ply pei gsc 2013
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Recursos naturales y recursos humanos:Recursos naturales y recursos humanos:hacia un ambientalismo inclusivo hacia un ambientalismo inclusivo
Professor Paul L Younger, FREngProfessor de Engenaria Energetica, University of Glasgow,
Reino Unido yChairman, Global Scientific Committee, Planet Earth Institute
44oo de março 2013 de março 2013
Visión de Conjuntode la Conferencia
¡Basta de pensamiento compartimentado sobre recursos naturales!
¡Basta de considerar los seres humanos como algo separado de la naturaleza!
¡Basta de un ambientalismo enfocado en asuntos individuales e intereses particulares!
→ hacia un ambientalismo:
- comprensivo
- inclusivo / de los pobres
- espiritual
Un Mundo, indivisible
Superficie del terreno
Complejo de minerales alcalinos y reductantes
Ambiente oxidada y bastante acídica
Fe3+
↑↓Fe2+
O2
↑↓CO2
NO3
↑↓NH4
SO42-
↑↓HS-
Un Mundo, divisible?
Esferas aisladas?:
Espacio: NASA; astronautas; fantasía de la colonización; hipocresía sobre calentamiento global
Atmósfera: “Luchar contra el cambio climático es salvar a la planeta”
Biosfera: La eliminación de las poblaciones humanas indígenas de los Parques Nacionales
Geosfera: “Soy minero macho – no me interesa ni la fauna ni la flora”
Hidrosfera: “Es una pérdida si lleguen las aguas dulces hasta el mar”
Formación para un mundo divisible:
un currículo dividido
Química Física Biología Geología / Geografía Matemática etc.
El Currículo Dividido
Química Física Biología Geología / Geografía Matemática etc.
Agronomía Ingeniería Derecho Economía Política Filosofía Ética etc.
El sitio de seres humanos en‘El Mundo Divisible’
… algo separado de la naturaleza … el aprovechamiento del medio-ambiente
por seres humanos podría avanzar sin sentirse culpable
… así se basa la idea de ‘crecimiento económico sostenible’ (que no tiene nada que ver con sostenibilidad ambiental)
Seres humanos y la Naturaleza
El ascenso del hombre:
Desde: Australopithecus
por: Homo sapiens
hasta: Homo tecnológico
Una pregunta: ¿hemos dejado de ser ‘sapiens’?
Pensamiento compartimentado sobre recursos naturales
Por parte de:
- Los industrialistas
- Los manifestantes
- Los gobiernos que son sensibles a los dos
Pensamiento compartimentado:los industrialistas
Sectores distintos:- Agua- Forestal- Agropecuario- Minería- Energía- Fabricación
¿Dónde están las empresas de gestión integrada de los
recursos naturales?
La Naturaleza:
- Agua- Terreno - Biodiversidad- Clima
Ejemplo de pensamiento compartimentado industrial: evolución de perspectivas - agua en la minería
Antes de 1980: una molestia
Ejemplo de pensamiento compartimentado industrial: evolución de perspectivas - agua en la minería
Antes de 1980: una molestia 1980 - ~ 1995: un mal necesario
Una fuerza motriz …
““Un mal necesarioUn mal necesario””
Papel clave en arranque y beneficiación ………
I
III
II FlandrianAlluvium
Late DevensianGlacio-Lacustrine Clay("Team Valley Wash")
RiverTeam
TailracePortal
Mixture of millwater and minewater flowing to
river
Ejemplo de pensamiento compartimentado industrial: evolución de perspectivas - agua en la minería
Antes de 1980: una molestia 1980 - ~ 1995: un mal necesario ~ 1995 – hoy (solo para empresas cultas):
pensamiento integrado sobre el agua en la minería, como un ‘bien medio-ambiental’ compartido con otros sectores
- pero el compromiso tiene que ser sincero
Alentando pensamiento integrado Alentando pensamiento integrado sobre el agua en la mineríasobre el agua en la minería
La tarea de los proyectos ‘ERMISA’ y ‘CAMINAR’ en el Perú, 2006 – 2010:
promocionar la consideración del agua como un bien medio-ambiental, compartido entre todos, integrado por medio de la cuenca
... ... ¡¡que a veces las aguas que a veces las aguas subterráneas no respetan!subterráneas no respetan!
Spennymoor
Bishop Auckland
Shildon
Darlington
Stockton-on-Tees
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Middlesbrough
Billingham
Hartlepool
Sedgefield
Ferryhill
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Newton Aycliffe
30.0010.00
100.00
100.00
300.00
¤
SO42- concentration contour (mg/L)
Water supply boreholes
Observation boreholes
Extent of the study area
Extent of the mine workings
Major settlements
100.00
Spennymoor
Bishop Auckland
Shildon
Darlington
Stockton-on-Tees
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Middlesbrough
Billingham
Hartlepool
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Newton Aycliffe
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SO42- concentration contour (mg/L)
Water supply boreholes
Observation boreholes
Extent of the study area
Extent of the mine workings
Major settlements
100.00
Un penacho de agua contaminada de mina fluyendo en un acuífero que pasa debajo de tres distintas cuencas de escorrentía superficial (Co. de Durham, Reino Unido)
Pensamiento compartimentado:los manifestantes
Es peligroso fijarse en la ‘huella del carbono’ hasta excluir la huella ecológica más amplia
¿Qué vale una disminución de emisiones atmosféricas del CO2 si la misma implique un aumento en el aprovechamiento humano de otros elementos de la naturaleza?
“Estoy en contra de ...”
Es fácil (inclusivo divertido) al decir de que estás en contra ...
Es muy difícil decir de que estás al favor …
La Planeta precisa que decimos el segundo
¿De que estamos al favor?
La respuesta de demasiados políticos del Norte global:
Una sociedad que cuenta con:- una economía impulsada por actividad
consumadora
- crecimiento económico ‘sostenido’
- energía completamente renovable
- todas las industrias ‘sucias’ en otros países
“El Mundo tiene suficientes recursos para las necesidades de todos, pero no para la avaricia de todos”
Mahatma Gandhi
“Energía renovable no puede sostener
una sociedad consumadora”
“Buscad lo suficiente, buscad lo que basta. Y no queráis más. Lo que pasa de ahí, es agobio, no alivio;
apesadumbra en vez de levantar”.
San Agustín
The Spirit Level (El Nivel de Aire)
Un estudio sociológico que demuestra que las sociedades que menos diferencias tienen entre sus ricos y sus pobres son las sociedades que mostran mas indicadores buenos en cuanto a salud y felicidad
Editorial: Allen & Lane, Marzo 2009
¿De que estamos al favor?
La respuesta mía:
Un Mundo que cuenta con:- justicia (social, cultural, económica e inter-
generacional)
- una economía sostenible: usando recursos
no renovables juiciosamente para lograr a
un futuro verdaderamente sostenible
- maximización de eco-sistemas autónomos,
que incluyen sus propios
elementos humanos
¿Cómo se realizará?
Formación según una visión inclusiva del medio-ambiente y de las necesidades de seres humanos (físicas, espirituales)
mami wata
¿Cómo se realizará?
Formación según una visión inclusiva del medio-ambiente y de las necesidades de seres humanos (físicas, espirituales)
Análisis integrado de sistemas, por marcos espaciales (cuencas), temporales y sociales
Modelos empresariales para la gestión integrada de todos los recursos naturales
Estructuras económicas que realicen los bienes identificados en el ‘nivel de aire’
Desde el currículo dividido …
Química Física Biología Geología / Geografía Matemática etc.
Agronomía Ingeniería Derecho Economía Política Filosofía Ética etc.
… por el currículo mejorado …
Química Bio-, Geo-
Física Bio-, Geo- Meteorología
Biología Ecología
Geología / Geografía Ciencias del Sistema
Terrestre
Matemática
Agronomía Ingeniería Derecho Economía Política Filosofía Ética etc.
-- ambiental /-- ecológica
¿estamos capaces de desarrollar un currículo realmente integrado?
Las frutas de un currículo integrado
Diagnostico Ambiental de la Cuenca del Chili
CAMINARCatchment Management and Mining Impacts in Arid and Semi-Arid
South America
IRECA – UNSAInstituto Regional de Ciencias Ambientales – UNSA
A. C. LABOR
European Commission Framework Programme 6Contract INCO-CT2006-032539
Diagnóstico Ambiental de la Cuenca del Río Chili
MAPA DE ACTORES
• Deficiente por enfoque sectorial para gestión de recurso transectorial.
• Principales actores:
– Juntas de usuarios– ATDR (ALA)– EGASA– SEDAPAR
– SMCV– AUTODEMA– Gerencia Regional
de Agricultura
GESTIÓN DEL AGUAVolumen almacenado en las represas del sistema Chili (1980-2007), hasta abril de cada año
Disponibilidad Teórica del agua (Chili regulado) Fuente. AUTODEMA
MARCO LEGAL
1. Sistema Nacional de Recursos Hídricos2. Autoridades del Agua3. Otras Autoridades
Un Mundo, Indivisible:Cosmovisión Andina
El tiempo se considera como algo fundamentalmente cíclico
Se consideran todos los elementos de la naturaleza como seres vivos: animales, plantas, rocas y el agua
Dos dimensiones ambiguas afectan la vida humana:
- de arriba: la zona de El Mallku- de abajo: el dominio de El Amaru
Estas dos se reconcilian por la acción de la Pachamama, la Madre Tierra
H. van den Berg (1989) La tierra no da así nomás: los ritos agricolas an la religión de los Aymara-Cristianos. HISBOL.
“El agua se considera un elemento unificador del espacio físico”*
El agua llega de la Cordillera – de la zona del Wiracocha o El Mallku – hacia las zonas regadas donde vive la gente
Desde allí, circula (o sea por los salares) y vuelve por fin a la Mamacocha, el mar
Las acciones hidráulicas de seres humanos se entienden como intervenciones tentativas en la actividad de los muchos demás seres vivos, visibles o invisibles
* Greslou et al. (1990) Agua: Visión andina y usos campesinos. HISBOL.
Un Mundo, Indivisible:Cosmovisión Andina
Esta cosmovisión Andina vive fuertemente hasta hoy día, en un sincretismo cómodo con el Cristianismo
Respeto profundo para La Pachamama forma todavía un eje imprescindible de la cultura Andina
Se manifiesta en la celebración muy diversa de la ceremonia sencilla y sincera de la ch’alla
Lo demás del Mundo también precisa de ch’allar
“El Ambientalismo de Los Pobres”
“El activismo de personas pobres frente a la pérdida de los recursos medio-ambientales de que ellos dependen para su sustento”
Surge de conflictos ecológicos, muchas veces en relación con agua, la selva u otros eco-sistemas
El Ambientalismo de Los Pobres
Ambientalismo ha ganado la mala reputación de ser un acto de “penitencia”, o activismo “de moda”, por parte de personas relativamente ricas
Entonces, ¿es ambientalismo algo de lujo fuera del alcance de los pobres?
La realidad es que las comunidades más pobres viven mucho más cerca a la naturaleza que los ricos: p.ej. los pobres tienen que utilizar agua así nomás, sin el lujo de tratamiento ninguno
Así es precisamente los pobres que más interés tienen en el estado del medio-ambiente
Ambientalismo de los pobres
Clasificadores, Ciudad de Montevideo, Uruguay
Comunidades indígenas, los Andes Bolivianos
Foto cortesía de YUNTA Foto cortesía de YUNTA (La Paz) / D. David Cahuaya(La Paz) / D. David Cahuaya
Foto cortesía de YUNTA Foto cortesía de YUNTA (La Paz) / D. David Cahuaya(La Paz) / D. David Cahuaya
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Foto cortesía de Foto cortesía de YUNTA (La Paz) / YUNTA (La Paz) / D. David CahuayaD. David Cahuaya
Conclusiones
El mundo no puede sostener un ambientalismo “de moda”; un ambientalismo de asuntos individuales e intereses particulares
El mundo, La Pachamama, precisa un ambientalismo comprensivo, un ambientalismo de los pobres, fundado en valores espirituales