presentación de powerpoint - nuestros blogs · tercer trimestre y convocatoria final ordinaria...
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18 FEBRERO 2020
CURSO 2019-20
1º ESO
REUNIÓN DE PADRES
PAU
EvAU
TÍTULO BACHILLERATO
TÍTULO DE GRADUADO EN ESO
TIPOS MATERIAS MATERIAS HORAS
MATERIAS TRONCALES
FÍSICA Y QUÍMICA 2
GEOGRAFÍA E HISTORIA 3
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4
MATEMÁTICAS 4
INGLÉS 5
MATERIAS ESPECÍFICAS
ED.FÍSICA2
(EN INGLÉS)
RELIGIÓN 1
ED. PLÁSTICA Y VISUAL 2
MÚSICA 2
MATERIA DE LIBRE
CONFIGURACIÓN
AUTONÓMICA (OBLIGATORIA)
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y
ROBÓTICA
2
(EN INGLÉS)
TUTORÍA 1
1 OPTATIVA
FRANCÉS 2
RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 2
RECUPERACIÓN LENGUA 2
TIPOS MATERIAS MATERIAS HORAS
MATERIAS TRONCALES
FÍSICA Y QUÍMICA 3
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3
GEOGRAFÍA E HISTORIA 3
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA4
ELEGIR
UNA DE
LAS DOS
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A
ENSEÑANZAS ACADÉMICAS4
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A
ENSEÑANZAS APLICADAS4
INGLÉS 5
MATERIAS ESPECÍFICAS
ED. FÍSICA 2
RELIGIÓN 1
MÚSICA 2
MATERIAS DE LIBRE
CONFIGURACIÓN
AUTONÓMICA
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y
ROBÓTICA
2
EN INGLÉS
TUTORÍA 1
1 OPTATIVAELEGIR
UNA
FRANCÉS 2
CULTURA CLÁSICA 2
SEGUIMIENTO DEL TRABAJO
• CUADERNOS• ORGANIZACIÓN DE MATERIAL, TIEMPO,
TAREAS - ESTUDIO…• AUTONOMÍA PERSONAL…
ÚNICA SEÑAL DE
PELIGRO QUE
NO LO ES PARA UN
ESTUDIANTE
TRABAJO DIARIO+
ESFUERZO+
MOTIVACIÓN
EVALUACIÓN % trabajo alumno
+% exámenes
RECUPERACIONES
EXÁMENES BOLETÍN
TERCER TRIMESTRE Y CONVOCATORIA FINAL ORDINARIA
EXÁMENES CONTENIDOS
TRIM 32, 3, 4 y 5 de
JUNIO
9 JUNIO
NOTAS TRIM 1, 2 Y 3,
Y FINAL
CONVOCATORIA FINAL EXTRAORDINARIA
18, 19, 22 y 23 JUNIO 25 JUNIO
FINAL DE CURSO
FINAL DE CURSO. 10 – 23 JUNIO.
ALUMNOS QUE HAN APROBADO TODO
ALUMNOS CON ALGÚN SUSPENSO
TODOS: EXCURSIÓN FIN DE CURSO 10 JUNIO
• ACTIVIDADES POR MATERIAS
• FERIA DEL LIBRO – PARQUE DEL RETIRO, MUSEOS…
• CAMINO DE SANTIAGO (4º ESO Y 1º BACH)
AULAS-BIBLIOTECA
ESTUDIO
CLASES DE REFUERZO
APRENDIZAJE MEDIADO POR LAS TIC´s
PROYECTO PEDAGÓGICO DEL COLEGIO MONTPELLIER
IMPLANTACIÓN Y DESARROLLO DE LAS TIC´s EN LA DIDÁCTICA
DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Aceptamos y asumimos el RETO de educar para vivir y trabajar
plenamente en la sociedad de la información, integrado en el
Proyecto de Centro y en consonancia con el modelo de persona que
queremos formar
UNA VENTANA AL MUNDO PARA APRENDER DE OTRA MANERA
•Proyecto europeo de colaboración escolar entre centros europeos utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).•Proyectos con colegios de Irlanda, Reino Unido,
Turquía… han supuesto la obtención de diversos Sellos de Calidad tanto Nacionales como Europeos y de Premios europeos y nacionales.
EVOLUCIÓN DEL PROYECTO 1X1
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL ORDENADOR SOBRE LA ACCIÓN DOCENTE
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL ORDENADOR SOBRE MI ORGANIZACIÓN ANTE EL ESTUDIO
7,22 6,93 7,58 7,63
9,17
0
2
4
6
8
10
2015 2016 2017 2018 2019
2º ESO
6,71 6,44 6,78 6,827,38
0
2
4
6
8
10
2015 2016 2017 2018 2019
2º ESO
EVOLUCIÓN DEL PROYECTO 1X1
SOBRE LA REPERCUSIÓN DEL USO DEL ORDENADOR SOBRE MIS RESULTADOS ACADÉMICOS
SOBRE LA ORGANIZACIÓN GENERAL DEL PROYECTO
5,125,96 6,07
6,67 7,00
0
2
4
6
8
10
2015 2016 2017 2018 2019
2º ESO
6,455,78 6,05
6,75 7,17
0
2
4
6
8
10
2015 2016 2017 2018 2019
2º ESO
VALORA DE 1 A 10 EL HECHO DE TENER ORDENADOR EN EL AULA Y TRABAJAR CON ÉL.
EVOLUCIÓN DEL PROYECTO 1X1
7,82 7,87 8,38 8,539,50
0
2
4
6
8
10
2015 2016 2017 2018 2019
2º ESO
Qué incluye el ProyectoEquipo, especificaciones, plataformado y recurso humanos destinados al proyecto
• En septiembre de 2020, el centro pondrá a disposición de los alumnos el ordenadorelegido para este proyecto, siendo éste propiedad del centro hasta la finalización de 4º deESO, momento en el que pasará a ser propiedad de los alumnos.
• El equipo está adaptado a nuestras necesidades.
• Garantía de 2 años.
• Ordenador de sustitución en préstamo.
• Se facilita el plataformado ya de fábrica, con la instalación de programas y laconfiguración del equipo que desde nuestro centro se considera óptima para elaprovechamiento del proyecto. A los alumnos no se les facilita la clave administrador delmismo hasta la entrega final del equipo al concluir 4º de ESO.
• Se incluye la configuración de las cuentas de Microsoft Office 365..
• Recursos humanos dedicados al proyecto:• Coordinador TIC equipos• Coordinador TIC redes e infraestructuras
• Dos fibras ópticas y Conectividad wifi de máximo nivel
• Monitorización de la wifi y protección de nuestras conexiones
• Servidor Moodle.
• Infraestructura en aulas de 2º ESO a 2º Bachillerato
• Red de cableado eléctrico, proyectores, conexiones adecuadas y puntosde acceso wifi
• Armarios de seguridad, para guardar y recargar
Cuánto y cómo se paga
Compromiso con las familias
• El Proyecto en su conjunto no tendría un coste superior a la sumade los paquetes de libros de texto correspondientes a los cursosdonde se implantara (2º, 3º y 4º eso).
• La progresiva eliminación de los libros de texto y su sustituciónpor este proyecto sigue siendo una opción rentable para lasfamilias. (En 2º de ESO se siguen manteniendo varios libros detexto, ya en 3º y 4º han sido eliminados).
Dudas acerca del proceso de facturación y cobro puedendirigirlas directamente al Administrador del centro, através del correo electrónico:
[email protected] carácter técnico o relacionado con el equipo, el
software y la infraestructura:[email protected]
Uso seguro de Internet
Dependencia del teléfono móvil
Ciberacoso y mal uso de redes sociales
Dependencia de video juegos
https://www.is4k.es/blog/juntos-aprendemos-ciberseguridad
https://www.incibe.es/
PARA HABLAR EN CASA…• APRENDIZAJE COOPERATIVO. • EXPRESIÓN ORAL.
• ORATORIA. • TALLER DE RADIO.
• EXPRESIÓN ESCRITA. Taller de escritura creativa con diferentes concursos. • AFICIÓN LECTORA / COMPRENSIÓN LECTORA. 15 mins diarios y actividades de
comprensión lectora . • IDIOMAS: Pruebas CAMBRIDGE. Family Challenge., semana de la francofonía…• INTERIORIDAD-MINDFULLNESS• PAT: Prevención mal uso de redes sociales, ed. Vial, etc…• ALUMNOS AYUDANTES• REUNIÓN DE DELEGADOS CON LA DIRECCIÓN• DELEGADOS DE MEDIAMBIENTE• JUSTIFICACIÓN DE AUSENCIAS EN EDUCAMOS
https://blogs.fefmont.es/webmontpellier/
MUCHAS GRACIASEQUIPO DOCENTE 1º ESO