Puntos

San Miguel de Tucumán Tucumán

Equipo de Trabajo______________Coordinadores Estudiantiles:

Samuel Núñez Costilla – 5to. Año C.O. Cs. Naturales Eneas Erreguerena – 5to. Año C.O. Cs. Naturales

Nicolás Jiménez – 6to. Año C.O. Cs. Naturales

Profesor Asesor:Nicolás Andrés Molina – prof. TIC

DirectivoProf. Luis Eduardo Santillán

Puntos

Taller de Alfabetización Digital

y Comunicación Multimedial

Puntos

Puntos relevantes

del proyecto

¿Qué motivó el proyecto? _ Iniciativa de los alumnos;_ Articular y complementar con PMI – CAJ – Comunidad;

_ Realizar tareas socio comunitarias entre la secundaria y primaria

¿Qué motivó el proyecto?

Compartir las TIC de manera interactiva con otras personas.

Multiplicar esta cultura digital desde nuestra escuela, colaborativamente

Objetivos del proyecto Comprender la importancia de las TIC en el modelo de sociedad que tenemos;

Incrementar la cultura digital en nuestra escuela, a través de los estudiantes

Objetivos del proyecto Implementar otros modos de enseñar,

aprender y evaluar utilizando las netbooks;

Fortalecer acciones solidarias concretas, colaborando en problemáticas sociales utilizando las TIC.

TALLERES CONECTANDO POSIBILIDADES

Oct./2012 Conectar

Igualdad Tuc.

LIDERAZGOOctubre/2012

Conectar Igualdad Tuc.

EMPRENDIMIENTOSNov./2012

Conectar Igualdad Tuc.

PROYETOSOCIOCOMUNITARI

OSTIC – Nov/2012

Conectar Igualdad

Identificación y manejo de Herramientas

virtuales Coordinadores y

Ayudantes Estudiantiles – Abril/mayo 2013

EXPLORACIÓN EN USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

Desde Junio/2013Prof. TIC – Talleres PMI

Coordinadores y Ayudantes

Estudiantiles trabajan con Tallerista PMI, Prof.

TIC

Talleres destinados a Alumnos Primarios 6to.

Año

Desde Septiembre/2013

Los TalleresO Las ideas surgen de dinámicas grupales;O Se caracteriza por exploración de nuevas

tecnologías con producción de contenidos audiovisuales, edición de textos, graficadores;

O Se integran registro y edición de fotografías, audio, video, diseño gráfico, animación;

Los TalleresO Se prevé publicación WEB y redes

sociales para fin de año como cierre parcial del proyecto;

O Reconocimiento a la labor de Coord. y Ayudantes Estudiantiles; como de los profesores que animan nuestro proyecto;

O Jornadas de evaluación y reflexión.

Los TalleresO A partir de la selección de producciones de

estudiantes del último grado de primaria, de lengua, Cs. Naturales, Cs. Sociales, u otras materias, junto a sus docentes; se implementan los talleres de “Alfabetización Digital y Comunicación Multimedial” a cargo de Coord. Y Ayudantes Estudiantiles, acompañandos por docentes orientadores secundarios … en horarios extra clases …

Temas abordados _ Reconocimiento de líderes.

_ Couching ontológico como posibilidad

pedagógica.

_ Emprendimiento; sus pautas para

elaboración

_ Resistencia al cambio;

Educación Solidaria …

Herramientas Tecnológicas utilizadas

Movie Maker; Registro y Edición de fotografías, procesador de imagen;

Animación, Publicación en la web, redes sociales.

Procesador de texto_ Word.

webcam. Provista en la misma netbook.

Cambios Producidos _ Producción de los estudiantes.

_ Forma de Evaluar.

_ Aprovechamiento del Tiempo.

_ Nuevas pautas de trabajo en el aula y en

otros espacios;

_ Fortalecimiento de experiencias de

jóvenes y profesores.

Docentes que participaron _ Profesores de TIC;_Asesora pedagógica; Director;_Coordinadora y Talleristas PMI;_CAJ: Centro Actividades Juveniles;_Profesores de Física Química.Otros: Centro Estudiantil de La

Ciudadela.

Extensión del Proyecto_ Centros de estudiantes;_ Estudiantes de otros cursos;_ CAJ (Centro de Act. Juveniles)_ Otras escuelas secundarias y

primarias de la zona;Otras Organizaciones Solidarias.

Capacitación

_ Profesores, preceptores, asesora

pedagógica, directivo, coordinadores de

departamentos y referentes de proyectos.

_ Jóvenes Coordinadores Estudiantiles (5to. Y

6to. Año Voluntarios);

_ Alumnos ayudantes estudiantiles de otros

cursos sec.

Canales de comunicación

_ Reuniones periódicas._ Redes Sociales._ Email._ Reuniones escolares después de clases._ Comunicación telefónica.

Logros AlcanzadosO Fortalecimiento de los lazos sociales;

O Redescubrimos otros modos de organizar los tiempos, espacios y recursos;

O Reconocimiento de las potencialidades de los estudiantes líderes, Coordinadores y Ayudantes de nuestra escuela;

O Se visualiza un clima colaborativo que va sumando personas dentro y fuera de la escuela;

O Se evidencia el PODER de la ESCUELA como POSIBILIDAD para concretar … de ideas a proyectos en marcha …

Logros AlcanzadosO Se abrieron nuevos horizontes a seguir trabajando, con la

participación ACTIVA de los estudiantes;

O Permitió introducir otras prácticas dentro de la escuela utilizando las TIC;

O Resulta más fácil aprender en procesos colaborativos y solidarios;

O Se multiplica “lo digital, TIC” compartiendo lo que los estudiantes saben, y dominan … las net;

O Muchos estudiantes vienen con más ganas a la escuela.