progr stop

SANTA CATARINA, ENERO 2002

M

P

A

MATTEL PARA LA PREVENCIONDE

ACCIDENTES

OBJETIVO: CONJUNTAR LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE PREVENCION DE ACCIDENTES ( PROMOTORES DE SEGURIDAD, SUPERVISORES POR LA SEGURIDAD E INSPECTORES DE SEGURIDAD EN MOLDEO).

PROPOSITO: DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LA PREVENCION DE ACCIDENTES, MEDIANTE EL SISTEMA “PREVER” DE MONTOI.

QUE ES EL SISTEMA PREVER?

PREVENCION MEDIANTE LAVISIONEVITANDO LOS

RIESGOS

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CUAL ES LA FILOSOFIA DE ESTE SISTEMA?, BASANDOSE ENSEIS PUNTOS:

• TODAS LAS LESIONES Y ACCIDENTES PUEDEN PREVENIRSE.

• LA SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE TODOS.

• LA EMPRESA ES RESPONSABLE DE ENTRENAR A TODOS LOS EMPLEADOS PARA QUE TRABAJEN CON SEGURIDAD.

• EN LABORES DE OPERACION TODOS LOS RIESGOS PUEDEN PREVENIRSE RAZONABLEMENTE.

• LA PREVENCION DE LESIONES E INCIDENTES CONTRIBUYEN AL EXITO EN EL TRABAJO.

• TRABAJAR CON SEGURIDAD ES UNA CONDICION EN EL EMPLEO.

EL OBJETIVO CENTRAL DE ESTE ENTRENAMIENTO CONSISTE EN ELIMINAR LAS LESIONES EN SU AREA. PARA USTED, EL OBJETIVO DE ESTE ENTRENAMIENTO DEBE SER, EL DE CONVERTIRSE EN UN: SUPERVISOR DE SEGURIDAD. OBSERVADOR EXPERTO DE LAS PRACTICAS DE TRABAJO DE LAS PERSONAS

AL CENTRAR SU ATENCION EN: LOS ACTOS INSEGUROS. LAS PRACTICAS INSEGURAS. LAS CONDICIONES INSEGURASA FIN DE ELIMINAR LAS LESIONES.. LAS QUEJAS.

POR QUE OCURREN ESTAS LESIONES, POR EL LLAMADO ACCIDENTE.QUE ES EL ACCIDENTE?.

ACCIDENTE: ES UN EVENTO NO PLANEADO, NO DESEADO QUE INTERRUMPE EL PROCESO DE LAS ACTIVIDADES, EL CUAL PODRÍA OCASIONAR LESIONES LEVES O DE GRAVES CONSECUENCIAS

PARA QUE ESTO OCURRA EXISTEN DOS CAUSAS COMUNES, LAS CUALES SON:CONDICION INSEGURA: SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS INSTALACIONES, MEDIO AMBIENTE, HERRAMIENTAS, MAQUINARIA Y EQUIPO QUE CONTRIBUYEN O PUEDEN SER CAUSA DE ACCIDENTES.

ACTO INSEGURO: ES EL DESCUIDO DE LAS PERSONAS EN LAS LABORES DEL TRABAJO Y ESTAS PUEDEN CONTRIBUIR A UN ACCIDENTE O SER CAUSA DEL MISMO. EL 90% DE LOS ACCIDENTES ES POR ESTE MOTIVO.

CON ESTE PROGRAMA ESTAMOS INTEGRADO TODOS Y CADA UNO DE LOS POSIBLES ACTOS INSEGUROS, QUE SE PUDIERAN COMETER PARA CORRE-GIR, SIENDO ESTAS:

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL:

POSICIONES DE LAS PERSONAS

REACCIONES DE LAS PERSONAS

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA.

APLICACION DEL PROGRAMA

DECIDA

CICLO DE LA OBSERVACION

PARA ESTO EMPLEAREMOS EL METODO DE LA OBSERVACION Y CONSTA DE LOS SIGUIENTES PASOS:

CUANDO USTED APLICA LAS TECNICAS DE LA OBSERVACION EXPERTALO PRIMERO ES QUE DECIDA VIGILAR LA SEGURIDAD. ESTE PRIMER PASOES IMPORTANTE, POR QUE SE NECESITA RECORDAR QUE SE DEBE PENSAR

CON SEGURIDAD.

DECIDA

DETENGASE


DESPUES DETENGASE CERCA DE LAS PERSONAS PARA PODER EXAMINAR CON CUIDADO LO QUE ESTAN HACIENDO. SI SOLO MIRA POR ENCIMA A LAS PERSONAS AL PASAR CERCA DE ELLAS, SUS OBSERVACIONES SERANINCOMPLETAS.

DECIDA

DETENGASE

OBSERVE


A CONTINUACION OBSERVE A LAS PERSONAS EN FORMA CUIDADOSA YSISTEMATICA, ESCUDRIÑANDO TODO LO QUE HACEN Y CENTRANDO SUATENCION EN LOS ACTOS INSEGUROS.

DECIDA

DETENGASE

OBSERVE

ACTUE


SI DETECTA ACTOS INSEGUROS ACTUE PARA CORREGIR LA SITUACION YPREVENIR QUE SE REPITA. ESTA ACCION INCLUYE HABLAR CON LA PERSONA QUE COMETIO EL ACTO INSEGURO HASTA QUE COMPRENDA POR QUE EL ACTO INSEGURO ES PELIGROSO PARA EL Y LOS DEMAS.

DECIDA

DETENGASE

OBSERVE

ACTUE

REPORTE


DESPUES DE HABLAR CON LA PERSONA, PARA CORREGIR EL ACTO INSEGURO Y EVITAR QUE SE REPITA, USTED DEBE REALIZAR UN REPORTE DE SUS OBSERVACIONES Y ACCIONES.

REPORTE DE LA OBSERVACION.UNA VEZ QUE APRENDEMOS EL CICLO DE LA OBSERVACION,APRENDEREMOS A EFECTUAR ELREPORTE APLICANDO LOS SEISPUNTOS QUE MENCIONAMOS ANTERIORMENTE Y EXPLICAREMOS A CONTINUACION:

Linea/Banco/Area__________________________ Turno __________________Lista de las Obsevaciones

Reacciones de las Personas. Equipo de Protección Personal No se colocan equipo de seguridad. En mal estado. No protégé correctamente Cambian de Posición. Inadecuado. Ojos oídos Reacomodan su trabajo. Falta – inexistente. cara brazos manos Dejan de trabajar. Perdida constante. pies tronco No coloca equipo de bloqueo No se surte. Aparato respiratorio

Posición de las Personas Heramientas y Equipo. Contacto con corriente eléctrica. Inadecuado para el trabajo. Empleados en forma incorrecta Golpeado con ó por objeto Condiciones inseguras. Sobre esfuerzo. Procedimientos de Orden y Limpieza Colocado en medio de objetos. Inadecuados. Caídas. No se cumplen. Levantamientos inapropiados No son conocidos ni entendidos. Ingiere, absorbe o inhala sustancias peligrosas. Contacto con temperarturas extremas

Observaciones y acciones correctivas inmediatas________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firma del Inspector______________________________________________________________

Reporte de ObservaciónDECI DA

DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTE

Reporte de ObservaciónDECI DA

DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTEFechaDia/Mes/Año

EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL:EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL SE EMPLEA COMO UNA BARRERA ENTRE UNA PERSONA Y UN RIESGO. SU PROPOSITO PRINCIPAL ES PREVENIR LASLESIONES.CUANDO OBSERVE A UN GRUPO DE PERSONAS, PREGUNTESE.SE ENCUENTRA CADAPERSONA PROTEGIDA CONTRA LOS RIESGOS?

EJEMPLO:AL OBREVAR A UN OPERADOR, USTED DESCUBRE QUE LLEVA PUESTOS GUANTESDE HULE, MIENTRAS REALIZA UN TRABAJO CON UNA NAVAJA, USTED SABE QUEESTE GUANTE NO ES EL CORRECTO. QUE ES LO QUE RELIZARIA?

Linea/Banco/Area__________________________ Turno_______________Lista de las Obsevaciones Equipo de Protección Personal En mal estado. � No protégé correctamente Inadecuado. Ojos oídos Falta – inexistente. cara brazos manos Perdida constante. pies tronco No se surte. Aparato respiratorio

CUALES SON LAS ACCIONES CORRECTIVAS QUE EMPLEARIA?

PRODUCCION CRUISE AROUN DIA

Observaciones y acciones correctivas inmediatas ______________________________

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Firma del Inspector________________________________________________________

Reporte de ObservaciónDECIDADETENGASE

OBSERVEACTUE

REPORTE


OBSERVEACTUE

REPORTE

LA OPERARIA REALIZA TRABAJO CON EL EQUIPO DE PROTECCION INADECUADO PARA LA HERRAMIENTA A UTILIZAR.ACCION CORRECTIVA INMEDIATA: PARE TRABAJOMETODO PARA PREVENIR: PROPORCIONE EQUIPO DE PROTECCION ADECUADOGUANTE KEVLAR Y DIALOGUE CON LA PERSONA PARA QUE LO UTILIZARA

ARTURO LARA

POSICIONES DE LAS PERSONAS:CUANDO OBSERVE A LAS PERSONAS TRABAJANDO, PREGUNTESE SI SUS POSICIONES PODRIAN DAR LUGAR A LESIONES. SE ENCUENTRA ESA PERSONA DEMASIADO CERCA DE UN PELIGRO?,

EJEMPLO: AL TRANSITAR POR UN PASILLO, OBSERVA QUE UN CAJERO LLEVA DOS PATINES,UNO POR ADELATE Y OTRO POR DETRAS, ¿ESTA PRACTICA LA HA VISTO EN OTRASOCASIONES?, ¡PODRA TENER EL CONTROL DE LOS DOS GAILOR’S, CHEQUE SI NOLO GOLPEA UN MONTACARGAS!

Linea/Banco/Area__________________________ Turno_______________Posición de las Personas Contacto con corriente eléctrica. Golpeado con ó por objeto � �Sobre esfuerzo. Colocado en medio de objetos. � � Caídas. Levantamientos inapropiados � � Ingiere, absorbe o inhala sustancias peligrosas. � Contacto con temperarturas extremas�



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OBSERVEACTUE

REPORTE


OBSERVEACTUE

REPORTE

EL CAJERO REALIZA OPERACION INADECUADA, YA QUE DESPUES DE QUE LOOBSERVE POR PRIMERA VEZ, REALIZO LO MISMO, PERO CON DOS GAILOR’SAPILADOS Y LOS DOS PATINES DE IGUAL FORMA.

MOLDEO, BANCO I-H TARDE

ACCION CORRECTIVA INMEDIATA: PARE TRABAJOMETODO PARA PREVENIR: DIALOGUE CON CAJERO Y LE HICE LA OBSERVACIONDE QUE ESTE TIPO DE PRACTICAS PONEN EN RIESGO SU INTEGRIDAD O LAS DE SUSCOMPAÑEROS, YA QUE PODRIA CHOCAR CON EL UN MONTACARGAS O ATROPELLARINCLUSO A SU SUPERVISOR.

ARTURO LARA

REACCIONES DE LAS PERSONAS:CUANDO OBSERVA A LAS PERSONAS REACCIONAN ANTE SU PRECENCIA. ¿ES BUENA SEÑAL?, SI Y NO. ES BUENA SEÑAL POR QUE DEMUESTRAN QUE ESTAN ADQUIRIENDO CONCIENCIA DE SUS ACTOS INSEGUROS. ES MALA SEÑAL PORQUE

INDICA QUE AúN NO LOGRAN DESARROLLAR UNA BUENA ACTITUD ANTE LASEGURIDAD.EJEMPLO:VA TRANSITANDO POR EL AREA DE MOLDEO Y PERSIBE QUE UNA OPERARIA SEENCUENTRA RETRABAJANDO PIEZAS SIN SUS LENTES COLOCADOS, NI EL GUANTEDE PROTECCION, AL ACERCARSE A ELLA NO SE DA CUENTA QUE LA OBSERVA,HASTA QUE SE ENCUENTRA ENFRENTE DE ELLA, INMEDITAMENTE SE COLOCA ELEQUIPO, QUE LE COMENTARIA?



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Reporte de ObservaciónDECIDA

DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTE


OBSERVEACTUE

REPORTE

Linea/Banco/Area__________________________ Turno_______________

Reacciones de las Personas. No se colocan equipo de seguridad. Cambian de Posición. Reacomodan su trabajo. Dejan de trabajar. No coloca equipo de bloqueo

MOLDEO, BANCO I-J DIA

LA OPERARIA REALIZA TRABAJO SIN COLOCARSE SU EQUIPO DE SEGURIDAD, CUANDO HAGO ACTO DEPRESENCIA FRENTE A ELLA SE LO COLOCA INMEDIATAMENTE.

ACCION CORRECTIVA INMEDIATA: DIALOGUE CON ELLA Y LE RECORDE LO IMPORTANTE DEL USO DELEQUIPO DE SEGURIDAD.METODO PARA PREVENIR: DIALOGUE CON SU COORDINADORA Y ME PERCATE DE QUE ELLA ES UNA DELAS PERSONAS QUE NO SE COLOCAN EL EQUIPO DE SEGURIDAD, POR LO QUE PROCEDI A REALIZAR ESTEREPORTE ( PARA DEJAR PRECEDENTE) Y LE MENCIONE A LA COORDINADORA QUE ME LO FIRMARA DEENTERADA Y LE HICIERA SABER A LA OPERARIA, QUE LA PROXIMA VEZ SE LE HARA UN REPORTE DEAMONESTACION POR ESCRITO SI REINCIDIERA REPETIDAMENTE.

ARTURO LARA

HERRAMIENTAS Y EQUIPOSLA MAYOR PARTE DE LOS TRABAJOS REQUIEREN EL EMPLEO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPO. SE TRATE DE EMPLEAR UNA COMPUTADORA, UNA EXCAVADORA O UN DESARMADOR, LAS PERSONAS DEBEN CUMPLIR CIERTAS REGLAS DE SEGURIDADPARA EVITARSE EL RIESGO DE SUFRIR UNA LESION.EJEMPLO:USTED OBERVA A UN OPERARIO QUE REALIZA SU RETRABAJO DE REBABEOCORRECTAMENTE Y PROTEJIDO CON SU EPP, PERO SE PERCATA QUE MANTIENEENCENIDO SU SOPLETE PARA SEGUN EL “NO BATALLAR”, CONSIDERA USTED QUEESTA ACCION ES CORRECTA O INCORRECTA, ¿ QUE HARIA?


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DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTE


OBSERVEACTUE

REPORTE

Linea/Banco/Area__________________________ Turno_______________

Heramientas y Equipo. Inadecuado para el trabajo. Empleados en forma incorrecta Condiciones inseguras.

EL OPERARIO REALIZA RETRABAJO NORMAL, PERO DEJA ENCENDIDO EL SOPLETE, PARA, SEGUN ELNO BATALLAR EN ENCENDERLO Y APAGARLO .ACCION CORRECTIVA INMEDIATA:PARE EL TRABAJO, DIALOGUE CON EL Y LE RECORDE SOBRE LA PRE-VENCION DE INCENDIOS, QUE LES COMENTO EN LA INDUCCION Y SOBRE LA POSIBILDAD DE QUE EL SOPLETELE FUERA ECHADO ENCIMA POR EL MISMO O POR OTRA PERSONA Y LE OCASIONARA UN DAÑO .METODO PARA PREVENIR: DIALOGUE CON SU COORDINADORA Y LO CHECARA QUE NO VUELVA A OCURRIRESTE TIPO DE ACTOS PARA EVITAR RIESGOS, ADEMAS SE LE COMENTO AL SUPERVISOR PARA QUE REFORZARAESTAS RECOMENDACIONES Y NO REINCIDIERA EN ESTE HECHO, DE CONTINUAR SE TOMARAN ACCIONES CORRECTIVAS DEPENDIENDO DEL REGLAMENTO INERIOR DE TRABAJO.

ARTURO LARA


MOLDEO, BANCO K-L DIA

PROCEDIMIENTOS DE ORDEN Y LIMPIEZA.SU AREA DEBE CONTAR CON PROCEIMIENTOS PARA TRABAJOS NO RUTINARIOS YPARA TRABAJOS DE RUTINA. CUANDO LOS EMPLEADOS SIGUEN ESOS PROCEDIMIENTOS, NORMALMENTE REALIZAN SUS TRABAJOS EN LA FORMA MAS EFICIENTE. PERO, ESOS PROCEDIMIENTOS LOS AYUDAN A REALIZAR SUS TRABAJOS DE LA MANERA SEGURA? .EJEMPLO:VA TRANSITANDO POR EL AREA DE MOLDEO Y OBSERVA QUE UN GRUPO DE TECNICOS REALIZAN UN CAMBIO DE CAÑONES EN LAS MAQUINAS DE SOPLADO,CUANDO TERMINAN REALIZAN LA LIMPIEZA DEL AREA, PERO SOPLETEANDO TODALA MAQUINA, ¿ REALMENTE LO HACEN EN FORMA SEGURA PARA ELLOS Y LOS DEMAS?



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DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTE


OBSERVEACTUE

REPORTE

Linea/Banco/Area__________________________ Turno __________________ Procedimientos de Orden y Limpieza Inadecuados. No se cumplen. No son conocidos ni entendidos.

MOLDEO, BANCO K, MAQ. K-9 DIA

LOS TECNICOS REALIZAN LABOR DE LIMPIEZA SOPLETEANDO LA MAQUINA K-9, PERO ESPARCEN REBABAS POR TODA EL AREA, CEANDO CONDICIONES INSEGURAS PARA LOS TRANSEHUNTES Y POSIBILIDAD DE QUE UNA DE ESTASREBABAS SE INCRUSTARA EN LOS OJOS DE ALGUN TABAJADOR..ACCION CORRECTIVA INMEDIATA: DIALOGUE CON LOS TECNICOS Y SU SUPERVISOR PARA VER QUE SI ES ELTRABAJO RUTINARIO QUE SE REALIZA, Y VER LA POSIBILIDAD DE QUE SE UTILIZARA LA ASPIRADORA PERO ME PERCATE, DE LA RENUENCIA DEL GRUPO A UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA, ALEGANDO QUE NO SERVIA .METODO PARA PREVENIR: EFECTUE ESTE REPORTE PARA ANALIZARLO EN LA JUNTA DEL STAFF DEL DEPARTAMENTO(LOS LUNES) Y CON EL DEPTO. DE SEGURIDAD, PARA PROPONER MIS PUNTOS DE VISTA SOBRE EL RIESGO Y REIMPLEMENTARLA MANERA DE REALIZAR ESTA LIMPIEZA SIN GENERAR RIESGOS PARA LOS TRABAJADORES.NOTA: TAMBIEN EL DE REVISAR PERIOICAMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ASPIRAORAS.

ARTURO LARA


TECNICASLA SEGURIDAD TIENE ALTA PRIORIDAD. OTORGUE A LA SEGURIDAD LA MISMA PRIORIDAD QUE A LA CALIDAD, LA MORAL DE LOS EMPLEADOS, LOS COSTOS Y LA PRODUCCION. LA SEGURIDAD ES UNA RESPONSABILIDAD COTIDIANA.APLIQUE LAS TECNICAS DEL PROGRAMA PREVEER TODOS LOS DIAS COMO PARTE DE SU TRABAJO NORMAL Y DE SU ESFUERZO ININTERRUMPIDO POR MEJORAR SU DESEMPEÑO EN SEGURIDAD. RECORRA EL CICLO DE LA OBSERVACION. RESULTA PERTICULARMENTE UTIL PARAOBSERVAR LAS ACCIONES QUE PUEDEN OCURRIR O DESAPARECER EN LOS PRIMEROS 10 A 30 SEGUNDOS EN QUE USTED ENTRA A UN AREA, TALES COMO SON LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS Y LOS ACTOS INCONSIENTES RAPIDOS.


DETENGASEOBSERVE

ACTUE

REPORTE

APLICACION DEL PROGRAMARECURRA A LA OBSERVACION TOTAL: MIRE, ESCUCHE, HUELA Y SIENTA.RECUERDE LAS AAAA: MIRE,ARRIBA, ABAJO, ATRAS, ADENTRO.

UTILICE EL REPORTE DE OBSERVACION DE LA SEGURIDAD. ORGANICE, REGISTRE YREPORTE SUS OBSERVACIONES Y SUS ACCIONES.

• INVESTIGUE LAS REACCIONES DE LAS PERSONAS ANTE SU PRECENCIA, YA QUE SON INDICIOS DE LOS POSIBLES ACTOS INSEGUROS.

• OBSERVE A CADA PERONA “DE LA CABEZA A LOS PIES”. ASEGURESE DE QUE CADA PARTE DE SU CUERPO ESTE DEBIDAMENTE PROTEGIDA. • EVALUE LAS POSICIONES DE LAS PERSONAS RECURRIENDO A LA LISTA DE LAS CAUSAS DE LESIONES PARA PREVER Y CORREGIR LAS SITUACIONES QUE PODRIAN RESULTAR EN UNA LESION SI OCURRIERA LO INESPERADO. • VERIFIQUE LAS HERRAMIENTAS Y EL EQUIPO PARA ESTAR SEGURO DE QUE NO SON INADECUADOS PARA EL TRABAJO, NO SE EMPLEAN EN FORMA INCORRECTA Y NO ESTAN EN CONDICIONES INSEGURAS.

• RECORRA LOS PASOS DEL PROCEDIMIENTO DE SEGURIDAD PARA ASEGURARSE DE DE QUE LOS PROCEDIMIENTOS SON ADECUADOS, SON CONOCIDOS Y ENTENDIDOS Y SE CUMPLEN.

• RECUERDE QUE EL ORDEN Y LA LIMPIEZA DE SU AREA INDICAN A LOS DEMAS CUALES SON SUS ESTANDARES.


LA OBSERVACION MIDE EL DESEMPEÑO: MIDA EL DESEMPEÑO DE SU TRABAJO Y ELDESEMPEÑO EN SEGURIDAD DE SU AREA OBSERVANDO A SUS EMPLEADOS MIENTRAS TRABAJAN. LAS ACCIONES INFLUYEN EN EL DESEMPEÑO:RECUERDE QUE EL QUE CALLA (NO ACTUA) OTORGA.EMPRENDA UNA ACCION CORRECTIVA INMEDIATA PARA MANTENER EL DESEMPEÑOEN SEGURIDAD DE SU AREA EN EL MISMO NIVEL.EMPRENDA UNA ACCION PARA PREVENIR LA REPETICION Y MEJORAR EL DESEMPEÑO EN SEGURIDAD DE SU AREA. INSTRUCCIONES PARA AYUDAR A PREVENIR LA REPETICION DE UN ACTO INSEGURO:HABLE CON LA PERSONA HASTA QUE COMPRENDA PORQUE SU ACTO INSEGURO ES PELIGROSO.APLIQUE LA ACTITUD INQUISITIVA, PREGUNTE: ¿QUE LESIONES PODRIAN OCURRIR SI SUCEDIERA LO INESPERADO? Y ¿COMO PODRIA HACERSE ESTE TRABAJO CON MAYOR SEGURIDAD?

ESCUCHE, BRINDE A LA PERSONA LA OPORTUNIDAD DE QUE DIGA CUALES SON LOSRIESGOS.APLIQUE SU CRITERIO: TODA ACCION PARA PREVENIR UNA REPETICION DEBE APEGARSE A LA SITUACION Y A LAS POLITICAS DE SU ORGANIZACION.MANTENGASE ALERTA ANTE LAS CAUSAS DE LOS ACTOS INSEGUROS.EN EL CASO DE UNA CONDICION INSEGURA CREADA POR UN EMPLEADO, TRATE DEDESCUBRIR QUIEN LA CREO Y HABLE CON ESA PERSONA.


CON ESTOS SENCILLOS EJEMPLOS USTED A APLICADO EL SISTEMA PREVER Y ESEL MOMENTO DE QUE LO PONGA EN PRACTICA A FONDO.PARA REFORZAR ESTOS CONOCIMIENTOS ES IMPORTANTE EFECTUAR LAS JUNTASSEMANALES Y DIALOGAR LOS RESULTADOS Y EL REENTRENAMIENTO EN SEGURIDADTOME EL PROGRAMA PREVER Y APLIQUELO CON SU BUEN JUICIO Y ESFUERCESEPOR LOGRAR QUE TODA PERSONA DE SU AREA SEA UN DEFENSOR DE LA SEGURIDAD. ES IMPORTANTE QUE RECUERDE ESTO:

UN COMPROMISO CON LA SEGURIDAD REQUIERE “ENTRENAMIENTO, CRITERIO, COMUNICACION YACCION”

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