U N IVER S ID AD MAYO R D E S AN AN D R ES U N IVER S ID AD MAYO R D E S AN AN D R ES F a c u lt a d d e In g e n ie r ía F a c u lt a d d e In g e n ie r ía

In g e n ie r ía E le c t r ó n ic a In g e n ie r ía E le c t r ó n ic a

POSTULANTES: POSTULANTES: Felisa Calle TarquiFelisa Calle TarquiMarianela Laura QuisbertMarianela Laura Quisbert

PROYECTO DE GRADOPROYECTO DE GRADO

INTROINTRODDUCCIONUCCION

AntecedentesAntecedentes

Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)Universidad de Valladolid - EspañaUniversidad de Valladolid - España

Descripción del ProblemaDescripción del ProblemaEn la carrera de Ingeniería Electrónica de la Umsa se En la carrera de Ingeniería Electrónica de la Umsa se

detectan los siguientes problemas:detectan los siguientes problemas: Los espacios limitados y el gran numero de Los espacios limitados y el gran numero de

estudiantes estudiantes El mucho tiempo que requiere el estudiante para El mucho tiempo que requiere el estudiante para

realizar su practica y la falta de equiposrealizar su practica y la falta de equipos La carencia de una herramienta virtual como La carencia de una herramienta virtual como

apoyoapoyo La falta de sitios de discusión y colaboraciónLa falta de sitios de discusión y colaboración

EQUIPOS CANTIDAD

Multímetros 13 unidades

Fuentes de Alimentación 10 unidades

Generadores de Funciones 6 unidades

Oscilocopios 11 unidades

Diseñar un prototipo de “Laboratorio Virtual”, pueda Diseñar un prototipo de “Laboratorio Virtual”, pueda ser una herramienta interactiva para el estudio y ser una herramienta interactiva para el estudio y

experimentación remota de los dispositivos experimentación remota de los dispositivos electrónicoselectrónicos

ObjetivosObjetivos

Utilizar una Plataforma Educativa Virtual

Desarrollar una aplicación Web

Proponer un sistema de información en el servidor

Diseñar un interfaz de conexión

Proponer un kit de circuitos que cumpla con un objetivo de aprendizaje

Cliente:Cliente: Visualizará una Presentación Web Visualizará una Presentación Web Internet:Internet: Conexión entre Estudiante-Cliente y Docente- Conexión entre Estudiante-Cliente y Docente-

ServidorServidor Servidor:Servidor: Tendrá acceso directo a la Placa Microcontroladora a Tendrá acceso directo a la Placa Microcontroladora a

través de uno de sus puertostravés de uno de sus puertos Placa Microcontroladora:Placa Microcontroladora: Hardware encargado de gestionar, Hardware encargado de gestionar,

el acceso, control e interacción con el Kit de Circuitos propuestoel acceso, control e interacción con el Kit de Circuitos propuesto Kit de Circuitos:Kit de Circuitos: Contará con un grupo de Circuitos o Contará con un grupo de Circuitos o

Componentes que expliquen y cumplan con un objetivoComponentes que expliquen y cumplan con un objetivo

Solución PropSolución Propuuestaesta

Con este proyecto se pretende lograr: La instalación, configuración y utilización de la

Plataforma Virtual Educativa: MOODLE

La creación de una interfaz basada en el lenguaje Java, que permita leer datos del puerto serial

El diseño de una Placa de Adquisición de Datos sencilla, que sirva de interfaz

El montaje de un Kit de Circuitos Básicos que busque un objetivo de aprendizaje sin desarrollar un curso completo de alguna asignatura

Alcances y LímitesAlcances y Límites

FUNDAMENTOS FUNDAMENTOS TEÓRICOSTEÓRICOS

Herramientas tecnológicas Herramientas tecnológicas

Educación VirtualEducación Virtual

Herramientas de Evaluación: Herramientas de Evaluación:

Herramientas de comunicación:Herramientas de comunicación:

Contenidos:Contenidos:

Encuentro Internacional anual iberoamericano donde se analizan y debaten ideas, proyectos y actuaciones innov@doras.

Foro Internacional: VIRTUAL EDUCAForo Internacional: VIRTUAL EDUCA

Participan profesionales tanto en la Educación como de la rama Tecnológica.

La OEA, La OEI, La UNESCO, MERCOSUR, La OUI, COLAM, Ministros de Educación y Rectores de Universidades de países Latinoamericanos y del Caribe.

Moodle es una Plataforma Moodle es una Plataforma Educativa para la creación de Educativa para la creación de cursos y sitios Web. cursos y sitios Web.

Es un proyecto en desarrollo de Es un proyecto en desarrollo de educación social constructivista.educación social constructivista.

MoodleMoodle

Red Educativa UniversitariaRed Educativa Universitaria

WebCam32, producido por Surveyor Corporation WebCam32, producido por Surveyor Corporation y disponible en y disponible en http://http://www.surveyor.comwww.surveyor.com..

La versión de demostración de WebCam32 .La versión de demostración de WebCam32 .

Transmisión de VideoTransmisión de Video

Funcionamiento de JavaFuncionamiento de Java AppletsApplets SocketsSockets Api de comunicacionesApi de comunicaciones

Plataforma JavaPlataforma Java

Protocolo de comunicación RS-232Protocolo de comunicación RS-232 Características EléctricasCaracterísticas Eléctricas Características FuncionalesCaracterísticas Funcionales

Puertos de comunicaciónPuertos de comunicación

Características del PIC16F876:Características del PIC16F876: 8 bits en el bus de datos8 bits en el bus de datos Conversor A/DConversor A/D

MicrocontroladorMicrocontrolador

Placa de Adquisición de DatosPlaca de Adquisición de DatosEl proceso de adquisición de datos tomar un conjunto de variables físicas medibles y convertirlas en tensiones eléctricas, de tal manera que puedan ser procesadas por una PC.

El precio del hardware y software de mediciónLos costos debidos a tiempo

INGENIERIA DEL INGENIERIA DEL PROYECTOPROYECTO

Descripción SistemaDescripción Sistema

Casos de Uso: Laboratorio VirtualCasos de Uso: Laboratorio Virtual

Plataforma MoodlePlataforma Moodle

REQUERIMIENTOS: Un Servidor Web: Apache, IIS, … Una instalación de PHP en funcionamiento PHP Servidor de base de datos, MySQL o PostgreSQL

Creación y Acceso al Curso VirtualCreación y Acceso al Curso Virtual

Una lección es una estructura que se diferencia de un libro o texto estándar en al menos dos aspectos: La lectura de la lección no es secuencial Es un material que puede ser interactivo

Lecciones VirtualesLecciones Virtuales

Una lección es una estructura que se diferencia de un libro o texto estándar en al menos dos aspectos: La lectura de la lección no es secuencial Es un material que puede ser interactivo

Lecciones VirtualesLecciones Virtuales

AppletApplet VideoVideo

Recursos del CursoRecursos del Curso

Comunicación Cliente-ServidorComunicación Cliente-Servidor

HiloCliente.java HiloServidor.java

Java: socketsJava: sockets

Java: socketsJava: sockets

Placa de Adquisición de DatosPlaca de Adquisición de Datos

RXD

RTS

TXD

CTS

RA0/AN02

RA1/AN13

RA2/AN2/VREF-4

RA4/T0CKI6

RA5/AN4/SS7

OSC1/CLKIN9

OSC2/CLKOUT10

RC1/T1OSI/CCP2 12

RC2/CCP1 13

RC3/SCK/SCL14

RB7/PGD 28RB6/PGC 27

RB5 26RB4 25

RB3/PGM24

RB2 23RB1 22

RB0/INT 21

RC7/RX/DT18

RC6/TX/CK 17RC5/SDO 16

RC4/SDI/SDA 15

RA3/AN3/VREF+5

RC0/T1OSO/T1CKI 11

MCLR/Vpp/THV1

U2

PIC16F876

A02

A14

A26

A38

OE1

Y018

Y1 16

Y2 14

Y3 12

U1:A

74S244X012

X114

X215

X311

Y01

Y15

Y22

Y34

A10

B9

INH6

X 13

Y 3

U6

4052

+5V

4

56

U5:B

74LS32

1

23

U4:A

74LS08

1 2

U3:A

74LS04

RV11k

RV2

1k

Kit de CircuitosKit de CircuitosA02

A14

A26

A38

OE1

Y0 18

Y1 16

Y2 14

Y3 12

U1:A

74LS244

1 2

U2:A

74LS04

1

23

U4:A

74LS08

1

23

U5:A

74LS32

Los componentes utilizados son los•BUFFER•NOT•AND•OR

En EDUCACION VIRTUALEn EDUCACION VIRTUALDefinimos Virtual para nuestro contexto y es que el Definimos Virtual para nuestro contexto y es que el

alumno no precisa estar fisicamente con el alumno no precisa estar fisicamente con el circuito para interactuar con el y tomar circuito para interactuar con el y tomar mediciones.mediciones.

En SOFTWAREEn SOFTWARESe utilizo muchos programas entre ellos Moodle, Se utilizo muchos programas entre ellos Moodle,

Apache, Php, Mysq, Filezilla, WebCam32 , estos Apache, Php, Mysq, Filezilla, WebCam32 , estos tienen la caracteristica de ser “Libres”.tienen la caracteristica de ser “Libres”.

En HARDWAREEn HARDWARELa placa diseñada es sencilla, con los módulos de La placa diseñada es sencilla, con los módulos de

Adquición, Adecuación y Transmisión de Señales y Adquición, Adecuación y Transmisión de Señales y puede tener versiones posteriores.puede tener versiones posteriores.

ConclusionesConclusiones

En EDUCACION VIRTUALEn EDUCACION VIRTUALDefinimos Virtual para nuestro contexto y es que el alumno Definimos Virtual para nuestro contexto y es que el alumno

no precisa estar fisicamente con el circuito para no precisa estar fisicamente con el circuito para interactuar con el y tomar mediciones.interactuar con el y tomar mediciones.

En SOFTWAREEn SOFTWARESe utilizo muchos programas entre ellos Moodle, Apache, Se utilizo muchos programas entre ellos Moodle, Apache,

Php, Mysq, Filezilla, WebCam32 , estos tienen la Php, Mysq, Filezilla, WebCam32 , estos tienen la caracteristica de ser “Libres”.caracteristica de ser “Libres”.

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ConclusionesConclusiones