primary 4 ca2 schedule date / (day) subject duration ca2 corner/assessment... · primary 4 ca2...

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067 http://www.fernvalepri.moe.edu.sg

1

MOE/FVPS/361/15 21 July 2015

Dear Parents/Guardians,

Primary 4 CA2 Schedule 1. The assessment will take place on the following dates:

Date / (Day) Subject Duration

24 August (Monday) English Language 1 hour 15 minutes

25 August (Tuesday) Mathematics 1 hour 30 minutes

26 August (Wednesday) Mother Tongue 1 hour

27 August (Thursday) Science 1 hour

2. The format and scope of the CA2 is attached as Annex A. 3. The assessment will constitute 10% of the overall grade in the report

book.

Primary 4 SA2 Schedule 1. The SA2 assessment will take place on the following dates:

Date / (Day) Subject Duration

12 October (Monday),

13 October (Tuesday) &

14 October (Wednesday)

English Language Oral &

Mother Tongue Oral

During curriculum time

15 October (Thursday) English Language Paper 1 50 minutes

16 October (Friday) Mother Tongue Paper 1 40 minutes

23 October (Friday)

English Language Listening Comprehension

30 minutes

Mother Tongue Listening Comprehension

30 minutes

29 October (Thursday) English Language Paper 2 1 hour 15 minutes

30 October (Friday) Mathematics 1 hour 45 minutes

2 November (Monday) Mother Tongue Paper 2 1 hour

3 November (Tuesday) Science 1 hour 45 minutes


2

2. The format and scope of the SA2 is attached as Annex B. 3. The assessment will constitute 50% of the overall grade in the report

book. Please note the following:

All absences must be substantiated with a Medical Certificate.

Pupils who are absent without any valid reason will be awarded zero marks for the paper missed. Pupils who are absent with a Medical Certificate will be awarded a VR for the paper missed.

There will be NO make-up paper.

Subject Present Absent Marks

English / Mother Tongue

- Listening Comprehension

- Paper 1

- Paper 2

Oral - Overall marks to be prorated to 100% (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC) - Oral

- Paper 1

- Paper 2

Listening Comprehension

- Oral


- Paper 2

Paper 1

- Oral


- Paper 1

Paper 2 - VR for entire subject (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC)

Mathematics / Science

N.A


3

Our school places strong emphasis on values like honesty and integrity. Disciplinary action will be taken against candidates who are caught cheating or engaging in acts of dishonesty/disruption during the examination.

Should you have any queries, you may contact the respective subject teachers at 63153051 or you may also email them at “[email protected]”. Thank you.

Regards Mdm Balakrishna Vyjanthimala

Principal Fernvale Primary School

mailto:[email protected]


4

Annex A English Language Test Scope: P4 STELLAR Units 1 to 9 Spelling Lists & Supplementary Worksheets

Area Component Item Type No. of Items

Marks

Language Use and

Comprehension

Grammar MCQ 8 8

Vocabulary MCQ 6 6

Grammar Cloze (2 passages)

helping words

provided

FIB 4 per

passage 8

Comprehension Cloze

FIB 4 4

Sentence Combining OE 4 4

Comprehension (2 passages)

A variety of items: e.g. MCQ, Checking(√), Sequencing, OE

Up to 10 per

passage 20

Total 50

MCQ – Multiple-Choice Questions

FIB – Fill in the Blanks

OE – Open-Ended Questions


5

Mathematics

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

12

2

24

Whole Numbers

(1) – (3)

Tables & Line Graphs

Fractions

Angles

Perpendicular & Parallel Lines

Decimals (1) – (2)

Time

Heuristics:

a) Draw Model(s)

b) Make a Systematic List

c) Look for Pattern(s)

d) Before & After

e) Work Backwards

B Short-Answer

Questions

11

2

22

C Structured / Long-

Answer Questions

4

3

3

4

12

12

Total - 30 - 70


6

Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

15 2 30 Theme: Energy Chapter 2: Heat and Temperature Chapter 3:Effects of Heat

P3 and P4 Revision Themes: Cycles (All Chapters) Interactions ( All Chapters) Systems (All Chapters) Diversity ( All Chapters)

B Open Ended

Question

7 2, 3 or 4 marks

20

Total 22 50


7

Chinese Language

年级小四华文（PRIMARY 4 CA2）

作答时间 60 分钟（1 HOUR）

范围第 10 课到第 14 课（A 册与 B 册）

试卷考查项目考查方式题数分数考查内容

试卷二语文应用与阅读理解

辨字测验多项选择 2 4分辨别音近字和形似字

的能力

词语选择多项选择 4 8分在语景中应用词语的

能力

词语搭配填充

（提供选择）

4 8分对词语的意思及其用

法的掌握

造句自由作答 2 4分对词语的意思及其用

法的掌握

短文填空多项选择 2 4分在情景中应用词语的

能力

阅读理解

（一）

多项选择

书面互动

2

1 8分阅读理解与书面互动

的能力

阅读理解

（二）

作答 5 9分阅读理解和表达的能

力

试卷二总分: 22 45 分


8

Malay Language

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Number of Items)

Markah

(Marks)

Kertas 2 (Paper 2) Bahasa Bahagian A:

Imbuhan

Murid memilih perkataan berimbuhan yang paling sesuai berdasarkan teks.

MCQ 5 10

Bahagian B:

Peribahasa

Murid memberikan peribahasa yang betul pada huraian makna yang diberikan.

FIB 4 8

Bahagian C:

Melengkapkan Teks

Murid harus memilih dan mengisi kata sendi pada ayat yang diberikan.

FIB 5 10

Bahagian D:

Kefahaman Objektif

Kefahaman 1

Murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks yang diberikan

MCQ 4 4

Bahagian E:

(Interaksi Penulisan) OE 4 4

Bahagian F:

Kefahaman Subjektif

Kefahaman 2


OE 5 9

Jumlah Keseluruhan / Total 45 markah


9

Tamil Language

ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி

வ ர்வு ேிேர அட்டேணை ேணை 3 (2015)

மிழ்பமொழி ப ொடக்கநிணை 4

தேேி கால அளவு

ப ாருளடக்கம்

(ப ாழித்ேிறன்)

வினாக்களின் எண்ணிக்கக

ேிப்ப ண்கள்

1 மைி வநரம்

ொள் 2 அ. வேற்றுணம

4 8

ஆ. பெய்யுள் 5 10

இ. முன்னுைர்வுக் கருத் றி ல்

(47-53 பெொற்கள்) 4 8

ஈ. 1. ப ரிவுேிணடக் கருத் றி ல்

(67-73 பெொற்கள்)

2. எழுத்துேழிக் கருத்துப்ெரிமொற்றம்

3

1

6

4

உ. சுயேிணடக் கருத் றி ல்

(67-73 பெொற்கள்) 5 9

பமொத் ம் 22 45


10

Annex B English Test Scope: P4 STELLAR Units 1 to 11 Spelling Lists & Supplementary Worksheets

Area Component Item Type No. of Items

Marks

Oral Communication

Reading Aloud - 1

passage 6

Stimulus-based Conversation

- 1

stimulus 10

Listening Comprehension

- Picture Matching - Note Taking - MCQ Listening

Comprehension - Picture Sequencing

- 14 14

Writing

Guided Writing - 3 pictures prompts - Helping words

given

OE 1 20

Language Use and

Comprehension

Grammar MCQ 8 8

Vocabulary MCQ 6 6

Grammar Cloze (2 passages)

helping words

provided

FIB 4 per

passage 8

Comprehension Cloze FIB 4 4

Sentence Combining OE 4 4

Comprehension (2 passages)

A variety of items: e.g. MCQ, Checking(√), Sequencing, OE

Up to 10 per

passage 20


11

Total 100

Mathematics


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

18

2

36

Whole Numbers

(1) – (3)

Tables & Line Graphs

Fractions

Angles

Perpendicular & Parallel Lines

Squares & Rectangles

Decimals (1) – (2)

Time

Area & Perimeter

Symmetry

Tessellations

Heuristics:

a) Draw Model(s)

b) Make a Systematic List

c) Look for Pattern(s)

d) Before & After

e) Work Backwards

B Short-Answer

Questions

18

2

36

C Structured / Long-

Answer Questions

4

4

3

4

12

16

Total - 44 - 100


12

Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

A Multiple Choice

Questions

30

2 60 Theme: Interactions All Chapters

Theme: Systems All Chapters

Theme: Cycles All Chapters

Theme: Energy All Chapters

Theme: Diversity All Chapters

B Open Ended

Question

14 2, 3 or 4 marks

40

Total 44 100


13

Chinese Language

年级小四华文（PRIMARY 4 SA2）

作答时间听力理解： 30 分钟（30 min）

试卷（一）： 40 分钟（40 min）

试卷（二）：60 分钟（1 hour）

范围第 1 课到第 17 课（A 册与 B 册）

试卷考查项目考查方式题数分数考查内容

试卷一作文 80 字或以上

看图作文自由作答 1 15% 书写的能力

（四幅图，提供 8 个词语）

试卷一总分: 15%

试卷二

语文与理解运用

辨字测验多项选择 2 4分辨别音近字和形似字的能力

词语选择多项选择 4 8分在语境中应用词语的能力

词语搭配填充

（提供选择）

4 8分对词语的意思及其用法的掌握

造句自由作答 2 4分对词语的意思及其用法的掌握

短文填空多项选择 2 4分在情景中应用词语的能力

阅读理解

（一）

多项选择

书面互动

2

1 8分阅读理解与书面互动的能力

阅读理解

（二）

作答 5 9分阅读理解和表达的能力

试卷二总分: 22 45 分


14

口试

口试与听力

朗读短文朗读 1 10% 语音和语调

看图说话描述图意 1 10% 描述图意（单图）

会话对话 1 10% 口语表达能力

听力理解听力理解多项选择 10 10% 听记的能力

试卷三总分: 40%

总分: 100%

Malay Language

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Numberof Items)

Markah

(Marks)

Lisan (Oral)

1.1 Bacaan Lantang

1.2 Penerangan Berdasarkan

Bergambar

1.3 Perbualan Berkaitan

Dengan Gambar

Respons

Lisan

1

1

1

30

Kefahaman Mendengar (Listening Comprehension)

1.1 Pemadanan Gambar

1.2 Melengkapkan Dialog

1.3 Kefahaman Mendengar Berdasarkan Teks

MCQ 10 10

Kertas 1 (Paper 1) Karangan

Karangan Berdasarkan Gambar

(Tidak kurang daripada 100 patah perkataan)

OE 1 15

Kertas 2 (Paper 2) Bahasa Bahagian A:

Imbuhan

Murid memilih perkataan berimbuhan yang paling sesuai berdasarkan teks.

MCQ 5 10

Bahagian B:

Peribahasa

Murid memberikan peribahasa yang betul pada huraian makna yang diberikan.

FIB 4 8

Bahagian C:

Melengkapkan Teks

Murid harus memilih dan mengisi kata sendi pada ayat yang diberikan.

FIB 5 10


15

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Tamil Language

ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி அணரயொண்டுத் வ ர்வு ேிேர அட்டேணை

ேணை 4 (2015)

மிழ்பமொழி ப ொடக்கநிணை 4

தேேி

கால அளவு



வினாக்களின்

எண்ணிக்கக


ஏறக்குணறய 10

நிமிடங்கள்

ேொய்பமொழித் வ ர்வு :

1. ேொெிப்பு

2. ெட உணரயொடல்

3. ெடத்ண பயொட்டி

அணமந்

உணரயொடல்

3 30

40 நிமிடங்கள்

ொள் 1 - ெடக் கட்டுணர

(60 பெொற்களுக்குக்

குணறயொமல்)

1 15

30 நிமிடங்கள்

வகட்டல் 10 10

1 மைி வநரம்

ொள் 2

அ. வேற்றுணம 4 8

ஆ. பெய்யுள் 5 10

Bahagian D:

Kefahaman Objektif

Kefahaman 1


MCQ 4 4

Bahagian E:

Kefahaman Subjektif

(Interaksi Penulisan)

OE 1 4

Bahagian F:

Kefahaman Subjektif

Kefahaman 2


OE 5 9

Jumlah Keseluruhan / Total 100

markah


16

தேேி

கால அளவு



வினாக்களின்

எண்ணிக்கக


இ. முன்னுைர்வுக்

கருத் றி ல்

(47-53 பெொற்கள்)

4 8

ஈ. 1. ப ரிவுேிணடக்


(67-73 பெொற்கள்)

2. எழுத்துேழிக்

கருத்துப்ெரிமொற்றம்

3 1

6 4

உ. சுயேிணடக்


(67-73 பெொற்கள்)

5 9

பமொத் ம் 100

Reply Slip

RE: P4 CA2 & SA2 Assessment Schedule 2015 I, ___________________________ parent/guardian of ______________________________ (Name of Parent) (Name of Pupil) of Primary __________ have noted the content of the letter. _____________________ __________________ (Signature) (Date)

primary 4 ca2 schedule date / (day) subject duration ca2 corner/assessment... · primary 4 ca2...

Documents