PORTIFÓLIO

VIRTUAL . . .

Órgão Órgão GestorGestor

Creche Paulina Marques de Mattos

Rua Benedito Antônio Muniz 1460

Bairro – Equitação Rio Acima Órgão Gestor – “Escola

Municipal Pedrina Pompeu Bastos”

História da História da Creche Paulina:Creche Paulina:

O Espaço onde predomina creche foi cedido pelos senhores: João Alves Neto, Acelino de Mattos e Joaquim Alves, que faziam parte da associação de moradores do bairro.

O prédio foi construído em 1975 para comportar os alunos da escola “Pinheiros” onde funcionava na “Ilha Pinheiro”, pois seria mais acessível à população.

A escola recebeu o nome de “Bairro Rio Acima’’ em homenagem ao bairro, também funcionava ao lado a associação de moradores. Para a locomoção dos funcionários era utilizada uma lancha, cedida pela prefeitura, onde era conduzida por” Acelino de Mattos”.

A escola Funcionava somente co Ensino Fundamental. Logo após a mudança de prédio, foi inaugurada a avenida “Conceição de Itanhaem’, onde levava ao ponto final do Equitação. A escola foi desativada no ano de 1975 aproximadamente, por falta de alunos.

O prédio foi reformado, e em 01 de Outubro de 2007, a creche foi inaugurada pelo senhor prefeito “João Carlos Forsell” e recebeu o nome de “Paulina Marques de Mattos”, em homenagem a ex-merendeira da 1º escola na Ilha Pinheiros, e esposa de Acelino de Mattos.

Atualmente a creche é Coordenada pela coordenadora Eliene Vilhalba Luges, e pela Diretora Sandra Regina Veloso, e funciona atualmente com 15 alunos.

EEssssa a éé nnoossssaa CCrreecchhee!!!!

Destinatários – Crianças de 06 meses a 3 anos de idade.

A creche aceita crianças com necessidades especiais, mas não temos no momento nenhuma criança matriculada.

Freqüência – Temos no momento 15 crianças matriculadas e todas freqüentes.

MMaatteerrnnaall II

MMaatteerrnnaall IIII

RReeffeeiittóórriioo

Espaços

1 Sala Maternal I 1 Sala de Maternal II 1 Sala de Coordenação e Secretaria 1 Cozinha 3 Banheiros 1 Refeitório Todas as salas são bem organizadas. Termos um pequeno pátio na área externa da

creche, onde é localizado para atividades como: Brincadeiras, percursos e banhos de Sol.

NósNós somos somos assim...assim...

SSaallaa CCoooorrddeennaaççãão o ee SSeeccrreettaarriiaa

SSaallaa BBeerrççáárriioo::

SSaallaa MMaatteerrnnaal l II

SSaallaa MMaatteerrnnaall IIII

03 armários mistos * 1 máquina de lavar 01mesa com 2 gavetas * 3 filtros 03 cadeiras estofadas fixas * 4 cobertores infantis 02 mesas e 04 bancos de refeitório * 1 cadeirão 01 TV 20” * 01 porta sabonete

líquido 01 Armário fechado * 20 colchonetes 01 armário de aço * 07 lixeiras 02 berços de madeira * 05 ventiladores 01 mimeógrafo * 03colchões de berços 16 mesas de plástico * 01 armário de cozinha 16 cadeiras * 25 toalhas 01 liquidificador * 02 escadas 01 espremedor de laranja * 01 extintor 01 geladeira * 08 cobertas grandes 01 fogão 01 microondas

Nós temos Nós temos tuuuuuuuuuudo tuuuuuuuuuudo

isso!!isso!!

BBaannhheeiirroo

A nossa turma:A nossa turma:

Trabalham atualmente na creche 06 funcionários

03 Educadoras 01 Professora e Coordenadora 01 Faxineira 01 Cozinheira

Anna Driele Pereira Gonçalves Joelma dos Santos Damascena. Silvia Leanea do Santos Silva Eliene Vilhalba Luges Maria Nazaré Roberto Joselita Marcos da Silva

O nosso papá é O nosso papá é assim:assim:

A refeição é fornecida pela Real Food, e preparada pela merendeira Joselita, são servida nos seguintes horários:

Café da manhã, das 07:00 as 07:30 Hidratação. 09:00 horas Almoço, as 11:00 horas Lanche da tarde as 13:30 horas Jantar, as 16:00 horas. As refeições são servidas pela própria cozinheira

onde usa sempre luvas, touca e avental sempre limpo. As sobremesas são servidas pelas educadoras, onde usam luvas e cabelo presos para manuseá-las. É feita a limpeza das meses sempre q se inicia um novo alimento.

Unidos venceremos: Unidos venceremos:

Educação + SaúdeEducação + Saúde

Os assuntos que Os assuntos que foram tratados foram tratados ficaram assim ficaram assim

resolvidos:resolvidos: Para encaminhar uma criança ao PSF, devemos preencher

a ficha de encaminhamento contendo o nome completo da criança, colocar a suspeita sem fazer diagnostico, e colocar o estado da criança, onde os encaminhamentos serão protocolados da Creche. Na ausência do médico a criança será observada pela equipe de enfermagem, e encaminhada ao médico.

Sim, uma criança encaminhada pela creche será atendida com prioridade pela equipe de saúde, sempre q necessário.

As ações a serem desenvolvidas juntamente com a creche são as seguintes:

Acompanhamento da carteira de vacina. Todas serão ministradas pelos profissionais da unidade,

médicos, equipe de enfermagem, dentistas e os Agentes de saúde.

Portanto ficou combinado para o ano de 2010 que faremos um cronograma de palestras para o ano todo.

Coordenadora - Anna Lúcia Bueno Mencosini Enfermeira – Kátia Lima Auxiliar de enfermagem – Agnes Heloisa

Fassina Auxiliar de saúde bucal – Elias dos Santos

Gama Atendente de Farmácia – Helena Mara

Fernandes Auxiliar de serviços Gerais – Carmem Melo da

Silva Agente comunitário – Viviane Heloisa Ramos

Equipe de SaúdeEquipe de Saúde

Agente de Agente de Saúde da Saúde da

ComunidadComunidade:e:

Higiene Pessoal e Higiene Pessoal e de Equipamentos de Equipamentos e Utensíliose Utensílios

Ambientes Equipamentos e utensílios Freqüência Limpeza Desinfecção

MamadeirasMamadeiras

Após o uso Após o uso as mamadeiras são lavadas com

detergente líquido e escovadas. Ferver com água por 8 minutos no microondas; Enxaguar bem em água corrente e deixar secar

naturalmente sobre uma limpa e desinfetada

Escova de limpeza das mamadeirasEscova de limpeza das mamadeiras

Após o uso Lavar com água e sabão; Enxaguar bem e deixar secar naturalmente; Guardar em local protegido.

Copos Após o uso Lavar com água e sabão; Enxaguar bem e deixar secar naturalmente; Guardar em local protegido.

Chupetas e Mordedores

Após o uso Lavar com água e sabão; Enxaguar bem e deixar secar naturalmente; Guardar em local protegido

Brinquedos de plástico e de borracha

Semanal e sempre que se fizer necessário Lavar com água e sabão; Enxaguar bem e deixar secar naturalmente;

Termômetro Antes e após o uso Friccionar com algodão embebido em álcool de 2 a 3

vezes, sempre na mesma direção.Mesas e Bancadas

Diário limpar toda A Superfície com água e sabão; Retirar o sabão com pano limpo e umedecido, deixar

secar naturalmente Passar um pano limpo com álcool.

Colchonetes Diário Limpar toda a superfície com água e sabão; Retirar o sabão com pano limpo, e umedecido. Deixar secar naturalmente. Passar um pano com álcool.

Lençóis Trocar todos os dias Acondicionar os lençóis sujos no cesto de roupa Cobertores Quinzenalmente ou com maior freqüência, se

necessário Lavar com água e sabão; Enxaguar e secar.

Banheiros(pisos) Diário Lavar com água e sabão; Jogar água limpa e secar. Passar um pano umedecido com álcool.

Banheiros(azulejos, portas e vitrô) Semanal. E sempre que se fizer necessário Lavar com água e sabão; Jogar água limpa e secar. Passar um pano umedeceu com álcool

Vaso sanitário 2 vezes ao dia e sempre que se fizer necessário Acionar a descarga com vaso tampado Lavar com água e sabão utilizando escova de cabo

longo exclusivo para esta finalidade Acionar a descarga para enxaguar. Borrifar com álcool; Lavar a válvula da descarga todas as vezes que o

banheiro for lavado com água e sabão, e após o enxágüe.

Pia e Torneira Diário Lavar com água e sabão utilizando esponja exclusiva

paras esta finalidade Borrifar álcool; Espalhar com pano úmido limpo; Deixar secar.

Banheira plástica, e cuba de banho

Diário Lavar com água e sabão, utilizando esponja exclusiva

para esta finalidade Borrifar álcool; Espalhar com um pano úmido limpo; Deixar secar

Escova de Dente

Após o uso Identificar o nome da criança; Lavar com água e deixar secar naturalmente; Guardar em local limpo, seco e arejado, de maneira que

não fiquem em contato direto umas com as outras, em porta escova de dente.

Cozinha e lactário (pias, bancadas, utensílios e pisos)

Diário Limpar toda a superfície com água e sabão; Retirar o sabão com pano úmido e limpo; Secar com pano limpo. Borrifar álcool; Espalhar com um pano úmido limpo; Deixar secar;

Refeitório (pisos, parede)

Após cada refeição Varrer com pano úmido; Limpar com água e sabão; Enxaguar e secar. Borrifar álcool; Espalhar com um pano úmido e limpo; Deixar secar.

Refeitório Diário Remover o excesso de alimentos e sujidades; Limpar com água e sabão; Enxaguar e deixar secar. Borrifar álcool e deixar escorrer bem; Recolocar o saco plástico.

Cesto de lixo(dos sanitários e da lavadeira)

Diário Retirar o saco de lixo, fechar e acondicionar em local

para abrigo de lixo; Lavar o cesto e a tampa com água e sabão,

esfregando bem com esponja de uso exclusivo para este fim;

Enxaguar e escorrer a água. Borrifar álcool e deixar escorrer bem; Recolocar o saco plástico.

A Creche A Creche inclusivainclusiva

Acreditamos que todos os alunos possam exercer o papel de multiplicadores, junto a suas famílias e comunidades, levando conhecimento de como podem conviver com diferença e acreditar nas capacidades de todo ser humano, indiferentemente ser este tenha alguma deficiência ou não. Salientamos ainda que a inclusão das pessoas com necessidades especiais devem ser de responsabilidade de toda comunidade escolar e sentir-se comprometida, facilitando, assim, a plena inclusão de todos.

Apesar de não termos crianças com necessidades especiais estamos abertas a recebê-los.

Agradecemos:Agradecemos:

Primeiramente a Deus, a equipe da creche, e

a comunidade pela participação para a

realização deste portifólio.