oisv_03a_analiza_tehnike.pdf
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
1/73
ELEKTROTEHNIČKI FAKULTET U SARAJEVU
OSNOVE INFORMACIONIH SISTEMA
Analiza -Tehnike prikupljanja informacija
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
2/73
Interesna skupina
(stakeholders)• Oni koji rade na sistemu
• Oni kojima sistem doprinosi (funkcionalno, finansijski,
socijalno, politički...)
• Oni koji su uključeni u nabavku sistema
• Regulatorne agencije/institucije
• Protivnici sistema
• Organizacije čiji sistemi komuniciraju sa našim sistemom
• Organizacije horizontalno integrirane sa organizacijom za koju
dizajniramo sistem
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
3/73
Intervju
• Veoma korisna tehnika
• Ljudi su najvažniji dio informacionog sistema
• Veoma delikatna tehnika
• Traži dobre komunikacijske sposobnosti
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
4/73
Intervju - prednosti
• Motivacija sugovornika - više informacija
• Osjećaj punog učešća u projektu
• Bolji odziv na pitanja
• Prilagođenje pitanja konkretnoj osobi
• Praćenje neverbalnih reakcija
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
5/73
Intervju - mane
• Skupa tehnika - traži vrijeme
• Isuviše ovisna od ličnih sposobnosti analitičara
• Može biti nepraktična zbog fizičkih lokacija
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
6/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
7/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
8/73
Intervju - definisanje cilja
Intervju mora imati cilj.
Ne idite na intervju ako niste sigurni u cilj.
Opći ciljevi:• Natjerati korisnika da se bavi bitnim pitanjima
• Što više različitih mišljenja o ključnim pitanjima
•Da korisnik zna da ga neko sluša
• Razbiti nedoumice i kontradikcije
• Prikazati snagu i kompetentnost analitičkog tima
Konkretni ciljevi zavisi od konkretne situacije
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
9/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
10/73
Intervju - koga intervjuisati?
• Važni su oni koji:• imaju moć • mogu davati prijedloge
• imaju veliko znanje• u početku su ukazali na probleme
• Optimizirati broj osoba koje se intervjuišu,
vrijeme je skupo
• Najbolje: Jedna osoba - jedan intervju
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
11/73
Intervju - ko intervjuiše?
• Intervju je delikatna tehnika.
Ne preporučuje se da intervju samostalno vodeneiskusni analitičari.
• Koliko analitičara?
Nikad jedan, najbolje dva, maksimalno tri!
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
12/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
13/73
Intervju – ugovaranje intervjua
• Najbolje direktno
• Indirektno: Što "veći" šef to bolje.
• Nikako kao naređenje
• Dobar timing
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
14/73
Intervju – pripremno istraživanje
• Razmotrite profil osobe sa kojom ćeterazgovarati
• Koncentrišite se na ciljeve intervjua
• Osvježite pamćenje o problematici
• Istražite "okruženje" problematike
• Analizirajte dostupnu dokumentaciju
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
15/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
16/73
Intervju – priprema (sadržaj)
• Ne idite na intervju ako ne znate ŠTA treba dasaznate
• Nema univerzalnog sadržaja, uvijek zavisi odkonkretnog projekta i konkretnih ciljeva intervjua
• Možete izgraditi i koristiti kontrolne liste
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
17/73
Intervju – priprema (pitanja)
• Predefinisana pitanja
• Situaciona pitanja
• Test pitanja
Intervju je mješavina sva tri tipa pitanja
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
18/73
Intervju – priprema (nepoželjna pitanja)
• Prejako vođenje korisnika(“Sviđa li vam se...” vs “Šta mislite o...”)
• Nedovoljno vođenje korisnika(“Koristite li često...” vs “Koliko puta koristite...”)
• Sugerisanje(“Mislite li da je moguće...” vs “Čini mi se da je moguće...”
• Isuviše detalja(“Koliki je prosječan dnevni broj obrađenih zahtjeva...” )
• Nejasno izražavanje(“Da li, u skladu sa vašom percepcijom, postoji konotiranoznačenje u sprezi sa kognitivnim aspektom...”)
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
19/73
Intervju – priprema (nepoželjna pitanja)
• Višestruka negacija(“Da li vam ne odgovara nepostojanje nejavljanja zaposlenih
u neradne dane? ”)
• Podcjenjivanje sugovornika(“Jeste li vi ikad čuli za spravu koja se zove kompjuter?”)
• Preduga pitanja
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
20/73
Intervju – priprema (interni upitnik)
• Skup predefinisanih i mogućih situacionih pitanja
• U pisanoj formi ili "u glavi"
• Pomaže u vođenju intervjua, ne dozvoljava vamda isuviše "odlutate" od ciljeva intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
21/73
Intervju – priprema (zabilješke)
• Već u pripremi se odlučite hoćete li voditizabilješke ili ne
• ZA: Ne zaboravljate bitne informacije• PROTIV:
• odvlači pažnju
• umanjuje koncentraciju
• umanjuje mogućnost praćenja govora tijela• obeshrabruje iskrenost sugovornika
(ne preporučuje se upotreba diktafona)
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
22/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
23/73
Intervju – priprema (trajanje intervjua)
• Razmislite o vremenu osobe sa kojom ćeterazgovarati
• Maksimalno 90 minuta
• Ne prekoračujte planirano vrijeme• Ako je moguće završite malo ranije
• Ako sugovornik produži vrijeme, ne gledajte
nervozno na sat
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
24/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
25/73
Intervju – vođenje intervjua
a) Uvod, dajte opštu sliku
b) Postavite predefinisano pitanje
c) Pustite sugovornika da priča
d) Postavljajte situaciona pitanja
e) Lagano smirite diskusiju i napravite blagi prelaz
na sljedeću tačk
f) Uđite u završna razmatranja i završite intervju
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
26/73
Intervju – vođenje intervjua
• Ne postoji šablon
• Ne može se dati strukturiran pristup
• Mogu se dati samo savjeti
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
27/73
Intervju - pet koraka
1. Definisanje cilja
2. Koga intervjuisati i ko intervjuiše?
3. Ugovaranje i pripremno istraživanje
4. Priprema intervjua
5. Vođenje intervjua
6. Analiza rezultata intervjua
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
28/73
Intervju – analiza rezultata
• Sinposis intervjua
• imena, datum i vrijeme
• organizacijska pozicija osobe i profil
• korištena predefinisana pitanja
• sinopsis razgovora• analiza otkrivenih činjenica
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
29/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
30/73
Intervju – Studije o intervjuima vođenim tokom SA
• Istraživanje provedeno nad intervjuima vođenim u fazianalize dovelo je do zaključaka da sintaksa pitanja nemabitnog uticaja na količinu i tačnost dobivenih informacija.
•Ključni faktori za vođenje uspješnog intervjua su određenaponašanja i strategije sistem analitičara: • Više slušati, manje govoriti
• Pružiti povratnu reakciju
• Pažljivo koristiti “moć”
• Zaštititi se od predrasuda • Struktuirati prikupljanje informacija
• Grupisati pitanja u kategorije
• Koristiti predznanja i iskustvo
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
31/73
Intervju – Relevantnost sintakse pitanja
• Studija je pokazala da otvorena pitanja ne postižu boljerezultate u prikupljanju informacija od pitanja zatvorenogtipa
• Da li želite printer?
(Da/Ne pitanje)• Kako biste željeli štampati dokumentaciju?
(Otvoreno pitanje)
• Upotreba otvorenih pitanja povećava vjerovatnoću da
korisnik ne razumije sintaksički složenije pitanje • Kako biste željeli da bude riješeno generisanje dokumentacije kojune biste čuvali u elektronskoj formi,već u hard kopijama?
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
32/73
Intervju – Više slušati, manje govoriti
• Najuspješniji analitičari “postavili” su se u mod zaprimanje informacija i ostali u njemu.• Primarni cilj je primiti, a ne davati informacije.
• Informacija može da ide samo u jednom smjeru u jednom trenutku(ako i korisnik i analitičar govore istovremeno tada niko ne sluša).
• Pitanja trebaju biti tako osmišljena da otvore temu • Komentar “Hajde da govorimo o štampanju” može biti jednako
dobar kao i Da/Ne ili otvoreno pitanje.
• Posjedovati osobine aktivnog slušača: • Postavljati dobra pitanja.
• Davati podstičuće neverbalne reakcije (vođenje bilješki, klimanjeglavom, “uh-huhs”)..
• Pustiti korisnika da iskaže sve što želi reći bez prekidanja.
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
33/73
Intervju – Pružiti povratnu reakciju
• Dobro slušalačko ponašanje često nije dovoljno da uvjerikorisnika da smo ga čuli i razumjeli.
• Uspješni analitičari, povremeno vrše rekapitulaciju onoga
što je rečeno.• “Da provjerim da li sam Vas dobro razumio...” ili
• “Iz ovoga što je rečeno Vi ...”
• Pitanje koje uvijek treba postaviti glasi“Da li još nešto želite dodati?”
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
34/73
Optimalni odnos predstavljaju ravnopravne pozicijekorisnika i analitičara.
Intervju – Pažljivo koristiti “moć”
• Korisnik se treba osjećati dovoljno udobno i lagodno dagovori o odabranoj temi.
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
35/73
Intervju – Pažljivo koristiti “moć”
• Ako je korisnik nesiguran ili neraspoložen za razgovoranalitičar mu treba pomoći i podstaći na razgovor tako štoće:
• Obaviti intervju na lokaciji korisnika• Koristiti neverbalnu komunikaciju (vođenje bilješki, klimanje
glavom, pozicija tijela, nivo glasa)
• Koristiti pažljive fraze (“Recite mi o...”) • ...
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
36/73
Intervju – Pažljivo koristiti “moć”
• Ako je korisnik predominantan, analitičar može vratitikontrolu u svoje ruke tako što će: • Stati pred tablu i nešto skicirati
• Skicirati šemu onoga što je rečenoprividno napustivši mod slušača • Zauzeti opušteniju poziciju• Regulisati nivo glasnoće i intonaciju• ...
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
37/73
Intervju – Zaštititi se od predrasuda
• Predubjeđenja i polazna stanovišta analitičara moguznačajno odrediti rezultat analize.
• Jedan od načina za smanjenjem uticaja predrasuda jestealociranje više analitičara u proces analize.
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
38/73
Intervju – Struktuirati prikupljanje informacija
• Sljedeće teme mogu činiti osnovnu strukturu za vođenje većineintervjua:• Šta korisnik radi?
• Kako korisnik radi ono što radi?
• Šta sve korisnik treba za svoj posao?
• Poboljšanja koja novi sistem treba da pruži ...
• Teme izvan primarnih aktivnosti korisnika ...
• Vođenje intervjua prema navedenoj proceduri stimuliše diskusiju(ljudi rado diskutuju o onome što rade) i obezbjeđuje da seinformacije prikupljaju na logičan i sistematičan način.
• U većini slučajeva nećemo dobiti konstruktivan odgovor ako korisnikupostavimo pitanje“Šta su prema Vašem mišljenju zahtjevi koje mora ispuniti novi sistem?”
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
39/73
Intervju – Grupisati pitanja u kategorije
• Ako pitanja nisu grupisana-sistematizirana, već sepostavljaju nasumično značajan dio informacija može biti izgubljen
• Dobar način za grupisanje je izgradnja drveta informacija
pomoću tri vrste pitanja: • Pitanja validacije/provjere/rekapitulacije
(“Da li je to ono što ste mislili?”)
• Horizontalna pitanja
(“Govorili ste o A1 i A2. Postoji li A3?
Postoje li druga područja A koja trebamo raspraviti?”) • Vertikalna pitanja
(“Recite mi još o A1. Da li je A1 važan?Kako se odigravaju stvari u A1?”)
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
40/73
Intervju – Grupisati pitanja u kategorije
A B C
A1 A2 A3
A2.1 A2.2
A2.2.1 A2.2.2
B1 B2
B1.3B1.2B1.1
C1 C2
C2.1 C2.2
Horizontalna pitanja
V e r t i k a l n a
p i t a n j a
Pitanjavalidacije
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
41/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
42/73
Upitnici
• Korisna tehnika
• Ljudi su najvažniji dio informacionog sistema
• Delikatna tehnika
• Zahtijeva temeljitu pripremu upitnika
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
43/73
Upitnici – prednosti
• Jeftinija tehnika – štedi vrijeme
• Neovisna od ličnih sposobnosti analitičara
• Praktična u slučaju udaljenih fizičkih lokacija
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
44/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
45/73
Upitnici - preporuke
• Efektivnost tehnike upitnika je u znatnoj mjeriodređene sintaksom i redoslijedom pitanja
• Ako se provode na licu uticaj vlastitih stavova
anketara može odrediti ishod ankete • Potrebno je pažljivo struktuirati upitnik:
• postavljati prava pitanja
• razmotriti različite profile ljudi (pitanja za menadžere
nisu pogodna za krajnje korisnike)• Analiza rezultata zahtijeva iskusnog statističara
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
46/73
Web based groupware
• Kako i u preduzeću, tako i u procesu analizeefikasan način razmjene informacija i osnovemogućnosti diskusije pružaju različiti vidovi
elektronske komunikacije:• e-mail
• web konferencije i forumi
• chat rooms
• document management tools
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
47/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
48/73
JAD sesije – jasno definiran cilj
• Moraju imati jasno definiran cilj i namjenu, jer su
vrlo skupa i često neefikasna tehnika
• Rezultat nefokusiranih sesija je zakazivanje sastanka
upravnog odbora na kojem će biti razmatranaproblematika koja je i trebala biti riješena tokom JADsesije
• Izbjegavati sesije kad nema jasno definirane
odluke koju treba donijeti• U tom slučaju osnovni zadatak sesije je da učesnici
imaju osjećaj da su saslušani
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
49/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
50/73
JAD sesije - preporuke
• Ako nisu cjelodnevne,zakazati ih prije pauze za obrok
• Najefikasniji rezultati se postižu ukoliko sesije ne traju duže od90 minuta
• Imati precizno definiran dnevni red sa procjenom trajanja svaketačke dnevnog reda
• Odrediti iskusnog voditelja sesije
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
51/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
52/73
Report audit
• Provjeriti u kojoj mjeri korisnici koriste svaki odizvještaja generisanih od strane starog sistema: • Odrediti korisničke zahtjeve za izvještajima iz starog
sistema (koje informacije korisnici trebaju i koriste)
• Odrediti korisničke zahtjeve za izvještavanjem za novogsistema
• Odrediti kako će postojeći izvještaji biti modificirani
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
53/73
Report audit – klasifikacija izvještaja
• Obezbijediti kopije svih izvještaja, te isteklasificirati:
• Nivo 1. Neophodni (izvještaj mora biti konvertovan i uupotrebi od prvog dana uvođenja novog sistema)
• Nivo 2. Vrlo korisni (ako je moguće izvještaj staviti uupotrebu od prvog dana)
• Nivo 3. Koristan (korisnici bi željeli imati ovaj izvještaj)
• Nivo 4. Ograničeno koristan (ovaj izvještaj bi možda bio
upotrebljen)• Nivo 5. Nekoristan
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
54/73
Report audit - preporuke
• Za sve izvještaje nivoa 1-3 naznačiti informacijekoje su posebno korisne za korisnike
• Sortirati, kombinovati i grupirati selektirane
izvještaje, sa zahtjevima za novim izvještajima idonijeti konačnu listu izvještaja koji će bitiimplementirani u novom sistemu
• Upotreba CASE alata u dizajniranju izvještajaskraćuje vrijeme potrebno za njihov razvoj
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
55/73
User Walkthroughs
• Kako korisnik koristi sistem može se znatnorazlikovati od onoga kako je sistem inicijalnoprojektovan:
• Korisnici su “telentovani” za pronalaženje zaobilaznicakako bi podržali funkcionalnosti za koje sistem nikadanije projektovan, te je ta rješenja vjerovatno potrebnougraditi u novi sistem.
• Slično, za funkcionalnost za koju se inicijalno smatraloda je neophodna može se ispostaviti da je korisnici
rijetko ili nikada ne koriste, te ista vjerovatno neće bitineophodna u novom sistemu.
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
56/73
User Walkthroughs
• Područja na koja se možemo fokusirati tokom provođenjatehnike:
• Zamoliti korisnika da identificira sve zaobilaznice koje upotrebljava
• Razjasniti da li se sve postojeće funkcionalnosti sistema koristekako je to inicijalno predviđeno (npr. da li se sva polja koriste zasvoju prvobitnu svrhu ili ...?)
• Razjasniti na koji način korisnik koristi svaki prozor (formu)aplikacije
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
57/73
Observacija
• Tehnika prikupljanja činjenica gdje analitičaručestvuje u radu i/ili posmatra kako ljudi rade saciljem da uči o sistemu
• Obično se koristi za validaciju podataka dobijenihdrugim tehnikama ili u slučajevima kada korisnicinisu u stanju da objasne neke probleme ili
aspekte funkcionisanja sistema
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
58/73
Observacija – prednosti
• Daje vrlo pouzdane podatke
• Omogućava analitičaru da vidi tačno što se dešava, što je dobrou slučajevima kada je nešto teško za objasniti
• Omogućava da se uoče činjenice koje korisnici nisu smatrali
važnim• Omogućava razne vrste mjerenja
• Relativno jeftina tehnika
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
59/73
Observacija – mane• Mijenjaš ono što observiraš
• Ljudi se obično osjećaju nekomforno kada ih nekoposmatra i onda se ne ponašaju kako je to uobičajeno
• Mali uzorak
• Sasvim je moguće da observirana situacija nije tipična
• Moguće nezgodno mjesto i vrijeme
• Nezgodna reakcija posmatranih
• Moguće je da će ljudi shvatiti da je u pitanju neka vrstakontrole i učiniće da vidiš ono što oni žele da vidiš
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
60/73
Observacija – kada?
• Najprije u periodima normalnog odvijanja
aktivnosti
• Kasnije u kritičnim periodima (“špicama"), kadasu zaposleni opterećeni i pod pritiskom
• Eventualno i u relaksirajućim periodima, da bi sesaznalo na šta ljudi troše višak vremena
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
61/73
Observacija – ko?
• Iskusniji analitičari
• Jednu grupu ljudi treba da "prati" jedan analitičar, vremenomse "familijarizira" sa okruženjem i manje utiče na realnost
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
62/73
Observacija – zašto?
• Svaka observacija mora imati cilj
• Ako nemate jasno definisan cilj, vjerovatno ste tuzato što "ne znate odakle da počnete saanalizom", pa tražite ideje u samom sistemu -revidirajte kompletan plan analize
• Posmatrajte što više, ali ne sve - najvažnije je onozbog čega ste došli
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
63/73
Observacija – savjeti
• Savjeti:
• razjasni ko, šta, gdje, kada izašto
• dobij ovlaštenje odnadležnih
• informiši posmatrane otome zašto posmatraš
• budi neupadljiv
pravi zabilješke
revidiraj zabilješke
sa odgovarajućimosobama
ne prekidaj ljudedok rade
ne fokusiraj se natrivijalne aktivnosti
bez predrasuda
Pregled sistemske
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
64/73
Pregled sistemske
i korisničke dokumentacije • Analizu starog sistema ne treba ograničiti samo na
korisnike jer oni često ne znaju kako je sistemdizajniran ili kako rade sve njegove funkcionalnostiveć i na:
• Sistemsku dokumentaciju:• Dokument sistemske analize (studija izvedivosti, projekat
informacionog sistema, analysis requirement document, ...)
• Dizajn sistema (FURPS, dijagrami modela podataka, procesa,testni plan, upute za administraciju sistema, ...)
• Korisničku dokumentaciju: • Korisničke uputstva
• Korisnički priručnici
Pregled sistemske
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
65/73
Pregled sistemske
i korisničke dokumentacije • Područja na koja se potrebno posebno fokusirati
u toku pregleda sistemske dokumentacije su:• Struktura podataka (datoteke i strukturu datoteka, ERD
dijagrame; čak i ako baza nije relaciona dobro jenapraviti skicu ERD dijagrama)
• Polja (analitičar treba razjasniti svrhu svih polja utabelama ili datotekama)
• Kako se popunjavaju polja (npr. jednostavna matricakoja povezuje polje i formu na kojoj se definiravrijednost polja)
• Performanse starog sistema (novi sistem ih trebanadmašiti)
• ...
Pregled sistemske
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
66/73
Pregled sistemske
i korisničke dokumentacije
• Pregled korisničke dokumentacije treba da iz ugla korisnikarasvijetli:
• funkcionalnosti koje su podržane starim sistemom
• način na koji (prednosti i ograničenja) korisnik ima mogućnost da
iskoristi podržane funkcionalnosti
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
67/73
Pregled dokumentacije
• Obično se koristi kao prva tehnika pronalaženja činjenica• Pregledom dokumentacije se može steći veoma dobar osjećaj
za sistem koji se analizira
• Dobar analitičar uvijek prvo pregleda dostupnudokumentaciju, a nakon toga razgovara sa ljudima
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
68/73
Pregled dokumentacije – prvi prolaz
• Organizacijska šema
• najprije saznaj organizaciju sistema (šema ne mora biti uformi šeme, to može biti neki normativni akt iz kojeg se
može nacrtati šema)• Istorija projekta
• pregledaj dokumentaciju koja je relevantna za istoriju
projekta: dokumenti koji ukazuju na probleme zbog kojih
je pokrenut projekt, interorganizacijski dopisi, studije,analize, projektni zadatak, ...
P l d d k ij
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
69/73
Pregled dokumentacije – drugi prolaz
• Dokumenti koji opisuju poslovne funkcije relevantne za analizu
• organizacijska misija i strategijski planovi
• formalni ciljevi organizacije
• uputstva i pravila poslovne politike
• opisi procedura rada i sistematizacija radnih mjesta
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
70/73
Pregled dokumentacije – treći prolaz
Transakcijski dokumenti
• različite forme transakcijskih dokumenata (fakture, narudžbe,rješenja, odluke, …)
• manuleni i kompjuterizirani registri
Izvještaji• manuelni i kompjuterizirani
• dnevni, sedmični, mjesečni, tromjesečni, godišnji
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
71/73
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
72/73
Pregled dokumentacije – pravila
• Nikad ne pregledaj prazne formulare• Prazni formulari ne govore mnogo o tome kako se
koriste, da li se uopće koriste i da li se možda pogrešnokoriste
• Pregledaj dovoljno primjeraka tako daidentifikuješ sve moguće situacije i izuzetke
• Kako odrediti dovaljan broj uzoraka?
• Upotrijebiti neku od statističkih metoda za određivanjedovoljne veličine uzorka
-
8/18/2019 OISv_03a_Analiza_tehnike.pdf
73/73
Pitanja?