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Terapia Familiar Paso a Paso Caps. 5 y 6 Por Virginia Satir

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Terapia Familiar Paso a PasoCaps. 5 y 6

Por Virginia Satir

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Valores y Disposiciones Fundamentales del

Terapeuta Aprecio de la vida en todas sus

manifestaciones. Suposición y la fe en que sus pacientes

poseen la semilla del crecimiento personal.(Apoya en que la fuerza del mismo se manifieste)

Compromiso al aprecio de los procesos familiares, luchas y posibilidades.

Mantenerse abierto y dispuesto a utilizar de su humanidad.(“Lo que hagamos con otros debe de ser canalizado a través de nosotros mismos como personas)

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COMPRENDER

AMOR

MIRAR

ESCUCHAR

Como personas necesitamos la capacidad de comprensión y

amor

COMPAÑIA EN EL PROCESO

DISPUESTO A CORRER EL RIESGO

CONCENTRACIÓN

INTERVENCIÓN ACTIVA

CONGRUENCIA Y EQUILIBRIO

FUERTE EN SU INTERIOR

HUMILDAD(No sabe lo que mas puede ayudar a la familia y sus limitaciones al confiar en sus percepciones)

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HabilidadesJuicios

Congruencia(control de emociones)

Postura corporal

Conciencia y confianza en sus manifestaciones internas

Objetivo y equilibrado

Apoyo en canales sensoriales (sentidos)

Impaciencia

Desconcentración

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“A la vez que el terapeuta desarrolle estas cualidades y habilidades en sí, también podrá

modelarlas en sus pacientes”.

“Las emociones no son destructivas, sino que pueden utilizarse para crecimiento porque su expresión asegura la existencia de un sistema

abierto” (Virginia Satir)

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ENTRENAMIENTO(COMPROMISO HACIA LAS “SIETE C”)Compromiso: Tener la filosofía de que el ser humano es

la prioridad, nuestro trabajo y nuestra vida están encauzados hacia ese fin.Congruencia: Que llevamos la dirección de la sinceridad, y que nuestro interior hace juego con el exterior.Compatibilidad: Podemos establecer una relación humana con cualquier persona.Competencia: Utilizamos la información de diferentes clases de aprendizaje para construir un yo cada vez más completo, con habilidades y una comprensión cada vez mayor del ser humano.Cooperación: Que la gente puede construir con nosotros, en vez de dividir y competir.Compasión: compartir los sentimientos de otros y abrigar sentimientos hacia los demás; la capacidad de ponernos en el sitio de otra persona.Conciencia: Darnos cuenta de nuestra relación con la fuerza vital universal.

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CONSIDERACIONES QUE DEBEN DE OBSERVARSE EN LAS TÉCNICAS

Saber donde golpear

Deben de ser a medida de la situación

Flexibilidad en las reglas

Flexibilidad en el resultado impredecible

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Preguntas Introspectivas del Terapeuta (como proceder)

Existen tantos terapeutas como formas de proceder en una situación terapéutica. 

¿Qué sucede en este momento, con esta familia o grupo?

¿Qué está presente aunque no manifiesto? ¿Qué se necesita cambiar? ¿Qué quisiera lograr? ¿Cuál sería la manera adecuada de lograr el

objetivo inmediato que percibo en este momento?

¿Con qué recursos cuento en términos de tiempo, personas y contexto?

  ¿Los miembros de la familia están preparados

para la experiencia que comienza a desarrollare en mi mente?

¿Acaso esta experiencia lográ el resultado esperado, o sería más adecuada alguna otra

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“TOMAR CONCIENCIA FAMILIAR”

“Siempre hay una intención amorosa”

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ELEMENTOS DE LAS TÉCTICAS

ESCULTURA

Las actividades experimentales dan vida real al sistema familiar al volver explícitos los patrones que ya conocen de manera implícita. Se recrean en el espacio las relaciones entre los miembros de la familia, á través de la formación de un cuadro físico.

*Confirmar impresiones para que la interpretación sea fiel a la realidad familiar. 

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METÁFORA

Una figura de la retórica en la que una palabra o frase que denota un objeto una idea, se utiliza en vez de otra para sugerir una semenjanza o analogía entre ambas. La metáfora se utiliza cada vez que una imagen o asociación se traslada de un plano a otro con el fin de resaltar semejanzas, diferencias o ambigüedades.

Desarrolla una nueva conciencia al conectar o enlazar dos acontecimientos, ideas,

significados, etc. Permite que el individuo aporte información

de una manera no amenazadora, al permitirle cierto distanciamiento de la

situación.

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DRAMA

Los integrantes de la familia debe itnerpretar una escena extraída de su experiencia de vida o de otras personas. El lenguaje del drama, uso de la pantomima, relaciones espaciales y la escultura, favoceren la expresión de imágenes internas.Deben recrear una escena extraída de su experiencia de vida o de otras personas.

Permite expresion del estado interior.

Pemite analisis de circunstancia de distinta manera.

Permite nuevas introspecciones. Permite nuevas conexiones con las

personas que se tienen relación.

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REPLANTEAMIENTO O REFRACEO

Replantear las conductas y respuestas problemáticas y volver explícitas las intenciones y los efectos positivos secundarios subyacentes.

 Objetivo de crear un cambio en las percepciones de la familia con respecto a la

conducta de tal manera que puedan conducirce de una manera mas constructiva

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HUMOR

El humor es otro ingrediente importante en el enfoque terapéutico de Virginia; a menudo lo utiliza para establecer contacto con los miembros de la familia, lo que sirve para crear un ambiente relajado y cordial.

La risa es un implemento terapéutico muy poderoso que puede transformar la forma como la familia se percibe.

 

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CONTACTO

Estrechar la mano de todos los

participante pero sobre todo,

establecer contacto visual; que la persona sepa que lo tomamos en cuenta y de que estamos ahí para él.

“Estoy covencida que ésa es la esencia de está labor de crear

conexiones”

 

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MEDIOS Y TÉNICAS

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 Estas posturas dan vida a los patrones básicos de interacción : 

1.- APLACADOR – Las palabras concuerdan: "Todo lo que tu quieras esta bien. Sólo deseo tu felicidad". El cuerpo suplica: "Estoy desamparado". El interior: "Me siento una nulidad; sin el estoy perdida. No valgo nada”2.- ACUSADOR O CULPADOR.- figura de un súper “YO” desmedido, aparte del significado literal que se diga en su tono hay una inculpación y desacuerdo de principio con el interlocutor (parece decir: “Nunca haces nada bien. ¿Qué es lo que te pasa?). El cuerpo habla también y parece decir con su postura erguida: "Yo soy el que manda aquí"; el interior tiene otro relato caracterizado por la frustración y soledad de un individuo que clama en realidad ser aceptado y querido.3.- CALCULABLE - Las palabras ultra razonables: "Si uno se pusiera a observar cuidadosamente las personas presentes, notaria que hay quien tiene las manos maltratadas por el trabajo." El cuerpo calcula: "Soy calmado, frío e imperturbable." El interior: "Me siento vulnerable".4.- IRRELEVANTE.- De la misma manera que los otros patrones, las palabras que usa esta modalidad parecen decir por encima de su significado: “esto que digo no tiene sentido”. La visualización del cuerpo bien puede ser la de un objeto contorsionado y en exceso distraído. En la dinámica interior hay una honda sensación de no importar a nadie.5.- CONGRUENTE- Su postura, palabras y actitudes llevan congruencia.

POSTURAS DE COMUNICACIÓN

Deben recrear una escena extraída de su experiencia de vida o de otras personas.

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Ballet de estrés familiarExtención de postura de comunicación.Se pide a los participantes que cambien de postura en rápida secuencia como lo harian en una situación real.

Objetivo de mostrar el alto precio que deben pagar la familia y sus integrantes cuando existe una comunicación incongruente.

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Familia Simulada

Desconocidos entre sí adoptan el papel de una familia.Se permite al público compartir sus respuestas hacia lo que observa.

Está es técnica muy poderosa porque se basa en la universalidad de postura de comunicación, que crea con rapidez las tensiones que existen en una familia real que utiliza esos patrones de comunicación. Está es muy valiosa cuando queremos mostrar algo a la familia sobre sí misma, lo cuál se consigue pidiendo a la familia que simule la conducta de los demás de tal forma que la madre le muestre al padre la forma como le ve actuar y viceversa, del mismo modo, da oportunidad de ponerse en el lugar de la otra persona y entender su conducta

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Las cuerdas como instrumento terapéutico

Las cuerdas como instrumento terapeutico. Atan una cuerda atada a su cintura y conectada con los demás integrantes pueden ver como se influyen mutuamente.Objetivo, hacerlos concientes de la importancia de utilizar con cuidado las cuerdas para evitar crear tensiones y enredos.Evocan lal mismas emociones que experimentan cuando estan atados del msm modo.

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Anatomía de una relación

Contrato tácito de una diversidad de sueños y fantasías sobre una relación ideal, combinados con necesidades muy arraigadas. Que cada integrante aporta al matrimonio.Se esculpen posturas básicas para mostrar las posibles variaciones del contrato matrimonial y sus consecuencias para la pareja y los hijos.

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RECONSTRUCCIÓN FAMILIAR

La reconstrucción es una forma de drama con tres escenas básicas: la historia de vida familiar de los padres; la historia de encuentro, cortejo y matrimonio de estos; y la llegada de los hijos, especialmente del o la protagonista.

El protagonista tiene la oportunidad de reconstruir los misterios de la vida pasada y encontrar las piezas faltantes del rompe cabezas.

El guía debe aprovechar todas las oportunidades de las que tenga información para esclarecer acontecimientos del pasado, conectarlos con los sentimientos de autoestima de la protagonista y preparar el camino para nuevos aprendizajes.

https://youtu.be/CKI8K7YqmI8

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FIESTA DE LAS PARTESSe da en cuatro escenas escenas: 1. Donde el anfitrión recibe y observa a los invitados, los

cuales son personalidades reunidas.2. Presenciar el conflicto delas partes, en las señales de

lucha; se detiene la escena y se les pide que cuenten lo que sucede. El anfitrión escucha y luego comenta sobre la familiaridad del conflicto.

3. Las partes toman conciencia de que necesita cooperar con alguna otra parte para satisfacer su necesidad.

4. Integración de las partes, después que se considera que cada quien tiene su lugar propio y que pueden funcionar con armonía, se les pide que formen un circulo en torno la anfitrión para que este se ponga en contacto con sus sentimientos y verbalizarlos.

PRINCIPIO BÁSICOAyuda a la persona a tomar conciencia de sus recursos y a encontrar la manera de utilizarlos con más eficacia, bien en su estado actual o transformándolos.

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EJERCICIOS PARA FORTALECER LA CONCIENCIA* Se realiza en interacción que demuestra a la gente de forma concreta y experimentada lo que sucede cuando NO miran, tocan y hablan, y la forma como afecta a sus comunicaciones.Los participantes toman conciencia de la frecuencia con que no utilizan con eficacia sus sentidos, y ayuda a desarrollar una conciencia sensorial.* Por triadas, en donde experimentan cuando alguien es incluido o excluido en una interacción y la forma e que dichas emociones cambiar, dependiendo la forma como se ignoren.* Un participante toma el papel de niño/bebe e informa lo que siente cuando se enfrenta a los mensajes mixtos de sus padres e diferentes situaciones.

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“Cada postura de comunicación son para que la familia tome

conciencia de los patrones de la relación en las interacciones que

entorpecen un buen funcionamiento familiar”

(Virginia Satir )

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Gracias …