pksr sc year 4 2013

22
Section A [30 marks] Time: 45 minutes Bahagian A [30 markah] Masa: 45 minit This question paper consists of 30 questions. Answer all questions. Every question is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer. Kertas soalan ini mengandungi 30 soalan. Jawab semua soalan-soalan. Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul. 1. Animals need food to ________________. Haiwan-haiwan memerlukan makanan untuk ________________. A. help them grow and stay healthy. membantu mereka membesar dan kekal sihat. B. help them breathe. membantu mereka bernafas. C. protect them from danger. melindungi mereka daripada bahaya. D. build up their muscles. membina otot mereka. 2. Diagram 1 below shows the result of an experiment after two weeks. Rajah 1 menunjukkan hasil suatu eksperimen selepas dua minggu. Diagram 1 2 The rat is dead Tikus telah mati Water Air The rat is dead Tikus telah mati Water Air Food Makanan The rat is dead Tikus telah mati The rat is hidup Tikus masih hidup Wate r Air Makanan Food Food Makanan

Upload: soke-cheng-tham

Post on 15-Dec-2015

226 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

sains

TRANSCRIPT

Page 1: pksr sc year 4 2013

Section A [30 marks] Time: 45 minutes Bahagian A [30 markah] Masa: 45 minit

This question paper consists of 30 questions. Answer all questions. Every question is followed by four options A, B, C and D. Choose the correct answer.Kertas soalan ini mengandungi 30 soalan. Jawab semua soalan-soalan. Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul.

1. Animals need food to ________________.Haiwan-haiwan memerlukan makanan untuk ________________.

A. help them grow and stay healthy.membantu mereka membesar dan kekal sihat.

B. help them breathe.membantu mereka bernafas.

C. protect them from danger.melindungi mereka daripada bahaya.

D. build up their muscles. membina otot mereka.

2. Diagram 1 below shows the result of an experiment after two weeks.Rajah 1 menunjukkan hasil suatu eksperimen selepas dua minggu.

Diagram 1Rajah 1

The conclusion of this experiment is that animals need_____________.Kesimpulan eksperimen ialah haiwan memerlukan ____________________.I. food. II. water. makanan airIII. air. IV. sunlight. udara cahaya matahari

A. I and II only B. I, II and III onlyI dan II sahaja I, II dan III sahaja

C. II, III and IV only D. I, II, III and IV II, III dan IV sahaja I, II, III dan IV

2

The rat is deadTikus telah mati

WaterAir The rat is dead

Tikus telah matiWaterAir

Food Makanan

The rat is deadTikus telah matiThe rat is hidup

Tikus masih hidupWaterAir

Makanan Food

Food Makanan

Page 2: pksr sc year 4 2013

3. Which of the following plants reproduce in the same way?Yang manakah di antara tumbuhan berikut yang membiak dengan cara yang sama?

I II

III IV

A. II and III only B. I, II, and III onlyII dan III sahaja I, II dan III sahaja

C. I, III and IV only D. I, II, III and IV I, III dan IV sahaja I, II, III dan IV

4. The experiment in the diagram 2 below shows that a plant responds to_______________.Eksperimen dalam rajah 2 di bawah menunjukkan bahawa tumbuhan bergerak balas terhadap _____________________.

Diagram 2Rajah 2

A. air. B. gravity.udara graviti

C. water. D. sunlight. air cahaya matahari

3

dark boxkotak gelap

At the beginning of the experimentPada permulaan experimen

At the end of the experimentPada akhir experimen

Page 3: pksr sc year 4 2013

5. Diagram 3 shown the plant responds to ___________.Rajah 3 menunjukkan tumbuhan bergerak balas terhadap __________________.

I. water II. light. air cahayaIII. touch. sentuhanA. III only B. I and II only III sahaja I dan II sahajaC. II and III only D. I, II and III II dan III sahaja I, II dan III

Diagram 4Rajah 4

6. Which of the following plants reproduces in the same way as the plant shown diagram 4?Yang manakah di antara tumbuhan berikut membiak dengan cara yang sama seperti dalam rajah 4?A. Bamboo B. Balsam Buluh KeembungC. Fern D. Coconut Paku-pakis Kelapa

7. Which of the following animals can shed its tail when in danger?Yang manakah antara haiwan-haiwan berikut dapat memutuskan ekor apabila berada dalam bahaya?A. B.

C. D.

4

Page 4: pksr sc year 4 2013

8. Which one of the following animals can roll its body when in danger?Yang manakah antara haiwan-haiwan berikut menggulungkan badan apabila berada dalam bahaya?A. B.

C. D.

9. How does the animal in diagram 5 protect itself from enemies?Bagaimanakah haiwan dalam rajah 5 melindungi diri daripada musuh?

Diagram 5Rajah 5

A. It has a body covering with hard scales.Ia mempunyai badan yang diselaputi dengan sisik yang keras.

B. It secretes a black liquid into the water.Ia mengeluarkan cecair hitam ke dalam air.

C. The colour of its skin can change.Warna pada kulitnya boleh bertukar.

D. It can move very fast.Ia boleh bergerak dengan sangat cepat.

10. The animal shown in diagram 6 can keep its body warm by______________.Haiwan yang ditunjuk dalam rajah 6 boleh mengekalkan badan panas dengan _____________.

Diagram 6Rajah 6

A. living in a cave. B. having thick fur. hidup dalam gua mempunyai bulu yang tebalC. wallowing in the mud. D. having humps on its back. berkubang di dalam lumpur mempunyai bonggol pada belakangnya

5

Page 5: pksr sc year 4 2013

11. How does the plant shown in diagram 7 protect itself?Bagaimankah tumbuhan yang ditunjuk dalam rajah 7 melindungi diri?

Diagram 7Rajah 7

A. It secretes poisonous latex.Ia menghasilkan getah yang beracun.

B. Its stem is covered with long and sharp thorns.Batangnya dipenuhi dengan duri yang panjang dan tajam.

C. The colour of its leaves can change to suit the surroundings.Warna pada daun-daun boleh bertukar untuk sesuai dengan keadaan sekitar.

D. It has very fine hairs that can cause itchiness to its enemies.Ia mempunyai bulu-bulu yang halus yang boleh menyebabkan kegatalan pada musuh.

12. Which of following plants has sharp thorns to protect itself?Yang manakah antara tumbuhan berikut mempunyai duri-duri tajam untuk melindungi diri?A. B.

C. D.

13. Which one of the following plants can survive the strong wind?Antara tumbuhan berikut yang manakah boleh bertahan daripada tiupan angin kencang?A. Coconut tree B. Cactus plant Pokok kelapa Pokok kaktusC. Yam D. Fern Keladi Paku-pakis

6

Page 6: pksr sc year 4 2013

14. What specific characteristics of the plant shown in diagram 8 protect the plant from excessive loss of water?Apakah ciri-ciri tertentu tumbuhan yang ditunjuk dalam rajah 8 melindungi tumbuhan daripada kehilangan air yang terlampau?

Diagram 8Rajah 8

I. It keeps water in its stem.Ia menyimpan air di dalam batang.

II. It has long roots to find water in the ground.Ia mempunyai akar yang panjang untuk mencari air di dalam tanah.

III. It has sharp thorns.Ia mempunyai duri-duri yang tajam.

IV. It has a waxy layer covering its stemIa mempunyai lapisan lilin menyelaputi batangnya.

A. I and II only B. I, II, and IV only I dan II sahaja I, II dan IV sahajaC. II, III and IV only D. I, II, III and IV II, III dan IV sahaja I, II, III dan IV

15. Which of the following figures shows the correct eye position for measuring the length of a nail using the ruler?Yang manakah antara rajah-rajah berikut menunjukkan posisi mata yang betul untuk mengukur panjang sebatang paku dengan menggunakan pembaris?A. B.

C. D.

7

Page 7: pksr sc year 4 2013

16. Which of the following parts of the body were used as a measure for lengths in the olden days?Bahagian tubuh yang manakah digunakan untuk mengukur panjang pada zaman dahulu?

I. II.

III.

A. I and II only B. I and III only I dan II sahaja I dan III sahajaC. II and III only D. I, II and III II dan III sahaja I, II dan III

17. Diagram 9 shows the measurement of a pencil case using erasers.Rajah 9 menunjukkan pengukuran untuk sebuah kotak pensel dengan menggunakan pemadam.

Diagram 9Rajah 9

If the length of an eraser is 3 cm, what is the length of the pencil case?Jika panjang satu pemadam ialah 3cm, apakah panjang untuk kotak pensel?A. 12 cm B. 15 cm

12 cm 15 cmC. 18 cm D. 20 cm 18 cm 20 cm

18. Which of the following can be used to measure area?Yang manakah antara berikut boleh digunakan untuk mengukur luas?I. Tiles II. Books Seramik BukuIII. Bottle caps Penutup botol

A. I and II only B. I and III onlyI dan II sahaja I dan III sahaja

C. II and III only D. I, II and III II dan III sahaja I, II dan III

8

Pencil caseKotak pensel

Pemadam Eraser

Page 8: pksr sc year 4 2013

19. The following table shows the distances of three villages.Jadual berikut menunjukkan jarak-jarak di antara tiga kampung.

PositionKedudukan

Distance (km)Jarak (km)

Village P to village QKampung P ke kampung Q

25

Village Q to village RKampung Q ke kampung R

X

Village P to village RKampung P ke kampung R

50

What is the distance between village Q to village R?Apakah jarak di antara kampung Q ke kampung R?A. 15 km B. 20 km

15 km 20 kmC. 25 km D. 75 km 25 km 75 km

20. Diagram 10 shows three sizes of a photo frame.Rajah 10 menunjukkan saiz tiga bingkai gambar.

Diagram 10Rajah 10

Arrange the photo frames according to their area from the smallest to the biggest.Susun bingkai-bingkai gambar mengikut luas dari terkecil sehingga ke terbesar.A. P →R →Q B. P →Q →R

P →R →Q P →Q →RC. Q →R →P D. R →P →Q Q →R →P R →P →Q

9

Page 9: pksr sc year 4 2013

21. Richard pours 250 cm3 of water into a measuring cylinder. Then, he puts a stone into the water in the measuring cylinder. The reading of the measuring cylinder shows 305 cm3. What is the volume of the stone?Richard menuang 250 cm3 air ke dalam silinder penyukat. Kemudian, dia meletakkan seketul

batu ke dalam air di dalam silinder penyukat. Bacaan pada silinder penyukat menunjukkan 305 cm3. Apakah isipadu batu tersebut?A. 45 cm3 B. 50 cm3

45 cm3 50 cm3

C. 55 cm3 D. 60 cm3

55 cm3 60 cm3

22. Diagram 11 shows a rectangle.Rajah 11 menunjukkan satu segiempat tepat.

Diagram 11Rajah 11

The area of the rectangle is 273 cm2. What is the width of the part labelled Z if the length labelled as Y is 21 cm?Luas segiempat tepat ialah 273 cm2. Apakah lebar untuk bahagian berlabel Z jika panjang bahagian berlabel Y ialah 21 cm?A. 12 cm B. 13 cm

12 cm 13 cmC. 14 cm D. 15 cm 14 cm 15 cm

23. Which of the following objects has the smallest area?Yang manakah di antara objek-objek berikut mempunyai luas yang paling kecil?

A. B.

C. D.

10

Page 10: pksr sc year 4 2013

24. Which of the following can contain the biggest volume of water?Yang manakah antara berikut mengandungi isipadu air yang paling banyak?A. B.

C. D.

25. Diagram 12 below shows four objects, labelled as P, Q, R and S.Rajah 12 di bawah menunjukkan empat objek berlabel P, Q, R dan S.

Diagram 12Rajah 12

Which of the two objects have the same area?Yang manakah dua objek yang mempunyai dua luas yang sama?A. P and R B. Q and R P dan R Q dan RC. Q and S D. R and S

Q dan S R dan S

11

Page 11: pksr sc year 4 2013

26. Diagram 13 shows a sketch of an object on a piece of graph paper.Rajah 13 menunjukkan satu lakaran objek di atas sekeping kertas graf.

Diagram 13Rajah 13

The estimated area of the object is_______________.Luas anggaran untuk objek ialah _________________.A. 23 cm2. B. 30 cm2.

23 cm2 30 cm2 C. 33 cm2. D. 38 cm2. 33 cm2 38 cm2

27. Diagram 14 shows an object and a cube with sides of 2 cm.Rajah 14 menunjukkan suatu objek dan satu kubus dengan tepi 2 cm.

Diagram 14Rajah 14

How many cubes are needed to fill the object?Berapa banyak kubus yang diperlukan untuk memenuhi objek tersebut?A. 12 cubes B. 15 cubes 12 kubus 15 kubusC. 20 cubes D. 25 cubes 20 kubus 25 kubus

12

Page 12: pksr sc year 4 2013

28. Diagram 15 shows the volumes of water in a measuring cylinder before and after two identical keys were put into it.Rajah 15 menunjukkan isipadu air dalam silinder penyukat sebelum dan selepas dua kunci yang sama diletakkan di dalam.

Diagram 15Rajah 15

What is the volume of one key?Apakah isipadu sebatang kunci?A. 5 cm3 B. 10 cm3

5 cm3 10 cm3

C. 12 cm3 D. 20 cm3

12 cm3 20 cm3

29. Zaire uses 12 cans of water to fill a basin. The maximum volume of each can is 250 ml. What is the volume of water in the basin?Zaire menggunakan 12 tin air untuk mengisi sebuah basin dengan penuh. Isipadu maksimum untuk setiap tin ialah 250 ml. Apakah isipadu air di dalam basin?

A. 2500 ml B. 2800 ml 2500 ml 2800 ml

C. 3000 ml D. 3200 ml 3000 ml 3200 ml

13

Page 13: pksr sc year 4 2013

30. Diagram 16 shows an experiment performed by a student.Rajah 17 menunjukkan suatu eksperimen yang dijalankan oleh seorang pelajar.

Diagram 16Rajah 16

Which of the following is not true about this experiment?Antara yang berikut, yang manakah tidak benar mengenai eksperimen berikut?I The volume of a magnet is 15 cm3.

Isipadu satu magnet ialah 15 cm3.

II The volume of each marble is 6 cm3.Isipadu setiap guli ialah 6 cm3.

III The volume for three marbles is 18 cm3.Isipadu untuk tiga guli ialah 18 cm3.

A. I and II only B. I and III only I dan II sahaja I dan III sahajaC. II and III only D. I, II and III II dan III sahaja I, II dan III

14

MagnetMagnet

MagnetMagnet

WaterAir

MarblesGuli

Page 14: pksr sc year 4 2013

Name:_______________________________________ Class:_____________________

Section B [ 20 Marks ] Time:30 minutesBahagian B [ 20 Markah] Masa:30 minit

Answer all questions. Write your answers in the spaces provided.Jawab semua soalan. Tulis jawapan pada ruang yang disediakan.

1. Diagram 1 shows a bryophyllum leaf and a hibiscus leaf that is kept by Ahmad between the pages of his notebook.Rajah 1 menunjukkan sehelai daun setawar dan sehelai daun bunga raya yang disimpan oleh Ahmad di antara muka surat buku notanya.

Diagram 1Rajah 1

a) State the method of reproduction for:Nyatakan kaedah pembiakan untuk:

i) Bryophyllum leaf :_________________________________________________________Daun setawar:

ii) Hibiscus leaf :_________________________________________________________Daun bunga raya:

[2 marks / 2 markah]b) Name another other plants that reproduce through leaves.

Nyatakan satu tumbuhan lain yang membiak melalui daun.

i) ______________________________________ ______________________________________

[1 mark / 1 markah] c) Name two other methods of plants reproduction.

Nyatakan dua kaedah pembiakan tumbuhan yang lain.

i) ____________________________________________________________________________

ii) ______________________________________ ______________________________________ [2 marks / 2 markah]

15

Bryophyllum leftDaun setawar

Hibiscus leftDaun bunga raya

Page 15: pksr sc year 4 2013

2. Diagram 2 shows two type of animals.Rajah 2 menunjukkan dua jenis haiwan.

Diagram 2Rajah 2

a) Name the animals in diagram 2.Namakan haiwan-haiwan di dalam rajah 2.

i) Animal P : _____________________________________________________________Haiwan P:

ii) Animal Q : _____________________________________________________________Haiwan Q:

[1 mark / 1 markah]a) Name the parts labelled X and Y.

Namakan bahagian-bahagian yang berlabel X dan Y.

i) X : ___________________________________________________________________

ii) Y : ___________________________________________________________________[2 marks / 2 markah]

b) Describe how the parts labelled help the animals above to protect themselves from the enemies.Terangkan bagaimana bahagian-bahagian yang berlabel dapat membantu haiwan-haiwan di atas untuk melindungi diri daripada musuh.

i) Animal P :_______________________________________________________________Haiwan P:

_______________________________________________________________

ii) Animal Q :_______________________________________________________________Haiwan Q:

_______________________________________________________________ [2 marks / 2 markah]

16

Animal PHaiwan P Animal Q

Haiwan Q

Page 16: pksr sc year 4 2013

3. The graph below shows the result of an experiment to study the volume of water produced from ice in a measuring cylinder when ice melts and time.Graf di bawah menunjukkan keputusan suatu eksperimen untuk menyiasat isipadu air yang dihasilkan daripada ais di dalam silinder penyukat semasa ais menjadi cair dan masa.

a) What is the relationship between the changes of volume of water with time?Apakah hubungan di antara perubahan isipadu air dengan masa?

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________[1 mark / 1 markah]

b) What happens if the ice is heated?Apakah yang akan berlaku jika ais dipanaskan?

__________________________________________________________________________[1 mark / 1 markah]

c) State the following.Nyatakan yang berikut:

i) What must be changed:____________________________________________________ Apakah yang diubah:ii) What must be measured:___________________________________________________

Apakah yang diukur: [2 marks / 2markah]

d) Predict the volume of water after 60 minutes.Ramalkan isipadu air selepas 60 minit.

__________________________________________________________________________[1 mark / 1 markah]

17

Volume (ml)Isipadu (ml)

Time ( minutes)Masa (minit)

Page 17: pksr sc year 4 2013

4. Table 1 shows the total number of span used by 4 pupils to measure the length of a blackboard.Jadual 1 menunjukkan jumlah bilangan jengkal yang digunakan oleh 4 orang murid untuk mengukur panjang sebuah papan hitam.

PupilMurid

Number of spansBilangan jengkal

Ranjit 17

Ali 15Siti 18

Ah Leong 16Table 1Jadual 1

a) What can you observe from the result in Table 1?Apakah yang dapat diperhatikan daripada keputusan di dalam Jadual 1?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[1 mark / 1 markah] b) Based on this investigation, identify:

Berdasarkan penyiasatan ini, kenalpasti:

i) what is changed:______________________________________________________________apa yang diubah:

ii) what is observed:_________________________ _____________________________________apa yang diperhatikan:

[2 marks / 2 markah]

c) Predict the length of the blackboard if the length of Ali’s span is 12 cm.Ramalkan panjang papan hitam jika panjang jengkal Ali ialah 12cm.

____________________________________________________________________________ [1 mark / 1 markah]

d) State one measuring tool that should be used to measure the length of the blackboard.Nyatakan satu alat mengukur yang sepatutnya digunakan untuk mengukur panjang papan hitam.

____________________________________________________________________________ [1 mark / 1 markah]

18