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Wheaton High School Cursos avanzados
universitarios
Media CenterMedia Center Objetivos
•Información sobres cursos avanzados•Fuentes
•Maneras de cómo ayudar•Preguntas y respuestas
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El predictor #1 para graduarse de la
universidad son los cursos de honores y
avanzados que se tomen en bachillerato
29
45
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60
70
No AP One AP Two+ AP
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¿Que es diferente en AP?
• Se le pide a los estudiantes a leer y escribir más.
• Los estudiantes deben de aprender a evaluar y analizar criticamente textos.
• Es similar a cursos universitarios de primer año.
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AP® Los estudiantes necesitan:
• Hacer que el curso de AP sea su prioridad # 1.
• Establecer un horario de estudio diario.
• Revisar los apuntes diariamente.
• Completar todas las tareas antes de ir a la clase.
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Cuando los padres participan:• Los Los estudiantes logran
más.• Los estudiantes están más
involucrados en su educación.
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¿Cómo pueden ayudar los padres?
• Ofreciendo apoyo diariamente.
• Asegúrese de que su hijo/a dedique por lo menos una hora leyendo y escribiendo para cada clase anvanzada).
• Controle las distracciones (TV, computadura, música, etc.)
• Provea un lugar callado para el estudio diario.
• Continúe facilitando: Alivio para el estrés. Anime a que su hijo continúe con los cursos
• Hable con su de cómo tener éxito en el estudio
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Examinación de AP®
• Examinación en mayo
• Tres horas de duración
• Comprende respuestas de opción múltiple y desarrollo escrito.
• Puntaje de 1 a 5
Prepare,Inspire,Connect Fuentes
1. Sitios en la red www.collegeboard.comwww.apcentral.collegeboard.com
2. Maestros
3. Folleto de repaso
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La educación es una travesía, y no una
destinación