1. Xavier Costa CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona)

2. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gmez Chova, D. Mart Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 3. A -E TAP PRE 4. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gmez Chova, D. Mart Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 5. TONTAC ER CO ARA Elcircuito cerrado de televisinRIM M PLA C CON Uso de circuito cerrado de televisin para realizar diversas actividades ante una cmara (Uso de una Webcam, descubierta de la amplitud de campo, etc.) EJEMPLO: Ttulo: Realitat o imatge Centro: CEIP Angeleta Ferrer, Matar. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/video2007/5m7193.rm 6. OT ACTGrabacin de uno mismoER CON RA PRIMCM A A C ON LAprender a usar un editor de sonido y un editor de vdeo permite al alumnado avanzar en la calidad de sus producciones, lo cual le motiva a mejorar sus habilidades de expresin oral y escrita y sus destrezas comunicativas. EJEMPLO: Ttulo: Aix sc jo! Centro: CEIP Mn. Albert Vives, La Seu dUrgell (Lleida). http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/practicompartida/7331.rm 7. ucosde Efectos mgicos Los tr in an imac Vdeos elaborados por los alumnos del CEIP Catalunya (Navarcles) en unos talleres de vdeo durante la Semana Cultural. Curso 2007-08 EJEMPLO: Ttulo: La Caixa Mgica Centro: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). 8. deStop-motion ucos Los tr inc a nimaTcnica camera-caption apartir de muecos lego condecorados. Se muevenmanualmente y losmovimientos se recogen en elordenador. Seguidamente seedita el vdeo incluyendosonidos, efectos, transiciones,ttulos...y se cuelga enInternet. EJEMPLO (con croma): Ttulo: Les cases dels tres porquets Centro: Daniel Mangran i Escard, Tortosa (Tarragona).http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/porquets.htm 9. S ABRAO PALVDE El alumnado produce diccionarios visuales, clips para ilustrar palabras en su lengua materna (para ensearla a los dems) o en una lengua segunda o extranjera. EJEMPLO 1: Ttulo: Les parts del cos en catal Centro: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). http://divisproject.eu/EJEMPLO 2: Ttulo: The magic ball (vocabulario en ingls sobre materiales de aula) Centro: CEIP Mart Bleach, Barcelona. http://www.youtube.com/watch?v=q8-4XdLKP7o 10. VDEO PTOS E C ONC Es una tarea parecida a las vdeopalabras. No obstante, sta sirvepara trabajar conceptos deasignaturas no lingsticas. EJEMPLO 1: 11 clips con vocabulario relacionado con la produccin de vdeos elaborado en el curso 2008-2009 durante el taller realizado en la escuela CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona) con la colaboracin de los miembros del proyecto DIVIS de la Universitat Autnoma de Barcelona. http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte-taller-de-video/ EJEMPLO 2: Varios clips con vocabulario sobre instrumentos y procedimientos para el estudio de los ros. Realizado por los alumnos del CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona). http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte/ 11. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gmez Chova, D. Mart Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 12. c lips/ V ideo udo c ine m El sonido determina las imgenes Cine mudo: Historia sin dilogo. Nos centramos en les imgenes.EJEMPLO: http://www.xtec.cat/ceipbosc-barbera/ Ttulo: (varios) Centro: CEIP Bosc, Barber del Valls (Barcelona). Ir a: activitats / tallers / cinemut/Cicle Superior Videoclips: buscar imgenes que acompaen una msica.EJEMPLO: http://vimeo.com/channels/41983 Ttulo: (varios) Centro: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona) 13. tas y evis Entr stas e ncueEl alumnado realita encuestas yentrevistas y las graba. EJEMPLO 1: Ttulo: Lescola dels nostres pares i avis. Centro: CEIP Montserrat, Sarri de Ter (Girona). http://video.xtec.cat/real/mostra2008/320.rmEJEMPLO 2: Ttulo: Projecte Comarques. Centro: CEIP Drassanes, Barcelona / Universitat Autnoma de Barcelona http://greip.uab.cat/materials/Comarques/entrevistadona.wmv 14. nun cios A Sensibilizar sobre los mensajes presentes en la publicidad y en los medios audiovisuales. Elaborar anuncios de hechos cotidianos de la escuela. EJEMPLO: Ttulos: (varios) Centro: CEIP Canig, St Just Desvern (Barcelona). www.xtec.es/ceip-canigo-santjust/superior/tv.htm 15. nes racio Nar s b reve Clips con breves fotogramas usados para:presentar recetas saludables (ejemplo 1).narrar en varios idiomas cuentos orales de otrospases (ejemplo 2).transmitir un mensaje (ejemplo 3). EJEMPLO 1: Ttulo: I love cooking Centro: CEIP Barcel i Matas, Palafrugell (Girona). http://phobos.xtec.net/audiovisuals/lamostra/008/treballs.php?fitxa=506EJEMPLO 2: Ttulo: Dotze mans per un conte Centro: CEIP Vora del Mar, Cubelles (Barcelona). http://xtec.cat/ceipvoradelmar/mostra08/mostra08.htmEJEMPLO 3: Ttulo: (varios) Centro: CEIP Mart i Pol, Sabadell. http://www.xtec.cat/ceipmartipol-sabadell/mostra2008/mostra08video.htm 16. i onesizac Dra ma t Los vdeos se usan como herramientas para:dramatizar una historia (ejemplo 1). ilustrar un proceso (ejemplo 2). expresar una opinin sobre un problema social (ejemplo 3). dramatizar la letra de una cancin (ejemplo 4).EJEMPLO 1: Ttulo: La rateta que escombrava lescaleta Centro: CEIP Carme Guasch i Darn, Figueres (Girona). http://www.xtec.cat/centres/b7008808/VTS-o1_1.rm EJEMPLO 2: Ttulo: Ara preparem un circuit elctric Centro: ZER Riu i Serra, Aldover-Benifallet-Pals (Tarragona). http://www.youtube.com/watch?v=d4DaGfRM46A EJEMPLO 3: Ttulo: Zapping Centro: CEIP Drassanes, Barcelona. http://blocs.xtec.cat/videodrassanes/2008/04/09/zaping/ EJEMPLO 4: Ttulo: desconocido Centro: ZER Narieda, Organy / Coll de Narg (Lleida). http://www.youtube.com/watch?v=qNCzZfK36W0 17. Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning through video making. A L. Gmez Chova, D. Mart Belenguer i I. Candel Torres (Eds.). Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 18. ciario NotiExplicaciones de noticias quepasan en la escuela o ficticiasimitando las noticias detelevisin.EJEMPLO 1 (tcnica del croma):Ttulo: Telenotcies escolarCentro: CEIP Daniel Mangran i Escard, Tortosa (Tarragona).http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/telenoticies.htm EXAMPLE 2 (Noticias ficticias sobre un atentado en las cataratas de Iguaz:Ttulo: Notcies ZeroCentro: CEIP Progrs, Badalona (Barcelona).http://www.youtube.com/watch?v=D_GitGF1qQQ 19. entales Docum rtajes yR epo Trabajos de bsqueda de informacin sobre diversos temas.EJEMPLO (proyecto sobre la historia de este instituto):Ttulo: Varios clipsCentro: IES Egara, Terrassa (Barcelona).http://www.xtec.cat/iesegara/mostra/mostra.html 20. RECURSOS para docentes 1 Ttulo: La mgia de les imatges en moviment Autor: Departament dEducaci de la Generalitat de Catalunya. Descripcin: Clip de 27:57 dirigido a profesorado y alumnado de secundaria. En este vdeo se muestra, primero de todo, perqu vemos imgenes en movimiento y cules son los principios que lo hacen posible. Despus vemos cmo se puede ensear a los jvenes a producir imgenes en movimiento, empezando por la elaboracin de juguetes pticos. El vdeo se concreta en la realizacin de trucos muy sencillos y efectos de animacin de objetos, muecos en plastilina y animacin con personas. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/avalaula/5m807.rmTtulo: Audiovisuals Autor: Departament dEducaci de la Generalitat de Catalunya. Descripcin: Clip de 2:27 en el cual un grupo de nios y nias explican cmo se elabora un vdeo usando la tcnica de stop-motion. http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv//video/videoteca/bitalaula/5m7131.rm Ttulo: El vdeo com a eina de comunicaci a laula. Usos i tractament didctic. Autor: Departament dEducaci de la Generalitat de Catalunya. Descripcin: Curso prctico de vdeo con propuestas didcticas. http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdv37//guia/index.html 21. RECURSOS para docentes 2 Ttulo: Juga amb les imatges Autor: Llogari Casas. Descripcin: Web interactiva en la cual, a travs del juego y de la experimentacin, se pueden aprender trminos y procesos relacionados con la produccin de vdeos. http://www.xtec.es/~lcasas1/Ttulo: Espai dAudiovisuals Autor: Departament dEducaci de la Generalitat de Catalunya. Descripcin: Web del Departamento de Educacin de la Generalitat de Catalua dedicada a la educacin audiovisual. http://www.xtec.net/audiovisuals/index.htm Ttulo: Cinema en curs Autor:A Bao A Qu Descripcin: Web sobre un proyecto para promover el uso del cine como herramienta didctica en las escuelas primarias e institutos de secundaria de Catalua. http://www.cinemaencurs.org/novaweb/ 22. RECURSOS para docentes 3 Ttulo: AULAMDIA Autor: Aula media. Descripcin: Web del grupo de trabajo Aula Media, cuyo objetivo se basa en la promocin de la educacin audiovisual a Catalua. http://www.aulamedia.org/Ttulo: EDUMDIA Autor: Edumedia. Descripcin: Web de la seccin de Aula Media dedicada a la educacin audiovisual en la educacin primaria y en la educacin infantil. http://edumediacat.wordpress.com/qui-som/ Ttulo: Linguamn Audiovisuals Autor: Linguamn (La casa de las lenguas) Descripcin: Web de la Generalitat de Catalunya dedicada a la educacin multilinge. Tiene una seccin de vdeos muy interesante. http://www.linguamon.cat/ 23. DIVIS - Digital video streaming and multilingualism141759-LLP-1-2008-1-DE-COMENIUS-CMP Esta presentacin forma parte del trabajo de investigacin realizado en el marco del proyecto DIVIS (investigacin sobre experiencias escolares en vdeo).Realizado por: Xavier Costa (CEIP Catalunya, Navarcles, Barcelona). Con la colaboracin de: Dolors Masats (Universitat Autnoma de Barcelona, Bellaterra, Barcelona).Artculo relacionado: http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83 http://divisproject.eu