programación ps ii 2016-i

8/17/2019 Programación PS II 2016-I

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Fecha SEMANA TEMA

Enero, 22 1 Inducción al curso

Enero, 29 2

Febrero, 5 3

Febrero, 12 4

Febrero, 19 5 Parcial

Febrero, 26

6

Marzo, 4

7

Intersubjetividad

Interacción social

IntersubjetividadInteracción social

rocesos ! estructuras"ru#ales$ %cción colectiva

&elacionesinter"ru#ales e intra"ru#ales

rocesos "ru#ales$ &elacionesinter"ru#ales' cate"or(associales, estereoti#os,

co)#aración social, #rejuicio !discri)inación$


2/16

Marzo, 11 *

Marzo, 1* 9Marzo, 25 Semana santa

%bril, 1 1+ Parcial

%bril, * 11

%bril, 15 12

%bril, 22 13%bril, 29 14Ma!o,6 15 ParcialMa!o, 13 16

Movi)ientos sociales,iolencia, ! con-icto social$

In-uencia social' #rocesos de#ersuación ! lideraz"o

.on-icto social' a"resión !da/o

scolo"(a social a#licada'intervención #sicosocial

scolo"(a social a#licada'intervención #sicosocial


3/16

Ma!o, 2+


4/16

0$%

!un" .ul an 2+14 #sico#ol(tica$ Ed$ erder $ $8 arcelona

Parcial

.onerencista invitado

Actividades independientes de aprendizajeLECTURAS

er"er ! 8uc:)an ; 2++1 8a sociedad co)o realidadsubjetiva en 8a construcción social de la realidad$ Ed

%)orrortu' uenos %ires$ "$ 164 227$

er"er ! 8uc:)an ; 2++1 8a sociedad co)o realidadsubjetiva en 8a construcción social de la realidad$ Ed%)orrortu' uenos %ires$ "$ 164 227$

)it, .$ 2++6 %ctualidades en #sicolo"(a$ 8a #sicolo"(asocial de las relaciones inter"ru#ales' )odelos e i#ótesis$2+ ##$ 45


5/16

Semana santa

Parcial

%sesor(aParcial

.o


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Ea)en Nnal


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Actividades presenciales de aprendizajeACTIVIAES ! EVALUACI"NES

Ind#cci$n al c#rs%' #resentación del #ro"ra)a )etodolo"(a, caliNcaciones ! co)#ro)isos$orarios de atención' a solicitud de los estudiantes jueves entre 1+'++a) ! 12'++#) o viernesentre 2'++#) ! 6'++#)

@iscusión "ru#al ! re#resentaciones de los estudiantes sobre las diversas di)ensiones de laor)ación de subjetividad

Ejempl%s s%&re '%rmas ( c%nte)t%s de alternaci$n

Avance de tra&aj%* &ealidades subjetivas asociadas a los "ru#os ! co)unidades estudiadas#or los estudiantes$

Rec#rs%s* %rcivo construido #or los estudiantes con noticias, re"istros del @ane, inor)es,libros, testi)onios, relatos, etc$

Parcial

Ases%r+a* %)#liación del arcivo sobre el te)a de cada "ru#o de trabajo

.onociendo el ori"en de los con-ictos Oue ter)inan enescenarios judiciales$

,l%sari%' resu)en de teor(as de las relaciones inter"ur#ales ! #roducción de eje)#losrelacionados con los "ru#os o co)unidades estudiados #or los estudiantes$

@ebate "ru#al alrededor de las atribuciones de valor otor"adas a las cate"or(as de raza, clase,"Hnero, "eneración ! etnia Oue an conN"urado la nación colo)biana$ &ecursos' noticias


8/16

Semana santa

@iscusión "ru#al$ 8a co)unicación co)o intervención

%sesor(aParcial

.o


9/16

;rabajo Nnal$ oletin #eriod(stico diri"ido a una co)unidad o "ru#o co)o or)a de re-eión ! )ovilización de #roble)as sociales


10/16

P"RCENTA-E

0$%

3+P

1+P

Individual

1+P

Cru#al

Cru#al

1+PIndividual

Cru#al

5P

T"TAL P"RCENTA-ESTip% de

eval#aci$n


11/16

5P

3+P

Individual

Individual

1+P

1+P

Cru#al

4+P

1+P

IndividualIndividual

1+P


12/16

2+P


13/16

In-uenciasocial'

#rocesos de#ersuación !

lideraz"o


14/16

Movi)ientossociales

In-uenciasocial'

#rocesos de#ersuación !

lideraz"o


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resentaciones "ru#ales

!#resentación

de ladocente$

lanco, %$A.aballero, %$! @e la.orte, 8$2++4'

Bees, l(deres! directivosEn %$ lanco,%$ .aballero! 8$ @e la.orte,sicolo"(a delos Cru#os$Madrid,renticeall,

.a#itulo 3Dde la"re"ariedada laidentidad'las razonesde la vida en"ru#o&EEM8%Q%&

Exposiciones 1.Estilosde lideraz"o! #ersuaciónen lasdictaduraslatinoa)ericanas

&ecursos'elección deunadictadora#ara la#resentación$&econoci)iento de lascaracter(sticas de una

dictadura%$' a#ortesdocentes !estudiantes$


16/16

resentacióndocente !discusión

"ru#al

.alle =n"el2++7 Elestudio del

i)#acto delos)ovi)ientossociales$ >na#ers#ectiva"lobal$ En&eis, 0o$ 12+?ct$ < @ec$,2++7, ##$133

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