ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

●Debe ser liso y la superficie puede ser albero, cemento y en el mejor de los casos parquet o tarima flotante.

●Las medidas del campo dependen del nº de jugadores que van a participary para reutilizar las pistas que podemos encontrarnos en colegios, institutos e instalaciones deportivas en general, tendremos como referencia:

a) Pistas de Voleibol 18 m de largo x 9 m de ancho (equipos 4, 5 y 6 respect.)

b) Pistas de Baloncesto 28 m de largo x 15 m de ancho (equipos 7, 8, 9 y 10.)

c) Pistas Polideportiva de 40 m de largo x 20 m de ancho (equipos 11 hasta 20.)

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

3.- El Balón

● Es de goma-espuma, de textura blanda, ligero y pesa poco, con un bote agradable.

● Su longitud de circunferencia oscila entre los 60/70 cm

● El balón puede golpearse con distintas partes de nuestro cuerpo: pies, manos, cabeza.

● El balón nunca podrá ser tocado por el mismo jugador dos veces seguidas, tan solo podrá hacerlo cuando previamente un compañero le haya dado.

● La ejecución del golpe es sencilla y no se requiere una gran técnica.

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

4.- El Bote

● En cada jugada está permitido un máximo de tres toques.

● Si el balón bota sobre cualquier línea del campo dicha acción será considerada válida.

● El balón puede botar una vez.

● Podrán producirse como máximo tres toques, sean con manos, pies o cabeza y tres botes entre cada uno si se estima conveniente.

● Cada vez que un jugador toca la pelota esta puede botar una vez antes de que la toque otro jugador.

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

● Sobre la línea central que divide cualquier campo sea Voleibol, Baloncesto o Balonmano, irá suspendida una red similar a la de tenis, es decir, a 1′07 m.

5.- La Red

● La red puede ser tocada por el balón durante elpartido, excepto en el saque. Si el balón tocase lared en el saque se volvería a sacar ya que debe serlimpio.

● Los jugadores no pueden tocar la red

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

6.- ¿CÓMO CONSEGUIR EL PUNTO?

El punto se consigue cuando se produzcan estas situaciones:

◘ El balón bota en el suelo dos veces seguidas.

◘ El balón no rebasa la altura de la red.

◘ El balón es lanzado fuera del campo.

◘ El jugador golpea dos veces seguidas.

◘ El equipo toca el balón mas de tres golpes .

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

Se consigue punto además si se comete cualquiera de las siguientes FALTAS ANTIRREGLAMENTARIAS:

◘ Por invadir el campo contrario por encima o debajo de la red.

◘ Por rematar directamente después de saque sin que haya habido juego previo.

◘ Por tocar la red con cualquier parte del cuerpo aunque sea de forma indistinta.

◘ Por cambiar un jugador de una zona a otra sin haber finalizado el SET.

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

El campo de juego tiene 4 zonas iguales sea la pista que sea, para que el mismo nº de jugadores estén respectivamente en cada una.

En relación a la cercanía de la red, la primera zona se llama “delanteros” y los mas retrasados cerca de la línea de fondo son los “traseros”.

Siempre se tendrá en cuenta la igualdad del nº de jugadores en cada zona; salvo que el equipo sea impar; si se produjera esta circunstancia uno de ellos actuaría siempre dentro del círculo de saque, quedando fijo en dicha posición hasta finalizar el SET.

TRASERA DELANTERA DELANTERA TRASERA

7.- LAS ZONAS DE JUEGO

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

8.- EL SAQUE

● Un jugador realizará siempre el saque desde el círculo central como unanorma básica cumpliendo el requisito de mantener los dos pies dentro delcírculo y no realizar salto alguno.

● Una vez efectuado el saque el balóndeberá rebasar limpiamente la red sintocarla; en caso de que el balón pasara alotro campo y tocase la red se producirá“media” (concepto de ping-pong) teniendoderecho a realizar otro saque.

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

9.- LA PUNTUACIÓN…¿CÓMO SE GANA UN PARTIDO?

Es similar a la de Voleibol, por lo tanto un equipo ganará cuando gane 3 SETS.Un SET equivale a 25 puntos y siempre habrá una diferencia de 2 puntos.

Se jugarán un máximo de 5 SETS si el partido es muy disputado; con la salvedad de que el último y quinto SET valdrá 15 puntos.Los resultados posibles en un partido podrán ser 3-0 / 3-1 / 3-2.

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA CEIP LA MOTILLA (Dos Hermanas)

10.-REGLA DE LOS 3 PUNTOS SEGUIDOS POR UN MISMO JUGADOR

◙ Cuando el equipo que tiene posesión de saque y el jugador que está sacando obtiene 3 puntos seguidos de saque o de jugadas, se producirá un Cambio de Líneas de jugadores delanteros y traseros en los dos equipos.

◙ Después de haber realizado el Cambio de Líneas el equipo que tenía el saque, seguirá sacando pero lo hará otro jugador/a.