8/16/2019 Por Que Decidio Ser Maestra

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Florencia Perez; Macarena Tomasello

Maestra entrevistada: Silvina Cladouchos

Edad: 42 años

1. Por !u" decidi# ser maestra$2. %ace cu&nto !ue e'erce la (ro)esi#n$*. C#mo + d#nde )ue su )ormaci#n$4. Cu&l )ue la sala en la !ue (ermaneci# m&s tiem(o$,. Tra-a'o en otras instituciones$. C#mo se con)orma el orden 'er&r!uico en la instituci#n$/. C#mo es la am-ientaci#n de las aulas en las !ue da clases$0. C#mo es la relaci#n con los (adres de los alumnos$. ealiza reuniones de (adres )recuentemente$13. %izo o (ens# hacer una ca(acitaci#n etra$11. 5u" estrate6ia did&ctica o)rece a los alumnos$12. C#mo hace (ara !ue los alumnos (artici(en en su clase$1*. ealiza una auto evaluaci#n de su desem(eño$14. 5u" es lo !ue m&s + lo !ue menos le 6usta de la (ro)esi#n$1,. Considera !ue la tecnolo67a in8u+e en la enseñanza ho+ en

d7a$1. C#mo )ue tu (rimera e(eriencia en un 'ard7n$

1. Por!ue t7(ico a lo !ue te dice todo el mundo9 me 6ustan los

chicos9 (ero me 6usta enseñar tam-i"n (or!ue enseñas un mont#n de

cosas9 aun!ue (arece !ue uno dice a+9 o9 (ero no lo mandar7a al 'ard7n(or!ue no a(renden nada + no9 mentira9 enseñas un mont#n de cosas + me

6usta enseñar. ? vas a ver !ue cuando em(ieces a dar9 cual!uier unidad !ue

des9 a(renden un mont#n los chicos.2. %ace veintid#s años !ue e'erzo la (ro)esi#n*. Estudie en un instituto (rivado9 S@MMA9 (ero ven7a con

orientaci#n (eda6#6ica desde el secundario. Ah7 hice el (ro)esorado de

educaci#n inicial + el de maternal.Entrevistador: Se hac7a (or se(arado$Si9 era un año m&s9 entonces +o ten6o esa es(ecializaci#n.4. Fue en sala de dos años9 + estuve 1, años en ella.,. Tra-a'e en un 'ard7n chi!uito9 (rivado9 (ero mu+ (oco tiem(o

mientras esta-a estudiando9 (ero lo de'e (ara terminar de rendir las ultimas

materias + a(enas me reci-7 entre a donde esto+ ahora + ah7 me !uede.

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Florencia Perez; Macarena Tomasello

. >osotros ten7amos directora9 dos vicedirectoras + ten7amos una

coordinadora en el sector in)antes + otra en el sector lactantes9 des(u"s

ven7amos las docentes + las auiliares./. Ba am-ientaci#n cam-ia -astante9 (or!ue +o tra-a'e desde la

sala de -e-es de cuarenta + cinco d7as9 hasta la sala de cuatro años.Cam-ian mucho las salas (or!ue esta-an ada(tadas a la edad !ue ten7an los

nenes. Bos -e-es ten7an colchoneta9 ten7an -e-esit9 col6antes. ?a en la sala

de cuatro años9 ten7an las mesas adentro9 las sillas -a'itas o nos mud&-amos

al comedor. eneralmente esta-a el escritorio de la maestra9 la silla9 los

armarios + sol7amos armar los rincones9 entra-amos las cocinitas. Con los

m&s chi!uitos ten7as !ue tener cuidado con lo !ue se lleva-an a la -oca o

!ue se lo (uedan llevar + no se lastimen. ?a con los m&s 6randes (odes tener

cosas chi!uitas o a las nenas darles collares con (erlitas9 !ue sa-es !ue nose lo van a comer.

0. Duena9 es mu+ -uena. eneralmente van mu+ (redis(uestos9

los !ue son mas demandantes son los (adres de los -e-es9 !uieren sa-er

todo9 (re6untan si comieron9 si hicieron sus necesidades.. Si9 tres (or año. Ba (rimera in)ormas de !ue vamos a tra-a'ar9

es (ara !ue te conozcan. tra a mitad de año9 (ara decirles como est& el

6ru(o9 si cum(liste con los o-'etivos (ro(uestos. ? la ltima9 6eneralmente9

(ara darle un cierre9 decirles lo !ue ha-7as tra-a'ado + (ara or6anizar la

Gesta de Gn de año. Tam-i"n ten7amos reuniones (ersonales con los (adres9 (ara !ue nos

conozcan + llenar una entrevista inicial.13. %ice la de 'ard7n maternal + des(u"s hice dos años en la carrera

de Psico(eda6o67a.11. Estrate6ia de todo ti(o9 de(ende la edad tam-i"n. Mucho llamar

la atenci#n9 la sor(resa9 mucho cantar. Tenes !ue estar G'&ndote donde

sentarlos (ara contarles cuentos9 6eneralmente de es(aldas a la (uerta (ara

!ue no se te distrai6an.

12. Tratas de llamarles la atenci#n9 entusiasm&ndolos9 + masd&ndoles temas !ue a vos te 6ustan.

1*. Si9 6eneralmente cuando termino la unidad9 evalo a los chicos9

me evalo +o + a Gn de año me evalua-an mis su(eriores.14. Bo !ue m&s me 6usta es el cariño9 lo dulces !ue son los chicos.

PreGero no tra-a'ar tanto con los -e-es9 (or el des6aste !ue te 6enera. Tenes

(adres !ue son a6radecidos + otros !ue no.

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Florencia Perez; Macarena Tomasello

Bo !ue menos me 6usta es ir un (oco contra el sistema9 cosas !ue a

vos te (arecen !ue no de-en ser as79 como (or e'em(lo +o ten7a una vuelta

un nene !ue sa-7amos !ue el (a(a le (e6a-a9 + vos te i-as enterando de a

(oco (ero no ten7as (rue-as como (ara ir a denunciar + vos te (ones mal9

(or!ue no (od7a hacer nada +o9 la (sic#lo6a no se com(romet7a (ara nada +

todo le (arec7a normal. Pero tam-i"n de(ende de la instituci#n a la !ue va+as

a (arar vos9 el com(romiso de los directores + la 6ente del 6a-inete te (uede

a+udar mucho. Tuve tam-i"n una situaci#n en la !ue una nena tenia conductas raras +

(arec7a !ue era a-usada + cuando me llamaron a declarar el director me di'o

!ue ten6a cuidado con lo !ue i-a a declarar como diciendo !ue no di6a

nada + +o declare lo !ue ha-7a visto9 (ero si hu-iera sa-ido mas9 hu-iera

contado todo. >o (udimos a+udar a la mama (or!ue encima la (sic#lo6aa(aña-a a !ue esta-an -ien las mani)estaciones de la nena9 !uiz&s (or la

(resi#n !ue el director e'erci# so-re nosotras.1,. Si9 in8uir9 in8u+e. Honde esto+ +o no la usamos mucho9 mas !ue

nada la (ro)e de in6l"s los lleva-a a las com(utadoras o nosotras las

us&-amos (ara hacerlos -ailar o ver videos. ?o creo !ue -ien usado9 sirve9

est& -ueno como un recurso m&s.1. Fue en un 'ard7n !ue se llama-a Ba Manzana9 era una casa

anti6ua con maestras !ue no eran maestras9 era un lu6ar donde no era 6rato

tra-a'ar9 mu+ im(rovisado + (or eso no estuve mucho tiem(o9 (or!ue no me

6usto. >o )ue mu+ 6rata9 (ara mi lo (rinci(al es -uscar un lu6ar donde te

sientas c#moda.