plutarco_ sobre la e de delfos

12/10/2015 Plutarco:SobrelaEdeDelfos.AntologadeTextosHermticos.

http://antologiaesoterica.com/112plutarco_ededelfos.html 1/14

Plutarco:ObrasMoralesydeCostumbres.EdicindeManuelaGarcaValds(Ed.Akal,Madrid1987),quecontienetodoslosDilogosPticos,osealosrelacionadosconDelfos,dondePlutarcofuesacerdotedeApolodurantemuchosaos.LaEeraunobjetoofrendaaldios,grabadoigualmenteenalgunasmonedasquerepresentabansutemploenDelfos.Elpresentetextosecompletaconotrobrevede AnandaK.Coomaraswamy.

SOBRELA"E"DEDELFOSPLUTARCO

Muyrecientemente,queridoSarapin,meencontrporcasualidadconunosversitosquenoestnmal,respectoaloscualesDicearcoopinaqueEurpidesfueelquelosdijoaArquelao

Noquiero,yopobre,hacerregalosaunrico,novayasajuzgarmeinsensatooque,conlasddivas,parezcaquepido.

Puesennadaesobjetodeagradecimientoelquedadesuescasezpequeosregalosalosqueposeenmucho,sinosiendosospechosodequedaporalgo,ganafamademaliciaydebajeza.Mira,enefecto,cuninferioressonlosregalosdedineroquelosqueprocedendelapalabraydelasabidura.Encuantoastos,eshermosohacerlosycuandosehacenreclamarasuvezotrossemejantesdelosquelosreciben.Yo,entodocaso,comoprimiciasteenvoatiy,atravsdeti,alosamigosdeahalgunosdemistratadospticos,yconfiesoqueesperootrosmsnumerososymejoresdevuestraparte,yaque,dehecho,disfrutisdeunaciudadgrandeytenismsmediosparaelestudiodebidoalmayornmerodelibrosyatodaclasedeconferencias.NuestroqueridoApoloencuantoalasdificultadesdelavidapareceremediarlasydarlesunasolucinpronunciandoorculosalosconsultantes.Perolasreferidasalmundodelpensamientolmismolassuscitaylasproponealfilsofopornaturaleza,alinfundirleensuesprituundeseoquelearrastrahacialaverdad,comoesevidenteenotrosmuchosejemplosytambinenelcasodelaconsagracindelaE.Esta,enefecto,esnaturalqueniporazarnicomoporunsorteoentrelasletrasocupeellasolaellugardepreferenciajuntoaldiosytomelacategoradeunaofrendasagradaydeunobjetodignodecontemplacinsino,bienporhabervistoenellaunpoderespecialy



extraordinario,obienporhacerlasmbolodealgnotrosignificadovalioso,losqueprimerofilosofaronenseriorespectoaldiosaslacolocaron.Enotrasocasiones,muchasvecescuandolacuestinerapresentadaenlaescuelalaapartabadelicadamenteyladejabaaunlado,perorecientementefuipuestoenapurospormishijosquetenanlosmismosdeseosqueunosextranjerosqueestabanapuntodemarcharsedeDelfos,ynoestababienquemedesviaseylosrechazaseaellosquetananimosamentedeseabanescucharalgo.As,loshicesentarsealolargodeltemployyo,pormiparte,comencladiscusinyaqullos,porlasuya,laspreguntasporellugarylosmismostemasmevinoalamemorialoquehacetiempo,conocasindequeNernestabapresente,omosaAmonioyaalgunosotrosquetratabanenelmismolugarlamismacuestinsurgidademanerasemejante.

2.Queeldiosnoesmenosfilsofoqueadivino,parecabienatodosyenrelacinconestoAmonioconsiderabayexplicabacadaunodesussobrenombres:esPticoparalosquecomienzanaaprenderyainquirirDelioyFaneoparaquienesunapartedelaverdadyaesevidenteysemuestraclaraIsmenioparalosqueposeenelsaber,yLesquenoriocuandoempleaneltiempoydisfrutandedicndoseadialogaryafilosofarunoscontraotros.ContinuabaAmonio:puestoqueelorigendelafilosofaestenlabsqueda,yelorigendelabsquedaestensentirasombroyperplejidad,conraznlamayorpartedeloquehacerelacinaldios,estcomoencubiertoporenigmasyrequierelapreguntadeporquylaexplicacindelacausa.Porejemploencuantoalfuegoperpetuo,aqusequemaslomaderadeabetoyseemplealaurelcomoinciensoelhechodequeestnerigidasdosestatuasdelasMoirascuandoentodaspartessetieneporcostumbrequeseantreselqueningunamujerpuedaacercarsealorculoylodeltrpodeycuntosotrosdatossemejantes!Interrogantesqueplanteadosahombresqueenabsolutosonfaltosdereflexinydeespritulessirvendeceboylesinvitanaexaminar,ainformarseyadialogaracercadeellos.Miratambinesasinscripciones:ConceteatimismoyNadaenexceso,cuntasinvestigacioneshanpromovidodepartedelosfilsofosycungrannmeroderazonamientoshansurgidodecadaunacomodeunesperma!Deentreestascuestiones,ninguna,creo,fuemsfecundaencomentariosquelaactualmenteinvestigadapornosotros.

3.HabiendodichoestoAmonio,mihermanoLampriastomlapalabra:Porcierto,nosotroshemosodounaexplicacinqueessencillaymuybreve.Dicenquelosantiguossabios,llamadosporalgunossofistas,erancinco:Quiln,Tales,Soln,BianteyPtaco.Mstarde,CleobuloeltiranodeLindosyluegoPeriandrodeCorinto,queennadaparticipabandevirtudnidesabidura,graciasasupoder,asusamigosyasusrecompensastergiversarontotalmentelaopininymetieronsunombreentrelosdelossabios,yemitieronydifundieronporlaHladealgunasmximasysentenciassemejantesalasdichasporaqullos.Entonceslossabiosseirritaron,aunquenoquisieronrefutarsualtanerani,porlafama,



enemistarseabiertamenteyentrarenluchaconhombrestanpoderosos.Perosereunieronaquellosentresy,despusdedialogarunosconotros,consagraroncomoofrendalaletraqueeslaquintaenelordendelalfabetoyqueindicaelnmerocinco,queriendotestimoniaranteeldiosquesoncinco,yrechazandoyechandoalsextoyalsptimocomonoteniendoqueverconellos.Quenosediceestoenvano,cualquierapodradarsecuentasiescuchaalosdeltemplo,quienesatribuyenlaEdeoroaLibia,laesposadelCsar,yladebroncealosAtenienses,ylaprimeraymsantiguaqueesdemadera,anactualmentelallamanladelossabios,significandoquenofuedeunosinounaofrendacomndeloscinco.

4.Amoniosonrisuavemente,alsospecharqueLampriashabaexpresadounaopininpersonalyquehabainventadolanarracinylaideadequeeradeotros,paranotenerresponsabilidad.OtrodelospresentesdijoqueestaexplicacinerasemejantealatonteraquerecientementedijounextranjeroCaldeo.Segnste,existensieteletrasqueemitenunsonidopropio,comohaysieteastrosenelcieloquetienenunmovimientoautnomoeindependienteylaEdesdeelcomienzofuelasegundaenelordendelasvocales,comoelSolvienedetrsdelaLunaentrelosplanetas,yqueApoloeslomismoqueelsoltodoslosGriegos,porasdecir,locreen,peroestascosasdijosonfrutosindudaningunadelosquedicenlabuenaventuraydeloscharlatanes.Lampriassindarsecuenta,segnparece,incitabaalosdeltemplocontrasupropiaexplicacin.Pues,loqueldijo,ningunodelosDelfiosloconoca.Ystosdifundanantetodoslaopinincomnyextendidadequenoeselaspectoexternonielsonidosinosloelnombredelaletraloquetieneunvalorsimblico.

5.Indica,enefectocomolosDelfiossuponenycomoensunombredecaelsacerdoteNicandro,elsignocaractersticodelaconversacinconeldiosyocupaellugarpreferenteenlaspreguntasquelosconsultanteshacenencadaocasin:sivanavencer,sisecasarn,silesconvienenavegar,sicultivanlatierra,sisalendeviaje.Eldiosqueessabiomandaapaseoalosdialcticosquepiensanquenoexisteningnhechorealdetrsdelapartculasiydelafrasequevadetrsdeella.Elconsiderayaceptatodaslaspreguntassubordinadasaestapartculacomohechosreales.Adems,puestoqueespropiodenosotrospreguntarlecomoadivinoyesnormacomnsuplicarlecomoundios,sepiensaquelapalabrasiencierralaposibilidaddesplicaigualmentequeladepreguntacadaunodelosquesuplicandice:siyopudiera.YArqulocoescribi:

"SidemiNeobulapudieratocarlamano"

Encuantoaeithe[eithen:ojal],sedicequesusegundaslabaessuperflua,delversodeSofrnEllaquedeseabaalaveztenerhijos.YenelversodeHomero:

Astambinyoarruinartufuerza.[Ilada.]



Elvalordedeseodeeiesyasuficientementedemostrado.

6.UnavezqueNicandrocontesto,miamigoTentloconocesenefectopreguntaAmoniosiselepermitaaladialctica,tanultrajadayenmalconceptotenida,libertaddepalabra.Amonioleinvitahablarparasocorrerla,yentoncesdijo:Ciertamente,eldialcticoporexcelenciaeseldios,lamayorpartedelosorculoslodemuestran,puesl,sinduda,igualpuederesolverlasincertidumbresqueproponerlas.Esms,comodecaPlatn,cuandofuedadoelorculodeduplicarelvolumendelaltardeDelos,problemaqueexigeunasupremacapacidadengeometra,eldiosordenestosloparaexhortaralosgriegosalestudiodelageometra.

Delamismamanera,produciendoorculosambiguoseldiosconsolidayhacedesarrollarseladialctica,almostrarqueesnecesariaparalosqueintentancomprenderlecorrectamente.Enladialctica,sinduda,tieneunaimportanciaenormeesaconjuncincondicional,yaqueconfiguralarelacinesencialmentelgica,Cmo,pues,novaaserimportantelapremisacondicional,silasfierasslotienenconocimientodelaexistenciadeloshechos,yeselhombresoloaquienlanaturalezahaconcedidolavisineinterpretacindelarelacinentreellos?Enefecto,queesdedayquehayluz,loperciben,sin.duda,loslobos,losperrosylospjarospero,quesiesdeda,hayluzningnotroserlocomprendeexceptoelhombre,porquelslotieneconocimientodelantecedenteydelconsecuente,desusignificacinyconexinmutuas,desusemejanzaysudiferencia,apartirdelascualeslasdemostracionestomanelfundamentomsfirme.Aspues,comolafilosofatratadelaverdad,ylaluzdelaverdadprocededelademostracin,yelfundamentodelademostracineslaproposicinhipottica,conrazneltrminoquelaexpresaylaproducefueconsagradoporlossabiosaldiosqueama,porencimadetodo,laverdad.

Adems,eldiosesadivino,yelarteadivinatorioeshaciaelfuturoapartirdelpresenteodelpasado,puesnadaseproducesincausa,ninadaseprevsinrazn.Y,yaquetodolopresentesiguealpasado,yelporveniralpresente,yestnarticuladossegnunasucesinquevadesdeelprincipioalfin,elquetienelafacultadderelacionarlascausasunascontraotrassegnelordennaturalydeenlazarlasenuntodosabeypredice

loquees,loqueseryloquefue.

Homeroordenbienelpresenteenprimerlugar,yluegoelfuturoyelpasado,pueselsilogismopartedelpresentedeacuerdoconlaimportanciadelapremisacondicional:siesesto,estootroprecede,y,asuvez,siestoes,estootroseproducir.Pueselartedelalgicaes,comosehadicho,conocerlasrelacionesdecausalidad,ylapercepcindaalaraznelconocimientodeloshechos.Deahque,aunqueseapesadodecirlo,nodejarderepetirqueeserazonamientoesel



trpodedelaverdad:esl,queestableciendolarelacindelconsecuenteconelantecedente,yluegoaadiendolaconstatacindelarealidad,conducealfindelademostracin.Aspues,ApoloPticosisecomplaceenlamsica,enelcantodeloscisnesyenlossonidosdelactara,qutienedeextraoqueporamoraladialcticatengaaficinyacojaconcarioesapartculadelaquevequelosfilsofoshacenmuyespecialyfrecuenteuso?Heracles,muyalprincipio,cuandoannohabaliberadoaPrometeonihabatenidotratoconlossabiosentornoaQuirnyaAtlante,yaneraunjovenyunperfectoBeocio,rechazabaladialcticaysemofabadelaEenunsegundotiempodecidisustraerporlafuerzaeltrpodeylucharconeldiosporsuarte,ysegnavanzabaenedadtambinlparecequellegasermuyentendidoenlaadivinacinyenladialctica.

7.UnavezqueTentermin,creoquefueelAtenienseEstrofoelquenosdijo:VescunardorosamentedefiendeTenladialctica,pocolefaltpararevestirseconlapieldelen.Delamismamaneranosotrosquehacemosdelnmeroesenciayprincipiodetodaslascosassinexcepcinigualdivinasquehumanas,yquemuyespecialmenteloconsideramoscausaprimeraysoberanadelobelloyestimable,esnaturalquenoquedemosensilencio,sinoqueofrezcamosaldioslasprimiciasdelaqueridacienciadelasmatemticas.ConsideramosquelaEnosedistingueensmismadelasotrasletrasniporlasignificacin,niporlaforma,niporlapronunciacin,sinoqueselehahonradoconpreferenciaporquesignificaelnmerocinco,importanteysoberanoeneluniversonmeroapartirdelcuallossabiosdieronacontarelnombredequintar.EsascosasmedecasinbromearEstrofo,yaqueyoentoncesestabadedicadoconpasinalasmatemticas,pero,unavezentradoenlaAcademia,prontoibaatenerencuentaentodasituacinelNadaenexceso.

8.Aspues,dijequeEstrofoconelnmeroresolvamuybienladificultad.Afirmenefecto:Todonmeroestclasificadoenparoimpar,ylaunidadporsuesenciaesalavezunoyotro(puestoqueaadidaalnmeroimparlohacepar,yalparlohaceimpar)encambio,elprimerodelosparesseconsideraeldos,ydelosimpareseltres,yelcincoseoriginasumadosstosunoconelotro.Conrazn,pues,obtuvounlugardehonorelnmeroprimeroqueresultadelprimeroparydelprimeroimpar,yselellamanupcialporlasemejanzadelnmeroparconelsexofemenino,ydeloimparconelsexomasculino.Enefecto,cuandosedividenlosnmerosenpartesiguales,elnmeroparsedivideenteramenteydejacomounespacioensuinteriorqueesperasercolmadoencambio,enelimparsisufrelamismaoperacinsiemprequedaenelmismounrestodeladivisin.Yesporqueesmsfecundoqueelotroycuandoseunesiempreprevalece,nuncaesvencido.Pues,porningntipodeunin,surgedeambaspartesunnmeropar,sinosiempreimpar.Anms,cuandounnmeroseponeencimadeotrodelamismaclaseysesuma,sedejaverladiferenciaentreelparyelimpar,puesningnnmeroparsumndoseaunoparproduceunimparnisaledesus



propiedadesalserporsudebilidadeimperfeccinincapazdeengendrarelopuesto.Sinembargo,nmerosimparesunidosaotrosimpareshacenmuchosparesacausadesucapacidaddeengendrarentodacircunstancia.Peroelmomentoactualnoesoportunoparaexaminarlasotraspropiedadesydiferenciasdelosnmeros.Aspues,comosehadicho,alnmerocincoqueresultadelaunindelprimernmeromachoydelprimernmerohembralosPitagricoslollamaronnupcial.Tambinselehallamadonaturaleza,porquealmultiplicarloporsmismoacabaotravezensmismo.Enefecto,igualquelanaturalezacuandotomayaceptatrigoengranoleoriginaensuinteriormuchastransformacionesycambiosgraciasaloscualesconducelaobraasufin,perodespusdetodoslosprocesoshacesaliralexteriortrigodevolviendo,alfinaldetodo,lodelcomienzo,delamismamanera,mientrasquelosrestantes,cuandoselesmultiplicaporsmismos,acabanconlaoperacinenotrosdistintos,elcincoyelseis,sloellos,tantasvecessemultipliquenporsmismossereproducenyserecobranas.Enefecto,seisvecesseisson36,ycincovecescincoson25.Y,asuvez,estosedaenelseisunavezysolamentecuandoseleelevaalcuadrado.Encambio,elcincoademsdecomportarseascuandoesmultiplicado,esparticularmentepropiodelporadicinproduciralternativamenteunnmeroqueacabaencincooenunadecena,cuandoselesumasupropiovalor,yestoocurrehastaelinfinito.Estenmeroesimitacindelprincipioqueordenaeluniverso.Puescomoesteprincipioapartirdesmismoformaelcosmos,yapartirdelcosmosdenuevoaparececomoresultadolmismo,

ycomoelfuegosegndiceHerclitosecambiaentodosloselementos,ystosasuvezenfuego,igualquedelorosurgenlasmonedasdeoroylasmonedasdeorosetransformanenoro,

delamismamaneralaasociacindelcincoconsigomismoestnaturalmentedotadaparanogenerarnadaimperfectooextraoasypresentatransformacionesdefinidas,puesseproduceasmismoobienproduceladecena,estoes,ogeneralodesuespecieobienloperfecto.

9.SialguiensepreguntaqutienequeverestoconApolo,diremosquetienerelacinconApoloytambinconDionisoquientieneenDelfosunaparteennadamenorqueApolo.Omosdecir,enefecto,alostelogosqueloscelebranenpoemasyenprosa,queladivinidadespornaturalezaincorruptibleyeternayexperimentatransformacionesporefectodeldestinoyporunaleyineluctable.Unasvecessunaturalezaremontaalfuegoasimilandotodoentodootrasvecesllegaatomartodaclasedeformasconapariencias,estadosypropiedadesdiferentes,comoactualmentees,ysellamamundoconelnombremscorriente.LossabiosporocultaralasmasaslatransformacinenfuegolollamanApoloporsuunicidad,yFeboporserpuroeincorruptible.Cuandoelcambiodeldiosproduceelordendelmundo,conlosaires,elagua,latierra,losastrosyelnacimientodelasplantasydelosseresvivos,aeseestadoytransformacinlo



llamanenenigmacomounesparcimientoydesmembracin,yledanelnombredeDioniso,Zagreo,Nictelio,Isodetes,yluegoconcluyeneldiscursoconmuertesydesapariciones,yconrenacimientosyregeneraciones,palabrasoscurasyrelatosapropiadosaloscambiosdichos.YcantanenhonordeDionisoditirambosllenosdesentimientosydemovimientosqueexpresanlaagitacinyelextravo.PuescomodiceEsquilo:

ElditirambomezcladodegritosdebeacompaaraDionisoensusfiestas.

PeroenhonordeApoloelpen,cantoordenadoymoderado.LosartesanosrepresentanenpinturasyestatuasaApoloquenoenvejeceysiemprejoven,yaDionisoconmuchosaspectosyfigurasdiferentes.Enunapalabra,alprimeroleatribuyenlaigualdad,elordenylagravedadsinmezcla.Encambio,alsegundounhumordesigualqueesmezcladebromaydeinsolencia,deseriedadydelocura,alqueinvocanconelgritodeevohqueagitaalasmujeres,Dionisorodeadodeposesasqueletributanculto.

Ciertamentenotomaronmallopropiodelatransformacindecadadios.Ademsesdesigualeltiempodelosperodosdeestoscambios:unoalquellamansaciedadesmslargoqueelotro,astemspequeolollamandeescasezobservanenestepuntolaproporcin,alcantarenlossacrificioselpendurantelamayorpartedelao,encambioalcomienzodelinviernohacencallarelpenydespiertanelditirambodurantetresmeseseinvocanaDionisoenlugardeApolo.Yprecisamenteestarelacindenueveatreseslaquecreenquecorrespondeeneltiempo,conladeluniversoordenadoyconladelaconflagracingeneralporelfuego.

10.Peroenestasexplicacionesmehealargadomsdeloconvenientealacircunstanciapresente.Almenosquedaclaroquehayunaafinidadentreeldiosyelnmerocinco:stebiensereproduceasmismocomoelfuego,bienformaapartirdesmismoladecenacomoelfuegoalcosmos.Yencuantoalamsicaqueesespecialmentequeridaporeldioscreemosquenotienerelacinconestenmero?Lacienciadelaarmonaconsisteespecialmente,porasdecir,enlosacordes.Yestossoncincoynoms,elrazonamientolodemuestraaunquesequieraconvencerdeelloabsurdamenteporlaexperienciasobrelascuerdasdelaliraysobrelosagujerosdelaflauta.Todoslosacordestomansuorigenenlarelacindelosnmeros:lacuartareposaenlarelacindecuatroatres,laquintaenladetresados,laoctavaenladedosauno,laquintasobrelaoctavaenladetresaunoyladobleoctavaenladecuatroauno.Yencuantoalaquelosmsicosaadenaestasquellamanlacuartasobrelaoctavasesaledelamedidaynoseladebeadmitirirracionalmenteporelodoyencontradelrazonamientocomoesgustohacerporcostumbre.Aspues,voyapasarporaltolascincoposicionesdeltetracordioyloscincoprimerostonos,modososiselesquiere



llamararmonas,cuyosextremossonelgraveyelagudo,ylosrestantessegnsealejenmsomenosdebidoalatensinorelajacindelascuerdas.Noesverdadquesiexistenmuchos,msbieninfinitosintervalos,losqueusanenmsicasonslocinco:elsostenido,elsemitono,eltono,eltriplesemitonoyeldobletono,yqueningnotroespaciomayoromenor,eneldominiodelossonidos,limitadoporelgraveyelagudotienevalormusical?

11.Yseguayo:dejandodeladootrasmuchasconsideracionessemejantesharinterveniraPlatnquesobreelmundodicequesiexistenotrosademsdesteynoesnicoestenuestrohayentotalcincoynoms.Sinembargo,inclusosinuestromundoesslounoynicoensugnero,comopiensaporejemploAristteles,dealgunamaneratambinlestformadoycompuestodecincomundos:destosunoeseldelatierra,otroeldelagua,elterceroyelcuartoeldelaireyeldelfuegoencuantoalquinto,eldelcielo,unoslollamanluz,otroster,yotrosledanelnombredequintaesenciaenlamedidaenqueeslanicadeentreloscuerposqueestdotadapornaturalezademovimientocircularynoesdebidoaunanecesidadexternanialazar.YtambinporquePlatnhabiendoobservadolascincofigurasmshermosasymsperfectasquehayenlanaturaleza:lapirmide,elcubo,eloctaedro,elicosaedroyeldodecaedro,asigndebidamentecadaunaacadaunodeestoscincoelementos.

12.Hayinclusoquienesponenenrelacinlasfacultadesdelossentidos,quesonigualesennmero,conaquellasprimerassustancias.Observanqueeltactoesresistenteyseparecealatierraqueelgustollegaalascualidadesdelossaboresgraciasalahumedad.Elairegolpeadosehaceporodo,vozyruido.Delosdosrestantes,elolfatoalquelecorrespondeelolorqueesunaexhalacinyseproduceporelcalortienerelacinconelfuego.Ylavistatieneunbrilloqueesafnalteryalaluzy,apartirdeestosdoselementos,produceunamezcladelamismanaturalezayconsistenciaalasuya.Nilosseresvivostienenotrossentidos,nielmundotieneotrassustanciassimplesypuras.Portanto,segnparece,existeunaadmirablecorrespondenciayparalelismodeloscincosentidosconlascincosustancias.

13.Yalpuntodetenindomeydejandopasaruntiempodije:Estrofo,qunoshaocurrido?PorpocoomitimosaHomero,comosinofueraelprimeroquedividielmundoencincopartes.Elatribuylastrespartesdeenmedioalostresdioses,ylasdospartesextremas,elOlimpoylatierra,delascualesunaesellmitedelasregionesinferioresyotraeldelasregionessuperiores,lasdejcomuneseindivisas.Pero,comodiceEurpides,volvamosaltema.Losqueensalzanelnmerocuatronosinraznenseanquetodocuerpotienesuorigenenrelacinconl.Puestodoslidosedasisetomalaalturaconlalongitudylaanchuraylalongitudpresuponeelpuntoquecorrespondealaunidadlalongitudsinanchuraselellamalneaycorrespondealdoselmovimientodelalneaenlaextensinoriginalasuperficieanlogaaltresysiseaadelaalturaa



stoselincrementopromueveelslidograciasaloscuatroelementos.Paratodoelmundoestclaroqueelcuatrohaceavanzarlanaturalezahastaunpunto,hastalograrelcuerposlidoypresentarelvolumentangibleyresistente,yluegoladejafaltadelomsimportante.Enefecto,elserinanimado,pordecirloenunapalabra,eshurfanoeimperfectoeimpropioparacualquiercosasinoloutilizaunalma.Yelmovimientoolandoledelcambioqueinfundealalmaseoriginagraciasalnmerocincoyproporcionaalanaturalezasuacabamiento.Elnmerocincotienelacondicindesermspoderosoqueelcuatroentantoencuantoelservivosobrepasaendignidadalserinanimado.Adems,portenermsfuerzalaproporcinycapacidaddelnmerocinco,nopermitiquelosseresanimadossiguieseneninfinitasespecies,sinoqueprodujocincoclasesdetodoslosseresvivos.Enefecto,estnlosdioses,losdmones,loshroes,despusdestos,encuartolugar,laespeciehumana,ylaltimayquintalosseresprivadosderazn,losanimales.Msan,sisedividieseenparteslapropiaalmaconformealanaturaleza,loprimeroymshumildedeellaeslafacultadvegetativa,losegundoeslafacultadsensitiva,luegolafacultaddedesear,yacontinuacindestaladeirritarseyenlafacultadderazonarelalmaalcanzandoycumpliendolaperfeccindesunaturalezasepara,comoenelpuntomselevado,elquintogrado.

14.Tantasytanimportantescualidadestieneestenmero,ydistinguidoestambinsuorigen,noelqueyaexpresamosqueresultadeldosydeltres,sinoelqueproduceelprimerelementodelosnmerosalunirsealprimercuadrado.Enefecto,elprimerelementodetodonmeroeslaunidad,yelprimercuadradoescuatrodeestosdoscomounaformayunamateriaquealcanzansucumplimientoresultaelcinco.Ysialgunosconsideranrectamentelaunidadcomoelprimercuadradoporquealhacerelcuadradodeellaacabaenellamisma,entonceselcincoseoriginadelosdosprimeroscuadradosynoquedaatrsporellolaexcelenciadesunoblenacimiento.

15.Yestoeslomsimportante,perotemo,unavezdicho,vayaaabrumaranuestroPlatn,comoldecaquehabaabrumadoaAnaxgoraselnombredelaluna,cuandosteconsiderabaunateorasobresuiluminacincomosuyapropiasiendoenrealidadmuyantigua.NodijoesascosasensuCrtilo?Ciertamente,dijoEstrofo,peronocomprendoporquesuncasosemejante.Sinembargo,tsabessindudaqueenelSofistademuestraquelosprincipiosesencialessoncinco:elser,laidentidad,laalteridad,yelcuartoyelquinto,ademsdestos,elmovimientoyelreposo.Asuvez,sirvindosedeotraclasededivisin,enelFilebodicequeunoesloinfinitoyelcontrariolofinito,yquelaunindeambosconstituyentodalacreacin.Lacausaporlaqueseproducelauninlasitacomocuartoprincipio,ynosdejasospecharelquinto,graciasalcualloqueestunidopresentadenuevoseparacinydivisin.Conjeturoquediceestocomoimagendelaprimeradivisin,pueslacreacincorrespondealser,lainfinidadalmovimiento,lafinitudalreposo,laidentidadal



principiodeuninylaalteridadalprincipiodeseparacin.Ysinosedaestacorrespondencia,lhabraadmitido,noobstante,enuncasoyenotrocincognerosyprincipiosdiferentes.Sinduda,alguienseadelantdndosecuentadeestoprimeroquePlatn,yesporloqueconsagrlaEaldios,comosignoysmbolodelnmerodeluniverso.YporotroladoPlatntambincomprendiqueelbiensemuestrabajocincoformas,delascualeslaprimeraeslamoderacin,lasegundalaproporcin,laterceralainteligencia,lacuartalosconocimientos,lasartesylasopinionesverdaderasacercadelalma,ylaquintaelplacerpuroysinmezcladealgunapena,siexiste.Yacabaentoncescitandounversorfico:Enlasextageneracincesadelbuenordendelcanto.

16.Ademsdeloqueosdije,aadoparaNicandro:

Uncantobrevecantarparalosinteligentes.

Enelsextodadelmes,cuandohacesbajaralaPitiaalpritaneo,haciselprimerodelostressorteosparaloscinconombres,echandoaqullatres,ytdos.Acasonoesas?YNicandrodijo:Asesperolacausaestprohibidodecirlaunosaotros.Puesbien,dijeyosonriendo,hastaqueeldiosnospermitaconocerlaverdadcuandoseamossusacerdote,seaadirtambinestacualidadalasyareferidassobreelnmerocinco.

Astomfin,segnyorecuerdo,elelogiodelaspropiedadesaritmticasymatemticasdelaE.

17.Amonio,comotambinlpensabaqueenlasmatemticasestunapartemuyimportantedelafilosofa,segozenlohabladoydijo:Nomerecelapenacontestarcondemasiadodetallealodichoporestosjvenes,exceptoquecadaunodelosotrosnmerossuministrarnopocamateriaaaqullosquequieranalabarlosycelebrarlos.Yparaquhablardelosdems?Elnmerosiete,consagradoaApolo,necesitaraeldaenteroantesdequellegsemosaexponerdepalabratodassuspropiedades.Adems,vamosadenunciaralossabiosque"hanluchado"contralaopinincomny"contraeltiempoantiguo"cuandorechazaronellugardehonoralsieteparaconsagrarelcincoaldiosenlaideadequeleeramsconveniente?Creoquenoesunnmero,niunorden,niunaconjuncin,niningunaotrapartedeldiscursoloquesignificalaletra.Es,encambio,laperfectainterpelacinysaludoaldios,quellevaalquelapronuncia,almismotiempoqueladice,alconocimientodelaesenciadeldios.Enefecto,eldios,acadaunodenosotrosquellegaaquledice,comoparadarlelabienvenida,elconceteatimismoquesindudaennadaesinferioralsaludoalgrate.Ynosotros,asuvez,contestandoaldiosteres,afirmamosqueledamoslaapelacindelser,verdadera,exactaylanicaadecuadaalsolo.

18.Puesnosotrosrealmenteennadaparticipamosdelser.Todanaturalezamortalqueestentreelnacimientoylamuertepresentadesmismaunaimagen



inconsistente,yunaaparienciaconfusaeincierta.Ysisequierefijarelpensamientosobreellaparacomprenderla,igualquecuandoserecogeaguaenlamanoconelfinderetenerlayenelmismoapretardesaparececorriendolorecogido,delamismamaneralaraznpersiguiendolaclaridadabsolutadecadaunodelosserespasiblesycambiantessedescarrabienhaciasunacimientobienhaciasumuerte,ynopuedecomprendernadapermanentenideexistenciareal.SegnHerclito,enunmismoronoesposiblemetersedosveces,nitocardosveceslasustanciamortalenelmismoestadoacausadelavivezayrapidezdelcambio,sedispersaydenuevoserene,msbiennidenuevonidespus,sinosimultneamenteseformaysedeforma,seacercaysealeja.Esporloqueelllegaraserdelasustanciamortalnoacabaenelser,porquejamscesanisedetienesugnesis:apartirdelespermatransformndosecontinuamenteproduceelembrin,luegoelrecinnacido,despuselnio,eladolescenteacontinuacin,eljoven,elhombreadulto,elhombremaduroyelviejodestruyelosprimerosestadosdesudesarrolloenfavordelossiguientes.Y,sinembargo,nosotrostememosridculamenteunasolamuerte,cuandohemosmuertoyestamosmuriendotantasveces.Puesnoslo'lamuertedelfuegoeselorigendelaire,ylamuertedelaireelorigendelagua,comodecaHerclito,sinoestoesanmsevidenteennosotrosmismos.Elhombremaduroesdestruidoporelviejoqueseforma,yeljovenfuetransformadoenelhombremaduro,yelnioeneljoven,yenelnioelrecinnacido.Eldeayerhamuertoparadareldehoy,yeldehoymuereparadareldemaana.Ningunopermaneceniesidntico,sinollegamosasermuchos,entornoaunasolaaparienciayblandomoldecomndelamateriaquegiraysedesliza.Enefecto,sipermanecemoslosmismos,cmonosgozamosactualmenteenunascosasyanteriormenteenotrasdiferentes,amamosyodiamos,admiramosycensuramoscosascontrarias,disponemosdepalabrasdiferentesydesentimientosdiferentes,ytenemosunaspectoexterior,unafigurayunpensamientoquetampocosonidnticos?Noesnatural,pues,quesincambioseexperimentenestadosdiferentes,nicambiaryserelmismosinoeselmismo,noexisteenestomismoenquesecambiasellegaaserdiferentedeloqueseeraantes.Sonlossentidoslosquenoshacencreer,pordesconocimientodelserverdadero,quelaaparienciatieneunaexistenciareal.

19.Culeselserqueexisterealmente?Loqueeseterno,lonoengendrado,loincorruptible,aquelloqueenningnmomentodeltiemposufrecambio.Eltiempo,enefecto,esalgomovibleyquetieneunaaparienciasemejanteaunamateriaenmovimiento,corresincesarynosedetieneescomoelrecipientedeladestruccinydelnacimiento.Ciertamente,elllamadodespus,elantes,loqueseryloquehasido,sonporellosmismoselreconocimientodesunoexistencia.Puesdeloqueannoparticipdelser,odeloquehacesadodeser,decirdeelloquees,esunatonterayunabsurdo.Cuandofijamoselpensamientoespecialmenteenlanocindetiempoydecimoslostrminosexiste,estpresenteyahora,mientraslaraznpenetraprofundamenteenellos,asuvez,



ellosseleescapan.Pueselpresente,estandorepartidonecesariamenteentreelpasadoyelfuturo,seestrechacomounresplandordeluzparalosquequierenverlo.Ysilanaturalezaqueesmedidaporeltiempo,experimentalasmismascualidadesqueloquelamide,nadadeellaespermanenteniexiste,sinotodoestllegandoaserydestruyndosesegnelritmoqueleescomnconeltiempo.Esporloquenoeslcitodecirdelserqueeraoqueser,puestoquestossonvicisitudesyalteracionesdeloquenohanacidoparapersistirenelser.

20.Ladivinidadexiste,siesqueesnecesariodecirloynoexisteenalgnmomentodeltiempo,sinoenlaeternidadlacualesinmutable,fueradeltiempo,quenosufreinflexin,ydelacualnadaesanterior,niposterior,nifuturo,nipasado,niviejo,nijoven.Elserdivinosiendonicollenalasucesindeltiempoenunnicopresente,yessloloqueexistesegnesamaneraesencialdeser,nohabiendosido,nidebiendoser,nihabiendocomenzado,nidebiendoacabar.Aslosquelehonranconvienequelosaludenyledigan:eresotambinporZeus!comoalgunosdelosantiguosdicen:eresunosolo.Puesnoesmltipleladivinidad,comoloescadaunodenosotros,unaacumulacindeelementosmuyvariadaymezcladaamododeunamuchedumbre,procedentedelasinnumerablesdiferenciassurgidasenloscambios.Loqueesdebeseruno,igualqueloqueesunodebeserloquees.Laalteridadporsudiferenciaconelserdegeneraenelorigendelnoser.Porestolevabienaldioselprimerodesusnombresyelsegundoyeltercero:Apolo,enefecto,niegalapluralidadyexcluyelamultiplicidad.Ieosignificaqueesunoynico.Febo,sinduda,losantiguosloaplicabanatodoloqueespuroysanto,comoanlosTesalios,creo,dicenquesussacerdotesfebonomizan,cuandoenlosdasnefastosvivenaisladosyenelexterior.Loqueesunoesincontaminadoypuro,puesporlamezcladelounoconlootroseoriginalaimpurezacomoenalgnpasajeHomerodice:unmarfilcuandoseletiedecolorrojosemancha.Ylostintorerosalhechodemezclarseloscoloreslollamancorromperse,yalamezclacorrupcin.Aspues,serunoysinmezclaespropiosiempredelserincorruptibleypuro.

21.EncuantoalosquepiensanqueApoloyelsolsonelmismo,merecenqueselesacojayselesquieraporsunoblezadeespritu,yaqueconloquemshonrandeloqueconocenydesean,conelloponenenrelacinlaideadelodivino.Sinembargo,despertmoslescomosiestuvieransoandoconeldiosenelmsfelizdelossueosyexhortmoslesaquesubanmsarribaycontemplenlavisinrealdeldiosysuesencia,honrenestaimagenyvenerenlaideadefecundidadquehayenella,yaque,enlamedidaenquelasustanciasensibleyvariablelopuedehacerporloespiritualypermanente,presentadealgunamaneraunreflejoeimagendelabenevolenciaydelafelicidaddeldios.Respectoaesasdegeneracionesycambiosdeldiosque,segndicen,seresuelveenfuegoalavezqueentodosloselementos,yque,asuvez,secontraeyseexpandehastatalpuntoparadarlugaralatierra,elmar,losvientos,losseresvivosylasextraasvariacionesdelosanimalesydelasplantas,todoesonoeslcitoescucharlo.O



bienladivinidadserainferioralnioimaginadoporelpoeta,aqulquetomacomojuegoamontonararenaydesparramarladenuevolmismo.Deestejuegoeldiosseserviracontinuamenterespectoaluniverso,almodelarunmundoquenoexisteyluegodestruirlounavezhecho.Eslocontrario,enefecto:todoloquedealgunamaneraseproduceenelmundo,ladivinidadmantieneunidalaesenciadeello,ydominaladebilidaddelocorpreoquetiendealadestruccin.Ymeparece,sobretodo,quedeciraldioslaexpresineresesunargumentoyuntestimoniocontraesaopinin,yaquesignificaquejamsenlseoriginadegeneracinnicambio.Encambio,producirysufriraquelloesadecuadoaalgnotrodios,msbiendemonioquetienedominioenlanaturaleza,ensunacimientoymuertecontinuas.Queestoesevidenteapartirdelosnombres,inmediatamentesevepuestoquesoncontrariosyopuestos.PuesalprimeroselellamaApoloyalsegundoPlutnalprimeroDelioyalsegundoEdoneoalprimeroFeboyalsegundoEscotio.ConelprimeroestnlasMusasyMnemosine,conelsegundoLeteySiope.ElprimeroesTeorioyFaneo.Elsegundoes

SoberanodelaNochesombraydelinactivoSueo.

Yles

Paralosmortaleselmsaborrecibledetodoslosdioses.[Homero].

Encambio,deldijoPndaronosinagrado:

fuejuzgadoelmsamableparalosmortales.

ConraznEurpidesdijo:

Laslibacionesyloscantosalosdifuntosmuertos,Apoloeldeloscabellosdeoronolosacepta.

Yanprimeroqueste,Estescorodijo:

Lasdanzas,sobretodo,losjuegosyloscantosdeleitanaApolo,losduelosylossollozosletocaronaHades.

Sfoclestambincuandodistribuyelosinstrumentosdemsicaacadaunodelosdosdioses,esclaroensuspalabras:

Nilanablanilalirasonamigasdelamentos.

Dehecho,laflautaseatreviaemitirsuvozentreloscantosamablestardayrecientemente.Enlosprimerostiemposselereservabaparalasceremoniasdeduelo,yprestabaunservicioenstosnomuyestimablenibrillante.Luegosemezcltodocontodo.Yespecialmentealconfundirlodivinoconlodemnicollegaronaesedesorden.



Sinembargo,elEresyelConceteatimismoparecenoponersedealgunamanera,yestardeacuerdoenciertosentido.Laprimerafrase,enefecto,seproclamaconrespetoyveneracinhaciaeldios,significandoqueexisteeternamente.Lasegundaesunrecuerdoparalosmortalesdesunaturalezaydesudebilidad.

Traduccin:ManuelaGarcaValds.

Antologa

0Megusta Compartir

plutarco_ sobre la e de delfos

Documents