quimica syllabus lunes

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS QUIMICAS Y AMBIENTALES SYLLABUS DEL CURSO QUIMICA 1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS: CÓDIGO: ICQA00778 NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 teóricos

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Page 1: QUIMICA Syllabus Lunes

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS QUIMICAS Y AMBIENTALES

SYLLABUS DEL CURSO QUIMICA

1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:

CÓDIGO: ICQA00778

NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 teóricos1 práctico

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2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Esta es una asignatura de formación básica en Ciencias que tiene como objetivo hacer que los alumnos adquieran y utilicen conocimientos generales de Química, dado que los actuales Sistemas de Calidad pueden ser aplicados no solo en los procesos financieros de las diferentes empresas sino también en procesos de producción, así como en sistemas ambientales, por lo que, conocer y entender algunas sustancias y procesos químicos, facilitará la formación integral de este profesional.

Para ello se estudia la materia desde su composición básica en los temas: estructura atómica, ley periódica, Enlace químico y geometría molecular,

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ecuaciones químicas y relaciones cuantitativas, Líquidos, Sólidos, Soluciones y sus propiedades, Equilibrio iónico, Electroquímica y Química orgánica

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:

PRERREQUISITO: Técnicas de Expresión Oral y Escrita

CORREQUISITO:

4. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO (El Texto guía: Ralph A Burns., FUNDAMENTOS DE QUÍMICA, 4ta. Edición, Prentice Hall

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Otras referencias: Ing. Olga González, FUNDAMENTOS de QUIMICA, 2009, ICQA-ESPOL, Serie

nuestros valores Contenido de la asignatura en el SIDWEB La Red de Internet

5. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO)

Los estudiantes serán capaces de demostrar su conocimiento del contenido cubierto en Química a través de los siguientes objetivos: Identificar el comportamiento de los átomos conociendo su estructura básica.

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Señalar las características más importantes de la Tabla Periódica y comprender la importancia de los elementos más comunes

Nombrar y escribir la fórmula de los compuestos químicos inorgánicos y orgánicos más comunes que les permita plantear ecuaciones químicas y hacer cálculos en base a ellas.

Distinguir las sustancias en sus diferentes estados físicos, reconocer los cambios que en ella se producen, establecer los cambios que se producen al mezclarlas y utilizar las formas de expresar su concentración.

Conocer algunos procesos químicos básicos Comprobar las leyes y principios de la química a través de experimentos

sencillos. Comprender la importancia de la química en su vida cotidiana y en sus

posibles áreas de trabajo

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6. TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS

1. Estructura atómica 6 horas2 Ley periódica 6 horas3. Enlace químico y geometría molecular 8 horas4. Ecuaciones químicas y relaciones cuantitativas 12 horas5. Líquidos 4 horas6. Sólidos 2 horas7. Soluciones y sus propiedades 4 horas8. Equilibrio iónico 4 horas9. Electroquímica 4 horas10. Química orgánica. 6 horas

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7. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO

Cuatro horas de clases por semana (3 de teoría y 1 de práctica), con un total de 14 semanas de clases, dando un total de 56 horas en el semestre académico

8. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONAL

Esta es una materia de formación básica en Ciencias, que tiene como propósito complementar el conocimiento de los estudiantes con sustancias y transformaciones químicas que forman parte de procesos tanto industriales como ambientales, posibles áreas de trabajo del Auditor actual.

Page 8: QUIMICA Syllabus Lunes

9. RELACIÓN DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE :

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

A. Aplicar conocimientos de auditoría, matemáticas, estadística y computación para resolver problemas empresariales y contribuir con la toma de decisiones

N/A

Page 9: QUIMICA Syllabus Lunes

en las organizaciones.

B. Analizar problemas, interpretar datos y determinar soluciones en temas referentes a las áreas: financiera, contable, tributaria y operativa de las empresas.

Alta Analizar información química básica que contribuyan a la resolución de problemas

C. Diseñar, implementar y evaluar los sistemas de gestión y control interno de

Media Evaluar En base a conocimientos básicos de sustancias y

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las empresas siguiendo metodologías y buenas prácticas que satisfagan requerimientos empresariales

procesos químicos

D. Generar información financiera aplicando Normas de Información Financiera, nacionales e internacionales, para la toma de decisiones en las empresas.

N/A

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E. Dictaminar sobre la razonabilidad de la información contable y cumplimiento tributario considerando normas y leyes de la sociedad actual.

N/A

F. Formar parte de equipos multidisciplinarios para el desarrollo de auditorías integrales y sistemas de control.

Media Demostrar habilidad para trabajar en equipos en la resolución de problemas y en proyectos tanto

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teóricos como prácticos

G. Asumir la responsabilidad en las labores profesionales que realiza, empleando principios morales y éticos.

Baja Responsabilidad en el cumplimiento de tareas, investigaciones y actividades varias

H. Emprender estudios de formación continua o superiores

N/A

I. Comunicarse Baja Presentar reportes de

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efectivamente tanto en español como en un idioma extranjero.

laboratorio, informes e investigaciones de una manera clara

10.EVALUACIÓN DEL CURSO

Componente Teórico

Primera Evaluación

Segunda Evaluación

Tercera Evaluación

Exámenes 60 60 100Lecciones 20 20

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Tareas 10 10Actividades (investigaciones bibliográficas, trabajos en clase, foros, etc)

10 10

TOTAL 100% 100% 100%Componente Práctico

Evaluación Única

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Informe de Práctica 50Examen o Proyecto final

50

TOTAL 100%

11.RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIÓN

Elaborado por: Ing. Jenny Venegas, MSc

Fecha: Agosto 2011