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NOMBRE…………………………………………………………………………… APELLIDOS………………………………………………………………………. CALLE …………………………………………………………………………….. C.P. y POBLACIÓN……………………………………………………………... E- mail……………………………………………………………………………… CENTRO ASOCIADO AL QUE PERTENECE………………………………. GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA HISTORIA MEDIEVAL I SIGLOS XIII-XV PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA CURSO 2015/2016

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Page 1: peds_HMI_2015_2016

NOMBRE…………………………………………………………………………… APELLIDOS………………………………………………………………………. CALLE …………………………………………………………………………….. C.P. y POBLACIÓN……………………………………………………………... E-mail……………………………………………………………………………… CENTRO ASOCIADO AL QUE PERTENECE……………………………….

GRADO EN GEOGRAFÍA E HISTORIA HISTORIA MEDIEVAL ISIGLOS XIII-XV

PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA

CURSO 2015/2016

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INSTRUCCIONES

El formato de letra para todas las preguntas será Times New Roman, 12; con un espaciado doble. Se podrá hacer a mano en caso de que el tutor así lo requiera o permita.

BLOQUE 1: TEMAS 1-5

1. -Resume brevemente cómo fue el final del Imperio Romano de Occidente (20 líneas).

2. -Sintetiza a grandes rasgos qué fue la dinastía Omeya (661-750) (20 líneas).

BLOQUE 2: TEMAS 6-10 (en 20 líneas como máximo)

1. - El sistema de marcas carolingio.

2. - La formación de los reinos eslavos.

BLOQUE 3: TEMAS 11-15 (en 20 líneas como máximo)

1- Principales actores y contenido de La lucha de las investiduras y del Concordato de Worms.

2. - Origen, finalidad y estructura de las Órdenes Militares

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BLOQUE 4. COMENTARIOS

1. Comente el siguiente mapa siguiendo las directrices indicadas por el equipo docente (2 páginas)

Mapamundi del Al Idrisi (s. XII)

2. Comente el siguiente texto siguiendo las directrices indicadas por el equipo docente (2 páginas)

“Mandamos que, si va a ordenarse un obispo, se reúnan los clérigos y principales de la ciudad emitan sus votos sobre tres personas y que cada uno de ellos certifique por escrito que no las

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eligieron por dádiva, promesa, amistad, simpatía o cualquier otra causa, sino sabiendo que ellas son de fe recta y católica, de vida honesta y han cumplido ya treinta años, y que saben que no tienen mujer ni hijos de ella, ni concubinas o hijos naturales sino que, aun cuando alguno de ellos hubiera tenido antes mujer, ésta fue una sola, y ni viuda ni divorciada de su marido, y que su matrimonio con ella no estaba prohibido por los sagrados cánones. (...)

Ordenamos a los electores que, si creen que hay un seglar digno de la mencionada elección, elijan a este junto con otros tres clérigos o monjes, pero de tal forma que el seglar elegido de este modo para el episcopado no sea ordenado obispo, sino que en primer lugar sea incluido no menos de tres meses entre los clérigos y así, una vez que haya aprendido los santos cánones y la sagrada liturgia de la Iglesia, sea ordenado obispo, pues el que debe enseñar a los demás no debe ser enseñado por otros después de la ordenación.

Pero si, en cambio, ya está instruido, aun cuando se le cuente entre los miembros del orden seglar, y no carece de ninguno de los requisitos que bastan para ayudar e instruir a los demás, la experiencia ha demostrado que no hay peligro en que con él no se observe tal plazo”.

Signes Codoñer, Juan y F. J. Andrés Santos: La introducción al derecho (eisagoge) del patriarca Focio. Madrid: CSIC, 2007, pp. 307-309.

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BLOQUE 5.

COMENTARIO DE UN LIBRO RECOMENDADO

Realice el comentario de un libro elegido por usted entre la lista de libros aconsejados para la PED (página web), que debe contener al menos las siguientes partes:

a) un esquema comentado del contenido del libro, b) un breve resumen del mismo;c) un comentario crítico sobre la aportación realizada por

el estudio en el campo de la Historia Medieval;d) la opinión personal de alumno sobre él.e) El espacio destinado será de un mínimo de 4 páginas y un máximo de 5