Nr./No. 1 / 2006 / febr

motto : Our world is not all…it is just a point of view!

_____________________________________________________

_________________________________________________ _________________________

_____

REVISTĂ A ELEVILOR ŞCOLII GENERALE ‘AXENTE SEVER’, AIUD

Coordonator: prof. Casandra IOAN

Some proverbs about LOVE :

• LOVE is not found in the market. Dragostea nu e o moşie ca sã o iei cu chirie.

• LOVE is as strong as

death. Iubirea ca moartea e de tare. Song of Solomon 8, 6 / Cântarea Cântãrilor 8, 6

• No LOVE like the first love. Ca dragostea dintâi alta nu-i.

• No herb will cure LOVE. Nu există leac pentru iubire.

• Old LOVE will not be forgotten. Dragostea cea veche îti sopteste la ureche.

• LOVE will go through stone walls.

Iubirea trece prin apã, nu-i e fricã cã se-neacã.

• LOVE is without reason. Cine la dragoste cade, întâi mintea i se scade.

ÎNDRĂGOSTIłILOR - DE ZIUA VOASTRĂ - CITIłI ŞI LUAłI AMINTE!!!

Get yourself something to write with:

TRY AND SOLVE THIS, FOR VALENTINE’S DAY IS

APPROACHING…

Valentine's Word Search

T M R C Q U W R L W M F V

R V T H S R E W O L F A X

A Z T O G D W W V S L Y I

E Q Y C X U I K E E E V E

H B P O R R H P N T C S Q

U N R L I R L T U D R A C

N J B A V X I Y I C F L W

H Q Q T M N C A N D Y O K

M N Z E E R N S R Y R I T

B T P I V Z R E F R S G R

X D L J G G G Z A S O C L

O V U G P L S E W M V G Z

I G N X M F R H Y D Z K S

ARROW - săgeată CANDY - bomboană CARD - felicitare CHOCOLATE - ciocolată CUPID - Cupidon FLOWERS - flori

HEART - inimă HUG - îmbrăŃişare KISS - sărut LOVE - dragoste ROSES - trandafiri VALENTINE – Valentin

Use your sense of rhyming to discover the missing words. Then fill in the gaps: ( Foloseşte-Ńi simŃul rimării pentru a descoperi cuvintele lipsă. Apoi umple spaŃiile libere:)

This is a word which rhymes with cat, It goes on your head because it's a ____.

I'm useful for journeys when you're going far, I need lots of petrol because I'm a ____.

This is a word which rhymes with bake

I'm nice to eat because I'm a ______.

You'll find us near ponds or sitting on logs, We jump and we croak because we are _____.

I am

the comb, of a completely bald man, the superstar with only one fan, the spot marked X, on an unused plan.

I am

the lock without a key, the beautiful picture, that no one can see, the chained up bear, who wants to roam free.

I am

a teenager, in a very bad mood, a struggling business, that's going to get sued, an African child without any food

By Katie Jones

o poezie interesantă scrisă de o elevă din Marea Britanie…

Eu sunt

Pieptenele, unui om complet chel, superstarul cu un singur fan, spaŃiul marcat cu X, al unui plan nefolosit.

Eu sunt

Zăvorul fără cheie, imaginea frumoasă, pe care nimeni nu o poate vedea, Ursul încătuşat, care vrea sa hoinărească liber.

Eu sunt

Un adolescent, într-o dispoziŃie foarte proastă, O afacere pe cale să dea faliment, Un copil african fără nici un pic de mâncare.

…tradusă şi adaptată de o elevă de la noi…

David Georgiana, cls a VIII a B

Can a black and white world exist?

It’s night. I sleep and I wake up in a white-black world. Everywhere I look I can’t see any colour. All is white and black: the sun is black, the plants are white, almost invisible. I can’t resist. I want to turn back in my world, a happy and full of colour world.

These two worlds cannot be compared because the first world is sad and my world is happy. But however I can’t turn back in my world so I decide to continue my adventure in the black and white world. I go two meters and I see a village, not very far. I arrive there and I meet a lot of people, surprised to see a coloured man. I try to explain them that my world is a coloured world.

I ask them if they are sad because their life is in a world of no colour .They answer that they are not sad. I can’t finish my story because I wake up and I come back to reality. But, however, a black and white world would be sad and I don’t want it to exist.

Popa Horia cls a-VII-a B

What my dog thinks about me

am just a normal boy with a normal dog. His name is Yelow because he has a red fur. When I got up one morning I noticed that Yelow was acting really

strange.He was talking.At first he didn't saw me, but when I approached to make sure that he was talking he stopped. However, I knew that he could talk.For one week I tried to make him talk until one day. It was Saturday.I was watching an interesting documentary on TV entitled "Leaves falling".Yelow came over to me and asked me if I could keep a secret and I said yes.For two weeks we talked about everything but he didn't say anything about his ability to talk.

The next three years were incredible. He told me everything ,the history of the world,the evolution of men he even told me what he thinks about my habits - and trust me you don't want to hear about it.

Today I got the shock of my life.He died.What went wrong? I can't believe it.But somehow I feel that he is still with me giving me advice.

I am so sorry that I can't give any details about what he told me during those three years but I made a promise and a promise is a promise. I hope that you will be amazed someday as I am.

NISTOR RĂZVAN Cls. aVIII-a B

Pentru cei mici, cât şi pentru cei mari care sunt destul de « serioşi » pentru a fi la vârsta jocului, s-a lansat cartea GHIOZDANUL CU GHICITORI a doamnei învăŃătoare Felicia Munteanu. Îi urăm spor la creaŃie şi publicăm în revista noastră două ghicitori. Ei ? Ce mai stati ? Pune-Ńi-vă capul la contribuŃie şi dezlegaŃi ! Cartea se poate achiziŃiona de la d-na Autoare sau de la d-na bibliotecară Bardi Natalia.

E-o cutie cu ecran, Un cap tare, altul moale, Are clape, dar nu-i pian, Unu-i ascuŃit, altul e turtit, Mai are şi-un şoricel Unul pe hârtie fuge (Nu face rele defel). Şi pe-al doilea-n spate-l duce. Dacă ştii să-l foloseşti, Dar, când primu-o " dă în bară", Nu-i chip să te plictiseşti, Vine-al doilea şi repară. Timpul trece mai uşor, PoŃi păşi în viitor. C _ _ _ _ _ _ _ C _ G _ _ _

C_ _ _ _ _ _ _ _ _ _L

____________________________________________________________________________

ÎncÎ vÎ mai puteÎi Înscrie la CONCURS DE PORTRETE. Tehnica e liberÎ :

desen, acuarela, graficÎ sau sculpturÎ. LucrÎrile pot fi predate d-nei prof.

Casandra Ioan sau d-nei bibliotecare Bardi Natalia pÎnÎ În data de 22 februarie.

MULT SUCCES ! ____________________________________________________________________________ Nu rataŃi Concursul WINNERS. Vă mai puteŃi înscrie până în data de 16 februarie la profesorii voştri de engleză.

Ne-am gândit şi la o pagină dedicată celor care sunt pasionaŃi de geografie, de călătorii… şi în general, celor care doresc să cunoască mai multe despre Europa. Materialul prezentat în acest număr este despre CroaŃia, o Ńară minunată, un paradis al vacanŃelor. CroaŃia, ca şi România, nu face parte înca din UE. Multumim elevei Suciu Georgiana pentru traducerea din limba engleză a materialului.

Dubrovnik is a port on the Adriatic coast in Croatia. It is a small city with only

50000 inhabitants, but it used to be a major trading port and is now one of the region’s

most attractive tourist locations.

Dubrovnik became a sea-trading city and was a rival to Venice. The Venetians

invaded Dubrovnik in 1205 and the city was ruled by the Venetians for 150 years. In

1358, this domination ended.

The city was destroyed by an earthquake in 1667. The beautiful architecture of the city

vanished completely. The city was rebuilt in Baroque style. In the nineteenth century, it

became part of the Austrian empire and its trading importance diminished. The tourism

offered a new start for a dynamic city.

________________________________________________________________

Dubrovnik este un port pe Coasta Adriatică in Croatia. Este un mic oraş cu numai 50000 de locuitori, dar este folosit ca un port de comerŃ şi e acum una dintre cele mai atractive locaŃii pentru turişti.

Dubrovnik a devenit un oraş de comerŃ pe mare si un rival al Venetiei. Venetienii au invadat Dubrovnik in 1205 si oraşul a fost dominat de veneŃieni pentru 150 de ani. In 1358, dominaŃia s-a sfarsit. Oraşul a fost distrus de un cutremur de pamânt în 1667. Arhitectura frumoasă a oraşului a fost distrusă complet. El a fost reclădit in stil baroc. In secolul XIX a devenit o parte din Imperiul Austriei iar importanta comerŃului a scazut.Turismul a oferit un nou început pentru un oraş dinamic. Suciu Georgiana Adina cls a VIII a B

Tot ce-a fost e în trecut Însă nu pot să te uit…

Cine oare ar mai putea să-nvie, Focul ce-a fost intre noi? Şi visele-mi sunt pustii Pentru că tu nu mai vii… Cu acelaşi chip de înger ‚ Dar cu glasul mult mai stins, Îmi ceri să mă resemnez Să te uit să nu mai crez. Deşi a rămas doar jar, Mă amăgeşti în zadar…

Lasă-mă să cred din nou în tine, În focul nostru şi-n iubire.

GHERMAN ANDRADA MARIA

CLS A VII-A B

Revista caută noi colaboratori!!!

Materialele pentru numărul următor pot fi depuse la BIBLIOTECA ŞCOLII…

Tehnoredactare computerizată şi editare:

C a s a n d r a I O A N

Februarie 2006