S.B.O.A SCHOOL AND JUNIOR COLLEGE, CHENNAI 101

STD - XI all sec ENGLISH

Assignment 1

1.Why does Nani Palkhivala call the Earth, “The Ailing Planet” ? How can the ailing

planet survive ?

2. What do you think is responsible for the distance between father and son in

the poem “Father to Son”?

3. Heavy rains and floods hit the coastal areas causing a lot of devastation in

terms of life and property. Helping the sufferers requires a lot of assistance from

private and public sources. Write an article in 150 – 200 words on how the

victims of flood can be helped.

Assignment 2

1.What plans did Einstein device to stay away from school for 6 months? How far

did he succeed?

2. Childhood is an essential state in the process of growing up,but it can’t go on

forever. According to the poem what is involved in the process of growing up?

3. As Physical Education teacher , Spring Blossoms School , Chennai , place an

order for cricket kits for your school. Write a letter to M/S Chennai Sports

Equipments.

Assignment 3

1.Frank lacks those qualities that make a great teacher.Compare Frank with his

colleague Crocker Harris.

2.How does the story “We’re not afraid to die…. bring out the optimism in the

adults and children?

3.Your school is celebrating its 35th Sports Day. Draft an invitation for the same.

MATHEMATICS

ASSIGNMENT – 1

STD. XI

PERMUTATIONS

1. Find the number of ways in which 5 boys and 5 girls be seated in a row so that

i) No two girls may sit together

ii) All the girls sit together and all the boys sit together .

iii) All the girls are never together .

2. How many numbers greater than a million can be formed with the

digits 2, 3, 0, 3, 4 , 2 , 3 ?

3. How many arrangements can be made with the letters of the word ‘

MATHEMATICS ‘ . In how many of them vowels are together ?

COMBINATIONS

1. From a class of 12 boys and 10 girls , 10 students are to be chosen for a

competition; atleast including 4 boys and 4 girls .The 2 girls who won the

prizes last year should be included . In how many ways can the selection be

made .

2. If 2nC3 : nC3 = 11 : 1 find ‘n’ .

3. Determine the number of 5 card combinations out of a deck of 52 cards . If

atleast one of the 5 cards has to be a king.

&&&&&&&&&&&&&&&&

SBOA SCHOOL& JUNIOR COLLEGE, CHENNAI – 600 101.

MATHEMATICS

ASSIGNMENT – 2

STD. XI

BINOMIAL THEOREM

1. Find the co-efficient of

i) 𝐱𝟏𝟎 in the expansion of 𝟐𝐱𝟐 − 𝟏

𝐱 𝟐𝟎

.

ii) 𝐱𝟕 in the expansion of 𝐱 − 𝟏

𝐱𝟐 𝟒𝟎

.

2. Find the 4th term in the expansion of 𝟒𝐱

𝟓 −

𝟓

𝟐𝐱

9

.

3. Find the middle term in the expansion of

i) 𝟐

𝟑 𝐱 −

𝟑

𝟐𝐱

20

.

ii) 𝟑𝐱 − 𝐱𝟑

𝟔

9

.

4. Find the term independent of x in the expansion of

i) 𝟐

𝟑 𝐱𝟐 −

𝟏

𝟑𝐱

9

.

ii) 𝟐𝐱𝟐 − 𝟑

𝐱𝟑

25

.

5. Find ‘a’ if the co-efficient of x2 and x3 in the expansion of 3 + ax 9 are equal .

6. The co-efficients of ( r- 1 )th , rth and ( r +1 )th terms in the expansion of ( x +

1)n are in the ratio 1 : 3 : 5 . find n and r .

&&&&&&&&&

SBOA SCHOOL& JUNIOR COLLEGE, CHENNAI – 600 101.

MATHEMATICS

ASSIGNMENT – 3

STD. XI

Sequences and series

1. Between 1 and 31 ‘m’ numbers have been inserted in such a way that the

resulting sequence is an A.P and the ratio of 7th and (m-1)th numbers is 5 : 9.

Find the value of m.

2. Insert 5 nos. between 8 and 26 such that the resulting sequence is an A.P.

3. Find the sum of sequence 8, 88, 888 , …….. to n terms .

4. Find the value of ‘n’ so that 𝐚𝐧+𝟏+𝐛𝐧+𝟏

𝐚𝐧+𝐛𝐧 may be the geometric mean between a

and b.

5. Find the sum of the following series up to ‘n’ terms.

𝟏𝟑

𝟏 +

𝟏𝟑 + 𝟐𝟑

𝟏 + 𝟑 +

𝟏𝟑 + 𝟐𝟑 + 𝟑𝟑

𝟏 + 𝟑 + 𝟓 + ….

6. Show that 𝟏𝐱 𝟐𝟐+ 𝟐𝐱 𝟑𝟐+ ……..+𝐧 (𝐧+𝟏)𝟐

𝟏𝟐 𝐱 𝟐+ 𝟐𝟐𝐱 𝟑+⋯ + 𝐧𝟐 𝐧+𝟏 =

𝟑𝐧+𝟓

𝟑𝐧+𝟏 .

எஸ்.பி .ஓ.ஏ.பள்ளி.இளநிலலக் கல்லூரி சென்லை.10௦1

பதினைோரோம் வகுப்பு பயிற்சி -1 தமிழ்

அ.. எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்களில் உள்ள பிலழகலளத் திருத்துக. 5

1. ரும்பு ஊ கல்லும் தேபம் 2. ணிேர்கரில் உர்வு ோழ்வு ன்பது இரலனுக்தக லிதாோனது 3. ல்யாரும் ஓர் குரம்; ல்யாரும் ஓர் இணம். 4. ஆமில்யா ஊறுக்கு அறகு பால் . 5. லால் பரனர லிட தபனா பரன லரிரானது. 6. ன்னும் ளுத்தும் கண் தபான்மது . 7. காரர லுந்ேவுடன் படிப்பு பின்பு கனிவு ேரும் நல்ய பாட்டு..

ஆ. எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்கலளக் கூறிேவோறு செய்க. 5 1. ன் பள்ரி ாநிய லிரராட்டுப் தபாட்டிர நடத்ேிது [செப்பாட்டுலிரன

சோடாக்குக] 2. ேிருக்குமரில் இல்யாே கருத்துக்கதர இல்ரய. [சபாருள் ாமால் உடன்பாட்டுத்

சோடாக்குக] 3. கண்ணன் பாில் சுருண்டு படுத்ோன் . [ பிமலிரனத் சோடாக்குக ] 4. றுநாள் ோன் துர செல்லோக நன்ாமன் கூமினான். [தநர் கூற்மாக்குக] 5. நாலென் நன்கு ழுேிோல் ஆெிரிால் பாாட்டப்பட்டான். [சோடர் லாக்கிாக்குக] 6. அன்ரன சேொலின் தெரலர அரனலரும் தபாற்மினர் [சபாருள் ாமாது ேிர்ரமத்

சோடாக்குக] 7. சகாரடக்கானல் ஒப்பற்ம அறகு உரடது .. [லிப்பு லாக்கிாக்கு ]

இ . எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்களில் வல்லிை சமய்ேிட்டு பிலழகலளத் திருத்துக 5 1. புயலர்கரர தபாற்மி சபாருள் லறங்கா புல்யர்களும் பூிில் உண்டு. 2. நாட்டு பற்றும் சாறி பற்றும் ஒன்தமாசடான்று பின்னிப் பிரணந்ேரல. 3. ஆெிரிர் ேது பக்கு கண்ணாடிர கறற்மி துரடத்ோர். 4. இம்ர பனும் றுர பனும் ேருலது கல்லி. 5. ண்ணில் பிமக்ரகில் ந்ே குறந்ரேபம் நல்ய குறந்ரே ோன். 6. த்துரண சபரி லானம் ண்ணி பார் உன்ரனபம் நீத. 7. பரிங்கு சபாருரில் ஒரி ஊடுருவும் ேன்ரர ொத்ேனார் கண்டார்.

Exercise -2 அ.. எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்களில் உள்ள பிலழகலளத் திருத்துக. 1.உவு ன்சமாரு சொள் இருந்ோல் பிரிவு ன்சமாரு துர் இருக்கும்.

1. மிேயல் சகாண்டு லா அண்ணன் ரகர மிப்தபாம் ன்மான் லீன். 2. பமந்ே உள்ரம் உன்ரன உற்த்ேி ெிகம் சோட ரலக்கும். 3. சொன்னரேச் சொல்லும் கியிப்பிள்ரர ன்பது பரசாறி 4. சகாள்ரி ரயில் லல்லில் ஓமி ன்ம ன்னன் லாழ்ந்ோன். 5. குேிர சகால்லு ன்ம ோணித்ரே லிரும்பித் ேின்னும் . 6. பல்யிச் சுலரில் ஊர்ந்து செல்கிமது பள்ரி .

ஆ . எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்களில் வல்லிை சமய்ேிட்டுத் திருத்துக. 5 1. சல்ய தபெினால் ற்மலர்க்கு தகட்காது அண்ணா தபசு தலகாக . 2. சலள்ரி பனி ரய ீதுயாவுதலாம்;தரய கடல் பழுதும் கப்பல்

லிடுதலாம் 3. நம்பினார் சகடுலேில்ரய நான்கு ரம ேீர்ப்பு 4. ேண்ணரீ் பாம்ரப பார்த்து நல்ய பாம்பு ன்று நிரனத்துலிட்தடன். 5. பாடா தேனகீ்கள் பெிா லிறு உயலாே சேன்மல் கண்டதுண்தடா? 6. யர் தோட்டத்ேின் அருதக ேிர் குடம் டுத்து சென்மாள் யர்லிறி. 7. ட்டு கால் பூச்ெிர பார்த்து பத்து ேரய இாலணன் பப்படாட்டான்.

இ.எலவனேனும் ஐந்து சதோடர்கலளக் கூறிேவோறு செய்க. 5

1. சபாம்ரர ல்யாக் குறந்ரேகளும் லிரும்பும் [சபாருள் ாமால் ேிர்ரமத் சோடாக்குக]

2. ருத்துலர் தநாாரிிடம்,”நாள்தோறும் காய்கமி கீர பறங்கள் உண்டு லா ” ன்மார். [அற்கூற்மாக்குக]

3. ாணலர்கள் லிடிற்கரயில் ழும்புேல் தலண்டும் . [பிம லிரனாக ாற்றுக] 4. நாடு பன்தனம தலண்டுானால் நாட்டு க்கள் ஒற்றுரபடன் இருக்க

தலண்டும். [ சோடர் லாக்கிாக ாற்று ] 5. காந்ேிடிகள் நாட்டுத் ேந்ரே ன்று க்கரால் தபாற்மப்படுகின்மார்

[ செய்லிரன லாக்கிாக ாற்றுக ] 6. அன்தம அவ்தலரயக்குச் செல்லோக பருகன் ெபேம் செய்ோன்

[தநர்க் கூற்மாக்குக ] 7. சகாம்புத்தேன் ிகவும் சுரலபரடது; குறந்ரேகள் ிகவும் லிரும்பும்.

[ கயரல லாக்கிாக ாற்றுக]

SUB : HINDI

SUB : HINDI

SUB : FRENCH

SBOA SCHOOL AND JUNIOR COLLEGE

BIOLOGY Std : XI

ASSIGNMENT 1

1. Draw and label the following diagrams :

a) Structure of Human Heart b) LS of kidney

c) Structure of Actin and Myosin

2. Describe the mechanism of muscle contraction with diagram.

3. Explain the steps in Urine formation in detail .

**************************

ASSIGNMENT 2

1. Explain the role of enzymes in the digestive tract in the form of equation.

2. Draw the following and label the parts.

a) TS of Gut b) Diffusion membrane of Alveoli

c) Structure of Sarcomere.

3. How is O2 and CO2 transported in human body?

**************************

ASSIGNMENT 3

Write short notes on the following :

a) Mycoplasma b) Sexual cycle in fungi c) Venation

Briefly describe the structure of dicot root and dorsi-ventral leaf.

Draw and label

a) Digestive system of Cockroach b) Four types of chromosomes

c) Cell Cycle

COMPUTERSCIENCE ASSIGNMENT – 1

1. Find the output for the following code segment. void main()

{ char n[]="Day is Beautiful";

for(int i=0;i

3) Write a function program to pass a string and a characters as parameters and return the no. of

times the character is present in the string.

4. Write the output of the following program.

#include

void main()

{ int x = 5;

if(x++ = = 5)

cout

ASSIGNMENT- 3

1. Name the source of finance which allows business to use fixed assets

without buying them.

2. Explain the concept of bank overdraft as a short term source of finance.

3. Debentures are a secured investment. Explain.

ACCOUNTANCY – XI H

ASSINGNMENT-1

CHAPTER 18

1 . PAGE 18.72 Q-14

2. PAGE 18.21 Q-27

3 . What is meant by Grouping and Marshalling of Assets and Liabilities?

ASSIGNMENT-2 -

Chapter-21

PAGE 21.21 Q- 1,14,16

ASSIGNMEN T -3

CHAPTER -16

PAGE 16.35

Q -28,28,29