в ходе Великой

Отечественной войны. Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. 1944-1945 гг. СССР на

завершающем этапе Второй мировой войны. Итоги Великой Отечественной войны и Второй

мировой войны


Послевоенные изменения на политической карте мира. Начало «холодной войны». Научно -

технический прогресс


Перелом во Второй мировой войне. Движение Сопротивления. Складывание антигитлеровской

коалиции. Поражение Германии. Завершение и основные итоги Второй мировой войны

Восстановление и развитие народного хозяйства СССР в послевоенный период. Внутренней

политики И. В. Сталина в послевоенный период. СССР к концу сталинской эпохи: итоги и

перспективы. Начало «холодной войны»: внешняя политика СССР в послевоенный период.

Складывание противоборствующих групп: НАТО и СЭВ. Послевоенные изменения на

политической карте мира. Начало «холодной войны». Научно - технический прогресс

Реформирование советской системы в 1953-1964 гг. Н. С. Хрущев. Основные направления

социально экономического развития СССР в 1953-1964 гг. Оттепель» в духовной жизни СССР в

50-е – начало 60- х гг.Политика мирного сосуществования СССР на международной арене: успехи

и противоречия. Л. И. Брежнев. Экономика «развитого социализма». Нарастание кризисных

явлений в экономике и социальной сфере в СССР в 1965-1985 гг. Конституция СССР 1977 года

Общественная жизнь в СССР в середине 60-х - середине 80-х гг. ХХ в. Политика разрядки на

международной арене: надежды и результаты


США во второй половине ХХ - начале ХХI века: особенности политического и социально-

экономического развития.

Страны Западной Европы: послевоенное устройство. Борьба за демократизацию новой жизни.

Интеграционные процессы в Европе. Падение авторитарных режимов в Португалии, Греции и

Испании. Неоконсерватизм в Великобритании.

Страны Восточной Европы в 1945-1970-е годы: утверждение нового строя. Противоречия и

кризисы 1950-х годов


9

Эпоха перестройки: экономические и политические реформы. М. С. Горбачев. Внешняя политика

СССР в 1985-1991 гг. Завершение «холодной войны».

Распад СССР.


«Бархатные революции» в Восточной Европе в 1980-е - 1990-е гг. Обострение национальных

противоречий.

Крушение колониальных империй в Африке и Азии. Пути и модели развития новых независимых

государств. Неоколониализм. Основные пути развития стран Азии и арабского мира во второй

половине ХХ - начале ХХI века. Страны Латинской Америки во второй половине ХХ - начале ХХI

века: реформы и революции.


Политические и экономические перемены в России в 90-е гг. Б. Н. Ельцин - первый президент РФ.

Строительство обновленной Федерации. Геополитическое положение и внешняя политика России

в 90-е гг. ХХ в. Внутренняя и внешняя политика президента В. В. Путина в 2000-2008 гг. Россия

на путях к инновационному развитию.


Международные отношения во второй половине ХХ – начале ХХI века. От разгорания «холодной

войны» к разрядке международной напряженности. Многообразный противоречивый мир.

Глобальные проблемы современности

Календарно-тематическое планирование

История России. XX век (44 часа).

Всеобщая история (24 часов)

№ Содержа История России ние учебного материала Кол-во

часов

Дата


1 Мир в начале ХХ века. Научный и технический прогресс.

Успехи и проблемы индустриализации. Страны Европы и

США в начале ХХ века: борьба за «место под солнцем».

1 04.09.-10.092017

2 Процессы модернизации государств Азии и Латинской

Америки в начале ХХ века.

1 04.09.-10.092017


3 Государство и российское общество в конце XIX- начале

ХХ в. Основные черты социально-экономического

развития России в конце XIX – XX века.

1 11..09-16.09.2017

4 Внутренняя политика России при императоре Николае II.

Российское общество в начале ХХ века: национальные

движения, революционное подполье, либеральная

оппозиция.

1 11.09 – 16.09.2017

10

5 Основные направления внешней политики. Русско-

японская война 1904-1905 гг.

1 18.09. - 23.09.2017

6 Русская революция 1905-1907 гг.: основные причины, ход

событий и итоги. Манифест 17 октября 1905 г.

Становление парламентаризма в России. Государственная

Дума Российской империи I и II созывов.

1 18.09. - 23.09.2017

7 П. А. Столыпин. Реформы П. А. Столыпина: наведение

порядка и решение аграрного вопроса.

1 25.09. – 30.09.2017

8 Третьеиюньская политическая система. III

Государственная Дума Российской империи.

1 25.09. – 30.09.2017

9 Духовная жизнь Серебряного века. 1 02.10.- 7.10.2017


10 Международные отношения в конце ХIХ-начале ХХ

века. Начало Первой мировой войны.

1 02.10.- 7.10.2017


11 Россия в Первой мировой войне: стратегическое

положение на фронтах 1914 г., 1915 г. и 1916 г.

1 9.10.- 14.10.2017

12 Февральская буржуазно-демократическая революция 1917

года. Отречение императора Николая II от престола.

Временное правительство. Первые действия Временного

правительства.

1 9.10.- 14.10.2017

13 Углубление раскола общества, противостояние

социальных и политических сил. Июльский перелом.

Выступление генерала Л. Г. Корнилова. Провозглашение

России республикой.

1 16.10. – 21.10.2017

14 Большевистское вооруженное восстание в Петрограде в

октябре 1917 года. Октябрьская революция 1917 года.

1 16.10. – 21.10.2017

15 Установление Советской власти в России. Формирование

новых органов власти и однопартийной системы.

Подписание Брестского мира с Германией.

1 23.10. – 28.10.2017


16 Окончание Первой мировой войны. Образование новых

государств в Европе. Парижская мирная конференция.

Версальско - Вашингтонская система.

1 23.10. – 28.10.2017

17 Революционные события 1918 - начала 1920-х годов в

Европе. Рабочее и социалистическое движение.

1 06.11. – 11.11.2017


18 Причины Гражданской войны в России и ее этапы.

Расстановка противоборствующих сил. Первые вспышки

Гражданской войны. формирование Красного и Белого

движений.

1 06.11. – 11.11.2017

19 Иностранная интервенция в Россию в годы Гражданской

войны: причины, масштаб, формы, районы оккупации.

1 13.11. – 18.11.2017

20 Политическая и социально-экономическая программа

красных и белых в годы Гражданской войны.

1 13.11. – 18.11.2017

21 Окончание Гражданской войны. Причины победы

красных. Экономический и политический кризис начала

20-х гг.

1 20.11. – 25.11.2017

11


22 Зарождение фашизма и нацизма в Европе. Фашистские

движения в Италии и их приход к власти. Нацизм в

Германии.

1 20.11. – 25.11.2017

23 Политическое и социально-экономическое развитие

Великобритании и США в 1924-1939 годах.

1 27.11. – 02.12. 2017

24 Установление авторитарных и тоталитарных режимов в

Европе. Приход нацистов к власти в Германии.

1 04.12. – 09.12.2017

25 Французский народный фронт. Гражданская война в

Испании 1936-1939 гг.

1 04.12. – 09.12.2017

26 Страны Азии в 1918-1939 годах. Кемалистская революция

в Турции. Освободительное движение в Китае и Индии.

1 11.12. – 16.12.2017


27 Новая экономическая политика и ее основные

направления.

1 11.12. – 16.12.2017

28 Образование Союза Советских Социалистических

Республик. И. В. Сталин. Принятие Конституции СССР

1924 г. Внешняя политика СССР в 20-е гг. Коминтерн.

1 18.12.-23.12.2017

29 Борьба за власть в СССР в 20-е гг. Экономическое

развитие СССР в 20-е - начале 30-х гг.

1 18.12.-23.12.2017

30 Общественно-политическая жизнь и культура в СССР в

20-е гг ХХ века.

1 25.12. – 30.12.2017

31 Экономическое развитие СССР в конце 20-х – 30-е гг. ХХ

века: социалистическая индустриализация и

коллективизация крестьянства.

1 25.12. – 30.12.2017

32 «Страна победившего социализма»: политическая

система. Конституция СССР 1936 г. Общественно-

политическая жизнь в СССР в 30-е гг.

1 11.01.- 13.01.2018

33 Особенности внешней политики СССР в 30-е гг. ХХ века. 11.01.- 13.01.2018 Всеобщая история

34 Международные отношения в 1920-1930-е годы.

Германская экспансия. Мюнхенское соглашение. Пакт

Молотова-Риббентропа.

1 15.01. – 20.01.2018

35 Начало Второй мировой войны и ее превращение в

глобальный конфликт (1939-1942 гг.).

1 15.01. – 20.01.2018


36 СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало

Великой Отечественной войны. 1941 год.

1 22.01. – 27.01.2018

37 Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного

перелома. Советский тыл в годы Великой Отечественной

войны.

1 22.01. – 27.01.2018

38 1943 год. Коренной перелом в ходе Великой

Отечественной войны. Народы СССР в борьбе с

немецким фашизмом.

1 29.01. – 03.02.2018

39 1944-1945 гг. СССР на завершающем этапе Второй

мировой войны. Итоги Великой Отечественной войны и

Второй мировой войны.

1 29.01. – 03.02.2018


12

40 Перелом во Второй мировой войне. Движение

Сопротивления. Складывание антигитлеровской

коалиции.

1 05.02-09.02.2018

41 Поражение Германии. Завершение и основные итоги

Второй мировой войны.

1 05.02-09.02.2018


42 Восстановление и развитие народного хозяйства СССР в

послевоенный период. Внутренней политики И. В.

Сталина в послевоенный период.

1 19.02-23.02.2018

43 СССР к концу сталинской эпохи: итоги и перспективы. 1 19.02-23.02.2018 44 Начало «холодной войны»: внешняя политика СССР в

послевоенный период. Складывание

противоборствующих групп: НАТО и СЭВ.

1 26.02-02.02.2018


45 Послевоенные изменения на политической карте мира.

Начало «холодной войны». Научно - технический

прогресс.

1 26.02-02.02.2018


46 Реформирование советской системы в 1953-1964 гг. Н. С.

Хрущев. Основные направления социально

экономического развития СССР в 1953-1964 гг.

1 05.03-09.03.2018

47 «Оттепель» в духовной жизни СССР в 50-е – начало 60- х

гг.

1 05.03-09.03.2018

48 Политика мирного сосуществования СССР на

международной арене: успехи и противоречия

1 12.03-16.03.2018

49 Л. И. Брежнев. Экономика «развитого социализма».

Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной

сфере в СССР в 1965-1985 гг. Конституция СССР 1977

года.

1 12.03-16.03.2018

50 Общественная жизнь в СССР в середине 60-х - середине

80-х гг. ХХ в.

1 19.03-16.03.2018

51 Политика разрядки на международной арене: надежды и

результаты.

1 19.03-16.03.2018


52 США во второй половине ХХ - начале ХХI века:

особенности политического и социально-экономического

развития.

1 02.04-06.04.2018

53 Страны Западной Европы: послевоенное устройство.

Борьба за демократизацию новой жизни. Интеграционные

процессы в Европе.

1 02.04-06.04.2018

54 Падение авторитарных режимов в Португалии, Греции и

Испании. Неоконсерватизм в Великобритании.

1 09.04-13.04.2018

55 Страны Восточной Европы в 1945-1970-е годы:

утверждение нового строя. Противоречия и кризисы 1950-

х годов.

1 09.04-13.04.2018


56 Эпоха перестройки: экономические и политические

реформы. М. С. Горбачев.

1 16.04-20.04.2018

57 Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг. Завершение 1 16.04-20.04.2018

13

«холодной войны».

58 Распад СССР. 1 23.04-27.04.2018


59 «Бархатные революции» в Восточной Европе в 1980-е -

1990-е гг. Обострение национальных противоречий.

1 23.04-27.04.2018

60 Крушение колониальных империй в Африке и Азии. Пути

и модели развития новых независимых государств.

Неоколониализм.

1 30.04-04.05.2018

61 Основные пути развития стран Азии и арабского мира во

второй половине ХХ - начале ХХI века.

1 30.04-04.05.2018

62 Страны Латинской Америки во второй половине ХХ -

начале ХХI века: реформы и революции.

1 07.05-11.05.2018


63 Политические и экономические перемены в России в 90-е

гг. Б. Н. Ельцин - первый президент РФ.

1 07.05-11.05.2018

64 Строительство обновленной Федерации. 1 14.05-18.05.2018 65 Геополитическое положение и внешняя политика России

в 90-е гг. ХХ в.

1 14.05-18.05.2018

66 Внутренняя и внешняя политика президента В. В. Путина

в 2000-2008 гг.

1 21.05-25-05.2018

67 Россия на путях к инновационному развитию. 1 21.05-25-05.2018 Всеобщая история

68 Международные отношения во второй половине ХХ –

начале ХХI века. От разгорания «холодной войны» к

разрядке международной напряженности.

Многообразный противоречивый мир. Глобальные

проблемы современности.

1 21.05-25-05.2018

Пояснительная записка.тула-цо4.рф/gallery/rp_9_istor.pdf · 2....

Documents