organizacion y procedimientos

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    ORGANIZACIN Y

    PROCEDIMIENTOS

    Plan 2012

    Clave: Crditos: 12

    Licenciatura: ADMINISTRACI N Semestre: 2

    rea: Administracin bsica Horas asesora:

    Requisitos: Fundamentos de

    administracin

    Horas por semana: 6

    Tipo de asignatura: Obligatoria ( X ) Optativa ( )

    AUTORA

    EDITH CANDELAS RAMREZ

    ADAPTACIN EN LNEA

    EDITH CANDELAS RAMREZ

    ACTUALIZACIN AL PLAN DE ESTUDIOS 2012

    EDITH CANDELAS RAMREZ

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    INTRODUCCIN AL

    MATERIAL DE ESTUDIO

    Las modalidades abierta y a distancia (SUAYED) son alternativas que

    pretenden responder a la demanda creciente de educacin superior,

    sobre todo, de quienes no pueden estudiar en un sistema presencial.

    Actualmente, seala Sandra Rocha (2006):

    con la incorporacin de las nuevas tecnologas de informacin ycomunicacin a los sistemas abierto y a distancia, se empieza afortalecer y consolidar el paradigma educativo de stas, centradoen el estudiante y su aprendizaje autnomo, para que tenga lugarel dilogo educativo que establece de manera semipresencial(modalidad abierta) o va Internet (modalidad a distancia) con suasesor y condiscpulos, apoyndose en materiales preparados exprofeso.

    Un rasgo fundamental de la educacin abierta y a distancia es que no

    exige presencia diaria. El estudiante SUAYED aprende y organiza sus

    actividades escolares de acuerdo con su ritmo y necesidades; y suele

    hacerlo en momentos adicionales a su jornada laboral, por lo que requiere

    flexibilidad de espacios y tiempos. En consecuencia, debe contar con las

    habilidades siguientes.

    Saber estudiar, organizando sus metas educativas de manera

    realista segn su disponibilidad de tiempo, y estableciendo una

    secuencia de objetivos parciales a corto, mediano y largo plazos.

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    Mantener la motivacin y superar las dificultades inherentes a la

    licenciatura.

    Asumir su nuevo papel de estudiante y compaginarlo con otros

    roles familiares o laborales.

    Afrontar los cambios que puedan producirse como consecuencia

    de las modificaciones de sus actitudes y valores, en la medida que

    se adentre en las situaciones y oportunidades propias de su nueva

    situacin de estudiante. Desarrollar estrategias de aprendizaje independientes para que

    pueda controlar sus avances.

    Ser autodidacta. Aunque apoyado en asesoras, su aprendizaje es

    individual y requiere dedicacin y estudio. Acompaado en todo

    momento por su asesor, debe organizar y construir su aprendizaje.

    Administrar el tiempo y distribuirlo adecuadamente entre las tareas

    cotidianas y el estudio. Tener disciplina, perseverancia y orden.

    Ser capaz de tomar decisiones y establecer metas y objetivos.

    Mostrar inters real por la disciplina que se estudia, estar motivado

    para alcanzar las metas y mantener una actitud dinmica y crtica,

    pero abierta y flexible.

    Aplicar diversas tcnicas de estudio. Atender la retroalimentacin

    del asesor; cultivar al mximo el hbito de lectura; elaborar

    resmenes, mapas conceptuales, cuestionarios, cuadros

    sinpticos, etctera; presentar trabajos escritos de calidad en

    contenido, anlisis y reflexin; hacer guas de estudio; preparar

    exmenes; y aprovechar los diversos recursos de la modalidad.

    Adems de lo anterior, un estudiante de la modalidad a distancia debe

    dominar las herramientas tecnolgicas. Conocer sus bases y metodologa;

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    tener habilidad en la bsqueda de informacin en bibliotecas virtuales; y

    manejar el sistema operativo Windows, paquetera, correo electrnico,

    foros de discusin, chats, blogs, wikis, etctera.

    Tambin se cuenta con materiales didcticos como ste elaborados para

    el SUAYED, que son la base del estudio independiente. En especfico,

    este documento electrnico ha sido preparado por docentes de la

    Facultad para cada una de las asignaturas, con bibliografa adicional quete permitir consultar las fuentes de informacin originales. El recurso

    comprende referencias bsicas sobre los temas y subtemas de cada

    unidad de la materia, y te introduce en su aprendizaje, de lo concreto a lo

    abstracto y de lo sencillo a lo complejo, por medio de ejemplos, ejercicios

    y casos, u otras actividades que te posibilitarn aplicarlos y vincularlos

    con la realidad laboral. Es decir, te induce al saber terico y al saber

    hacer de la asignatura, y te encauza a encontrar respuestas a preguntas

    reflexivas que te formules acerca de los contenidos, su relacin con otras

    disciplinas, utilidad y aplicacin en el trabajo. Finalmente, el material te da

    informacin suficiente para autoevaluarte sobre el conocimiento bsico de

    la asignatura, motivarte a profundizarlo, ampliarlo con otras fuentes

    bibliogrficas y prepararte adecuadamente para tus exmenes. Su

    estructura presenta los siguientes apartados.

    1. Informacin general de la asignatura. Incluye elementos introductorioscomo portada, identificacin del material, colaboradores, datos

    oficiales de la asignatura, orientaciones para el estudio, contenido y

    programa oficial de la asignatura, esquema general de contenido,

    introduccin general a la asignatura y objetivo general.

    2. Desarrollo de cada unidad didctica. Cada unidad est conformada

    por los siguientes elementos:

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    Introduccin a la unidad.

    Objetivo particular de la unidad.

    Contenidos.

    Actividades de aprendizaje y/o evaluacin. Tienen como propsito

    contribuir en el proceso enseanza-aprendizaje facilitando el

    afianzamiento de los contenidos esenciales. Una funcin

    importante de estas actividades es la retroalimentacin: el asesor

    no se limita a valorar el trabajo realizado, sino que adems aadecomentarios, explicaciones y orientacin.

    Ejercicios y cuestionarios complementarios o de reforzamiento. Su

    finalidad es consolidar el aprendizaje del estudiante.

    Ejercicios de autoevaluacin. Al trmino de cada unidad hay ejercicios

    de autoevaluacin cuya utilidad, al igual que las actividades de

    aprendizaje, es afianzar los contenidos principales. Tambin le

    permiten al estudiante calificarse l mismo cotejando su resultado

    con las respuestas que vienen al final, y as podr valorar si ya

    aprendi lo suficiente para presentar el examen correspondiente.

    Para que la autoevaluacin cumpla su objeto, es importante no

    adelantarse a revisar las respuestas antes de realizar la

    autoevaluacin; y no reducir su resolucin a una mera actividad

    mental, sino que debe registrarse por escrito, labor que facilita

    an ms el aprendizaje. Por ltimo, la diferencia entre las

    actividades de autoevaluacin y las de aprendizaje es que stas,como son corregidas por el asesor, fomentan la creatividad,

    reflexin y valoracin crtica, ya que suponen mayor elaboracin y

    conllevan respuestas abiertas.

    3. Resumen por unidad.

    4. Glosario de trminos.

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    5. Fuentes de consulta bsica y complementaria. Mesografa,

    bibliografa, hemerografa, sitios web, entre otros, considerados tanto

    en el programa oficial de la asignatura como los sugeridos por los

    profesores.

    Esperamos que este material cumpla con su cometido, te apoye y oriente

    en el avance de tu aprendizaje.

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    Recomendaciones (orientacin para el

    estudio independiente):

    Lee cuidadosamente la introduccin a la asignatura, en ella se

    explica la importancia del curso.

    Revisa detenidamente los objetivos de aprendizaje (general y

    especfico por unidad), en donde se te indican los conocimientos yhabilidades que debers adquirir al finalizar el curso.

    Estudia cada tema siguiendo los contenidos y lecturas sugeridos

    por tu asesor, y desarrolla las actividades de aprendizaje. As

    podrs aplicar la teora y ejercitars tu capacidad crtica, reflexiva y

    analtica.

    Al iniciar la lectura de los temas, identifica las ideas, conceptos,

    argumentos, hechos y conclusiones, esto facilitar la comprensinde los contenidos y la realizacin de las actividades de aprendizaje.

    Lee de manera atenta los textos y mantn una actitud activa y de

    dilogo respecto a su contenido. Elabora una sntesis que te ayude

    a fijar los conceptos esenciales de lo que vas aprendiendo.

    Debido a que la educacin abierta y a distancia est sustentada en

    un principio de autoenseanza (autodisciplina), es recomendable

    disear desde el inicio un plan de trabajo para puntualizar tiempos,

    ritmos, horarios, alcance y avance de cada asignatura, y recursos.

    Escribe tus dudas, comentarios u observaciones para aclararlas en

    la asesora presencial o a distancia (foro, chat, correo electrnico,

    etctera).

    Consulta al asesor sobre cualquier interrogante por mnima que

    sea.

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    Revisa detenidamente el plan de trabajo elaborado por tu asesor y

    sigue las indicaciones del mismo.

    Otras sugerencias de apoyo

    Trata de compartir tus experiencias y comentarios sobre la

    asignatura con tus compaeros, a fin de formar grupos de estudio

    presenciales o a distancia (comunidades virtuales de aprendizaje, a

    travs de foros de discusin y correo electrnico, etctera), y

    puedan apoyarse entre s.

    Programa un horario propicio para estudiar, en el que te encuentres

    menos cansado, ello facilitar tu aprendizaje.

    Dispn de periodos extensos para al estudio, con tiempos breves

    de descanso por lo menos entre cada hora si lo consideras

    necesario.

    Busca espacios adecuados donde puedas concentrarte y

    aprovechar al mximo el tiempo de estudio.

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    TEMARIO DETALLADO

    TEMARIO OFICIAL (horas sugeridas 96) Horas

    1. La funcin de organizacin: generalidades 4

    2. Tramo de control o extensin o amplitud de la

    autoridad4

    3. Departamentalizacin 10

    4. Relaciones de autoridad 4

    5. Centralizacin, descentralizacin y delegacin de

    autoridad6

    6. Comits 6

    7. Diseo de estructuras organizacionales 10

    8. Elementos para el diseo de procedimientos

    administrativos16

    9. Anlisis y simplificacin de procedimientos

    administrativos12

    10. Distribucin de reas de trabajo 8

    11. Manuales de organizacin y de procedimientos 16

    TOTAL 96

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    INTRODUCCIN

    En la Unidad 1 conocers la funcin de una organizacin y sus

    generalidades, trataremos en diferentes pocas las distintas formas deorganizarse, veremos algunos autores que dieron paso a la organizacin

    como se conoce actualmente.

    En la Unidad 2 explicaremos qu es un tramo de control y factores que

    determinan un tramo de control eficaz para saber hasta qu grado un

    trabajador desempea correctamente su trabajo.

    En la Unidad 3 analizaremos la departamentalizacin, los tipos de

    departamentalizacin y consideraciones para la seleccin de

    departamentalizacin adecuada as como los diferentes tipos de

    organigrama que pueden existir en una empresa.

    En la Unidad 4 estudiars las relaciones de autoridad lineal y autoridad

    staff en el diseo de la organizacin aprenders por ejemplo que la

    autoridad formal te la da el puesto que ocupas, como puede ser director,

    gerente, jefe de departamento, que si bien es un derecho para mandar y

    hacerte obedecer, no se puede ver separado de la responsabilidad.

    En la Unidad 5 conocers centralizacin, descentralizacin y delegacin

    de autoridad para comprender cmo debe distribuirse la autoridad en los

    diferentes niveles de la empresa.

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    En la Unidad 6 abordars la definicin y caractersticas de los comits

    junto con el estudio de los comits tipos de funciones y temporalidad o

    permanencia que puedan tener los comits.

    En la Unidad 7 estudiars el proceso para el diseo de estructuras

    organizacionales y cmo aplicarlo; analizars el diferente diseo de la

    estructura, nivel corporativo, unidad de negocio, funcional.

    En la Unidad 8 conocers los procedimientos que se llevan a cabo en las

    organizaciones, para posteriormente aprender a disear, redactar,

    documentar y graficar procedimientos que se llevan a cabo en las

    diferentes reas funcionales de la empresa.

    En la Unidad 9 aprenders analizar los procedimientos que se realizan en

    las diferentes entidades, con el objeto de simplificarlos, hacerlos ms

    eficientes o en su caso redisearlos, para que la empresa sea ms

    competitiva.

    En la Unidad 10 conocers la importancia de una adecuada distribucin

    de reas de trabajo en la realizacin de las funciones del personal de una

    empresa, as como los elementos, factores y normas que como

    Administrador (-a) tienes que tomar en cuenta para llevar a cabo ladistribucin fsica de una oficina, planta o taller.

    En la Unidad 11 aprenders los conceptos, definiciones, importancia y

    metodologa para elaborar el Manual de Organizacin y el Manual de

    Procedimientos.

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    OBJETIVO GENERAL

    Que el alumno sea capaz de disear o redisear estructuras

    organizacionales y procedimientos administrativos, integrndolos en losmanuales correspondientes, y que sea capaz de mejorar la distribucin de

    los espacios de oficina; todo ello con fines de simplificar y hacer eficiente

    el trabajo.

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    ESTRUCTURA CONCEPTUAL

    Organizacin y

    Procedimientos

    La funcin deOrganizacin.Generalidades

    Departamentalizacin

    Relacionesde

    Autoridad

    ComitsDiseo deestructuras

    Organizacionales

    Anlisis ysimplificacin

    de procedimientos

    administrativos

    Distribucin dereas de trabajo

    Tramo de ControlExtensin o

    Amplitud de Autoridad

    Manuales deOrganizacin yProcedimientos

    Centralizacin,Descentralizaciny delegacin de

    Autoridad

    Elementos para eldiseo de

    Procedimientosadministrativos

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    UNIDAD 1

    LA ORGANIZACIN COMO

    FUNCIN

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    OBJETIVO ESPECFICO

    El alumno conocer y comprender los elementos que integran la funcinde organizacin a travs de sus generalidades.

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    INTRODUCCIN

    El hombre primitivo se asocia en grupos que le permiten la subsistenciaen un mundo hostil. Ve la necesidad de organizarse y a cada miembro se

    le asigna una actividad, primero por el gnero el hombre es cazador y la

    mujer recolectora, es decir se aplica la divisin natural del trabajo, y es por

    medio de sta, que el hombre, al repetir una actividad, desarrolla

    habilidades y adquiere conocimientos que le permiten llegar a una

    especializacin y alcanzar el desarrollo de las primeras civilizaciones.

    Proceso que ha venido repitiendo y perfeccionando hasta nuestros das.

    En esta unidad aprenders que la segunda etapa del proceso

    administrativo es Organizar, hablaremos de su importancia y elementos,

    conocers que en las empresas existen dos tipos de organizacin, la

    organizacin formal y la informal, ambas son importantes y fundamentales

    para el logro de los objetivos.

    Tambin aprenders cmo en las empresas, al igual que el hombre

    primitivo, al asignar una parte del proceso a cada uno de los individuos,

    estn dividiendo el trabajo, y esto permite que los empleados adquieran

    habilidades y conocimientos, y como consecuencia se especialicen en

    una funcin.

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    LO QUE S

    Con base en tus conocimientos previos a la unidad define lo queentiendes por funcin de organizacin, es decir sobre lo que sepas de

    este tema. Envalo a tu asesor.

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    TEMARIO DETALLADO

    (4 horas)

    1.1. La organizacin como funcin

    1.2. Organizacin formal

    1.3. Organizacin informal

    1.4. Elementos bsicos de la organizacin

    1.4.1. Divisin del trabajo

    1.4.2. Especializacin

    1.5. Las estructuras organizacionales a nivel corporativo, unidad de

    negocio y funcional

    1.6. Elementos que influyen en el diseo organizacional

    1.6.1. Tecnologa

    1.6.2. Tamao

    1.6.3. Misin y visin1.6.4. Ambiente

    1.6.5. Cultura organizacional

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    1.1. La organizacin como funcin

    Desde la poca primitiva el hombre se

    agrupaba para hacer frente a unmedio ambiente hostil, esta necesidad

    de asociarse en forma natural le

    permiti darse cuenta de que al

    formar grupos poda afrontar ms

    fcilmente las inclemencias del tiempo, la casa de animales e incluso el

    hacer frente a otros grupos humanos.

    Las primeras organizaciones se formaron de manera emprica, primero

    fue la familia, ms tarde, se cre el sistema feudal y posteriormente se

    formaron las naciones. Actualmente vemos que ese tipo de organizacin

    ya no es suficiente ante los retos de la globalizacin, y vemos

    organizaciones tan grandes como la Unin Europea. Esto nos da un

    ejemplo de la importancia que tiene para un administrador, el saber

    organizar.

    Cuando hablamos de organizar, en primera instancia, pensamos en un

    ente social, un organismo o una institucin. Tambin es muy importante

    distinguir que en la segunda etapa del proceso administrativo no nos

    referimos a la organizacin como sinnimo de empresa.

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    Tampoco utilizaremos el trmino de organizacin como sinnimo de

    ordenar, como se utiliza en la vida cotidiana.

    El uso del trmino organizacin, en esta materia se refiere a la segunda

    etapa del proceso administrativo, Robbins (2009) afirma que

    Organizacin es el proceso que consiste en crear la estructura de una

    organizacin; en tanto que Daft (2010) afirma que organizacin es el

    desarrollo de recursos organizacionales para lograr metas estratgicas.De donde podemos desprender ampliando los conceptos que: Organizar

    es una de las funciones de la administracin que se ocupa de dotar a la

    empresa de una estructura de autoridad, responsabilidad, niveles

    jerrquicos, funciones, as como de lneas de mando y comunicacin.

    El punto de partida para organizar es la planeacin, es decir haber

    determinado la misin, visin, filosofa, estrategias y objetivos de la

    empresa, para as poder disear una estructura que le permita alcanzar la

    misin para la que fue creada.

    Ahora que empiezas el estudio de la funcin de Organizar, segunda etapa

    del proceso administrativo, es importante que aprendas los conceptos y

    las definiciones que contempla esta unidad, una vez que los aprendas los

    aplicars en el diseo de la estructura de la empresa, en la elaboracin de

    los manuales de organizacin y procedimientos y en la Distribucin dereas de trabajo.

    La funcin de organizar es importante porque en ella se disea la

    estructura de una empresa. Se divide el trabajo asignando y agrupando

    funciones, definiendo lneas de autoridad y comunicacin, de delimitan las

    reas y definen los puestos.

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    Ello con el objetivo de poder implementar las estrategias, objetivos y

    procedimientos que le den a la empresa una ventaja competitiva, y con

    esto alcanzar la misin que se plante en la planeacin Es importante

    sealar que en esta etapa del proceso administrativo se sistematiza la

    informacin de la empresa, esto es, se elaboran los Manuales

    Administrativos como el Manual de Organizacin, el Manual de

    procedimientos, los Manuales de Calidad entre otros. Se realiza el estudiodel trabajo con el objeto de hacer ms eficientes los procesos, tambin

    otra de las funciones es reorganizar y realizar reingenieras en la

    empresa, as como llevar a cabo la Distribucin de las reas de trabajo,

    todo estratgicamente.

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    1.2. Organizacin formal

    Hemos hablado de la importancia de una estructura de roles y funciones,que le permita a la empresa llegar a la Misin, que es lograr las metas y

    alcanzar los objetivos establecidos. Para ello es necesario que la empresa

    cuente con una organizacin o estructura formal.

    La organizacin formal es la estructura diseada por la empresa, que

    consta de reas funcionales, puestos, niveles jerrquicos, lneas de

    autoridad, lneas de comunicacin y funciones.

    La representacin grfica de la organizacin formal o estructura es el

    organigrama. La organizacin formal de una empresa debe estar

    documentada en el Manual de Organizacin.

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    1.3. Organizacin informal

    Como recordars en el primer semestre en la materia de Fundamentos deAdministracin estudiaste que Elton Mayo, al realizar diversos estudios en

    Hawthorne, identifica dentro de las empresas una serie de grupos que se

    dan por la convivencia diaria y la afinidad entre los empleados, este autor

    los llam grupos Informales, y son precisamente estos grupos los que

    integran la organizacin informal.

    La organizacin informal es la organizacin que se integra de manera

    espontnea por la afinidad entre los miembros. Es decir, el hombre es un

    ente social, y cuando se integra a una empresa busca relacionarse con

    personas, se va identificando con sus pares, con sus compaeros de

    trabajo si es un obrero, se relaciona con los otros obreros, se van creando

    lazos de amistad y en ocasiones de compromiso y forman diferentes

    grupos, como son el grupo de amigos, y el equipo de algn deporte, entre

    otros, estos grupos son los llamados grupos informales.

    El equipo de futbol, por ejemplo, es un grupo informal estructurado, que

    se origin a partir del gusto por practicar el futbol, este grupo no est

    plasmado en el organigrama, es decir no es una organizacin formal, pero

    existe paralela y dentro de la organizacin formal, la organizacin informal

    puede motivar el logro de los objetivos de la empresa o en su caso

    distraer el esfuerzo humano.

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    En ti, futuro administrador, est el dar orden y cauce a esta organizacin

    informal para que colabore con el logro de los objetivos de la empresa.

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    1.4. Elementos bsicos de la

    organizacinUna vez determinada la razn de ser de la empresa, y, teniendo bien claro

    hacia dnde nos dirigimos, esto es, realizada la planeacin estratgica y

    la planeacin tctica, habremos de iniciar el proceso de organizar la

    empresa. Esto es, dotarla de una estructura orgnica que le permita

    alcanzar los objetivos, para ello los administradores tienen que identificar

    y definir las actividades que se van a realizar, para poder asignarlas al

    personal, por eso, uno de los elementos bsicos de la organizacin es la

    divisin del trabajo.

    1.4.1. Divisin del trabajo

    Algunos autores como Max Weber, Adam Smith, Frederick Taylor y Henri

    Fayol, hablan de la importancia de dividir el trabajo, con el objeto de

    mejorar la eficiencia en la produccin.

    H. Fayol (1983), en su obra Administracin Industrial y Generaldice: La divisin del trabajo es de orden natural. Se observa en elmundo animal, en cuanto ms perfecto es el ser, ms rganosencargados de funciones diferentes posee, se observa en lassociedades humanas en las que, cuanto ms importante es el

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    orden social ms estrecha es la relacin entre la funcin y elrgano.

    La divisin del trabajo tiene por objeto llegar a producir ms ymejor con el mismo esfuerzo. El obrero que hace siempre lamisma pieza y el jefe que trata constantemente los mismosasuntos, adquieren una habilidad, una seguridad, una precisin,que aumentan su rendimiento: cada cambio de ocupacin llevaconsigo un esfuerzo de adaptacin que disminuye la produccin.La divisin del trabajo permite reducir el nmero de objetos sobre

    los cuales deben recaer la atencin y el esfuerzo. Se hareconocido que la divisin del trabajo es el mejor medio de utilizarlos individuos y las colectividades.

    1.4.2. Especializacin

    Como se mencion anteriormente Fayol eleva la divisin del trabajo a

    nivel de principio de la Administracin y de su prrafo se puede inferir quela especializacin de un obrero, de un empleado, de un directivo se logra

    a travs de la divisin del trabajo ya que sta permite, con la repeticin del

    mismo, obtener una destreza, una habilidad, es decir una competencia

    especializada del trabajo que est realizando la persona en la empresa.

    Cabe agregar que para lograr la especializacin es importante la

    adquisicin de conocimientos tanto tericos como prcticos.

    Entonces podemos concluir que la especializacin como consecuencia

    de la divisin del trabajo y la separacin de los poderes puede llegar a

    ser una ventaja competitiva, ya que a travs de ella el trabajador

    perfecciona las actividades que lleva a cabo, disminuyendo el costo y

    el tiempo al realizarlas, sin embargo es importante no dejar de lado

    que en ocasiones el trabajador pierde la visin sistmica de su trabajo

    al especializarse ya no en funciones sino en actividades muy

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    especficas, como puede ser en el proceso de producir zapatos el que

    el trabajador de especialice solo en clavar el tacn, esto puede traer la

    automatizacin del personal, as como la falta de motivacin en el

    trabajador, lo que puede repercutir en la efectividad de su trabajo as

    como en la enajenacin de la persona.

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    1.5. Las estructuras

    organizacionales a nivel

    corporativo, unidad de negocio y

    funcional

    Se puede definir la estructura organizacional segn Daft (2010) como el

    marco en el que la organizacin define cmo se dividen las tareas, la

    forma como se movilizan los recursos y como se coordinan los

    departamentos.

    La estructura parte de la planeacin, debe ser acorde con la Misin,

    estrategias y objetivos, dado que todos los procesos funciones y

    actividades se derivan de lo que pretende alcanzar la empresa, partiendo

    de los procedimientos, se describen los puestos, se determina la

    autoridad-responsabilidad, establecen los niveles jerrquicos, las lneas

    de mando y comunicacin, la coordinacin del trabajo.

    La estructura orgnica se representa con un listado de reas, puestos y

    niveles jerrquicos de una empresa.

    Por ejemplo, la estructura orgnica de una empresa comercial podra ser:

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    1. Direccin General

    2. Gerencia de Mercadotecnia

    2.1. Departamento de Ventas

    2.2. Departamento de Publicidad y Promocin

    2.3. Departamento de Distribucin

    3. Gerencia de Recursos Humanos

    3.1. Departamento de Reclutamiento y Seleccin

    3.2. Departamento de Contratacin y Nmina3.3. Departamento de Desarrollo

    4. Gerencia de Finanzas

    4.1. Departamento de Presupuestos y Tesorera

    4.2. Departamento de Contabilidad

    4.3. Contralora

    Para facilitar su comprensin y lectura se han elaborado organigramas,

    pero qu es un organigrama?

    Organigrama es la representacin grfica de la estructura orgnica de

    una empresa. Los organigramas son el instrumento idneo para expresar

    y transmitir de manera grfica y objetiva, la composicin de una

    organizacin. Asimismo, seala la vinculacin entre las reas, los niveles

    jerrquicos, las lneas de autoridad y comunicacin y el tramo de control.

    Las Unidades de Negocios (UEN) son, segn Franklin (2009):

    Una agrupacin de subsidiarias de negocios basadas enelementos estratgicos comunes para todos. Las UEN ofrecen auna organizacin la forma de manejar racionalmente muchosnegocios diferentes y un arreglo administrativo para obtener losbeneficios de un ajuste estratgico, as como la mejora de susprocesos. De hecho las UEN son una unidad de diseo y puestaen prctica de la estrategia con un campo de funcin yfuncionamiento mucho ms amplio que el de una sola unidad de

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    negocios, ya que su estructura permite que el Director Generaldelegue en directores de diferentes UEN la facultad de compartirrecursos y de transferir capacidades/tecnologa donde seaapropiado para unificar acciones y decisiones.

    En tanto que la estructura funcional es aquella estructura que se

    establece a partir de las funciones que se realizan en la empresa, cada

    una forma un rea, a la cual se le asignan funciones de la misma

    naturaleza, por ejemplo rea de recursos humanos, realizar las

    diferentes funciones como son: reclutamiento, seleccin, capacitacin,

    contratacin, induccin, seguridad e higiene, administracin de sueldos y

    salarios, entre otras, pero siempre relacionadas con el personal de la

    empresa.

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    1.6. Elementos que influyen en el

    diseo organizacionalLa estructura organizacional tiene que ser un traje a la medida: la

    estructura debe disearse exclusivamente para esa empresa, de tal

    manera que si crece, es decir, si se expande un poco le permita seguir

    operando, y por el contrario si se contrae, es decir se eliminan algunas

    reas o funciones, tambin pueda seguir trabajando con la misma

    estructura.

    En el diseo organizacional tenemos que tomar en cuenta los siguientes

    elementos:

    1.6.1. Tecnologa

    Dependiendo de la naturaleza de sus funciones, procesos y productos,

    aunado a la disponibilidad financiera la empresa contar con un tipo de

    tecnologa.

    Existen empresas que sus procesos se llevan a cabo en forma manual, es

    decir artesanal, otras utilizan herramienta y maquinaria mecnica, algunas

    cuentan con tecnologa elctrica, otras electromecnica y otras empresas

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    utilizan tecnologa digital, y las ms avanzadas ponen en prctica la

    nanotecnologa, en funcin de lo anterior contarn con procesos sencillos

    o sofisticados, necesitarn personal ms o menos calificado, las

    actividades se llevarn a cabo de diferente forma, los indicadores de

    calidad sern diferentes. Entonces, al disear la estructura para una

    empresa se tendr que tomar en cuenta la tecnologa con la que opera.

    1.6.2. Tamao

    Otro factor a considerar es el tamao, el 98% de las empresas en Mxico

    son micro, pequeas y medianas, esto hay que tomarlo en cuenta cuando

    diseemos su estructura, porque en funcin del tamao de nuestra

    empresa, que se puede determinar por el nmero de empleados,

    sabremos cul es el tipo de estructura que le puede servir mejor para

    realizar sus operaciones. Una estructura muy grande puede ser muy

    costosa y lenta en la toma de decisiones, en tanto que una estructura que

    sea muy chica para la empresa puede entorpecer su funcionamiento.

    1.6.3. Misin y visin

    La Misin y la Visin son el punto de partida y llegada de la empresa, y

    sern la base para disear la estructura, ejemplo, si vemos la Misin de

    una empresa que su razn de ser es proporcionar informacin al usuario

    mundial (es un buscador en internet), su estructura debe ser muy

    dinmica, su personal pertenece y est ubicado en las principales

    metrpolis del mundo, entonces tal vez tendremos que pensar en una

    estructura virtual, donde nuestro personal no est ubicado en un sitio en

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    particular, sino que trabaja en su casa y las relaciones de jerarqua,

    autoridad y responsabilidad y comunicacin se dan a travs de redes.

    Por lo que la empresa adopta una estructura flexible, en cuanto a la

    adaptabilidad de su estructura, horizontal al eliminar los niveles

    jerrquicos de la estructura funcional tayloriana y, virtual en cuanto que se

    estructura existe por redes informticas.

    Sin embargo, si estamos iniciando una pequea empresa comercial, y su

    Misin es comercializar ropa de dama, entonces podremos pensar en una

    estructura funcional bsica formada por las reas de produccin, finanzas,

    recursos humanos y mercadotecnia.

    La Visin es la proyeccin a futuro de la empresa, el administrador tiene

    que tomarla en cuenta al disear la estructura, de tal manera que si la

    empresa tiene proyectado a futuro crecer, abarcar otros mercados, lanzar

    otros productos al mercado, entre otros, la estructura en su diseo tendr

    que ser flexible para poder seguir operando.

    1.6.4. Ambiente

    Cuando se habla del medio ambiente tenemos que pensar en la

    economa, las leyes, los proveedores, los clientes, la oferta y demanda de

    productos y servicios, la materia prima, la seguridad, entre otros

    elementos del medio ambiente, esto puede determinar la estructura de

    una empresa. Por ejemplo, si queremos abarcar la Repblica Mexicana, y

    sabemos que en un estado la poltica econmica determina dar subsidios

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    para las empresas que se establezcan ah, podramos optar por una

    estructura departamental por rea geogrfica.

    1.6.5. Cultura organizacional

    La cultura organizacional de una empresa est formada por la filosofa, el

    conjunto de valores, creencias, que comparten los miembros de unaempresa y que las diferencian los miembros de las dems empresas.

    La cultura organizacional existe en dos niveles: si nos imaginramos un

    iceberg, en la superficie hay artefactos visibles y comportamientos

    observables como la forma en que los miembros de la organizacin

    visten, actan, comparten los smbolos, ancdotas y ceremonias; sin

    embargo, los elementos visibles reflejan valores ms profundos en la

    mente de los integrantes de la organizacin. Estos valores subyacentes,

    supuestos, creencias y procesos de pensamiento constituyen la cultura

    real.

    La cultura sirve para cumplir dos funciones fundamentales en las

    organizaciones:

    INTEGRACIN INTERNA ADAPTACIN EXTERNA

    Integrar a los miembros para que

    sepan cmo relacionarse

    Significa que los miembros

    desarrollan una identidad colectiva

    y un conocimiento del modo en que

    Ayudar a la organizacin a

    adaptarse al entorno externo

    Se refiere a la forma en que la

    organizacin cumple sus metas y

    trata con gente de afuera. La

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    pueden trabajar juntos

    efectivamente. Es la cultura que

    gua las relaciones de trabajo

    diarias y determina la forma en que

    la gente se comunica dentro de la

    organizacin, qu comportamiento

    es aceptable y la manera en que se

    asigna el poder y el status.

    cultura ayuda a guiar las

    actividades diarias de los

    trabajadores para que alcancen

    ciertas metas; asimismo, puede

    ayudar a la organizacin a

    responder con rapidez a las

    necesidades de los clientes o a los

    movimientos de un competidor.

    Con la adopcin y prctica de cierta cultura organizacional se espera una

    forma de comportamiento al realizar las funciones, en las relaciones de

    autoridad y en la responsabilidad asumida por los las personas.

    Sin embargo, los administradores, tienen que guiar al personal para el

    logro de objetivos para ello implantan estrategias, mtodos,

    procedimientos, sistemas de calidad que difieren de la cultura del personal

    de la empresa, por lo que tienen que ejercer un liderazgo adecuado para

    implantar la cultura propia de la empresa, y precisamente la estructura

    debe facilitar ese liderazgo; dicho de otra manera, si queremos que los

    trabajadores tengan una cultura donde su comportamiento sea: el trabajo

    en equipo, participativos, proactivos, innovadores, con iniciativa,

    responsables, entre otros, si establecemos una estructura mecnica

    lineal, este tipo de estructura limitar e inhibir todas y cada una de las

    acciones que lleve a cabo el lder. Si por el contrario se disea una

    estructura orgnica, sta facilitar el liderazgo para guiar al personal al

    logro de los objetivos.

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    RESUMEN DE LA UNIDAD

    Esta unidad trat de la segunda etapa del proceso administrativo, es decir

    la Organizacin.

    En esta etapa se dota de una estructura de autoridad-responsabilidad,

    funciones, jerarquas, lneas de mando, lneas de comunicacin. En las

    empresas coexisten la organizacin formal y la organizacin informal. La

    organizacin formal est aprobada por la direccin de la empresa, y se

    encuentra plasmada en el organigrama. La organizacin informal es

    aquella que se crea en forma espontnea con base en la afinidad de sus

    miembros.

    Posteriormente tratamos los elementos bsicos de la organizacin como

    son la divisin del trabajo y la especializacin. Explicamos las estructuras

    organizacionales corporativas, unidades de negocios y funcional. Por

    ltimo, los elementos que influyen en el diseo organizacional como son:

    la tecnologa, el tamao, Misin y Visin, Ambiente y cultura

    organizacional.

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    GLOSARIO DE LA UNIDAD

    Cultura organizacional

    Est formada por la filosofa, el conjunto de valores, creencias, quecomparten los miembros de una empresa y que las diferencian los

    miembros de las dems empresas.

    Estructura orgnica

    Daft (2010) es el marco en el que la organizacin define cmo se dividen

    las tareas, la forma como se movilizan los recursos y como se coordinan

    los departamentos.

    Organizar

    Es la etapa del proceso administrativo en la cual se dota a la empresa de

    una estructura de autoridad, responsabilidad, niveles jerrquicos,

    funciones, as como de lneas de mando y comunicacin.

    Organizacin formal

    Es la estructura diseada por la empresa, que consta de reas

    funcionales, puestos, niveles jerrquicos, lneas de autoridad, lneas de

    comunicacin y funciones.

    Organizacin informal

    Es la organizacin que se integra de manera espontnea por la afinidad

    entre los miembros.

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    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD 1

    Realiza una bsqueda en libros de administracin, tres definiciones de

    organizacin, como segunda etapa del proceso administrativo, una vez

    investigadas, escrbelas, y analzalas e identifica las palabras comunes,

    elabora un listado con esas palabras, y por ltimo elabora tu propia

    definicin.

    ACTIVIDAD 2

    Escribe en media pgina la importancia que tiene la organizacin informal

    para la empresa. Recuerda no subir videos, ni crear links, ni archivo

    adjunto: t opinin es muy importante para construir el conocimiento.

    ACTIVIDAD 3

    Realiza una consulta en internet sobre la Misin y la estructura orgnica

    de dos empresas, cpialas y pgalas, posteriormente identifica su tamao

    as como la tecnologa que utilizan, y por ltimo elabora un reporte

    sealando tu opinin si su estructura organizacional est diseada

    conforme al tamao y tecnologa empleada.

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    CUESTIONARIO DE

    REFORZAMIENTODe acuerdo con la revisin de la unidad contesta el siguiente cuestionario

    1. Define a la segunda etapa del Proceso administrativo.

    2. Qu entiendes por divisin del trabajo?

    3. Explica con tus propias palabras qu es la especializacin?

    4. Define qu es la organizacin informal.

    5. Escribe dos caractersticas de la organizacin informal.

    6. Define la organizacin formal.

    7. Quin determina la organizacin formal?

    8. Explica las diferencias entre organizacin formal y organizacin

    informal.

    9. Explica con tus propias palabras qu es la estructura organizacional.

    10. Elabora la estructura organizacional de una empresa.

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    EXAMEN DE AUTOEVALUACIN

    Indica con V si las siguientes aseveraciones son verdaderas y con F si

    son falsas.

    Verdadera Falsa

    1. Organizacin es la etapa del proceso

    Administrativo donde de define la Misin y los

    objetivos de la empresa.

    ( ) ( )

    2. La divisin del trabajo y la Especializacin son

    elementos de la Organizacin.

    ( ) ( )

    3. La especializacin es una consecuencia de la

    divisin del trabajo.

    ( ) ( )

    4. La organizacin formal es la que est

    representada en la estructura Organizacional de la

    empresa.

    ( ) ( )

    5. La organizacin informal es la que se da en forma

    espontnea por afinidad entre las personas.

    ( ) ( )

    6. La estructura orgnica est contenida en el

    Manual de organizacin.

    ( ) ( )

    7. Al disear una estructura organizacional se tiene

    que tomar en cuenta la tecnologa.

    ( ) ( )

    8. La estructura orgnica facilita el liderazgo. ( ) ( )

    9. La visin de la empresa se toma en cuenta al

    disear el organigrama.

    ( ) ( )

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    10. La cultura organizacional son los cursos de

    accin a seguir en la empresa.

    ( ) ( )

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    43

    LO QUE APREND

    A partir de la revisin general de esta unidad y la bibliografa sugerida,elabora un mapa conceptual con el fin de facilitar tu estudio y

    comprensin de la misma.

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    MESOGRAFA

    Bibliografa sugerida

    Autor Captulo Pginas

    Robbins y Coulter (2009) Cuarta Parte 298-335

    Daft (2010) 4 232-239

    Fayol (2009) 1 17

    Franklin (2009) 1 3-12

    Koontz y Weihrich (2004) Parte Tres 238-242

    Bibliografa bsica

    Daft, Richard L. (2010). Introduccin a la Administracin. (6 ed.) Mxico:

    Cengage.

    Fayol, Henri. (2009). Principios Generales de Administracin. Mxico:

    Trillas.

    Franklin Fincowsky, Enrique B. (2009). Organizacin de Empresas. (3

    ed.) Mxico: McGraw-Hill.

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    45

    Koontz, Harold, y Weihrich, Heinz. (2004). Administracin; una

    perspectiva global. (7 ed.) Mxico: McGraw-Hill.

    Robbins, Stephen P., Coulter Mary. (2009). Administracin. (9 ed.)

    Mxico: Pearson.

    Bibliografa complementaria

    Arata Adreani, Adolfo y Forlaneto, Luciano. (2001). Organizacin Liviana:

    un modelo de excelencia empresarial. Mxico: McGraw-

    Hill.

    Bateman, Thomas S., Snell, Scott A. (2002). Administracin: un nuevo

    panorama competitivo. (5 ed.) Mxico: McGraw-Hill.

    Moreno Luzn, Mara D., Peris Bonet, Fernando, Gonzlez Cruz, Toms

    (2000). Gestin de la calidad y diseo de las

    organizaciones: teora y estudios de casos. Mxico:

    Pearson Educacin.

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    46

    Sitios de internet

    Sitio Descripcin

    http://www.uv.mx/cienciahombre/revi

    stae/vol16num1/articulos/cienciamex/

    cienciamex.htm

    Prez Tamayo, Ruy. (2003). "La

    ciencia en Mxico y El Colegio

    Nacional". La ciencia y el hombre.

    Revista de divulgacin cientfica ytecnolgica de la Universidad

    Veracruzana. Vol. XVI, nm. 1,

    enero-abril, pp. 5-8.

    http://www.ife.org.mx/portal/site/ifev2/

    Acerca_del_IFE/;jsessionid=T5v6Njv

    pb4pjbpRPbjDzG9DTtvQrcYY0C9Tj7

    LmPzwDS3Cqg83nm!457648780!-

    1461562846

    Instituto Federal Electoral. "Qu

    es el Instituto Federal Electoral?",

    Pgina electrnica principal del

    IFE.

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    UNIDAD 2

    TRAMO DE CONTROL O

    EXTENSIN O AMPLITUD DE LA

    AUTORIDAD

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    OBJETIVO ESPECFICO

    El alumno conocer y comprender los diferentes niveles

    organizacionales, y determine los factores determinantes de un control

    eficaz.

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    INTRODUCCIN

    Una vez definida la estructura de la empresa abordaremos el principio de

    tramo de control, tambin llamado tramo de administracin, es decir elnmero de persona que el supervisor tiene a su cargo.

    Aprenderemos las caractersticas y la importancia que tiene la aplicacin

    de este principio para alcanzar los objetivos de la empresa, as como la

    relacin que existe entre niveles jerrquicos y tramo de control, por ltimo

    abordaremos el tema sobre los factores que tiene que tomar en cuenta el

    administrador al determinar el tramo de control en la empresa.

    Esta segunda unidad trata del tramo de control, tambin llamado tramo de

    administracin, el tramo de control es el nmero de empleados que puede

    tener a su cargo y supervisar un jefe.

    A continuacin incluimos los niveles de organizacin, como son el

    estratgico, el gerencial o tctico y el operativo, as como su relacin con

    el tramo de control, para finalizar veremos los factores que determinan un

    tramo de control eficaz.

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    50

    LO QUE S

    Con base en tus conocimientos elabora un mapa conceptual sobre el

    concepto de Tramo de Control o Extensin o Amplitud de la Autoridadcon los puntos ms importantes que t consideres.

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    TEMARIO DETALLADO

    (4 horas)

    2.1. Definicin, caractersticas y beneficios en la administracin

    2.2. Niveles organizacionales y tramo de control

    2.3. Factores que determinan un tramo de control eficaz

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    2.1. Definicin, caractersticas y

    beneficios en la administracin

    Un administrador, un gerente, un jefe de departamento tienen autoridad

    sobre sus subordinados, el nmero de subordinados que tiene bajo su

    cargo un jefe vara de una empresa a otra, pero, cmo saber cuntos

    subordinados puede dirigir y supervisar un jefe? H. Weihrich (2004) en su

    obra Administracin una Perspectiva Global, dice: el principio del tramo

    de administracin (o tramo de control) postula que hay un lmite al nmero

    de subordinados que un administrador puede supervisar un administrador,

    aunque este lmite vara de acuerdo con las situaciones y la competencia

    de dicho ejecutivo. Para dar respuesta a esta pregunta tenemos que

    tomar en cuenta la naturaleza de las funciones que va a realizar el

    personal, as como su impacto en la organizacin.

    El principio de tramo de control o amplitud de control lo define Robbins

    (2009), como el Nmero de empleados que un jefe puede dirigir de

    manera eficaz, la eficacia y eficiencia del supervisor radicar en el

    monitoreo que el supervisor puede llevar a cabo, para dar seguimiento y

    poder evaluar las funciones que realiza el personal a su cargo, en funcin

    del alcance de los objetivos.

    El contar con un adecuado tramo de control permite a la empresa:

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    Supervisar de manera adecuada el desempeo del personal.

    Evaluar y dar seguimiento a los procesos que se llevan a cabo en

    la organizacin.

    Retroalimentar oportunamente los procesos organizacionales.

    Prever y tomar decisiones en forma mediata, en el caso de

    desviaciones a los objetivos.

    Mantener comunicacin constante, asertiva y emptica con el

    equipo de trabajo.

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    2.2. Niveles organizacionales y

    tramo de controlEn las empresas tenemos tres niveles de decisin: el primer nivel es el

    nivel estratgico, formado por la Direccin general, as como las

    Direcciones de rea, el segundo nivel es el nivel tctico o gerencial y por

    ltimo, el tercer el nivel llamado nivel operativo.

    En el nivel estratgico se determinan las lnea generales de accin, y sus

    funciones tienen un impacto en la empresa a largo plazo, se definen

    estrategias, en el segundo nivel se llevan a cabo las funciones tcticas,

    funciones de impacto a mediano plazo, y en el nivel operativo se llevan a

    cabo las funciones del da a da, su impacto directo es en el corto plazo.

    En cada nivel jerrquico vara el tramo de control o nmero de

    subordinados que tiene en forma directa a su cargo. El nmero de

    empleados que puede supervisar un jefe no est en funcin del nivel

    jerrquico sino de los factores que veremos a continuacin en el siguiente

    apartado.

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    2.3. Factores que determinan un

    tramo de control eficazDaft (2010) afirma: Por lo general, cuando los supervisores deben

    involucrarse de cerca con los subordinados, el tramo debe ser pequeo, y

    cuando los supervisores necesitan poco contacto con los subordinados el

    tramo de control puede ser mayor.

    En tiempos pasados se hablaba de un nmero especfico de

    subordinados que un jefe poda supervisar efectivamente; actualmente, y

    dado el desarrollo de las tecnologas de comunicacin e informacin,

    particularmente en cuanto a entornos visuales, as como la

    especializacin y la innovacin en los sistemas y procedimientos, eso ha

    cambiado. Las TIC han trado como consecuencia que antes que un

    nmero especfico de subordinados a cargo de un supervisor se tiene que

    tomar en cuenta los siguientes factores al tomar la decisin de establecer

    un tramo de control:

    1. El trabajo que los trabajadores realizan es estable y subordinado.

    2. Los subordinados realizan tareas de trabajo similares.

    3. Se cuenta con polticas, reglas y procedimientos bien definidos.

    4. El supervisor cuenta con personal de apoyo.

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    5. La tecnologa de la comunicacin e informacin con que cuenta la

    empresa.

    6. Si en la empresa se ha implementado el empowerment.

    7. Si cuentan con manuales administrativos.

    8. Si se ha seguido un proceso de Desarrollo organizacional.

    9. El tipo de estructura que tenga la empresa (las estructuras lineal-

    funcionales tienen un tramo de control reducido, las estructuras

    horizontales, planas tienen un tramo de control mayor).

    Por ejemplo los vendedores por catlogo, pueden dirigirse y supervisarse

    en un nmero mayor porque las actividades se pueden controlar

    fcilmente, es decir el tramo de control en los niveles operativos es mayor.

    En cambio cuando los empleados que estn bajo nuestra supervisin

    realizan actividades no repetitivas, el tramo de control se ve reducido, ya

    que aumenta el grado de complejidad de la supervisin.

    Recordemos que un trabajador al especializarse ya no en funciones

    sino en actividades muy especficas, como puede ser en el proceso de

    producir zapatos el que el trabajador se especialice solo en clavar el

    tacn, esto puede traer la automatizacin del personal, as como la

    falta de motivacin en el trabajador, lo que puede repercutir en la

    efectividad de su trabajo as como en la enajenacin de la persona.

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    RESUMEN DE LA UNIDAD

    En esta unidad aprendimos que el tramo de control se puede definir como

    el nmero de subordinados que un administrador puede dirigir coneficiencia y eficacia. Su importancia se refleja en que conforme un

    administrador asciende en una organizacin tiene que tratar con un mayor

    nmero de problemas no estructurados, de manera que los altos

    ejecutivos deben tener un tramo menor que los administradores de niveles

    medios, entendimos que en las empresas hay tres niveles de decisin: el

    primer nivel es el nivel estratgico, formado por la Direccin general, as

    como las Direcciones de rea, el segundo nivel es el nivel tctico o

    gerencial y por ltimo, el tercer el nivel llamado nivel operativo.

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    GLOSARIO DE LA UNIDAD

    Tramo de control o tramo de AdministracinRobbins (2009) Nmero de empleados que un jefe puede dirigir de

    manera eficaz

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    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD 1

    Responde la siguiente pregunta: por qu es importante que el jefe

    supervise de manera efectiva y eficaz, a su equipo de trabajo?

    ACTIVIDAD 2

    Escribe un ensayo breve de media pgina, sobre las repercusiones que

    podra traer para la empresa, un inadecuado tramo de control.

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    CUESTIONARIO DE

    REFORZAMIENTO

    De acuerdo con la revisin de la unidad contesta el siguiente cuestionario

    1. Qu otro nombre recibe el principio de tramo de control?

    2. Define qu es el tramo de control.

    3. Por qu es importante definir el nmero de subordinados que puede

    supervisar un jefe?

    4. Cules son los niveles de decisin de una empresa?

    5. Cul es el impacto de las decisiones de los Directores?

    6. De qu nivel jerrquico son las funciones se llevan a cabo en el corto

    plazo?

    7. Los supervisores tienen que contar con un determinado nmero de

    subordinados. S?, no?; por qu?

    8. Cmo influye la tecnologa en el tramo de control?

    9. Escribe 5 factores que hay que tomar en cuenta al determinar el tramo

    de control.

    10. Cuando la empresa no cuenta con reglas, procedimientos sistemas,

    Cmo debe ser el tramo de control?

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    EXAMEN DE AUTOEVALUACIN

    Indica con V si las siguientes aseveraciones son verdaderas y con F si

    son falsas.

    Verdadera Falsa

    1. El tramo de control es el nmero de jefes al cual

    debe reportar un empleado.

    ( ) ( )

    2. El tramo de control debe ser siempre de 5 7

    trabajadores.

    ( ) ( )

    3. El tramo de control se determina en funcin del

    tamao de la empresa.

    ( ) ( )

    4. Una de las caractersticas del tramo de control es

    que depende la naturaleza de las funciones.

    ( ) ( )

    5. Las tecnologas de comunicacin e informacin

    amplan el tramo de control.

    ( ) ( )

    6. Si la empresa estableci el empowerment, el

    tramo de control es mayor.

    ( ) ( )

    7. En la estructura horizontal el tramo de control es

    mayor.

    ( ) ( )

    8. En la estructura lineal funcional el tramo de control

    es menor.

    ( ) ( )

    9. Son niveles de decisin, estratgico, funcional y

    operativo.

    ( ) ( )

    10. Los jefes deciden libremente el tramo de control. ( ) ( )

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    LO QUE APREND

    A partir de la revisin general de esta unidad y la bibliografa especfica

    sugerida, elabora un mapa conceptual con los puntos ms relevantes

    sobre el tramo de control, con el fin de facilitar tu estudio y comprensin

    de la misma.

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    MESOGRAFA

    Bibliografa sugerida

    Autor Captulo Pginas

    Robbins/Coulter (2009) Cuarta Parte 298307

    Daft (2010) 4 614-621

    Bibliografa bsica

    Daft, Richard L. (2010). Introduccin a la Administracin. (6 ed.) Mxico:

    Cengage.

    Robbins, Stephen P., Coulter Mary. (2009). Administracin. (9 ed.)

    Mxico: Pearson.

    Bibliografa complementaria

    Gmez Ceja, Guillermo. (2000). Sistemas Administrativos, anlisis y

    diseo. Mxico: McGraw-Hill.

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    64

    Koontz, Harold, y Weihrich, Heinz. (2004). Administracin; una

    perspectiva global. (7 ed.) Mxico: McGraw-Hill.

    Sitios de Internet

    Sitio Descripcin

    http://www.eumed.net/libros/2007a/2

    31/94.htm

    Amors, Eduardo. (2007). Tramo

    de control en Comportamiento

    Organizacional: En Busca del

    Desarrollo de Ventajas

    Competitivas, Biblioteca Virtual

    EUMEDNET.

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    UNIDAD 3

    DEPARTAMENTALIZACIN

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    OBJETIVO ESPECFICO

    El alumno conocer e identificar los diferentes tipos de

    departamentalizacin. Conocer e identificar los diferentes tipos de

    organigramas, por ltimo conocer software para elaborar organigramas.

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    INTRODUCCIN

    Ahora que ya conoces e identificas la funcin de organizar, sus elementos

    e importancia, la estructura organizacional y los factores para su diseo,aprenders en esta unidad la forma ms sencilla de organizar una

    empresa, es decir la departamentalizacin.

    Segn el giro, tamao de la empresa, procesos que lleva a cabo y

    productos o servicios que ofrece, la empresa puede adoptar diferentes

    tipos de departamentalizacin, como son: por producto, por proceso, por

    funcin, por tiempo, geogrfica y por clientes, cada uno de estos tipos de

    departamentalizacin se explican en la primera parte de esta unidad.

    Una vez identificado el tipo de departamentalizacin acorde con a las

    necesidades de la empresa, el administrador disea la estructura orgnica

    mediante un organigrama.

    En la segunda parte de esta unidad aprenders los tipos de organigrama,

    para que t, con base en los factores para el diseo de la estructura

    organizacional y los tipos de organigramas, elabores el organigrama que

    permita a la empresa alcanzar sus objetivos.

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    LO QUE S

    Con base en tus conocimiento, elabora un resumen de lo que entiendes

    por departamentalizacin.

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    TEMARIO DETALLADO

    (10 horas)

    3.1. Definicin y caractersticas de la departamentalizacin

    3.2. Tipos de departamentalizacin

    3.2.1. Por funciones

    3.2.2. Por territorio o geogrfica

    3.2.3. Por productos o lneas de productos

    3.2.4. Por clientes

    3.2.5. Departamentalizacin por tiempo

    3.3. Consideraciones para la seleccin de departamentalizacin adecuada

    3.4. Organigramas

    3.4.1. Clasificacin

    3.4.2. Recomendaciones para su elaboracin

    3.4.3. Diseo de organigramas

    3.4.4. Software para apoyar la elaboracin de organigramas

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    3.1. Definicin y caractersticas de

    la departamentalizacin

    Como se mencion anteriormente el hombre se asocia para cubrir sus

    necesidades, y al hacerlo se da cuenta de que debe dar a esa asociacin

    una estructura, donde cada miembro del grupo tenga asignado un rol en

    el cual desempee actividades especficas.

    Lo mismo ocurre con las empresas. stas, para lograr sus objetivos,

    tienen que llevar a cabo funciones de mercadotecnia, de operaciones, de

    finanzas y de recursos humanos. Para realizar estas funciones es

    necesario que cuente con una estructura de roles donde cada empleado

    est asignado a un rea y realice funciones, para tal motivo las empresas

    han agrupado en reas las funciones de una misma naturaleza y a esta

    forma bsica de estructura se le ha denominado departamentalizacin, y a

    cada una de estas reas se le llama departamento.

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    3.2. Tipos de

    departamentalizacinA continuacin, se definirn algunos tipos de departamentalizacin

    aunque es importante sealar que no existe un modelo nico aplicable a

    todas las empresas.

    3.2.1. Departamentalizacin por funciones

    Es la agrupacin de funciones de acuerdo con las actividades que realiza

    la empresa, un ejemplo son las empresas que cuentan con un

    departamento de ventas, uno de operaciones, uno de mercadotecnia y

    uno de recursos humanos.

    Figura 3.1. Departamentalizacin por funciones

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    3.2.2. Departamentalizacin por territorio o

    geogrfica

    Cuando las empresas realizan sus operaciones en diversas estados,

    pases, o an en el rea metropolitana, adoptan una departamentalizacin

    de acuerdo con el territorio en el que operan, por ejemplo departamento

    zona norte, departamento zona sur y departamento zona centro.

    Figura 3.2. Departamentalizacin geogrfica

    3.2.3. Departamentalizacin por productos o lneas

    de productos

    La agrupacin de actividades se basa en los productos que la empresa

    ofrece, por ejemplo departamento de leche, departamento de crema y

    departamento de yogurt.

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    Figura 3.3. Departamentalizacin por productos

    3.2.4. Departamentalizacin por clientes

    Es la agrupacin de actividades basada en los clientes a los que est

    dirigida la empresa. Por ejemplo departamento de damas, departamento

    de nios y departamento de caballeros.

    Figura 3.4. Departamentalizacin por clientes

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    3.2.5. Departamentalizacin por tiempo

    En algunas empresas la agrupacin de actividades se realiza en funcin

    del tiempo debido a que son empresas que trabajan las 24 horas del da y

    su estructura se basa en los turnos de trabajo, por ejemplo: departamento

    turno matutino, departamento turno vespertino, departamento turno

    nocturno.

    Figura 3.5. Departamentalizacin por tiempo

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    3.3. Consideraciones para la

    seleccin de departamentalizacin

    adecuada

    Para disear la estructura de una empresa mediante la

    departamentalizacin se toma en cuenta:

    El giro de la empresa, ver si es una empresa comercial, industrial o

    de servicios, as como las funciones, procesos y tecnologa con la

    que opera, con el objeto de discriminar si se recomienda la

    departamentalizacin por producto, por proceso, por cliente, entre

    otras.

    El tamao de la empresa, la departamentalizacin se recomienda

    para empresas pequeas y medianas, Si la empresa es grande,

    multinacional o virtual, es recomendable pensar en otro tipo de

    estructuras como la divisional, corporativa, conglomerado,

    unidades de negocio o estructura virtual.

    Los horarios en que opera, Por ejemplo, si es una empresa que

    trabaja las 24 horas lo ms conveniente es disearle una estructura

    departamental por tiempo.

    El mercado al cual va dirigido, si es una empresa que abarca la

    Repblica Mexicana, podemos recomendarle una

    departamentalizacin geogrfica.

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    Uno solo de los criterios antes mencionados no es suficiente para decidir

    el tipo de departamentalizacin ms apropiado para la empresa, el

    administrador tendr que tomarlos en cuenta a todos. As, adems de su

    experiencia, esos criterios sopesados permitirn evaluar cul es la

    estructura departamental ms apropiada para la empresa que se trate.

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    3.4. Organigramas

    Las organizaciones necesitan contar con una estructura orgnica paraalcanzar sus objetivos. Ya aprendiste que la forma ms sencilla de

    estructurar una empresa es la departamentalizacin. Tambin, aprendiste

    que la estructura orgnica es ese listado de reas, puestos y niveles

    jerrquicos de una empresa. Por ejemplo, la estructura orgnica de una

    empresa comercial podra ser:

    1. Direccin General

    2. Gerencia de Mercadotecnia

    2.1. Departamento de Ventas

    2.2. Departamento de Publicidad y Promocin

    2.3. Departamento de Distribucin

    3. Gerencia de Recursos Humanos

    3.1. Departamento de Reclutamiento y Seleccin

    3.2. Departamento de Contratacin y Nmina

    3.3. Departamento de Desarrollo

    4. Gerencia de Finanzas

    4.1. Departamento de Presupuestos y Tesorera

    4.2. Departamento de Contabilidad

    4.3. Contralora

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    Para facilitar la lectura, comprensin y evaluacin de las estructuras

    organizacionales se han elaborado organigramas, pero Qu es un

    organigrama?

    Organigrama es la representacin grfica de la estructura orgnica de

    una empres.

    Los organigramas son el instrumento idneo para expresar y transmitir, demanera grfica y objetiva, la composicin de una organizacin. Asimismo,

    sealan la vinculacin entre las reas, los niveles jerrquicos, las lneas

    de autoridad-responsabilidad, las lneas de comunicacin, el tramo de

    control, y las relaciones que existen entre las diferentes reas funcionales

    y/o puestos en la empresa.

    A continuacin aprenders diferentes tipos de organigramas:

    3.4.1 Clasificacin

    Por su mbito de aplicacin se clasifican en:

    a) Generales. Contienen informacin de las reas principales o de mayor

    jerarqua de la empresa.

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    ORGANIGRAMA GENERAL

    DIRECTOR

    GERENTE

    JEFE DE

    DEPARTAMENTO

    JEFE DE

    DEPARTAMENTO

    GERENTE

    JEFE DE

    DEPARTEMENTO

    b) Especficos. Contienen la informacin de un rea funcional

    determinada de la empresa.

    ORGANIGRAMA ESPECFICO

    GERENCIA DE

    MERCADOTECNIA

    DEPARTAMENTO DEINVESTIGACIN

    OFICIAN DEINVESTIGACIN DE

    MERCADO

    OFICINA DEESTADSTICA

    DEPARTAMENTO DE

    DESARROLLO

    OFICINA DE MEDIOSOFICINA DE NUEVOS

    CONCEPTOS

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    Porsu diseo de clasifican en:

    a) Verticales. Son la forma ms comn de presentar el organigrama de

    un organismo social. Se comienza con los niveles de mayor

    jerarqua hasta descender a los niveles inferiores.

    Este tipo de organigramas son fciles de comprender, indican claramente

    los niveles jerrquicos.

    ORGANIGRAMAGENERAL

    DIRECTOR

    GERENTE

    JEFE DE

    DEPARTAMENTO

    JEFEDE

    DEPARTAMENTO

    GERENTE

    JEFEDE

    DPARTEMENTO

    b) Horizontales. En este tipo de organigrama, los niveles jerrquicos

    comienzan representndose de izquierda a derecha,

    incluyen los mismos elementos del organigrama vertical

    solo que, como ya dijimos, comenzando el nivel

    mximo jerrquico a la izquierda. Conforme nos vamos

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    desplazando a la derecha, va disminuyendo el nivel

    jerrquico.

    c) Circulares. En este tipo de organigrama, los niveles jerrquicosquedan representados desde el centro hacia fuera. El

    nivel jerrquico mayor queda en el centro y de ah hacia la

    periferia se representan los dems niveles. En cada uno

    de esos crculos se coloca a los jefes inmediatos y se les

    liga con lneas que representan los canales de autoridad y

    responsabilidad. En ellos se pueden resaltar muy bien los

    niveles jerrquicos, disminuye la idea de los estatus msaltos o ms bajos, se puede colocar un nmero

    considerable de puestos en un mismo nivel; sin embargo,

    no son muy utilizados, adems de resultar confusos y

    difciles de leer.

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    d) Mixto. Se presenta una combinacin de un organigrama vertical con

    uno horizontal en uno solo. Normalmente se hace as por

    cuestiones de espacio, es decir, se busca la optimizacin del

    espacio en el que se encuentran trabajando.

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    e) Bloque. Tambin pueden establecerse organigramas por bloques, los

    cuales se representan as:

    3.4.2. Recomendaciones para su elaboracin

    Al elaborar un organigrama se debe tomar en cuenta:

    Debe ser claro. Evitar confusiones, para ello se recomienda que

    tenga el menor nmero de cuadros y puestos. Cada cuadro debe

    estar separado del otro.

    Debe contemplar los niveles jerrquicos. Los organigramas

    normalmente deben comenzar con los niveles ms altos y terminar

    con los jefes o supervisores de los ltimos niveles. Debe contener los nombres del rea funcional o del puesto. Si se

    desea personalizar, entonces deben colocarse los nombres de las

    personas que ocupan dentro del mismo cuadro. El nombre del

    puesto va con un tamao de letra mayor, mientras que el nombre

    de la persona se coloca con una de menor tamao.

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    Los organigramas nicamente muestran las relaciones formales de

    autoridad (lneas de autoridad) para tomar decisiones, les muestra a los

    gerentes y, en general al personal, cul es la posicin y puesto que

    ocupan dentro de la estructura organizacional, pero no muestran las

    relaciones informales que se dan en toda empresa u organizacin, ni el

    grado de autoridad de cada puesto.

    Asimismo, todos los organigramas deben llevar en el encabezado elnombre y el logotipo de la empresa de que se trata, fecha de formulacin,

    actualizacin, nombre de quien lo elabor, aprobacin y la explicacin de

    algunos smbolos o lneas que se consideren especiales.

    3.4.3. Diseo de organigramas

    Se debe usar solo un tipo de figura para cada elemento (se

    recomienda rectngulos que a su vez sean del mismo tamao).

    Se emplean lneas (estas lneas no deben terminar en flecha) para

    conectar a las unidades y establecer las dependencias.

    Se debe mantener el mismo grosor de las lneas de conexin en

    todo el organigrama.

    Las relaciones de staff se representan con lneas punteadas

    cuando son externas. Cuando son internas, se utilizan lneas

    continuas, pero de un trazo fino.

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    3.4.4. Software para apoyar la elaboracin de

    organigramas

    La elaboracin de organigramas en forma digital se puede realizar

    mediante:

    El uso de Office Word, utilizando la simbologa que aparece en la

    barra de herramientas, dar clic en el cono de Insertar, y

    posteriormente dando clic en el cono Formas, donde se despliegan

    lneas y figuras con las cuales podemos disear los organigramas.

    En la barra de herramientas, dar clic en insertar, luego en SmartArt,

    y aparece la figura de organigramas, damos clic y podemos ver

    diferente tipo de organigramas, seleccionar el que queremos y

    empezar a disear. Tambin podemos hacer uso de Office PowerPoint. En la barra de

    herramientas, dar clic en insertar, luego en SmartArt, y aparece la

    figura de organigramas, damos clic y podemos ver diferente tipo de

    organigramas, seleccionar el que queremos y empezar a disear

    los organigramas.

    Otra opcin sera adquirir el programa Visio. Microsoft. Visio es un

    programa de dibujo cuyas herramientas que lo componen permiten

    realizar diagramas de oficinas, diagramas de bases de datos,

    diagramas de flujo, organigramas Aunque originalmente apuntaba

    a ser una aplicacin para dibujo tcnico para el campo de

    Ingeniera y Arquitectura; con aadidos para desarrollar diagramas

    de negocios, su adquisicin por Microsoft implic drsticos cambios

    de directrices de tal forma que a partir de la versin de Visio para

    Microsoft Office 2003 el desarrollo de diagramas para negocios

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    pas de aadido a ser el ncleo central de negocio, minimizando

    las funciones para desarrollo de planos de Ingeniera y

    Arquitectura.

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    RESUMEN DE LA UNIDAD

    Esta unidad revis la definicin y caractersticas de la

    departamentalizacin, es decir la forma ms sencilla de estructurar unaempresa, la cual consiste en separar y agrupar las funciones de una

    empresa conforme a su naturaleza. Hay varios tipos de

    departamentalizacin: por funciones, por territorio o rea geogrfica, por

    producto o lneas de productos, por clientes y por proyecto. Adems, se

    vieron los aspectos que se tienen que tomar en cuenta para realizar una

    departamentalizacin adecuada.

    En la unidad tambin se incluy a los organigramas, es decir la

    representacin grfica de la estructura de la empresa, su clasificacin,

    recomendaciones para su elaboracin, el diseo de organigramas, y el

    software para elaborar organigramas en forma digital.

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    GLOSARIO DE LA UNIDAD

    DepartamentalizacinEs agrupar en reas las funciones de una misma naturaleza, a cada una

    de estas reas se le denomina departamento.

    Organigrama

    Es la representacin grfica de la estructura orgnica de una empresa.

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    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD 1

    Busca en Internet sobre dos tipos organigramas, uno que pertenezca a

    una empresa grande y otro a una pequea, pgalos en un procesador de

    textos, analzalos y responde las siguientes preguntas para cada uno de

    ellos.

    1. Cul es el nombre de la empresa?

    2. Cul es su giro?

    ACTIVIDAD 2

    Tomando como base las clasificaciones de los organigramas que

    estudiaste en esta unidad, analiza cada uno de los organigramas y

    explica:

    Qu tipo de organigrama es?

    Seala y escribe los errores que tiene en su diseo.

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    CUESTIONARIO DE

    REFORZAMIENTO

    De acuerdo con la revisin de la unidad contesta el siguiente cuestionario

    1. Define qu es la Departamentalizacin.

    2. Por qu es importante dotar de una estructura a la empresa?

    3. Cules son los tipos de departamentalizacin?

    4. Es la Departamentalizacin que se determina con base en los turnos

    en que opera la empresa.

    5. Es la departamentalizacin que se define de acuerdo con los

    productos o servicios que ofrece la empresa.

    6. Define qu es un organigrama.

    7. Define qu es una estructura orgnica.

    8. Por qu es importante para la empresa contar con organigramas?

    9. Por su presentacin, cmo se clasifican los organigramas?

    10. Por su mbito cmo se clasifican los organigramas?

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    EXAMEN DE AUTOEVALUACIN

    Indica con V si las siguientes aseveraciones son verdaderas y con F si

    son falsas.

    Verdadera Falsa

    1. La departamentalizacin es un tipo de

    organigrama.

    ( ) ( )

    2. La departamentalizacin agrupa las funciones por

    su naturaleza.

    ( ) ( )

    3. La departamentalizacin por proceso es

    recomendable en empresas que operan en toda la

    Repblica Mexicana.

    ( ) ( )

    4. La departamentalizacin por funciones es la

    recomendable para empresas micro y pequeas.

    ( ) ( )

    5. La departamentalizacin por cliente se establece

    tomando en cuenta el segmento de mercado al

    cual va dirigido un producto.

    ( ) ( )

    6. El organigrama es la representacin bsica de la

    estructura de una empresa.

    ( ) ( )

    7. Los organigramas entorpecen la lectura de la

    estructura de una empresa.

    ( ) ( )

    8. Los organigramas estn contenidos en el Manual

    de organizacin.

    ( ) ( )

    9. Los organigramas por su diseo de clasifican en

    verticales, horizontales, escalares y generales.

    ( ) ( )

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    10. Los organigramas representan procesos de la

    empresa.

    ( ) ( )

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    LO QUE APREND

    Elabora un mapa conceptual de la unidad, sealando los conceptos msimportantes, revisa la bibliografa especfica sugerida.

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    MESOGRAFA

    Bibliografa sugerida

    Autor Captulo Pginas

    Daft (2010) 4 621

    Franklin(2009) 1 501

    Bibliografa bsica

    Daft, Richard L. (2010). Introduccin a la Administracin. (6 ed.) Mxico:

    Cengage.

    Franklin Fincowsky, Enrique B. (2009). Organizacin de Empresas. (3

    ed.) Mxico: McGraw-Hill.

    Bibliografa complementaria

    Koontz, Harold, y Weihrich, Heinz. (2004). Administracin; una

    perspectiva global. (7 ed.) Mxico: McGraw-Hill.

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    95

    Robbins, Stephen P., Coulter Mary. (2009). Administracin. (9 ed.)

    Mxico: Pearson.

    Sitios de Internet

    Sitio Descripcin

    http://www.grupoph.com/procesos.

    html

    QPR Process Guide, Software para

    el mapeo y administracin de

    procesos.

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    UNIDAD 4

    RELACIONES DE AUTORIDAD

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    OBJETIVO ESPECFICO

    El alumno conocer y comprender las principales caractersticas de la

    departamentalizacin y los tipos de departamentalizacin, asimismo

    disear y determinar la pertinencia de los organigramas.

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    INTRODUCCIN

    Ahora que ya aprendiste la estructura orgnica y la manera en que se

    disean los organigramas, abordaremos los tipos de autoridad quepuedes identificar en el organigrama y cmo operan en la estructura

    organizacional. Iniciaremos con el concepto y la definicin de autoridad y

    poder, para posteriormente conceptualizar y diferenciar entre autoridad

    lineal, autoridad funcional y autoridad staff.

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    LO QUE S

    Con base en tus conocimientos sobre las relaciones de autoridad, elabora

    un mapa conceptual en donde desarrolles todos los conceptosprincipales.

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    TEMARIO DETALLADO

    (4 horas)

    4.1. Autoridad y poder en los proceso de organizacin

    4.2. Autoridad lineal y autoridad staff en el diseo de la organizacin

    4.3. Diferentes tipos de autoridad staff segn George Terry y otros

    (autoridades staff de asesoramiento, funcional, de servicio o

    departamentos de servicio y de control.)

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    4.1. Autoridad y poder en los

    proceso de organizacin

    Robbins (2009) afirma que la autoridad son los derechos inherentes a un

    puesto para decir al personal qu hacer y esperar que lo haga, en tanto

    que Daft (2010) afirma que la autoridad es el derecho formal y legtimo de

    un administrador para tomar decisiones, emitir rdenes y asignar recursos

    para lograr los resultados deseados para la organizacin. Es decir, la

    autoridad formal la da el puesto que se ocupa, como puede ser director,

    gerente, jefe de departamento; que si bien es un derecho para mandar y

    hacerse obedecer, no se puede ver separado de la responsabilidad.

    El Administrador, al tener la autoridad, est asumiendo la responsabilidad

    de las decisiones tanto de las que toma l mismo como de las que toman

    sus subordinados. Esto quiere decir que la responsabilidad es llevar a

    cabo el trabajo asignado, asumiendo las consecuencias de nuestros

    actos. Ahora bien, lo referente a compartir la responsabilidad: Cuando

    aprendiste en primer semestre los principios de Fayol, recordars el

    principio de autoridad, que dice que la autoridad se delega y la

    responsabilidad se comparte, es decir el jefe asume o comparte la

    responsabilidad de las decisiones que tomen sus subordinados, de ah la

    gran responsabilidad que tienen los Administradores directamente sobre

    las decisiones que toman, e indirectamente sobre las decisiones que

    toman los subordinados.

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    Antes de continuar con los tipos de autoridad, es necesario que tengas

    claro que autoridad y poder, aun cuando en la vida diaria se utilizan como

    sinnimos no lo son, es decir no significan lo mismo.

    Koontz y Weihrich (2004) afirma que:

    Poder es la capacidad de las personas o grupos para inducir oinfluir en las creencias o acciones de otras personas o grupos. Se

    puede identificar varias clases de poder, como el poder legtimo,el de la pericia, el de referencia, el de recompensa, el coercitivo,etc.

    La persona que tiene el poder no necesariamente tiene un puesto, tal es

    el caso de los lderes natos, an cuando no tengan un puesto influyen en

    las personas para inducirlos a realizar cualquier actividad. Ejemplo: t

    como Administrador, si tienes el puesto de Director General de la

    empresa, tienes autoridad porque te la da el puesto de Director, en tantoque un lder informal, no tiene la autoridad pero tiene poder y es capaz de

    influir e inducir al personal de la misma empresa para que realice ciertas

    actividades.

    Es importante que tomes en cuenta que en la materia de Direccin

    abordars con profundidad este tema.

    Ahora bien en la estructura organizacional podemos identificar dos tipos

    de autoridad:

    Autoridad Lineal o militar

    Autoridad Staff.

    A continuacin veremos en qu consisten estos tipos de autoridad.

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    4.2. Autoridad lineal y autoridad

    staff en el diseo de laorganizacin

    Es importante distinguir que en la empresa hay puestos que tienen

    autoridad directa sobre los subordinados, es decir les dan rdenes y ellos

    las deben llevar a cabo, a este tipo de autoridad se le llama autoridad

    lineal. La autoridad lineal es una forma de autoridad directa jefe-

    subordinado, el jefe da rdenes y supervisa de manera directa al

    subordinado, en el organigrama est representada como la lnea directa

    entre dos reas o puestos. De ah que el principio escalar de organizacin

    sea:

    Cuanto ms clara sea la lnea de autoridad desde el mximopuesto administrativo de una organizacin hasta cada puestosubordinado, tanto ms clara ser la responsabilidad de tomardecisiones y tanto ms efectiva la comunicacin organizacional.

    (Koontz y Weihrich, 2004)

    Sin embargo existe otro tipo de autoridad llamada staff. Esta autoridad

    es la que ostentan especialistas, quienes tienen competencias

    especializadas, es decir, conocimientos, experiencia, actitudes y

    aptitudes, cuyo objetivo es apoyar a la autoridad en lnea mediante

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    sugerencias o recomendaciones para hacer ms eficaz y eficiente el

    funcionamiento de la empresa.

    Su carcter es consultivo, es decir los jefes de las reas funcionales,

    mercadotecnia, finanza, produccin, recursos humanos y sistemas,

    acuden a ellos para su asesora.

    En este tipo de autoridad la autoridad no es directa, no se dan rdenes nise supervisa en forma directa, sino que se consulta y la autoridad staff da

    sugerencias y recomendaciones.

    Por otra parte, en las organizaciones opera otro tipo de autoridad, la

    autoridad funcional; consiste en el derecho que se delega a un individuo

    o departamento para controlar procesos, prcticas o polticas especficas,

    u otros asuntos relativos a las actividades que emprenden miembros de

    otros departamentos. Se concibe como una pequea parte de la autoridad

    de un superior de lnea. Por ejemplo, hay ocasiones en que la autoridad

    de un departamento para un proyecto es delegada a especialistas de staff

    o a un jefe de otro departamento; en estos casos, los jefes de los

    departamentos en lnea se ven privados de cierta autoridad. En una

    situacin puramente de staff, los asesores en cuestiones de personal,

    contabilidad, compras o relaciones pblicas carecen de esta autoridad de

    lnea, ya que su deber se reduce a prestar asesora. Pero cuando laautoridad mxima delega a estos asesores el derecho a proponer

    alternativas de decisin directamente a los departamentos de lnea,

    hablamos de autoridad funcional.

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    4.3. Diferentes tipos de autoridad

    staff,segn George Terry y Stephen Franklin

    (autoridad staff de asesoramiento, staff

    funcional, staff de servicio o departamentos

    de servicio, staff de control)

    La autoridad staff se presenta en la empresa en diferentes modalidades:

    a) La autoridad staff como asesoramiento se da por ejemplo cuando la

    empresa est desarrollando e implementando un nuevo sistema de

    informacin digitalizado. El rea de Ingeniera de Anlisis asesora a los

    directores de las diferentes reas sobre el desarrollo y funcionamiento del

    nuevo sistem