1429 2008

Pألم تر كيف ضرب الله مثال كلمة طيبة كشجرة طيبة أصلها ثابت (

وفرعها في السماء تؤتي أكلها كل حني%

بإذن ربها ويضرب الله األمثال للناس لعلهم يتذكرون

(

wإبراهيمسورة 25-24اآليه

إقرار المشرف

) العمرياحمد يوسف محمود(المشرف على طالب الدكتوراه واديمقداد حیدر الجإني الدكتور ) الخارجيةلفضاءاتاالتكاملية البصرية للعمارة والنبات في (قد اطلعت على أطروحتھ المعنونة

قر وأؤید صالحیتھا للمناقشة الستیفائھا كافة المتطلبات العلمیة أو. والتي أنجزت تحت إشرافي.لدرجة الدكتوراه

:عالتوقي

مقداد حيدر الجوادي. د: أالسم

أستاذ : المرتبة العلمية

2008/ / :التاريخ

إقرار المقوم اللغوي

احمد يوسف (طالب الدكتوراه ألطروحةالمقوم اللغوي صالح علي الشيخ عليإني الدكتور

أقر ) الخارجية تلفضاءااالتكاملية البصرية للعمارة والنبات في (الموسومة ) العمريمحمود

.وأؤيد سالمتها اللغوية وصالحيتها للمناقشة الستيفائها كافة متطلبات هذا الجانب

:التوقيع

صالح علي الشيخ علي.د

2008/ / :التاريخ

مصادقة

إني معاون رئيس القسم لشؤون الدراسات العليا في قسم الهندسة المعمارية أصادق على إقرار

وعلى إقرار المقوم ) العمرياحمد يوسف محمود(المشرف على أطروحة طالب الدكتوراه

.اللجنة الممتحنة المشكلة لهذا الغرضصالحة للمناقشة من قبلاألطروحةوأعد. اللغوي

:التوقیعصفاء الدین حسین.د

معاون رئیس القسم لشؤون الدراسات العلیا2008/ / :التاریخ

قرار لجنة المناقشةاطروحة الـدكتوراه نشهد بانا اطلعنا على أدناهلجنة المناقشة الموقعون أعضاءنحن

فـي العمـري احمد يوسف محمـود وقد ناقشنا الطالب )ليه البصريه للعمارة والنبات التكام(

. يل درجة الدكتوراه فلسفه في الهندسة المعماريةبأنها جديرة بالقبول لنونعتقد محتوياتها

عضو اللجنة

: التوقيع

سناء ساطع عباس. د: :االسم

أستاذ: المرتبة العلمية

: التاريخ

نةعضو اللج

:التوقيع

علوانالهدى عبد الصاحب.د:االسم

أستاذ مساعد: :المرتبة العلمية

:التاريخ

عضو اللجنة

: التوقيع

اريج كريم السدخان. د: االسم

أستاذ مساعد: المرتبة العلمية

: التاريخ

عضو اللجنة

: التوقيع

محمد داؤد سليم الصواف. د:االسم

أستاذ مساعد: ة المرتبة العلمي

:التاريخ

)المشرف(عضو اللجنة

: التوقيع

مقداد حيدر الجوادي.د:االسم

أستاذ: المرتبة العلمية

:التاريخ

رئيس اللجنة

: التوقيع

خليل ابراهيم العلي. د: االسم

ستاذأ: المرتبة العلمية

:التاريخ

التكنولوجيةامعة الج–صدقت من قبل رئيس قسم الهندسة المعمارية

:التوقيع

خليل إبراهيم العلي. د:االسم

أستاذ: المرتبة العلمية

:التاريخ

أإلهداء

أن كانت نواة البلح تنطوي على خنلة باسقة

فصدر املؤمن ينطوي على جنة عرضها السموات واألرض

رييف اخلملن

ة مئة حبةحبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلك

يف اخللقو

بالثـمريلقترمى باحلجر فتشجرةك

شكر وتقديروالمرسلين، سيدنا محمـد األنبياءالحمد هللا رب العالمين والصالة والسالم على خاتم

.أجمعينله وصحبه وعلى آ

أتقـدم أنواجبـا أرىوهنـا مبتغاه إلىبتوفيق من الباري عز وجل وصل البحث

المـشرف علـى مقداد حيدر الجوادي الفاضل الدكتور أستاذيإلىلشكر وجزيل االمتنان با

علـى الرسـالة هذه إتمامالبالغ في األثرأخالقههذه الرسالة، والذي كان لتوجيهاته وكرم

.عليههيذيالنحو ال

في قـسم الهندسـة األفاضلألساتذتيبخالص شكري وتقديري أتقدمأنوال يفوتني

, لمساهمتهم الفاعلة في دعم المسيرة العلمية لهذا القسم -الجامعة التكنولوجية -ماريةالمع

يوسـف عبـداهللا وللسيدوللجهود الكبيرة التي بذلوها والزالوا يبذلونها خدمة للعلم وطالبه

.المكتبهأمينمهدي

ض ناه الدكتورواخص منهم ه طلبة الدكتورا من زمالئي إلىشكري الجزيل أقدمكما

زمالئي فـي قـسم الهندسـة كافة ورواء فوزي والدكتورةطه واألستاذ احمد عبد الواحد

.األخ المهندس أياد عبد الكريم القطانوكذلكالمعمارية في جامعة الموصل

البالغ في األثردعمهم وتشجيهم لصبرهم و عائلتي الذين كان أفرادكل اشكر وأخيرا

اشكر كل من مد يد العون وقدم أي جهد أنال يفوتني و، نجاحي وتواصلي طيلة مدة الدراسة

.خير الجزاءعنيهذا البحث ، فجزاهم اهللاإنجاحمهما كان بسيطا في سبيل

لتناء الحسن الجميلوله اخرا، له المنة والفضلوالحمد هللا، أوال وا

امحد العمري2008

المحتوياتقائمة

الصفحةالموضوع

البحثمستخلص

المقدمة

قائمة المصطلحات الواردة في البحث

الفصل االول

الفضاءات الخارجيةعالقة العمارة بالنبات فيعنوالطروحاتالنظريات والتوجهات الفلسفية

1ومفاهيمفتعاري1.1

1التكامـل1.1.1

Visual integration1التكاملية البصرية 2.1.1

Landscape 3.1.1.12Landscape Design2تصميم الفضاءات الخارجيه4.1.1

landscape architecture2عمارة الفضاء الخارجي 1.5.1.

Landscape Gardening2تنسيق حدائق الفضاءات الخارجيه1.6.1

2التي تناولت جماليات الفضاءات الخارجيةدراسات الطروحات وال2.1

2سفة الفن والجمالتعنى بفلطروحات 1.2.1

2اإلسالميالفكر نموذجا.1

4الشرقي الفكرياالنموذج.2

5يالفكري الغرباالنموذج3

6العلمتعنى بفلسفة دراسات.12.2

7رؤية ايكولوجية للجمال1.

8جماليات الفضاء الخارجي من منظور سيكولوجي 2.1.3

المناظر في ألفضليةKaplan & Kaplan ـوذج الرئيسية لنمـاألربعةالعناصر .1

الفضاءات الخارجية

9

10يجماليات الفضاء الخارجي من منظور تجريب2.14.

11النبات في العمارةدراسات تبحث في توظيف عناصر3.1

12) 163ص , 1982, شريف يوسف (دراسة 1.3.1

Janson"History of Art"12)1987(دراسة جانسون2.3.1

Fletcher" A History of Architecture"12) 1975(دراسة فلتشر 1.3.3

Mcharg”Design with Nature”13, ) 1971(دراسة 4.3.1

Curtis" Modern Architecture "13) 1982(دراسة 5.3.1

Schwartz(14(1988,دراسة6.3.1

Green Architecture "15"في كتابه) Wines,2000(دراسة 7.3.1

16دراسات نقدية تعنى بنظرية العمارة4.1

الصفحةالموضوع

16الفضاءات الخارجيةالمذهب الطبيعي في تصميم 1.1.4

16التي تناولت جوانب التكاملية والطروحاتألعامهمجموعة الدراسات 5.1

16"الداخليةفي العمارة التكاملية"(2004)ألعبيديطروحات1 .15.

Bachman (2003)17 دراسة 2.5.1

Rush (198618(دراسة3.5.1

Dee (2001)Catherine19 دراسة 4.5.1

Reid (1993)20 دراسة5.5.1

Jusuck Koh (1982)21 دراسة 6.5.1

22التعقيد والتناقض في العمارة) : 1987(فنتوري دراسة7.5.1

23“ جماليات الصورة الفنية: )1984(وخراباشنكو اوفسيانيكوفدراسة8.5.1

والطروحات التي تناولت التكاملية بين العمارة والنبـات فـي الخاصةمجموعة الدراسات 6.1

الفضاءات الخارجية

23

اإلشـعاع تأثيرلسيطرة على لحول المباني األشجارتوقيع 1992) :(العمري طروحات1.6.1

الشمسي

23

hannebaum:.” Landscape Design A Practical(1997)اســةدر2.6.1Approach”

24

Motloch .”Introduction to Landscape Design”25(2000)دراسة3.6.1

Ryan (1976)”The Urban Design of Continuity ”27دراسة4.6.1

Sweden (2002)Van” Architecture in the Garden”28دراسة5.6.1

29“ هندسة وتصميم الحدائق“ : 1990 ألجلبيدراسة [6.6.1

Reynolds (2002)30دراسة 7.6.1

200531الفحامطروحات8.6.1.1

32خالصة الفصل األول7.1

33المشكلة البحثية8.1

33هدف البحث9.1

34البحثةفرضي10.1

35لبحثحدود ا11.1

الثانيالفصل

فيالجوانب البصرية المؤثرة

لعمارة والنبات في الفضاءات الخارجيةاتكاملية

perception) (36الحسياإلدراك1.2

36البصري اإلدراك1.1.2

36عناصر اإلدراك 2.1.2

الصفحةالموضوع

37الحسيالنظريات العامة لإلدراك 3.1.2

Transactional Theory37 –النظرية التعاملية .1-)3.1.2(

Ecological Theory of perception39 –لإلدراك لتبيئيةالنظرية ا..2-)3.1.2(

39لإلدراكالتبيئية افتراضات النظرية.أ.-2-)3.1.2(

Gestalt Theory41 نظرية الشكل .3-)3.1.2(

43وقوى الحقل البصرية والتشاكل ئحول الهيالشكلنظرية طروحات -أ-3-)3.1.2(

45مبادئ التكوين حسب نظريه الشكل-ب-3-)3.1.2(

46واإلبصارالضوء 22.

46التكوين التشريحي ألجزاء العين 21.2.

47المجاالت الفسيولوجية لإلبصار2.2.2

48تأثير حركة العين في الرؤية 3.2.2

49عالقة الرؤية بالعمق والبعد4.2.2

49المنظور الخطي 1-)4.2.2(

49المنظور الجوي 2-)4.2.2(

49البنية والتركيب 3-)4.2.2(

50الضوء والظل 4-)4.2.2(

50) التراكب(التداخل 5-)4.2.2(

50) المألوف(الحجم النسبي 6-)4.2.2(

Enclosure50االحتواء 5.2.2

Attention52االنتباه 3.2

52الخصائص المؤثرة في توجيه االنتباه1.3.2

54االيهامات البصرية 4.2

55نماذج من االيهامات وتفسيراتها النظرية 1.4.2

57عالقة الخصائص االيهاميه بالنظريات االدراكيه2.4.2

58جوانب من دراسات الظاهرة االيهاميه3.4.2

Ladau (1989)Color in Interior Design and Architecture”"58دراسة .1

58)1998ويد (دراسة 2.

Coeterier60) 1994( دراسة3.

Hackett (1982): ”Planting Design”61دراسة .4

63والتصميم النباتياإليهاميةمؤشرات الظاهرة 4.4.2

67واالستيعابألزمنيهالجوانب 5.2 :

69ة والشكل في النباتاالستجابة البصرية للهيئ6.2

70والمشاعر المصاحبة لالستيعاب البصريالرؤية7.2

الصفحةالموضوع

72خالصة الفصل الثاني2.8

الثالثالفصل

الخصائص الشكلية للعمارة والنبات

77ألجماليات الشكلية -1.3

78ألشكليهالقيمة أحكام2.3

78الشكليالتناسق3.3

78الشكل في العمارة 3 .4 :

78الخصائص الشكلية للتكوينات 1.4.3

79مفردات الخصائص الشكلية للتكوينات : 3.4.2

form79–الشكل 1-) 3.4.2(

Size79–الحجم :2-) 3.4.2(

79اللون3-) 3.4.2(

80القيمة الضوئية 4-) 3.4.2(

80لملمس ا.5-) 3.4.2(

80الوزن البصري 6-) 3.4.2(

Position81–الموضع 7-) 3.4.2(

Orientation81–التوجيه8-) 3.4.2(

Solid and Void81–الكتلة والفراغ .9-) 3.4.2(

Human Scale81–اإلنسانيالمقياس 10-) 3.4.2(

Proportion81–التناسب 11-) 3.4.2(

Spatial Organization82التنظيم الفضائي 12-) 3.4.2(

82الشكل والخلفية 4.3.3

82خصائص الشكل الخارجي للعمارة ضمن محتوى البيئة الفيزياوية.3.4.4

83للشكل الخارجي للعمارةالتصميميةالخصائص 53.5.4.

84متغيرات الخصائص التصميمية للشكل الخارجي للعمارةلوصف stampsموذج ان(5.4.3 )-1

84معماري تجزئة الشكل ال6.4.3

86العناصر المعمارية 3 .7.4

86خالصة الخصائص الشكلية العمارة8.4.3

89الشكل في النبات5.3

plants spaces89 األنواع النباتية1.5.3

89األشجار1-)1.5.3(

Palm91النخيل 2-)1.5.3(

الصفحةالموضوع

Shrubs91-الشجيرات3-)1.5.3(

) Climbers and Creepers92 لمتسلقات والمدادات ا4-)1.5.3(

lawns92المسطحات الخضراء 5-)1.5.3

93النباتات العشبية المزهرة4-)1.5.3(

Cactus & Succulent Plants93 النباتات الشوكية والعصارية 5-)1.5.3(

93النباتات المائيه ونصف المائيه6-)1.5.3(

93المفضلة للشجرة اإلشكال2.5.3

94النباتية للتكويناتالشكلية خصائصال3.5.3

94كعنصر شكلي النباتات (3.5.3)-1

Emphasis94اإلنباتالتوكيد في (3.5.3)- .2

95التوازن في اإلنبات (3.5.3)- .3

95التناسب واإلنبات (3.5.3)- .4

96اللون والنبات (3.5.3)- .5

96النبات والملمس6.(3.5.3)-

97اإلنباتفي والتنوعالوحدة7.(3.5.3)-

Contrast in Planting98-اإلنباتالتناقض في 8.(3.5.3)-

Simplicity98اإلنباتالبساطة في (3.5.3)- .9

Sequence99–النباتات كعنصر تعاقب 10(3.5.3)-

99يناميكي النبات كعنصر د11(3.5.3)-

100الزمن والتغير الشكلي في النبات 4.5.3

100في النباتخالصة الشكل 5.3.35.

103خالصة الربط بين العالقات الشكلية للعمارة والنبات6.3

الفصل الرابع

النظري المستخلصاإلطار

105رغبات المصمم1.4

105مفردات اإلطار النظري2.4

106نبات في تعزيز الفكرة التصميمية مساهمة ال-1.2.4

106مساهمة النبات في توجيه أو تحويل االنتباه-2.2.4

107مساهمة النبات في تغيير االستيعاب من خالل االيهامات البصرية -3.2.4

التفسيرات الفسلجية للنظريات والقوانين والقواعد البصرية واستثمارها في تحقيق رغبات 3.4

المصمم

107

108قانون التجاور والتقارب -1.3.4

الصفحةالموضوع

109قانون التشابه -2.3.4

110قانون االحتواء -3.3.4

110قانون الشكل الجيد -4.3.4

111قانون التواصل الحسن -5.3.4

111قانون المساحة -6.3.4

111قانون التناظر -7.3.4

111قوى الحقل -8.3.4

112االستمرارية-9.3.4

112االتجاهية-10.3.4

للفكرة التصميمية تاستثمار النظريات والقوانين والقواعد البصرية في هدف تعزيز النبا- 4.4

للعمارة

113

113التوكيد-1.4.4

115اإليقاع-2.4.4

115التناسب-3.4.4

116التوازن-4.4.4

116المماثلة الشكلية-5.4.4

توجيـه او ت والقوانين والقواعد البصرية في هدف مساهمة النبات فـي استثمار النظريا -5.4تحويل االنتباه

117

مساهمة النبات في تغيير استثمار النظريات والقوانين والقواعد البصرية في هدف - 6.4

استيعاب العمارة

119

ي اإليهام هدف مساهمة النبات فاستثمار النظريات والقوانين والقواعد البصرية في-1.6.4

بأبعاد العمارة

122

مساهمة النبات في اإليهام استثمار النظريات والقوانين والقواعد البصرية في هدف-2.6.4

بالوزن البصري للعمارة

123

مساهمة النبات باإليهام في استثمار النظريات والقوانين والقواعد البصرية في هدف -3.6.4

استيعاب العمق

124

127فصل الرابعخالصة ال7.4

الفصل الخامس

الدراسة العملية

132تصميم شرائح الحاالت الدراسية1.5

132تنفيذ الشرائح بواسطة البرامج الحاسوبية2.5

134الشكلية للعمارةاألنماطانتخاب3.5

الصفحةالموضوع

135للنباتألشكليهاألنماطانتخاب 4.5

136تمؤشرات التكاملية البصرية للعمارة والنبا5.5

136مؤشرات هدف استثمار النبات في تعزيز الفكرة التصميمية للعمارة1.5.5

136مؤشرات خاصية الهيئة1-) 1.5.5(

136مؤشرات خاصية التوكيد2-)1.5.5(

137اإليقاعمؤشرات خاصية 3–) 1.5.5(

138التناسبمؤشرات خاصية 4-) 1.5.5(

138التلوينمؤشرات خاصية 5-) 1.5.5(

138االنتباهتوجيه أوتحويلمؤشرات هدف استثمار النبات في 2.5.5

139من خالل اإليهامات البصريةمؤشرات هدف استثمار النبات لتغيير استيعاب العمارة3.5.5

140اإليهام بأبعاد العمارةمؤشرات هدف مساهمة النبات في 1–) 3.5.5(

140تغيير الوزن البصري للعمارة مساهمة النبات في هدفمؤشرات 2–) 3.5.5(

140اإليهام باستيعاب العمقمساهمة النبات في مؤشرات هدف3–) 3.5.5(

141إجراءات ضبط االختبار6.5

141العرض المناسبأسلوباختيار -1.6.5

142مكان االختبار-2.6.5

142زمن االختبار-3.6.5

142)عينة االختبار(ين نتحديد مجتمع المستبي-4.6.5

142أداة االستبيان-5.6.5

142اختيار مستويات االستجابة6.6.5

142)االستبيانأسلوب(تسلسل عمليات تطبيق االختبار7.5

143معالجة النتائج8.5

الفصل السادسنتائج الدراسة العملیة والتوصیات

144استثمار النبات في تعزيز الفكرة التصميمية للعمارة نتائج مؤشرات هدف1.6

144مؤشرات خاصية الهيئة1.1.6

147مؤشرات خاصية التوكيد2.1.6

155اإليقاعمؤشرات خاصية 3.1.6

159التناسبمؤشرات خاصية 4.1.6

160التوازنمؤشرات خاصية 5.1.6

161مؤشرات خاصية التلوين6.1.6

163)توجيه االنتباه إلى النبات(مساهمة النبات في تحويل االنتباه عن العمارة نتائج مؤشرات- 2.6

الصفحةالموضوع

169من خالل االيهامات البصريةنتائج مؤشرات هدف استثمار النبات لتغيير استيعاب العمارة3.6

169االيهام بأبعاد العمارةمساهمة النبات في مؤشرات نتائج 1.3.6

173تغيير الوزن البصري للعمارةمساهمة النبات في مؤشراتج نتائ2.3.6

174االيهام باستيعاب العمقمساهمة النبات في مؤشرات نتائج 3.3.6

179االستنتاجات المرتبطة باإلطار النظري4.6

180االستنتاجات المرتبطة بالتطبيق5.6

180ت في تعزيز الفكرة التصميمية للعمارةاالستنتاجات المرتبطة بهدف استثمار النبا1.5.6

توجيه (مساهمة النبات في تحويل االنتباه عن العمارة االستنتاجات الخاصة بمؤشرات2.5.6

)االنتباه إلى النبات

181

من خالل النبات قي تغيير استيعاب العمارةمساهمةاالستنتاجات الخاصة بمؤشرات3.5.6

االيهامات البصرية

182

182للعمارةالوزن البصريالنبات قي تغييرمساهمةاالستنتاجات الخاصة بمؤشرات4.5.6

استيعاب العمق لتبدو العمارة النبات قي تغييرمساهمةاالستنتاجات الخاصة بمؤشرات5.5.6

اقرب أو ابعد إلى الناظر وحسب تسلسل اعتمادها في نتائج االستبيان

182

183التوصيات6.6

183مجاالت البحث المستقبلية المقترحة7.6

183الجهات المستفيدة من البحث 8.6

184الخاتمة9.6

الجداول قائمة

الصفحةالجدول

75الفقرات التي ستستغل لتحقيق أهداف البحث من خصائص االستيعاب البصري)1-2(جدول

87العمارةفي الشكليةمؤشرات العناصر ) 1-3(جدول

101الشكليه للنباتمؤشرات العناصر )2-3(جدول

127الجوانب التفصيلية لفقرة مساهمة النبات في تعزيز الفكرة التصميمية للعمارة)1-4(جدول

129القواعد المستخرجة لهدف توجيه االنتباه وهدف تحويل االنتباه)2-4(جدول

130في تغيير استيعاب العمارةالقواعد المستخرجة لهدف مساهمة النبات ) 3-4(جدول

131القواعد المستخرجة لهدف مساهمة النبات في تغيير استيعاب العمق) 4-4(الجدول

األشكالقائمة

الصفحةالشكل

10الكسريهاألبعادفصل المشهد عن خلفيته الستخراج )1.1(شكل

11جنائن بابل المعلقة) 2.1(الشكل

11أشوريقصر مدخلمل على جانبي النخيل متكا) 3.1(الشكل

12مع ملقف الهواءمتكاملةألنخلهيوضح المصريهاآلثاررسم من ) 4.1(الشكل

14تداخل العمارة والنبات في احد أعمال ليكوربوزيه) 5.1(الشكل

15تكاملية النبات والعمارة في أعمال مارثا شوارتز) 6.1(الشكل

15لنبات في مبنى البرلمان االستراليتوحد العمارة وا) 7.1(الشكل

21الخارجيةفي الفضاءات واإلشكال الهندسيةتكاملية الخطوط ) 8.1(شكل

28تكاملية البناء والموقع) 9.1(شكل

31لألفنيةلتصميم النباتي لمتعددةحاالت) 10. 1(شكل

38مكونات سيكولوجيا اإلدراك) 1.2(الشكل

43بعض قوانين نظرية الشكلتمثيل ل) 2.2( الشكل

44المماثلة الصورية) 3.2(الشكل

47مقطع في العين) 4.2( الشكل

48مجاالت الرؤية لإلنسان)5.2( الشكل

50التراكب) 6.2( الشكل

51درجة االحتواء نسبة لالرتفاع وعرض الفضاء) 7.2( الشكل

53عوامل تحقق زيادة االنتباه) 8.2( الشكل

56نماذج لاليهامات البصرية)9.2(شكل ال

Ames(56( ايهام غرفة) 210.(الشكل

61اإليهام بمساحة اللون في وسط المربع) 11.2(الشكل

62اختالف استیعاب اللون باختالف الخلفیة) 12.2(الشكل

64موقع سقوط األلوان على الشبكية) 13.2(الشكل

65ضوء في تغيير استيعاب العمقتأثير الظل وال)14.2(الشكل

65تغير مقياس النمط وكثافته)15.2(الشكل

66المنظور وتأثيره في استيعاب العمقتشوه ) 16.2(الشكل

68ثبات المشهد في اإلضاءة الليلية) 17.2(الشكل

84للعمارةمتغيرات الخصائص التصميمية للشكل الخارجي)1.3( الشكل

90لألشجارالشكلية الرئيسية األنماط)2.3( الشكل

90أشجار ذات أشكال غير نظامية)3.3(الشكل

90التغير الموسمي لشكل األشجار) 4.3(الشكل

95التوازن في اإلنبات) (5.3الشكل

الصفحةالشكل

95التناسب في اإلنبات) 6.3( الشكل

97التأثير الملمسي لألشجار) 7.3( الشكل

97اإلنباتي التنوع ف) 8.3(الشكل

98التكرار في اإلنبات) 9.3(الشكل

99التعاقب بتغيير الحجم واللون) 10.3(الشكل

109عمودية أواستيعاب النبات كخطوط أفقية )1.4(الشكل

109تجميع بتشابه لوني) 2.4( الشكل

110االحتواء ) 3.4( الشكل

110وية شكلية مشخصة وغير مشخصةأشكال اشجار ذات ه) 4.4( الشكل

111تواصل حسن ) 5.4( الشكل

112المسافة تسببت بمجموعتين منفصلتين )6.4( الشكل

112ألحد العناصراالتجاهمحسوس فييريتغ)7.4( الشكل

113ألحد العناصراالتجاهغیر محسوس فيیریتغ)8.4( الشكل

113تؤكد المشهد الضوئيةالقيمة )9.4( الشكل

114تأطير المشهد )10.4( الشكل

114تأطير جانبي) 11.4( الشكل

115تظهر في التجربة البصريةتناسبات ) 12.4( الشكل

116في الجهاز البصريعدم التوازن) 13.4( الشكل

116المماثلة الشكلية )14.4( الشكل

117الناقصةلألشكالإكمال الذهن )15.4( الشكل

117تفسير الدماغ لألشكال بموجب ألخزين ) 16.4( الشكل

121ظاهرة بريق السطح) 17.4( الشكل

Ebbinghaus (122( إيهام)18.4( الشكل

122زيادة مساحة الخط الرمادي على الخلفية البيضاء ) 19.4( الشكل

122قية عن العمودية اختالف استيعاب الخطوط األف) 20.4( الشكل

Wundt (123(إيهام ) 21.4(الشكل

ponzo125إيهام) 22.4(الشكل

Muller-Lyer(126(إيهام ) 23.4(الشكل

126االنحراف في المنظور) 24.4(الشكل

126التدرج في تغيير ارتفاع تاج الشجرة) 25.4(الشكل

133برامجيات التصميم النباتي) 1.5( الشكل

:البحث مستخلص

الخارجيةألفضاءاتالتكاملية البصرية للعمارة والنبات في احمد يوسف العمري: الباحثمقداد حیدر الجوادي. د: المشرف

مدرس مساعدأستاذقسم الھندسة المعماریةالجامعة التكنولوجیة

com.maljawadi@miqdad

قسم الھندسة المعماریة/ كلیة الھندسة جامعة الموصل

ahmed.alomary@yahoo.com

اهـتم .الخارجية ألفضاءاتيقع التوجه البحثي العام لهذه الدراسة ضمن مجال عمارة

حقيق التكاملية البـصرية بـين العمـارة البحث بوضع قواعد تساعد المصمم المعماري في ت

لتحقيق األهـداف متطلبات التصميموالتصميم النباتي للفضاءات الخارجية المحيطة بها وحسب

:التالية

توظيف النبات لتعزيز الفكرة التصميمية للعمارة :أوال

غـراض العزلـة توظيف النبات لتوجيه االنتباه إلى العمارة أو تحويل االنتباه عنها إل :ثانيا

. البصرية

توظيف النبات لتغيير استيعاب العمارة من خالل خلق ايهامات بصرية لتغييـر أبعـاد :ثالثا

العمارة أو وزنها البصري أو تغيير استيعاب العمق

:هدافولقد اتبع البحث األسلوب التالي للوصول إلى هذه اال

ناولت التكاملية البصرية بـشكل عـام االطالع على األدبيات والبحوث والدراسات التي ت . 1

.وبين العمارة والنبات بشكل خاص في التجارب العالمية والمحلية

االطالع على األدبيات التي تناولت عمليـة اإلبـصار الفـسلجية والذهنيـة والتـأثيرات . 2

السايكولوجيه وما يترتب على ذلك من ايهامات وتوازن وتناقض في المـشاهد البـصرية

. بشكل عام

استخالص العالقات البصرية بين األشكال ومفرداتها المـؤثرة فـي تحقيـق الموازنـات . 3

والتناقضات بين الشكل والمحيط واشتراك المؤثرات الشكلية في تعديل أو تحقيق متطلبات

العتمادها كأرضية أو قواعد أوليه لتطبيقها في عملية التكامليـة بـين العمـارة تصميمال

.والنبات

.مفردات الشكلية للعمارة كأجزاء مميزه ومؤثرة ومهيمنة بصريااستخالص ال. 4

.استخالص المفردات الشكلية للنبات كأجزاء مميزه ومؤثرة ومهيمنة بصريا . 5

توظيف القواعد العامة المستخلصة من العالقات البصرية بين األشكال ومحيطاتهـا فـي . 6

.إيجاد مؤشرات التكاملية البصرية بين العمارة والنبات

تطبيــق هــذه المؤشــرات علــى أشــكال ومــشاهد افتراضــية للتكامليــة البــصرية . 7

,adobe Photoshopبين العمارة والنبات تـم تمثيلهـا حاسـوبيا بواسـطة بـرامج 3dstudiomax, Speedtree Evaluation, Microsoft Office PowerPoint

. صممة والمرئية بصريامدى التطابق بين المستخرجات ألنظريه واألشكال المالستكشاف

إجراء استبيان على نماذج مختارة من هذه األشكال تمثل حاالت محددة وحاالت حرجة . 8

الخروج بقواعد تساعد مصممي ألفضاءات الخارجية في تحقيق التكاملية البـصرية بـين . 9

.العمارة والنبات في المشهد المطلوب

للعمـارة والنبـات شكليةاستثمار الجوانب ال المستنبطة من القواعدفاعليةظهرت النتائج أ.10

وأهمية توظيـف األشـكال والمقياس واللون والتوازناتوالتناسبات واإليقاعاتاألشكال ودور

والتراكيب النباتية إلكسابها معنى وداللة بارتباطها مع فكرة العمـارة فـي بنـاء التكامليـه

المؤثرة في توجيـه أو الخصائصمن لصةالمستخ القواعدفاعليةأظهرت النتائج كما البصرية

تغييـر بمساهمة النبات المستخلصة في القواعدفاعليةونحو النبات أو العمارة تحويل االنتباه

هـا ئحركتهـا وأجزا والعين واهر الفسيولوجية الخاصة بوظيفة الظاستثمارباستيعاب العمارة

المتمثلـة قـوانين نظريـة الـشكل وكذلك أهميـة اسـتثمار واالنحرافات البصرية التركيبية

تحقيـق الـشكل الجيـد وتوظيـف سـبل .الترابط, االستمرارية, اإلغالق,التشابه,بالتقارب

تلميحات التشكيل اللـوني ومزدوجة الو حاديهاألخالل مفردة التلميحات يةاإليهامصائصخال

التكاملية البـصرية وتلميحات المنظور في بناء النمطيلملمسياالتشكيل تلميحاتوالضوئيو

.بين العمارة والنبات

Pة ـالمقدم

ما في السموات وما في األرض واستخلفنا امن نعمه سبحانه وتعالى علينا أن سخر لن

وفـي حـديث ، )61: هـود ()هو أنشأكم من األرض واستعمركم فيهـا (في األرض لنعمرها

ا قامت الساعة وفي يد أحدكم فسيلة فليزرعها فان لـه بـذلك إذ(: rرسولنا الكريم محمد

على أهمية العمران النباتي الذي ينشر البهجة و تحيا به األرض جانب داللي واضح ، ) أجرا

والذين آمنوا وعملوا (ن رأت وال أذن سمعت يالعوجنان األرض إلى جنان السماء قطرة لما

)هم من الجنة غرفا تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها نعم أجر العاملين الصالحات لنبوئن

. الجنان والعمرانإشارة إلى تكامل هذه اآلية الكريمةفيو)58: العنكبوت(

فضاءات اشتقت فكرة األطروحة من كونها تجمع بين العمارة والتصميم النباتي في أل

له بعد النبات بالعمارة عالقةمنجانب يأتي هذا البحث ليسلط الضوء على, الخارجية

في مجاالت تعزيز فكرة المصمم ليتكامل مع العمارةيتمثل في استثمار النبات بصرياجمالي

ي ففاالستيعابوتعديل.هاالنتبامجاالت فيالعمارة مع ليعملالنباتيالتصميم توظيفو

حد كبير بواسطة مجتمع النباتات إلىيتم تعديل استيعاب المكان تنسيق المواقعمعظم حاالت

. وفي العديد من الحاالت تكون النباتات مواد بصرية محفزة بشكل قوي في عين العقل.

. أخرىمادة أيةمن أكثرفي توطيد خاصية الموقع البصرية أهميةأكثروتكون

مواد بوصفها فهم النباتات لالفضاء الخارجي مساعدة مصمم ي يساهم البحث ف ذلكك

فـإذا . المواد النباتيـة أفاق التكاملية بين العمارة و يبدأ باستكشاف و، مرتبطة بالعمارة تصميم

الخـارجي يمتلك الفـضاء سفكرة مشتركة كودعمت بالعمارةفكرة التصميم النباتي ارتبطت

العناصر فـي فشلت ماإذا و,بعضها إلىتنتمي عندماره عناصتكامل لمعنى اقويا ذ اإحساس

.سود المكان يفان التضارب والفوضى والالتماسك واالضطراب ساالرتباط مع بعضها

اولت مختلف جوانـب التكامليـة فـي يتناول الفصل األول من األطروحة األدبيات التي تن

.النبات بشكل خاص لفضاءات الخارجية بشكل عام والتكاملية بين العمارة وا

تنـاول خاللفي التكاملية لتناول الجوانب البصرية المؤثرة إما الفصل الثاني فقد تم توظيفه

ثـم يـتم . ن طروحات مدرسة الكشتالتملعامه لإلدراك التي تتضمفردة اإلدراك والنظريات ا

لبـصريه مـات ا صار وعوامل االنتباه وااليها تناول مفردة الضوء والمجاالت الفسيولوجية لإلب

.لفضاءات الخارجية ودورها في صنع المكان في البصريةاصوالخوا

للعمارة والنبات حيـث لشكليهاالدراسات الخاصة بالجوانب مناقشةأما الفصل الثالث فتناول

مختلفة بأسلوب مقبول بصريا ، وذلك ضـمن مفهـوم أشياءيعد النظام الشكلي وسيلة لتجميع

وتكتسب األشكال والتراكيب النباتيـة . لتكوين ل ع ارتباطه بالنظام الكلي استقاللية كل عنصر م

التـي عناصر الشكل البـصري إن.عمارةمعنى وداللة معينة عندما تكون مرتبطة مع فكرة ال

ومبادئ الـشكل . االستجابات العقلية إلظهارعبارة عن خصائص فيزيائية يمكن تحويرها هي

مثل النقطة أشياءوتشمل عناصر التصميم . بين هذه العناصر البصري هي العالقات البصرية

وتشمل المبادئ تنظيم العناصر لغرض انجاز الوحدة والتنوع . والخط والشكل واللون والنسيج

الن وأشكالهاالمواد النباتية أيضاويستكشف . والتناسب والمقياس والتوازن وغيرها واإليقاع

.تأثيرات االستيعابية التي تظهرها هذه العناصر والمبادئ مصمم الفضاء الخارجي يهتم بال

واهتم الفصل الرابع باستخالص اإلطار النظري الذي مثل القواعد التي يمكـن اسـتثمارها

المفهوم لخدمة هدف البحث في والتي تناولت في الفصول المطروحة المعرفةمن خالل تجميع

ات البصرية فـي إيجـاد مؤشـرات التكامليـة توظيف القواعد العامة المستخلصة من العالق

لتصميم هيكل الدراسـة العمليـة و الفصل الخامس و خصص .البصرية بين العمارة والنبات

إعداد شرائح الحالة الدراسية للتحقق من صحة القواعد التي تم طرحها فـي اإلطـار مناقشة

فخـصص لعـرض سادسالالنظري وإجراء االستبيان والتحليل اإلحصائي للنتائج أما الفصل

.والتوصيات واالستنتاجاتالنتائج

: قائمة بالمصطلحات الواردة في البحثالمصطلح باللغة االنكلیزیةالمصطلح باللغة العربیة

accent plant)المعزز(النبات المؤكد

Alienationالتغريب

articulationتمفصل

Attentionاالنتباه

Binocular Cuesات المزدوجةالتلميح

Binocular disparityالتباين المزدوج

blind spotالبقعة العمياء

Cactus Plantsالنباتات الشوكية

central visionياإلبصار المركز

Chromaشدة اللون

Climbersالمتسلقات

Closureاالحتواء

Cocosكوكسنبات ال

cognitionالمعرفياإلدراك

Coherenceالتماسك

completenessاإلتمام

Complexityالتعقيد

comprehensionاالستيعاب

contemplationالتأمل

Contextالسياق

corneaالقرنية

Creepersالنباتات الزاحفه

Datumتوىسم

deformationتشوه

discriminate analysisحليل التمييزيالت

discriminate functionالدالة التمييزية

Ecologicalتبيؤي

expectationيهتوقع

Eye Trackingحركات العينينتتابع

flattenتفلطح

formalityالشكلية

foveaالحقيرة

Fractalكسريfrustrationاإلحباط

Gestalt (Ger.)الشكل

ground coversمغطيات التربة

harmonyالتوافق

hueوناللأصل

illuminationاإلنارة

integrationالتكاملية

irisالقزحية

Irradiationالتأثر باالشعاع-االنتشار

isomorphismالتشاكل

lawnsالمسطحات الخضراء

Legibilityيةالوضوح

loomingالتضخيم

manipulationلتالعب ا

Monocular Cuesالتلميحات األحادية

Mysteryالخفاءوأالغموض

Naturalismالمذهب الطبيعي

naturalnessالطبيعي

optic nerveالعصب البصري

Orientationالتوجيه

Oroddexa regie (lat.)الساق األبیضنخيل

Paradigmاألنموذج

paradoxتناقض

Penetrationاالختراق

perceptionاإلدراك

performanceاألداء

phoenix Canariensis (lat.)لكنارينخيل ا

phoenix dactylifera (lat.)النخيل العربي

Pleasureالمتعة

positionالموضع

potential energy الطاقة الكامنة

Pretenseهرالتظا

progressionلتقدما

Proximityالتقارب

pupilالبؤبؤ

regular astigmatismالالبؤرية الدائمة

relaxationاالسترخاء

retinaالشبكية

satisfactionالقناعة

saturationالتشبع

scleraالقشرة البيضاء

Segmentationالقطع والتجزئة

sensationاإلحساس

Sequenceتعاقب

Shrubsالشجيرات

Similarityالتشابه

solemnityالوقار

spatial organizationالتنظيم الفضائي

spiritualityالروحية

Succulent Plantsالنباتات العصارية

superpositionاو التطابقالتراكب

synergismsتعاون

Syntaxالتركيب

Transactionalالتداوليه-عامليةالت

translent astigmatismالالبؤرية العابرة

Turf grassesالنجيل األخضر

understandingالفهم

valueقيمةال

veiling luminanceاإلضاءة المخفية

Visualبصري

Visual Fieldالحقل البصري

washingtoniaالزينةنخيل

wholenessالكلية