podcasting et mobile learning à l'université
DESCRIPTION
Présentation courte (20 mn) sur le Podcasting et le Mobile Learning à l'université lors d'un séminaire sur la prospective à l'UDS en mai 2009.TRANSCRIPT
Podcasting et Mobile Learningà l'université
Usages, enjeux et perspectives
François Schnell – 29 mai 2009Séminaire Prospective et Développement UDS
ordinateurs nomades multimedia
Au bout du fil...
- Baladeurs, tél. portables, smartphones ...- Audio (puis vidéo, textes, internet, applications)
contenus utilisateur (via RSS)→
● « Really Simple Syndication »● 2004 : logo + popularité● Un des piliers du ReadWriteWeb
(web2.0)● Agrégateurs
Podcasting
● n'importe où (PC, baladeur..) / n'importe quand● 2004 : explosion des contenus amateurs● 2005 (Apple) : annuaire podcast dans iTunes
iTunes
Usages / Statistiques
● Forte progression du podcasting (contenus / audience)
● Indexation audio priorité pour Google→
Source (eMetrics)
Universités ?
● 2002: Open Educational Ressources (OER, UNESCO)● MIT http://ocw.mit.edu
● universités prestigieuses suivent ● 2007 : iTunes U
Impact ?
Exemple : Prof. Walter Lewin (mécanique classique, MIT)
1 000 000Cours > 1 million de consultations Oct. 2008 (source, article NYT)
Externalisation
Site institutionnel + iTunes University + YouTube + licence CreativeCommons
- Les nouvelles technologies, que nous apportent-elles ? (Conf. Polytechnique , Michel Serres)- The world if flat (conf. MIT, Thomas L Friedman)
En France
● Quelques universités pionnières (Strasbourg, Lyon2, Paris Descartes, Grenoble médecine)
● Contexte très favorable:● Rapport Isaac sur l'université numérique● Livre Blanc sur le podcast à l'université● Rapport Besson Plan France Numérique 2012
– « Les cours sont déjà disponibles en podcast dans plusieurs universités notamment à l’université Louis Pasteur de Strasbourg. »
● Très peu de cours vs conférences
Intérêts ?
● Quelques intérêts● Vérifier ses notes ● Se concentrer sur les concepts● Vitesses d'apprentissage très variables (étude)
● Absences étudiants malades / travail● Temps supplémentaire (usage nomade)● Égalité des chances● Aide à l'orientation● Aide lacunes année-1● Rayonnement université :
– enseignement / recherche● Ouvertures pédagogiques possibles
Questions / Contacts
● François Schnell – DUN● 03 90 24 00 16● [email protected]
http://audiovideocours.u-strasbg.fr/http://audiovideocours.u-strasbg.fr/releases/prospective.pdf
Credits (pictures)
From Flickr Creative Commons pool :
« Ipod Earplugs » from wmbreedveld :- http://www.flickr.com/photos/wmbreedveld/1005986293/« Generation Ipod :p » from Eliezer Borges :- http://www.flickr.com/photos/eliezerborges/321875881/« ipod Familiy! » from Roberto_Garcia :- http://www.flickr.com/photos/rgarcia/2223223306/« RSS Diagram » from jrhode:- http://www.flickr.com/photos/jrhode/375671790/« iPod+iBook » from philomglol:- http://www.flickr.com/photos/philomglol/88800496/« Pen portrait » from acidcookie- http://www.flickr.com/photos/acidcookie/253646515/« Tapping a Pencil » from tomsaint11- http://www.flickr.com/photos/tomsaint/2987926396/
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