prva brazda 2

Upload: irenareddington

Post on 06-Jul-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/16/2019 prva brazda 2

    1/4

    Школа: 

    Наставни предмет: Српски језик

    Разред: 5.

    Датум реализације:

    Наставник:

     

    ПОДАЦИ О ЧАС !Р"  ##$

    Наставна тема: Срце има своје разлоге које разум не познаје

    Наставна јединица: %&и'евност: Прва бразда( )илован *ли+и,

    -ип .аса: Утврђивање

    Ци/ .аса: Наставак књижевнотеоријског тумачења прочитане приповеткепомоћу истраживачких задатака

    О0разовни задаци:   • онцизно понав!ање садржаја приповетке

    • "умачење приповетке преко урађених истраживачких задатака

    • #зражајно читање ода$раних делова текста

    • %ктивно учествовање у тумачењу приповетке &мотиви' о$лици

    приповедања' уметнички поступци' дијалог и монолог'

    карактеризација ликова(

    1ункционални

    задаци:

    • )спосо$!авање ученика за читање' разумевање' дожив!авање и

    тумачење текста• *ормирање ставова' уверења и система вредности

    • )спосо$!авање за про$лемски приступ књижевном делу

    • Усвајање основних +ункционалних појмова и теоријских појмова

    из књижевности &главни лик' поруке' монолог и дијалог'

    приповедање у првом и трећем лицу(

    2аспитни задаци:   • ,азвијање !у$ави према читању дела домаћих аутора

    • ,азвијање смисла и спосо$ности за правилно усмено изражавање

    • ,азвијање радозналости и истраживачког духа код ученика

    • )спосо$!авање ученика за критички приступ тексту

    %/у.ни појмови: -лавни лик поруке монолог и дијалог' приповедање у првом итрећем лицу

    О0разовни стандарди:   • /0.1.1.2. разликује уметнички и неуметнички текст уме да одреди

    сврху текста3 експозиција &излагање(' дескрипција &описивање('

    нарација &приповедање(' аргументација' пропаганда 4

    • /0.1.1.5. проналази и издваја основне ин+ормације из текста према

    датим критеријумима

  • 8/16/2019 prva brazda 2

    2/4

    • /0.1.1.. р6зликује у тексту $итно од не$итног' главно од споредног

    • /0.1.1.7. повезује ин+ормације и идеје изнете у тексту' уочава јасно

    исказане односе &временски след' средство 8 ци!' узрок 8

    последица и сл.( и изв9ди зак!учак заснован на једноставнијем

    тексту

    • /0.1.:.5. препознаје различите о$лике казивања укњижевноуметничком тексту3 нарација' дескрипција' дијалог и

    монолог

    • /0.1.:.;. има изграђену потре$у за читањем књижевноуметничких

    текстова и по

  • 8/16/2019 prva brazda 2

    3/4

    -О% ЧАСА

    водни део .аса:

    &1G минута(● Jодстичем ученике да укратко кажу садржај приповетке.

    ● Jодсетите се осо$ина Eионе као главног јунака.

    ● ажите главне мотиве приповетке.● #здвојите моралне вредности присутне у приповеци.

    *лавни део .аса:

    &25 минута(● Dаписујемо у

  • 8/16/2019 prva brazda 2

    4/4

    мојој породициM. Fило $и лепо када $исте могли да понесете+отогра+ије којима ћете документовати описани догађај.

    И5*46Д -А!46

     ПРИ4О5И

    − Наставни материјал3 Истра'ива.ки задаци 

    1.1. Dамисли село Bелику Bр$ницу и кућу Eионе Kамић. Jоку