section 4: literature and reading teaching - universitas
TRANSCRIPT
193
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
Introduction
������������������� ������ �����������������������������������
��������������������������������� � �����������������������������
��������� ������ ������������������ ���������������������������
������ �������� �� ����� ��������� ��� ��������� ��� ��� ����������� ��
�������������������������������������������������������������
������������������� ����������������������� ������ ���������������
��� ����������� ������������ ������������������������������� ����
���� �������� �� ����� ������� ��� ������ �� ����� ���������������
�����������������������������������������������������������������
�� ������������������������ �������������������������������������
������� ��������������� ���������������������������� ������ �
�� ����� �� ������ ���� ��� ��������� �� ��� ���� ����� ���� ������� �
�� ������������������� �������� ���������������������!���������
�����������������!�������� � �������������������������������
�������������� ������ ��������� ���� ������������������������
����������������������������������� �������� ��������� ���������
������������ ������������������ ��������� ��� ��
���� ������ ����� �� ���������� ��� ��� ��������� � ������ �� �
���������������������������������������������������������� �� ������
Section 4: Literature and reading
�����������
University of Venice “Ca’ Foscari” / University of Verona, Italy
TEACHING LITERATURE: HOW? TOWARDS NEWPARADIGMS IN THE DIDACTICS OF LITERATURE
194
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
��� ����� ��� ������ �� �������� ��� �� � �� �� �� ����� �������� � "� ��
�������������������������������� �� ���������������������� �����
������ ����� �������������� ��� ����������������������� ����������
������������������������ �����������������������������# �����������
���� ������������������$
1. Hermeneutics and the reader
% ������� �� &������'�� ������� ��� ����� ���� �� ��������� ������
������������ ���� ��� ���(�� �� ��� ���� ������� ��� ����������� ���
���� ��������������������������������������������� ���� ������
����� �)����&���������������������� ����������������������� ��
����������������������������������������(����������������������
�����������������������������������������������������������������
���������������� �����������������������������*����������������
��� ������ �� ���� ��� ���������� ����� ������� ��������� �� ����
������������������������������ ��������������'��������������������
������������ ������������������������������ ��������������������������
����������������� ����� ������������������������ �����������������
��������������� ���������������������������� �+��������������
�������������������������������� ��������������������������������
�� �� �% ���������&�������������������� �� ���������������������
����������������������������������������� ���������������������
���������������� ������������������������������������������� �
������������������������������ ����������*��������������������
���������������������������������������� ������ �������(������� �
���������� ���� �������������� ������������������ ������������
����������������������������� �������������������
�������������������������������� ����*������������ ������������
�������������� ���������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������
�������� �����������������&����������#������������,���$ �����������
�������������������������������� �����������������������������
�����������*��������(��������� ��������������������������������������
��������������������������������������������������*������ ����
������������,�������� ����� ���� ������������ ���������� ��������
���������(�������������� ���(������������������� ���������������
195
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
����� ��������������������������������������������������������
������������������������ ��������������������������������������
�������� � ���(������������� �����������(�����%�������������������
����������������������� ��������������������������������� ���������
�����������������'������ �����������������������
&������'����������������������� � �� ��� ���������������� ����
����� ���������������������������� �� ����������������������
�������������������������������������� ����������������������������
�������������(�������������������������������� �"��������������
������������� ������������������� �"�������������� �����������
�(��������� ��� ������ ��� ��� ��� � -��� (��������� �� ��� ���� ���
������������(����������������������������������������� ����� ����
��������� �� ������(����������������������������������������
��� � &�������� ��������� .����� ���(�� ��� ��� ����� �� �� (������
������������(��� �/���������� ������������������ ��������� ����
������������������ � ���� ������0����������������� ������������ �
����������������������������0�����������������������������������
������������������� ���������������������������������������������
�����������������������0������� �"����������������� ����������� �
������������������������������0�������!&�������1232��4����5666�
2. Hermeneutics and didactics
��� ������������������������ ����������� ��������������� �����
����� �������� �������������#��������� � �������$�!7��������5665�
8����������������������������������� ��������������������������
�� ���� ���������������������������� �9������������ ���������
��� ��� ������� �������� ��� ����� ��� ��� ��� �������������� ������ �
���(��� �� �������� � ������������ ��� ��������� ������ �� ���(��� �
��� ����������������������������������������
:�� ��� ����� ������ ��������� ��� ���� ��� ������ ��� ��� ������'�
����������������������������������� ������������������������
������� ������������ ������ �� ��� ����� ����� ���� ���� ����� � ���
���� ����������������������������������� ���������������������
�������������������������������������������� ������ ������������
��0����� ��� �� ��� �������� ��� ����� ���� ��� �� ����� �� ��� ������ �
���� �� ��������� ����������� �����������������������������
196
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
�"���� ���������� ��������������������������������� ���������� ��
������������� ��� � ����� � � �������������� ������� ������������� ��
���� ����������������� ��� ����������#� ��� ��$������ ���������
��������������������������������������������������(�������� �������
��� ������� ����� ������������� ��� ������ � )���� ������������ ��
����������� � �������������������� ������������� ��������������� ����
�������������� ������������ ������������������������ � �������
������������������� ���� �����������������������������������
�����!7��������5665�
"��������������������� �������������������������������������
������������� ������ ��������������;�9���������(������ ��������;
����0���������������������������������������� ����������������
���� � ���� ��������� ��� ����������������� ��������� ���������� ��
������������������������������� �"��������������������������������
����� � ���������������� ������������� ��������������������������
�������� ������ ��� ����������������������� �����������������
���������������
3. Between hermeneutics and neurosciences
"������������������ ��� ����������������������������������
��� ������� ��� ��� ���� ������ ��� ��� ����������� ��� ������ �� ����
�������� 1�� 8�� ������ 4����� � <������ �� "�������� 5�� .������
=�������� ����������� ���� >�� +������ .����� =�������� ?������
���������� ��������������������� ���0��������������������������
���������������������� �"���� ���������������������� �����������
�������� ���������������������������������������������������
�� ������� �� ���������������������������������� ����������� ������
�������������������������������������������������@������������
����� ���
"�� �������� ��� ��� ���� �� ��� ��������� �� ���� �������� ���� ��
���� ����� ��� ��� ���� �� ��� ������ ������� &�������� �������� ��
������� ������������ �/���������������������������� �������� �����
����������������������������������������������������������
������ �� ��� ��������� ����� �� ��� ����� ����� ���� ���������� ��
���������� � 9������ ����� �� ��� ��������� ����� ���(� ����� ��
�� ��������(���� ��� ���� ���� � )������ ����������� �������� �����
197
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
��������� !#������ ��� �� ������ ��(���$�� ��� ����� ��� � ��� ��
���������������!#� ��� �����$������������ ��������(����!&��������5665�
566A� ����������������� �������� ������������������������������
����������� ����� ��������������������� ������������ ������� �
������������������������������������������������������������������� ���
���������������������� ��������(��������� ��������������������������� ���
���������� �"������������������������������������� ��������������
���� ������������ �������������� ����������������������������
��������������������������� ������� ������� �����������������
������������������� ������������������� ���������������������
���(������������ ������� ������������������������������������� ���
���� ���� ��������������� ������������� ��� ����� �� ����������� ���� ���
����������� ���� �=�������������������B����(��'�������� ��� ������
��� ���������������������� ������������������������������ �� ������
"���� ���������������������� ��������� ������������������������������
���� �������������������� �������������������� �����������������
���������� � �������������������������*��������������������� ���
������������������������&������'������������������ �%�������������
������������ �� ����� ����������������� �������������� ���������
��������������������� �� ��� ����������������������&������������
������(�������������
:�� ��� ����� ������ ��� ����� ����� ������ ��� �� ������ ����� ����
�������� ��� � ��� ������ �������� �� ��������(���� ��� ����� ��
��� �������������� ������ �+���������������������������������
���� ��� ������� ������ ���� ������ ��� �� ����� �� ������ ��(���� ��
���������� � ���������� ��� �� ����� ����� ���� ���� ������� � % ���
� ���������������� ��������(���������������������������� �:�
��� ��������������(���� �����������������������������������������
��� ���������������������������� �+� ���������������� 0��������
���� ��������������������������������������������� ����������� �����
������� ������� ������� ���� ����������� �������� �� ������� ��� ����
�������� ������ ���������������� ����� �(����� ��� �������������
��������� �� ���������� �� ����� � ��� ������ ���� ������ �� �������
��������!&��������5665��566A�
198
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
4. Didactics of literature: the hermeneutic approach in thelight of the neurosciences
��������������� ��������� ������������������� �������������������
��������� ��������������*������������������ �������� ��������� ��
������ �� ��� ����� � ��� ���� ���� ������ ��� ��������� �� ��� ���
������������������������������ �������� ��� ����������� ���&������
������ �%������������������������������������ ���� ����������
������ ��� ������������������ ������� �;
<� ��������� �������������#��������� �����������������������
�� ������������������$�!?�����C�?�����1226��DD� �%��� ������������
������������������������(����������������� ����������� ��������������
���������(�������� ������� ���������� � � � #����������� ��������� �����
����������� ����������� ������������������� ���������������$1 �+�
�� ����� ��������� ���� �� ��� ������ ��� ����� ��� ��� ���������
����� ����� ������� ������� ���� ���� ������ ��� �������� �
��������������� ��������������������� ������������ ���������������
��� �������� �������� � /�������� ����� �� ��� ��� ���������� ���� �
��������
E����� �������������� ���������������#������� ���������������
�����$�!?�����C�?�����1226��DF��?������< �E ��?������& ��4 ?���� �C
G����(�566H��DF���������#�������'��������� �������$5 ��������������
������� ��������� �%�� �� ����0��� ��� �������� ���� � ������� ������
�� ����������'������ ������������ ����� ������������������������
������������������������������������������������� ���������������
�� �������� (�������� � %� ������ ����� ���� ������� �� ���� ���
������� ��� ��� ��������� �������� ������� ������� �� ������ �������
(���������������� ������ ���������������������� ���� ����
E����� ����� � ������� ����� ������ ��� ��� ������ ��� ������ ���
��������� ������ � ����� ������ ��� �� ����� ������� ����������
���������������� �� ��� ��������� ������������������ ���(� �������
����������������� �� �"���������� ������������� ��������������
�������������������������� �%��������� ������������������������
������ ����������� �� ����� ������� ��� ����,���������������������
����������� ���� �������������������'��������� � �����������������
(��������� ���� �� ��� ������ ��� ������ � � ����� ������ ��� ��������� �
1 www.sedl.org/scimath/compass/v03n02/1.html (accessed 22.3.2007).2 www.sedl.org/scimath/compass/v03n02/1.html (accessed 22.3.2007).
199
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
�����������(������������������� ������������� ����������&������
�� �����������(������������������������������� ��������������
���������������������
�<� ��������� �������������� ��� ��������������������������
�������� ����� ��� ������ ��� �������� ��� ��� ���������� �� ��
�� ���� ��������������������� �������� �������������������������
������� ���������������� ������������ ������������������ ����
����������������������� ������� ������������������������������
���������� �������� � "�� ���� ������� ��� �������� ������ ���� ��
������� ��� �� � ������ ������� ��� ��� ����� ��� �� �������������
���������� ���������������� ��������,����������������������� ����
��������� ������ � � ���� ����� ��� ������ ��� ��� �� ���� ���� ��
����������������������������� ������ ���������������������������
������������������������������������������������� ������������
��� ��������� ����� ������ �������� ������ �� ��� ��������� ��� �������
���(� � /��� ��� ���� ��������� ������ �� ����� ����������� ������ ��
������� ���� ��������� ���� ������� ��� ��� ����� � � ���� � �
����������������� ���� �����������������������������������;
%�����������#��� ���������� �����$�!?�����C�?�����1226��DF�����
���#��� �����������������������������������$�!?������< �E ��?�����
& �� 4 ?���� � C� G����(� 566H�� 112��� �� ����� ������� ��� ������
����������������� �������� �����������(�������������������� ��
+���� ������������������ ���������0���������������������� �������
������ ���� �"����� ������������������������� �� �������(�������
��������������������������������������������� ������ ��������*
�����(������� �����������������������������������������������
����� ����� ��������� ��������������������������� ������ �����
� � ��� ���������������� ����� �������� ����� ����(����������� ������
��������������������������������������� ���������������
<� ��������� ����� ������� �������������#���������������������
� ������������������������������ �����$�!?�����C�?�����1226��DF�
?������< �E ��?������& ��4 ?���� �C�G����(�566H��122� ���� �����������
������������ ����������������� �������������!�����������(�������
��� ���������#�����������������'������������ ��$��������������� �
����� �������� � 4�������� �� ����� ����� #�� ��� ������ ��$� ����
#������������������������� �� ����$> ����������������� ������ ��
������������������������� ���� �-�������������� ������������������
����� ��������������� �"����� ���������������������������������� ������
3 www.sedl.org/scimath/compass/v03n02/1.html (accessed 22.3.2007).
200
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
�������� ���� �������� ���� ������� ��� ��� ������ ���������� ��
������������������� ����������������������������������������
���������������������������(�������� �%�������������������� ��
������ ��������������(��������������
%�������������� �������������� ��� ����������� ��� �������� ����
����������������������� ���� �����������������������������������
������������ ���0��������������������� �� (�������������������
������� ��� ��������� ���������!��� ����������� ���� �7�������
�� ��������������� ����������������������� ���� ��� �%��������
���������(������������������������������*������������������� ����,�
�����������������������*��������������������� ��������������� �"�
������������������ ������������������������������������������������
������ �� ���*���� ������ ��� � ����� ������ ��� ��� ��������� ��� ��
#��������� � �������$�� ��� �� ���� ���� ����� ��� ������ ��
�������� ��
E����� ��� ������������������� �����������������������������
������������(� �"����� �������������������� ����������������������
������������������������������ �������(������������(������������
%�����������������������������������������������������������
������� ������/����&�����&������������������������������������
����� � %�� �� ����0��� ��� ������� ��� ������� �������� ��� ���� �����
���������������������������� �.���� �����������������������������
��������� ������ ������ ���� ������� ��� �������� ����� ����� ��
�����������������������(��������� ���������������� � �4����������
�������������� �� ��������� ��� ����� ��� ��� ���������� ��� ����� ��
��������!�������������� ���������������������������������! �����
����������� ��������� ������������������� ���������������������
���������������
E������� ������ ��������� �����������������������������������#��
�����������������������������$�!?�����C�?�����1226��D2������ ����
�����������������!?������< �E ��?������& ��4 ?���� �C�G����(�566H�
52� ��������� �����������������������������������������������
�����������������������������������������������������������������
"����������������������������������� ���� ������������ ��������
������������������������������������������������ ��������� �
���� ������ ��� ��� ����������� ���� ������������ ��������� �� ��
��������� � �������
<����� �������������� ��� �����������������#�� ��������������0��$
!?�����C�?�����1226��D2������#���0��������������$�!?������< �E ��?�����
& ��4 ?���� �C�G����(�566H��55A� �4����������������'����� ������
201
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
������� ��� �������� � ��������� �� ����� ������� ������� ����������
��������� �� ��� � ������'� ��������� ������� � :�� ��� ����� �����
�����������������������#�������$������#��������� ����������������
�������� ������� ��$ � "�� ���� ������� ����������� ���� �����������
������������� �� �������� ��� ����� ��������������� � ���������
��� � ���� � ������������������������������������������������������
������������������������������������������������������ ����������
"������ �������������������������������������������������������������
���*���������� ������������ ��������� ���������������������������
��������������������� ����� ��������������������������������
���������������� ���� ���������&������'������+�������'���������
5. Cooperative learning and communities of practice
)����������������������������������� ��������������������������
�� ��������� ������ ��� �� ���������������� ���� ���������
���������� ��� ��� �������������������� ���� ���������������� ��
� 0��������� �� ��� ������ ��� ��� ���� ��� ��������� ����������� ��
������������������� ���0�������� ������������� �+�� �����������
���� ������������������������������������������������� ��������� �
��� �� ��� ������ �� ������������� ������������������ � �������
)��;�-� ���������������������������������������� ������(��������
�������������������
)��������������(���������������������������������� ��������� �
��� �������� �������������������� ������� �� ��������������������
�� ������������������ ������ �������������������� �?�������������������
��� ����� �� � (���� �� ������������ �������� � "�� ����������� ��������
������� ���(� ������� ��� ������ ������� ��� ����� ����� � ���� � "� ��
������������������� ����������������������� ���� ��������������
���������������������������� �������������������(����������(��
�������������������������
����������������������������������������������������������������
���(���������������������� ��������(������� ������������� �(��������
���������������������0�������������������� ������������(�������� �
���������������� �� ���� ������������������ ���������������� ���
������������������������ ���� ��������������������������������
���� ��������� ��������������������������(�������������������������
202
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
���������� ��������� ��������������������!I��������9 �) ��I�������
< �� ��C�/����� �1223��I�������C�I�������1221� �������������������
�����������������%��=������������������� �+���������������������
�������� ������� �������������� ������� ������ ���(��� �� ������
������ ���������������������������������������������� ����������
����������� ����� (������� ��������������������������������������
���� ��� ���������� �� ��� ��������� � ��� ��� � -�� <� �������� �
����������������� �� �+������� ��������������� ������������������
@� ������� ���� ������������ �������'� ����������@� �� ��� ������������
��� ��������������������������������������������� ����������������
������ �?��.������������������������� �������� ������� �������
������������������������ ����������������������������������� �����
����������������������������������� ����������������� �����
����� ���� ���� ���� ������� ����� ������� ���� ����� ��� ��� �� ���
�������� � "� ����� ������ ���� ��� ���� ����� ����� ������� ��� ���� ���
���������������� ���������� �� � �9��.�����������������������
���� ����������������������� �=� ����������������� ��������
���(���� ��� �������� ������ ���� ����� ��������� ��� ��� ������� �����
������������������� ����������*����������������(� ��� ����������*���
������� ��� ��� ���� �� ������������ �� ��� ��� ������� ���� �����
������ �=��"� ���������������������������� ��������������������� (
=� ������������������� ����� (� ��� ����� ������� �� ������� ��� �����
����������������������������������������������������������� �����
���� ������ �� ���� � ����� ��� ��������� ��� ���������� ����� �(���� �
���������������������������������������� ����� �����������������
������ ���� ������ ����� �� ���������� �� ��� ��������������
������������� �������� ���� ��� ����� ������ ��� ��������� ���
��������� ������������ ��� ��
%�������������������������������������������� ���������
��� � ������ ����(������������������������������� � � �� �������
��������� � ������� � #?���������� �� ��� � �$� !)������
4 9�����C�+������5665� ����������������������������������������
������������� ��� ��������� ������������ ������ ����� ������� ������
�������� ����� ��� � ���� ���� � ������ ����� ��� #��� ������$� !)������
4 9�����C�+������ 5665�� 12�56� �%� ���������� ��� � �� ��� ��
����������� ���� �������(� �� ���� ����� ������ ������ � "� ��
���� ������� ��� ��#������� ������� �� �������$ � "�� �������� ���
������� �� �������������������� ������ ������ ��������������
������������������� �"������ ���������������������������������������
�������������� ����#���� �������$�!)�������4 9�����C�+�����
203
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
5665��53�52� ����������������������������� ���������������������(
�������� ��� ����� ������ ���������� ���������� ������������� ��� ����
���� ������ ���� ����� ������� � ���� ���� � ���� ��� ������� �
���������������� �������������� � ��������������������������
������������������������ � ��#������� � �$�!)�������4 9�����C
+������ 5665�� >F�H6� � %�� �� �������� �� ��� � �� ��� ��� ������
����������������������������������������������#��� �������$
����� ������ ��� � ��� � � � �������� ���� ������ ������ ������ ���� �
�������� �?����������� ����������������������� � ��������0�����
���������������������������� ��������� ����������� �����������
��������� � �������
Conclusions
���� ����������� �� ������� ����� ������� ���� ��� ���������
������������� ���������������������� � ��������� ����������
������������ ���� ������ ����� ������� �������� ������������ ���������
��� � ���� ��������������������������������������������������������
������������������������������������ ������ ���������������������������
��� ������(������������������������ ��������������� ����� �������
��������������������� ������ ����������������� ���������������
�������������������������������� ��� �� �������� �������������
�������������������������������������������������������� ���������
����������������� ��������������������(�������������������������
"� ��� .���� � ��� 7��������� �� =�� ����� ����� �� ����� ���
��=���������������(���������������������������������������
���������������������������������(������ ������������������� ����
��� � ��� ��� ��� ��� ��� ���� � �� �� ��������� ��� �� ����� � ����
�������������������� ������������������������������� ���� �������
���� ����������� �� ������������� ������ � ���������� ������
��������������������������� ������������������������������� ������
��� ����� ��� �� ������� ���� ���� ����� ���� ���(��� �� ������ ��� ���
����������� �����������
?����0������� ���� ������ �� ��� ������� ������� �� ��� ��������
���� �������������������������������� ����������������������������
�������� �"������������������������������������������������������
������������ ���������������� �� �������� � �������������������
204
TEAC
HING
LIT
ERAT
URE:
HO
W?
������������������� ������ ����������������� ���������������� �����
������������ ��� ��� ������ �� ��������� ��������� ��� ��� ����� �
����������� ��������
References:
?������< E ��C�?������& �!1226� �J��������������-�����-�����%����� ���
7��������������� ���� �������������������������!5���DD�F6
?������ < E �� ?������ & �� 4 ?���� �� ? �� G����(�� G � !566H� � �����������
�������� �������� ��!����"�����#�����$� ������$���%���������&
�������&���������'��������� ����������:�(���?%��?������.����
&��������/ & � !1232� ������������������� 5��� �������� �������� ���� � ��� I
)����������� ���� 9 � & � 4��������� E��� K��(�� ?�������� "����������
.����������&����
&���������= � !5665� ������(����)������"�#���������������� ����%)�*��
��� �E���K��(��EK��:�����J���������.����
&���������= �!566A� �����+����� �����("�'� �,��������%���-�� �.�������
!��/,���������-�� ��0���� �E���K��(��EK��&����
I�������� 9 ) �� I�������� < � � C� /����� �� = � !1223� �%���������� �� ���
�����������!F���� � �=������4E��"���� ����-��(�?������
I�������9 ) ��I�������< � �!1221� ��������������������������� �=��������
?�����E �I ��.���� ��/���
7���������< �!5665� �1������������������������ �7� ���4����
4�����% �!5666� �����������23�����������4���-������ ���������J � = �
)�������= ��4 9������< ��+�������) 4 �!5665� �%���)�����%�����������
������"��5����������������$�� ����� �-������4%��/�������-�������
+ �����.����
205
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
� � �� ��������������� ��� �
University of Amsterdam, The Netherlands
DESCRIBING THE DUTCH LITERATURECURRICULUM: A THEORETICAL AND EMPIRICAL
APPROACH
Introduction
"������������������������12DA������566A�����������������������
��� ��������9� ���� �������� ���������� ������������� ���� �%���
���������� ��������� ���������� �������� ���� ������� �����9� �
������� �� �)����������������������� �������������������� ������
��������� ���������
?���������
1� 6�� ��������� � ���� ��������� ���� ��������� ���� ����� ���
�� ���� ���������������������������������������������� ���
�������������� ��� ���� ��������������� �����(�������������
� �������1 �+������������������������������ ���� ������
���� ������������������������������������'�������(�������
�������� �������� ���� ������������������������������������ �
����
5� 6������� �"�������������� ���� ���������� ��������������������
���������������������� ��������� ��������������������������
1 In fact, the language curriculum itself is a conglomerate of sub curricula. Four sub domains ofkey aims are formulated (in this order): reading, writing, oral skills and argumentative skills.Until recently, these skills were taught with incidental connections. Now textbook producerstry to make connections along various paths, i.e. via language functions.
206
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
��� ��� ����� �� ���� � ��� ����� ���� ���� �� ������ ��� �������
���������������������������������������� ��� �����������
��� ����*� ���������������������������������������������
���������������������� ���������������������������������
����� � 8���� ��� �� ���� ������ ����� ���� ����� ��������
��� ������ ��� ���� ������ ��� ��� �� ���� �� ����� ��� ����� ��
�� ��������� �� ����������� �������� ��� ���������� ����� L����
������'� !���� ���� -���(��� 12FD� � ?��������� ������� ���
L���������'����� (��������� ������������� ��������� � �������
����������0����������������������
?������
1� !�� �?�� ������� �������������������������������������
���� �������� ��������� ����� �������� ��������� ��� �� ����� ���
��������������������(�������� ����������������������������
�� �������� � ������ �� ������� ������� ����� ����� ������� �
�������������� ����� ��������������� �<����(���������������
�� ���������������������������������� ���� �������������������
�� ������������� ���������������M�� ���� �� �)�������
������� ������L)��(��������������������������'����12A6�D6���
L)��(��������������'�!12F6�����L)��(�������� �������� ���'
!���� 12F6��� �� L)��(� ��� ����� ��� ��� ��� ������'� !1236��
E�����������������������������������������(�!��������������
������� �������������� ����������� ��� ��� ��������������(��
����
5� ��(��7����� ������ �� ���� ���� ����� ��������� � "�� ��� �����
�� ��������������������������������������������������������
� ������������������������������������������� ���� ��� �"�
�������� ���������� ���������� ������������������������������
��� �������������������������������� �������������������*��
��� ��������� ���� �"�������������������������������������������
���(�� ��� ���� ��������� ���� 9� ��� �������� ��� �� ���
�� ��������0�����L���(����������������������9� �' �%�����
� �������������������9� ��������������������� ����������
�������������������������������������=�������7�������
%����������������������������������������������������� ��
�������� �%������12F6����������������� ����� ���� ���������
��0�������������56��������������������������!�������� ���� ����
������������������������������ ������������������������� ��
��15�!����������� �������>����(������������1336�����������(
�������������9� �����������������
207
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
%� ���� ����������� �� �� ����� ��� ���� �������� � ������ ��� �� ���
��� ���� �-�����1233��9� ���� ������� ���������������� ������
��� ����� ��������������������� ����� ��������� �����������������
����� ������ �� ���� ������������ ���� ����� ��� � ��� ���(� ��� ��
������������������������ �������� ������� ��� �"������������������
� ����� ����������������� �����������(��������������� ���������������
���� ��� �� �������� ����� ����� ��� +��� �� C� ?������ ������ ��
%�����������C�<����� '� �E������������� ����� ������!4�����
����������������������������� �������������������������� �������
��� � ����������������������� �%������������������ (�������������
% ������������������������ �������9� �������������������������
������������������ ����������������������������
"�������������������������������������������� ���������� ���
���E������������������������������������� ����� ��������� �����
��������������������������,�����������������������L ������������ �'�
L������ ����������'��L�� �������������'�����L�������������������'
%��� ����������������� ���� ������������������������������
������8������������������������������ ���� �% ������������������
������������������������� 0�����������9� ��������������������
����������� ������������������������������������������������������
������������(��!L��� ����� �'�
%��� ����������� �������� ��������������� �����������������
������� �� �� ��� ������ � G��������� ���� �(����� ��� �����,���� ���
����������� �������� ���� ���� �� ����� �� ����� ���� ���� ����� ��
�����0������������(��������������������������������������� ��
���������������������(��#+������ �������(��������������������
������(���������������,������������ ��$��� ������� �������� ��
�� ������������������������������
����������������������������� ������������ �����(����������
� ������������������������������������� �7��������������� ����
����������� �������������������� ����� ��� �%������������ ����
������������������������(���������������� ���� ����������� ���
�������������� ����������� �������������� ������� ���� �������
�� �����������!� � ������������� ��������� ���������������������������
�������������� �������������� ��� ����
8�������� ���� ���� ����������� ��)��������� ��� ��� ����� ���� �
����������� ������������ ���������������������������������������
������������������������������� �� �<�������������� ���������������
�����������������������������������������������������������������
�� ��� ����������� ����� � "������ ������ ������� ��������������� ����
208
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
��������������� �%���� ����������������������������� �������������
�������
"� ���� ���� ����� ����� ��� ������� ����� ��������� �� ����� ����
������� ����������������������������� �����!B������B���122D��B��
+ ������566A��B��������566A� ������������������������������ �����
���������������������� ���� ��������L ��������������'������� ���
����������� ���������� ��� ��� ��������������������������� ��� �+�� �
���1236����������������������������������������������� ������������
������ ���� ��� ���� ��������� ��� ������� �� ����� ��� �������� ����
��������������������������������'�������������������������� ����
������������������0�����9� ����������=���������������������������
������������ ����� ��� !��� ���(���� ������ �������� ��� ����� !� � �
%���������-���������C�+������5666��.�����566H�
/���������������������������������������������������������
�������� � 8����� �������� ������� ���� ��� �������� ����� ����� ��
������������ ��������� �� ��� ����� ��� ��� ����� ������ ������
������ ��� �:����� �������������� ����������������������������������
������ ���������� ��L ������������ �'��������������������������������
������ ��������������� ������������������ 5�"���� ���������������
9� ����������������������������������������������������������������
�����������!� � ���������������������������������������������� ����
��������������!������������������������������� ��������������������
������������������������������������������������!�������������������
��������������9� ������������������!+7:�566D� �"������������������
�� ����,�����#�������� ���� ����$�������� �������������� �� ������
������������� ������������ ����������� ������ �7�����������������
������������������������������������������������������������ �����
����������� ����������������������������������� ��������������������
����������� ���� ����
+� ������� ������������ ������������� ������� ����� �� �� �������
�������������� �����������������L��� �����'� ���� ��������������
��� �� ��������������������������������������!������(��������������
�� ���� �?������� ��� ������ ������ ���� ���������� ��������� �����
�������������L� ���'� ���� ������������������� ������ �����������
��� �������� �+������� �������������������������9� ���� �������
����������� � ���� ����� �� �� ����������������������!9��4����C
���������1233��B�������7�����C�-�����1226� �8�������� ���������
��������� ������������������������ ���������������������� � �
2 In 2005, a committee was installed by the Dutch government in order to consult teachers andschools on what could be considered “the canon” for Dutch culture, history and literature.
209
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
������ ��������������������� �������������������������� �����
�� ����������������������(����L� ���'�0�������������������� ����
��������� ����������� � ������ ��� (��������� ������� ���� ������� �
(�������������������� �"����������������������������������������
��������������������������� �������� � � �&��������������������(
��������������������������� ������������ � �
"���������������������������������������������������� ��������
��� � �� ��� �� � =����� ��� ������� �� ��������� ��� � ��� ��� 9� �
�� ������� � ������ ���� � �� � � ���������� ��� �� ����� �� ���� � ��
������ ���������������� �������9� �����������������������������
����� ������� �� �� ������� ��� ����� !I������� C� <����������� 122D�
I�������1223� ������������������������������ ��������������������
������� �� ����'� �������� ����� ��� ��� ���� ������ ���� ��� ���� ���
������������������������ �������������������� �:�������������� �
0������� ����� 9�� ������� ����� ��� ������� ���� ������� ����� �
����������� ����;�"�������������������������������0�����������������
��������������� ��������������(��������� ���������������������
��������� ���� ����
1. Method
1.1. Participants
%� ������� ���� ����� ������ 11DA� �� ����� �� 9� �� ��������� ���
����������������>66��� �������� ����� �������������� ���������D6N
����������������������� �������9� ������������������������
��������� ���������� ����������������������� ���������� �����!�����
�������� ����� ���� �����!���� ������� ����������������0������������
��(���������������������������������������� ��������������������
����������� ����
���������������������� ��������A1N�������� ���������������
0������������!A2>��� �������5F2�� ������ �%������������������������
��� ������������������ �� ����������������������� �����������
����������� ������ ���� ����� � �� �������� �� (������� ���� �� ����
��������� � )�� ���� �������� ������� ��� ��� ����������� ���� �����
��������������������� �������9� �����������������������
210
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
1.2. Descriptive framework
"�� ������ �� �������� ��0������������� ��� �������� ���������(� ��
��� ������� ��������� ���������� ������ ��� ��������� ���� ���� � ���
�� (����� ���� ������ ��� ��� ���� ����� ������ �� ��������� �� �����
L ������������ �'��L������ ����������'��L�� �������������'�����L��������
����������' ���������������������������������������������
%��������������8� ��� 0������������������� ���������������
������������������ ����9� ���������� ������
!��������� �������� ������������������!������ ������� ���������
���������������
.������ �������� �������������������� ������������������������
������ ������������� ��� �����
����������)��������� ���������������������(������������������
�������������������������
E���� ��� ����� ��� ������ �� ���������� ��� ����������� ��� ��� �� ��
���� ���������������������� �����������������������������������
����������������������������� �����������������������������������
������������� ���� �)������������������������ (������������������
����� ���������������!� � ����������������������� ���������������(
"��� �����1�������� ��������������(������������
211
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
������1 �8�������(������� ������������� ������������������� ���� ���
1.3. Questionnaire
=� �� ��������� ��� ��� �������(� ���� �� ������ ��� ���� ��� ����
0��������������0����������� �"�����0����������������������������
�����������������������(��������� ����������(��������������������
��������������������������������������������������� � � �E���
�����D6�0��������������������������������� ����������������
����������� �����!����� ������������������������������ �����������
�������(����� ����� �8��������0��������������������������� (������
������� �����������(��
4���0�������������������������� ��� �������!� � ��������������
������ �����1�O��������������������A�O�������� ��������� �:���
���������
����� ��� ��� ����������
���� ���
����� ��
�� �� ���
��������
������
��������
�������
���������
�������
�������� ��
��������������
�������������
������������
����������
������������
�����������
��������
����������
�����
�����!����������
"�#$�� ��������%
�����&!�
�����&!��������
�����&!����������
�����'�(
���
������
����������
����)�& ����&*��+
212
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
0�������� �������������������������������������!� � ���������� �����
��������������������� �������� �
����0�������������������� �������������������������� ���������
��(������������������������������ ������������������������� �����
���������������������������������� ���������� �����!�������16���15�
������������������1A�����12� �"�����%�����������������������
0�����������������
1.4. Analysis
"�� ���� ���������� ��� �������� ������� �� ��� ���� ����� ����� ��
��������������������������������������������� �������������������
��������
%�������������������������������������������� �����������������
���� ������������������������� ���������������� �� ����� ���������
������������L ������������ �'��L������ ����������'��L�� �������������'
����L�������������������' �-����������������������������� ���
����������������� �����������������������������*����������� � �
8������1��������������������������� �����������������������������
8������ 1 � 9���������� �� ����� �� ��������� �� ������ ��� ��� ������� �� �� ����
�������,���
213
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
%��������������� �����!H3N������������� ������������������'
������������ ������������������������������������ ���� �%����5A
���� ���������� ��������������������������������������������
������'������������������������������� �.����������������� ���
�� ���� ���������� �� ������� ����� ����� �������� ������� 11� ���� 15N
����� ������������������������������������������������������������
�������
B��������� �����!HN�� ����������������������������������������
��������������������� ���� ������������������������������0������
����� �����������������������������0������������� �"����������
������������������������������������ �����������
%������ ��������������������������������������������������������
�� �� ����� ������� ��� ���� �������� ���� ����� �� �� ����� ��������
���� ���� � ��� �������� ��� ������ ��� ������� ��� �������� �������
����� ���������������� �.������� ����0��������������������������������
������������������������������ ������� ����������������� ��� ��� ���
������������������������������������������ ����������� �� �����������
���� �6A ������ ���� ������ ���������������� ����������������
�������������������������� ��������������+ ��P��������������
��� � ����������
8����������� �� ����������� ���,��!=+��?�����1233� �=� ���,�
������������������������������������ � ���������������������� ��
������� ������ � %�� �� ���,�� �� �� ���� 36� �������� ��������� ��
���������� �� ��� �������� �� �� �� ���,��� ������ A6� ��� 36� ���
������������������������ ���������������� ���,���0��������������
A6���� ������������������������� �!?�����1233�
2. Results
"�������� ���������������������������� ��������������������
�������������������������������������� ������������������L ������
����� �'�� L������ � ���������'�� L�� ���� ���������'� ���� L��������
����������'
&����������� ����������� ��������������������!Q����������������!��
%������ ����� !Q�������� ��� ������� ��������������� ����� �������
������ �������������������������������� ����� ��������������
��� ����� ������� �� �� ���� � %������� ����� !��� ������ ��� ��� �����
214
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
������������� �������������������������������� ����� ��������
���� �� ��� ����� ������ � %�����(� ���� ���� ���� ��� ��� ������ ��
������ ��������������
2.1. Subject matter
"�� ��� 0������������ ��� ��(��� ��� �� ����� ���� �� �� ���� ���
����������������������������������!����������������������������
�������� �������������������������������� ��������� ��������� �
�������������� ������������� ������ � �"��������5�������� �����������
������������������������������ �����������������
������������������������������ ������������ ������������� ����
�������������������������������������������������������� ����
?�������� �� ���������� �� ��������� ������������ ������� ����� �
�� ����� ����� ����� ������ ����� ����� ������� �� ������ ��� �������
���������!� � �������� ������������������������ �:�������������
���������������� ������������������������ ���� ������������ ���������
������������������������� ��������������� ����������������� ����
������5 �9����� ����������� ���������������������������������������� ����
+�����'�������� ������������������� �������������������������
��� ��� �������� ������� �������� �� ���������� �� �� ���� ���������� ���
����������������������������������������������� ���� �"��������
�� ���,�������������� ����������������,���!=+ A6�@ 36�
����������� ��� ����
������ ��������� ����� ��������
�������������
���� ��������
��������
���������������
�����������
�����������������
�������� �������
����������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
215
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
"�� ��� �������� ���� ����� ��� �������� ������� ��� ���������� �
������ � ���������� �������� ��� ������� �:����������� ����� �� ����
����������� ���������������������������������������������� ��������
������������������ ����������� �����������!=+�R 36�
)������� ����������� ������������ ���L��� �'������������������
����������� ���� �?������������ ���� �������������� ����������
���� �� ��� ������ ��� ������ � ���������� �� ����� ����� ��� ��������
��� ���� ���� ���������� �������� ���������� �� �� ���� ���������� ���
����������������������������� �������������������������� �� ���
����������� ������������� �������������������������,��
2.2. Literary texts
������>���������������� ������������� �������������������������
������������������������������������� ������������ ��������
������> �9����� ������������� �������������
%�� ������ ��� �����>�� ������������������������������������ ��
����� ���� ���� �� �������� � ?������� ����� �� �� ����� ��� �����
������ ����� ����� ������� ����� ������ ��� ����� ���� ����� ���(�
����������������������� ���������������������������� ���� �.�������
������������� ���������������������������������� ���������������
����� ����������� ���������� ���� ����� ������ ��� � ���� ��� ��
�������������������� ���� ����������� ���������������������
"����� ������������������������� ������������ ���������� �����
������������ �������������� ���������������� ���������������� �
����� ���� ��� ����
������ ��������� ����� ��������
�����
����
��������������
���������������
�����������
��������������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
216
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
��������!������ ������������������������������ �)����(�������� ����
���� �� �� ������� ���� ����� �� �������� ���� �� ����� ��� ������
�������������!������H�
������H �9����� ������������ ������������������
������H���������� ����������������� �����������������������
����������� ������������������� ������������� ������ ���������
������� ��� ������ ���� �� �� ������ �� ���� ���������� �� ����� ����
������������������� ���������������� ���������������������������
���� �� ����� !����������� ����� �����������������������������
� ��������������������������������������������������� ��������
������������ ���������������������
8����������������(����� �����������������������������������������
�������������������������� ������������ ���������!������A�
?������� ����� �� ���� �� ���� ���������� �� ����� ����� ���� ����
�� ��������� ������������!� � ���������������4������%�����������(���
����������������������������������������� �����������������������
������������� ����������������������������������� �������������
!� � ��L7���'��L)��'� ������������� �������������������������,��
������A �9����� �����������������������������������
�������������
�
��� ��
������ ��������� ����� � ����
�������������
������ ���� �����
�����������������
� ��� �������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�������������
������� ��������� ����� �������
�����������
��� � ���������
�
�
�
�
�
�
�
�
217
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
2.3. Learning activities
)����(�������� �����������������������������������������
���������������������������� ���������� ������������������ ��������
�������� ������ �9����� ������������� ���������������������������
���� ���������������������������D
������D �9����� ������������'����������� ������
"������������������������ ������������ ���� �����������������
������ ������������������������������ ����'��� ������ ���������
����������������� ���� ����������� ��������������������� �+� ���
������������������������������������ ����������������������������
����������������������������� ������������ ������������ ���� ����
���������� ������������������������� ���,�
2.4. Textbooks
"���������������0���������� �������(!������������������� ���������
�������166��������������������(���������������������������������
)����������������������� ��������� �������������������������
�� ����������������������� ����������(�������������� �/�������
������ � ���������� ���� ��������� ����������� �� ����� ����� ���
���� ����������������� �����������������( ��������� ��������
����������� ������������������ �������������� ���������� ������
����� �������� ���������������� ���� ������������� ������������
����������������� ����
������� ��������� ���� � �� ���
��������������� ��
���������
��� �� ��
��� �� ������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
218
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
2.5. Evaluation and testing
)����(�������� ����������������������������'�� ������������
��������������(��������������������!������F�
������F �9����� ������������������������
4�����������������������������������������'�� ������������
���������� �� �����������(��������� ����� �������� ���� ����������
0������������������(�������������������������������� �/������������
��� ���������������� ����������� ������ ��� ������ �������� ����
������������������������� ���� �%����� �����������������������
������������� �����������������������������������������������
�� �������� ��� ������� �� ����� ��������� �������� ���� ����� �� ����
%����� ����������� �� ����������������������(� ������� �������
���������� ������� ���,������������
"����������������(�������� ����������������� ���� ���������
�������� ��������������������������'�� ����������������������!���
������3�
������3 �9����� ������ ������������������
� �� ����
��������
�� ����
������� ��������� ���� � �� ���
�����������������
�����
��������������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�������������������� ����
�������� ������� ������ �������
����������
����� �����������
��������������
��������������
�������������
�������
��������������
�����������������
������������ �
�
�
�
�
�
�
�
�
219
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
%�����������������3�� ������������ ���� ����� ����������L(��������
��������������� �����������'�����L(����������� �� ������������
�������� ������������ �'������������������������������������
�� ���� �%����� ������������� ����� ����������L(��������������(����
������ �������������'������������������������������������� ����
������������ ������������ �+� ���������������� ����������L(��������
�� ��� �� ���� ����� �� ��������'� ����� �������� ���� ��������
������������� ���� ����������������� ����������������� 0�������
���(�������� �����L������������������������������������������������
��������'�����L�������������������������������'������ ������������ �
�� ���� ������������� �������������������������,��
2.6. Personal background
8��������������������������������������������� ��������������
����������� (�������������������� ���������������������������������� �
������� ��������������������� �����������L(������������'���������
�������� ����� �� ��� ������ ��� !�� ������ �������� � E�� ������ ��
������ �������� (���������������������������������������������
������������������������� ����
3. Validity of findings
"�� �������� �� ��� �������� ��� ���� ��� ���������� ���� ����
������������������ ������������������������������������� �����
����������������������������� �������� � ���!I�������1223� ������
������ ������������������ ����������������� ����������������
����������� ���� �+����������� ������������ ���������������������
���������� �������� �� ��� ���� �������� ������ ������������ ����
����������� ���� �"����� ���������������� ����������������������
L(��������������������'�������������������� ����������������������
(������������������������������L��� ����� �'������� ������������ ����
������������ ����
+���������������� ������� ��������� �� ������������� ���� ���
����������������������������������������������������������������
220
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
�������������������������� �������������������������!������
����������������������,��������� �������� ����� (�������������� ������
���������!�� ����������������������� �������������� ���������� ���
���� �������������������������� ����!�������������������� ������
�� ���������������������� ������������������ ��������������������
������������ ����������������������������������(�� ���������������(
������������ �������
8���������������������������������������������������� �����!���
����� �������������������������� ����������������������������(
����������������������������!I�������122D� ����� ������������ �
�� ������������� �����(��������� ����������0�������������0�����
���������������� ��(���������� �������������������� ��������
��� ����� ����� ����� ������������ ��(� � ���� ��������� ����������
�� ���� ��(��� ������ ����� ����� ���������� 0�������� �� ������
�������������������� �����!������2� ������������������������������
����������������������
������2 �9����� ��������(���������������������� ����
5. Discussion
������������������������������ �������������������������������
���� ������������E������������������������������� �"�������������
��������������� ��� ��������� ���� ������ �������������������(�
������������� ������� �� ����� ���������� ���������������� ��� ��
��� ��������������(����������������������������������������������
����� ���������������� � �
������������ ����
������� ��������� ���� � �� ���
� ��������������
� ������������
���������
��������
��������������
����������
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
�
221
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
8������9� ���������������L�������'���������������������� ��
����
%��������������8
��� ����������� ���� ������� ����������� ������� �� ����� �������
������� ���� ����� �� ���� � ������ ���� ���� �� ��������� ���� �� ��
������������������������������� ���� ����� ����������� ����������
��� ��������� ��� ����� � ������ �� ����� ������� ����� ���� ����
��������������������(�������������������������� ����� �"�����������
������'� � ���������� ���� � ��� ����� ��� ��� ������� ���� �
(����������������������������������������(����
!��������� �������
��� ����������� ���� ������� ����������� ������� �� ����� �������
������� ���� ��������������� ������� ��������� �� ���� �?�������� �
������������ ���� ������������������������������ ���� ����������
������������������������������������������������� ��������������
��� ������� ��������� ���� �?�������� �� ������� ����� �� ���� �� ���
������������ ��������������������������������������������������
�� ���������������(������� �"�������������� ���������������������'
(��������������(����������� �������������������������� ����
.������ �������
+��������� �� �� ���� ���������� ����� ���� ���� ��������������
������ ����������� ���� ������������� ����������������� ������������
��(������ ������������ ����������� ������������� ���� �"����� �������
�������������������� ���������������������������,�����������������
�� ������ (������������������������������ ���� �LG����������
����� ���� ���������������'����������������������������������������'
� ��������������������������
����������)��������
+������������������������������������� ����������������������
�������������������������������������� ������������� ��������������
����� ��� �/������������������������������ ����������������������
������������������ �������� ������������������������������ �%��������
��������������(������������������ ������� ���� ����������������
����� ��� ��������� ��� ��� �������� � ?�������� �� ����� �� �����
���������������������������������� �������������� ����������'
�����������������������������������������������������������
<����(������ ��� ����� ��� ������ ��� ��� ��� ��� �� �� �����(�
�������������� �%���������� �����(�������� � ������� ���� � ��
��������� ���� ����
222
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
E�������������������� ����������� ����'���������� ���� ����� ��
�� �� ��� ����� �������� �� ���� L������������' � ���� ���� ���������
��������������������������� ���������������������������������
������������� �������������� ������������� �������
)���������������������� ���������9� ����������� ���� �������
������� ���������!������������������������ �:����������(���������
����������� �����������������������������������������������������
/������������������(�������������������������������0���������
��������������� ������������ �������������������� ���������� �+���
�������������������� ��������0��������������������?����'���� �
��,� ��������������������������������������������������������������
��������������
7�������� ���� �����������������������������L ����'����� �����
�������!� � �����������������L���� ��� ���'��L���������������'��������
��������������������������� ���������������!� � ���������� �����
:����������(��� ����������� ������������������������������ �����
������������������������ ������ �������������������������������������
�� ��� � ����� ���� ������ � )�� ���(� ��� ���� ��� �� ��� ������
����������� ����������������������������� ���������������� ���� ���
��������=�������� ��������� �� �� ������������ ������� ������ ����
�������������������������� ��������������������������E����������
���� ������ ��� ��������� ����� � "�� ��� ���� ����� �� ��� L��������
����������'��� ����������E������������������������������������;
��� ���� ����� ���� ������� �� ��� 9� �� ������� ��� ��� 9� �
�������������������������������� ��������������� ��������������
����������������;�������������������������!��� ������� ��� ���
��������������� ���� ����������������=�������;
REFERENCES
%���������% E ��-����������< �C�+�������% + �!5666� �?������� �����������
������ ����������� �������������� ���� ��� �9������������������������
������&�:���>2D�H52
?������I �!1233� �.����������� �������8��������������)�������������!5��
�� � �/����������EI��7����� ��=�������%��� ����
9��4�����) �C�����������4 �!1233� �E�������������,��(�������������������
�� ��������L������������ �'������������������' �.�����&�;!1���HF�F3����
;!5���H2�3D
223
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
I��������� �!122D� �%�(������������� ���� ����0�������������������������
������������ �������� �. 1��"�.������� ��������*���1�������������
������������������ ����������&��<�!1���3�5>
I��������� ��C�<������������& �!122D� �%����� ����������� ����������������
������������������������������ ��������9� ���� �������� ����� �"��<����
I �G���,�C�4����+���4� E�����!�����������������!����������������������
����!�������� �B������A5�������+������%���� ������9�� ������.�� �����
!�� �A1>�A>D� �E��������E���I�������%�����.����������?���������
I�������� � 4 � !1223� ��������������� =�� =� ��������7� ���� �������
�����*��$���������)�����)�����������������)��������������������� =�
6����������������)���� �)���������)�����) � �S%����� ��������������
�� ������ %�� ������ ��� ����� �� ��� ����� ���� ������� �� 9� �� �������
��� ����� ��� �� ������� � ����� T� % ����� � ����� � %��������� ������
.���������
.������K �!566H� �=����������������,������������������ ����������<�����
���������� �� ������ �������� ���� ��������� ��� ����� ����>�����������
.������������������������������&��!1���D>�3H
����-���(���+ � !12FD� ����� ���������������/������� ���������7�!5������)�
���)�8� ��� ���� ����)���� �8�� ��� �������� ����������/������� �� ��������8
��������7�&����������)������E�������7������
B�������7������- �C�-������/ �!1226� �3����� ������������������������ =�7
���� )�����=$��� )��� *�)��� ����/������� �� ���� ����������� )��
����������� $$���� �S"��������������������������� ������%� ���������
�� ������ ����������� ���� ��������� ������ ���� ��������������� T
=�� ������+� �������������7�����������((������!+7:�
B������B����. / �!122D� ���������������� =�7� 1������������� ��������$���
���$�=$&� ������ ��� )�������&� ����/� ��� �������� � S4����� �����
��� ������"���������������������������� � �������������������������
���������� T�% ����� ������ �E���������J�����������E�������
B���+ �������= I �!566A� �������8������������������������ ����������������
% ����� ������ �&����������J�����������&�������� �<������������71
<����� ��%� ������:���������**�1 ����� ������ ���� ��*�������%�����H��
566D
B���������4 �!566A� �7���������� ��������������� �����������(��������
��0��� ���%�������������9� �������� ������12FA�1223 � �����&�::�
>56�>H5
224
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
APPENDIXEXAMPLES OF QUESTIONS IN THE QUESTIONNAIRE
%���
)���������������������������� ��������������������������������
� ���������;� .������� ������� ���� 0������� ��� ���(� ��������� ��� ����
���������������� ��������������������� ��������������������������
?����
)������������������������������������������������������������
�� �������������������!� � ������ ��������� ��������������� ����������
��������������������������� ��������;
.�����������������0���������������������������!�������� �������
�������
"����� ����������������������!�������������������������������� �
���������������������������������������������� �;
!6�O�������������������������� �������1�O������������������5�O
�������������>�O���������H�O��� ����������A�O�������� ���������
@� ���� ��������������������������'����������
@� 8������ ���� �� �� ��� ��� ��� ������ !� � �� ������ ���������
����������
@� 7������� ����� !� � �� ������� �������� ��������� ��� ��
�� ������
@� E����������� �������������!� � ���� �������� ����� (��������
@� +�����'��������� ���������������������
/��� ����� ���� �� ��� �������� ���� ��� ������ ��� ��� ��������
�������;
1 4��� �� ��� ���� ����� �������� ��������� ������ � ������� �
�����������*��������
5 4�������������������������� �������������
> 4�������������������������������������������������MMM
H 4����� ��� ������������������������������� ������� ��� ��
���
4����
/������������������������������ �������� �������������������
�������;
!1�O��������>�O��� ����������A�O�����������
225
DESC
RIBI
NG T
HE D
UTCH
LIT
ERAT
URE
CURR
ICUL
UM...
@� ������������ �����0�������
@� �������� ������������������������
@� ��������������������������(
@� ���������������(�������������������������
9����������������������������(��������������������������������
� ���������;
1����
5����!���������(���������������0��������
)�� �������(!��������������;
.�����������������!����������������������
)�� �������������������������������������������������������
����������������� ���� ������������������������� ���������;�!���*���
@����������������������� �������������������������'������������
@�����������������������������������������������
@�������������������� ������!� � �����������������
@�����������!��������������0�������
@������
@����(�����
@����������������
@� �����������������������
@�����������!�����������MMMMMMMM
.���������� (������
/��� ����� ����� ���� ���(��� ��� ���� ���� �� 9� �� ��������� ���
��������������������������������������� ���������� ����;�!��������
������
)�� ��������������������������������������������������� ����
������������!������������� ����������������;
226
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
227
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
Introduction
:������������������������������������������������������� ���� �
��� "&7J� ���� ."+%� ����� ������ ���� ������� �� ��� ��������� @� ���
��������� @� �� ������'� ��������� � )��� ������� �� �����������
��� ��������&����������������������������0�������(��� �%���������
��������� ������&���������������������������������������������
��� � �/�������������������� �������� ������������������� ������ �
������ ����������������������� �1A���������������������� ������������
��� �������(�������������������������������������������������������
��������� ���� ��� ����� ����� ��� � ����� ����� �������� ���� ����� ��
������������� ���� �<������������ ���������������������������� ����
������������������������������ ��������������������(��������������
�� ������� �������������������������� �<������������ �� ��������
��� ����� ���������� ��� �� (���������� �(����� ���� ��������� �� ���
������������������������� �������������������� �����:=?9�!5665�1A�
�� ����,������ ����������������������(�����
����������� �� ������������������� ����� ��������� ��� ���������
��0�������� �� �� ���� ��� ���� � ����� ����� � � ���� ������� �� �
���������(����������������������� ������������������ �������������
���� ���������� ����������
Ruhr-Universität Bochum, Germany
PROMOTING READING LITERACY IN MOTHER TONGUEEDUCATION: HOW TEACHING GERMAN AT GERMAN
SECONDARY SCHOOLS CAN HELP RAISE THE LEVEL OFREADING PROFICIENCY OF 14- TO 16-YEAR OLDS
228
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
� ���� �+� �� �(����� ���� (��� �� ���� ������ �� ��� ����� �����������
� ������������ ������������������� ���������������������������
���������� �� �����������'� �� ���� ���������� ���� ��������
����������
���� ������� �� ."+%� 5666� ���� 566>� ������� ��� �������� ���
����������������'������������� ��� ���������������������������
������������������� ���� �"�����������������&������� �������� ����
������� ������ ����������������������������������������������������
� � ������������ (������� �9=+"����������� ������������������ ��
���������������
8�������������������������������������������������� ��������
��� ���
1. Explanation for the dramatic decline in reading competence
8������������������(����������������������������������� ��� ����
����������� ������ �������������������(������� ������ �������� ����
����� �8�������������������������� �����������������������������
���������������������������������������������������1A��������
��� ����������������L���� �����'����� ���� �����������������������
���������������������� �� �������������� ��������������������������
�� ���������������������������������������������� �������������
�������������������� ���������� ������������������������� ������
���������������������� ��������������� ��� ������������������ �����
������������������������������ �����������������������������������
��������������������� �-������������������������������ ������
����� ������� ���������� ��� �� ������ �� ��� ����������� �� ����
�� �������� ���� �(���� � ���� ���� ������� ����� ���� ����� �������� @
���� �����������������@����������� ���������� �:������������ ��
�������������������� �������������� ������������������ ���������
�� �������������������������������������
"������������������������������������������������������� �&����
������������������������ ����������������������������������������
�������������������������������������� ������������(�����������
."+%����5666��������������������� ������� ��������&����������
���������
229
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
2. Promotion of reading competence
+� ��������������� ����������������� ������ ������� ������
��� �� ������������ �"������������������������ ������������������
���������������� �)�������������������������� ���������������
������������������� ���������� �%��������������������(������� �
�������� ��������� ���� �������� ����� �� �� ������ ��� ����� �� ��
����������� ������������������� ���� 0���������������������������
+����� ��������� ����� ������������������� �����������������
���� ���������������������������������(����������� ��� �������
��������� �)�������������������������� ���������� ������������
�������������������� ��� ����������� ��� �-������������� ��������
������ ����������� ����� ������������������������������ ����������
����������������������(����������� ��
@ �� ����� ������������������� ��������������(������������(����
������� ����������������� �����������������������������
���������������� ����
@ �������� ������������� ��������(���������������� � ���
��������������������� ���������������� ����� ��������������
����� �������������� ������������������������������������
������������������������������� �+��������������������������
��������������� ����������������������� �������� �����������
����� �������������������������������������� ���� ����������
����������������������������� �������������������� �)��
������������������������� ����������������������������������(�
���� ������ � ���� ��������� ����� �� �������� �� � ����� ��
�������� ��� ������ �� ������ ��� ���� ������ �� ���� �� �������
���������������������������
%������������� ���� ���������� �������� �������� �������������
������� ��������������� ���������������������������������(��������
������������������������������������������ �������������������
���������(����
230
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
1. Explanation for the dramatic decline in readingcompetence
%�������������������� "&7J��."+%�����9=+"����������������
�� ���������������(����������������� ������������������������� �
��� ��� ?������ =�������� 8�������(� �� <����� �� ��� ���������
!?=8<� ��������������������������������������������?=8<����
����������������� ������ ��
��������� ��������������������������������������������������� �
���L����������'����������������������������� ������������������
�� ������� ������ ����� ������� � ��� ��� ����� ������������������
�����(������������������������ ����������� �:�� ����������� ����
���� �������� �� L����� �� ���'� �� �������� ������ ������ �����
�����������
������ ��������� � ��������������������
��� ���
���������
���
� �������
���������������������������
�����������
������������������
���������������
����������
��������� !�!"
����������������
����������#
���
�$
���������������
��������������
����%���
������������
���������������������� !�!"
������������������
��������&��
�����&�
���������������
�$
�����������'
����������(���&�
��������������
������
����������������
�����
������$
�
����������&�
����������
�����������
(��������%��
�������������
(�����������!�!"
��%��������
�����������
���$
������������
� (�����(�����)
���������
231
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
������������������������������������ �����
1 ����������������� �������������!������%5��� ������������
�������������������������� ��� ����� ��������� ������������
��0����� ��� �������������� ����������������� ����������� ����
������������������������������������������
7�(������
5 ������������� ������������������������������������� ��� �
������� ����������������������������������������������� �����
��� �������������������������������������
%����������
> ��������� ������������L���� ��������'��������L����������
����'�������8������������������ ��������0���������� ��������
���������������������������������������� �� ����� �����������
�������� � � ���� ������� ������ �� �������� �������� �� @
L ����� ������������ ������������������'�@��������������� ���
�����L���������������'������ ��������������?�1�����?�5�@���
L���� ��������'��������@�����������0���������������
2. Promotion of reading competence
���������������L������������� ��� �'�������������?=8<����� �
���������� ������������ �� ���������������������������������(�
�������� �)���������������� ������������������������ �����������
L����������'���������������� ����������� ��������������������
����L���'���������L ����' �+� ����� �������������������������
������������������������ �������������������(������� �������
�������������(������������������ ������ ������������� ����������
������������������������������ ���������������������������'�����
����������� ��������������(���������� �/������������ �������������
������������� ���������L���������'����������������������������� �
����������;
8��������� I��(���� !12F2��� ��������� ��� ��� �������������� ��
�������������
� ����������!������(����������� ��
� ���������������!������������� ��
� � �������������������!������������������
� ��� ���������������������(
232
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
)�� ������������� ����������������� ����������������������� �
������������������L������������� ��� �'���� ������������������;
)������ ����������������������������������������������������������
��������������� �����������������������������������(�������������������
���������������� ������������������� � � ��������������� �������
������� �������������� ����������������������(���� �������� �������
��� ���������������������������� ���������(����������
8����� ������������������������ �������� �����������������L������
������ ��� �'����������������������������������?=8< �"����������
������������� ������������������� � ����������������������� �
���� �������� ����� ������ ��� ��� 55� ������� ��� 2�������� �� ��&�����
��������� ���� �)����������������������(������������������ ����
�� ��� �� ������������� ����� �������� � ���� ��������� �� ��� ��
���������������������� �������������������������� �� �������������
����������������������������������
����� ������� ��� �� ������ �������� ������ �����
�� ���������
������ �����
���������
������������
�������������
������������
���������
�����������
������
���������
�������
��������
������������
���������
���������
�����
����������
���
!� ��������"
������������
����������#
���������
����$���
����������
����������
�����������
������%
�����
&�����&�����
���������&
�������������
'��"
(� ����)
�������������
��������
�����������
����������#
��������
������������
��������
$������
������
�����������
������%
�����
&�����&�����
����&
���%
233
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
������������(��������� ���������������������� ��� �� �������
�������������� ��� ��������0������������������������������������
��������� ���������������� ���������������� �������������������(
�������������������������� ��������������(�������������� �4�������
����������(� ���������� �������������� ��������� ������������� ����
�� �� ���0���� ��(� ������ �� �� ��� L�������� ��� �'�� L���� ��
����� ���'�������������������
8�������� �� ������������������������������� �������������(��
��L������'������������� �"��� ����� �������������(���� �������
?=8<�������������������������L�������'���������������������� ����
��������������L�������'�������� ������������������������������ �����
�������� �)������������������� ���������������������������
��������������� �����������L�����'�������'�������� ���� �����������
����������������� ����������� ��������������������������������
������������������������������������ �����L�����'����
8���������� �������������������������������!� ����������������
��� ��������� �� ��������������������������������������������
8�������� ���� ������������������������������� ���������������
���� � �������������������������������������������������������
������������������������������������ �������6>� �� ������
��������������� � ������������������������������������������
������������������������������������������������ �"���������
����������55�1H����1D���������������-� ������ �������� ��������4�� �
566D���������������������������������
����6>��9�������������� �
!�����7�������������&��5�����������$��&��)�����(��������)���87
���8���)���������8� ���������������?.���������5��87� �)���8���������
�����������������������������������7
������������)�������������8�������������)���8�8����������������
���������������)��7�6������8����������@������&������������������8&
����������������)���8���������������)��7�����������&���)�������������8
��$�������)��������������������������������������������������������
��������&�������8&�����������8&�������������87
cipotyadyreve,railimaF sreganeetfoelytsefil:txetlautcaf 10txeT
sreganeetfoelytsefil:txetyraretil 20txeT
cipotrailimafnU yciloptnempoleved:txetlautcaf 30txeT
yciloptnempoleved:txetyraretil 40txeT
234
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
!����������������� ��)��&� ���� ��������������������������������
�����)����&���� ����������������7�!���5����������)��&�������������������
����)������������������������������������7
.���� �����8����� �� ������ ���� ���8� �8� ��� ������� �������)���8&
��)��������� ����8� ������ ��� ��8� ���������� ��������� ��� ������ ���
�����8���������7�'� �)��&���)���8��������8���������������������8��
��������/�����8��7����8��������������������)�������������������
�����8�������5�)������������������/���������8��7
�����������������������(���������L������������ ��� �'�7�5�������
�������������������������������������������������������(�����������
������������� ������� ���������0������������������������������
��� ���������������� ���������������� ��������������������( �"�������
��������� ���� ��������������������� ���� ���� ���������������
������������������������������� ����� �������������������������
�� ������ ����� ��������� ��������������� �����(�������� �4������
��� ��� ������������(����������������������������������������
��� ����� ��������� ����� ������� �������� ����� ������������ ��������
������������������������0��������������������(��������
���(��+���������������(�������A� ��������$������ �������������������7
%����� ������������ ���� ��������������������� ����������� ��
���������� ����� ������������������������������������� ������(����
��������������� ��������������������� ���������� ���������
������������������������ ���������������
���������������������������� ��������
�������������������������������� ������
������� ����������
���������������������� ��������� ����
����������������������� ������������ ����������
������������������������������������ ���
���������������������� �����������������
������������������������������������������
�������
������� ����������
���������������������������������� ���!
����������������� ��������� ��������� ����������
�����������
��� � ��� ����
� � ���� ������������
������� � ����������
235
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
���������� �:�������������55� ���������� ������������� �������
���������������������������� ����������13� ��������'����� ��� �
��������� ���������������������(����������
8��������������������������������������������������������������
� �����������������
� ����������������������������������� ���� �
� ��� ��������� �� ��� ��� ���� ��� � ��� ��� ����������� !��
���������� �� ��� �������� ��� ���� ��� �������� ��� � ���� ��
���������� ��������
����� ������ ������ ��� ��� ��� ���� ����� �� (� �� ��� ��������� �� ��
���������������������������������������������������������������
������� ��������������������������������������������������������� �
���������������� ������������� �:�������������������������������
�������� ������ ������������������(��
����� ���������������������������������������(���������
���������� �8�������������������������������������������������������
�� ������ � "� ��� ����� �� ����� ������ �� ����� �������� ��� ��� ���
!����������������������������(���������������������������������� �
�������������������� (���������� ������������������������ 0����������
��������� ���������������������� �%������ ������������������������
������������������(������ �������������������������� �����������
����������������������������������������������������� ����������
����������� ���������������������� ��������������������������������
�������������� ����������������� ���������� �����������������
�������������������������������������� �-�����������������������
������������������������������������������������������������������
�� (�������(������������������������������������ �����������
������������������������������������������������������� �+����������
���������������������������������������� �������������������������
�����������������������������������������������������������������
������������������ �%���������������������������������������
����������������������������������������������(����������������
�������
236
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
Conclusion
���������������������(��@���������������������������������� ���
����������������������������������@��������������� �����������
������������(�������(����������������������������������������
��� ������������������ ����������������������� ���� �%��� �����������
����������������������������������������������������� ������
�������������� ���������� �� ��� ����������� �.�����������������
����� ����������� ����� �� ������ ��������������������������� ��� � "
��������� ��������� ��������������������������������������'��������
��� ������������������������������������������(�������� ����������
����� ������������(������������������������������� ��������������
<������� ����� �� ��� ������ � ������ ��� ���� � ����� ����� � � %������
����������������������������������������� ����� �������������� ����������
���������� �+���� ������������ ���������� ���������(��������������
�����������
References:
%�����? �!566H� �U���-������������7���������������������������� �"��
GV����� I � ��� ��7� !������!������$������ ���� ����$�������*7�B������/
���$������ ������� 8���(����7�����D1�FA
-���������� < � !123H� � ������ >� 3��������� >� ������� >� .������"� ��
.�� ���$����������)�����(����������������.������ �)�����I���������
B��(
&�������� < � !5666� � 9����������� ���� + �������(��� ���� 7������������
������������������� ���&��������������G����0���,���W������=��� (����
���� �=+�9%8 � "��� -������ + � !�� �����.�B!#7�-���������� �C�� ��
��� �$����������������.���������� �GV����BJ-�&������F�AA
I��(�����I �!12F2� �8����������������������%���������������������������
���������� � "��� 7������ + � ?����(�� 8������ " 4 � ?���(� !��������)���� ��
�����������������������8 �/����������EI�1226��!=���������H52�HHD
:=?9� !5665� �9������ ���� ������7� ����������� ���� ����������� ������
��������7�9������������ 1.!��DDD �.����
<����� & � !1222� � 4�����(������,�� 7���(������, � "��� �8����������
.�������I��������"B��/��1��X7�����,�����������������4������������ ���
U�������-����������(������$��5F�HD
237
PRO
MO
TING
REA
DING
LIT
ERAC
Y IN
MO
THER
TO
NGUE
...
<����� & � C� -������� / � !566H� � 4�� ���� +�� ,��� +��� � + �������� ���
7���������� �"��� ��(��B��������/ �135��H3�A5
+ ���������) �C�7� (���G �!5665� ��������������������� ��������(��������
��� ������������������ ��� � "���� �.��� �C�- �+ ����,� !������!�����
����������� �?����������JG��?���������J���������.������55H�5AF
+ ���������) �C�)�������8 = �!1226� ������������(�����������������������
����������� ���������������� ���?�� ������� ������ �"���) �+ �������
C� 8 � = � )������ !������ 1����������� ������ ��������&� ���������&� ���
$�� �������������)������������� �E���K��(��+���������53D�>65
+ ��������(��� + � !566H� �������� )�������$�������*7�B������������ )��
.��������&�����$��������������)������C�������(�)��������� �4W�����
E���K��(��4W� �����-�������)������
)�����������/ �!566H���7����������� �"��� ��(��B��������/ �13F��D�1A